花的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的花的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花的作文 篇1
養(yǎng)在房間書(shū)柜上的的吊蘭是“混血”蘭種，你瞧：在花盆左側(cè)，生長(zhǎng)著極漂亮的金邊吊蘭，它匍匐在花盆邊處；花盆右側(cè)則生長(zhǎng)著旺盛蓬勃的大葉子吊蘭，它的葉片通體碧綠，生機(jī)盎然，在金邊吊蘭頭頂上方舒展著自己的身軀。穿插交融之間，它們各自釋放著自己的曼妙，別提有多華貴迷人了！
養(yǎng)它們已半年有余。近來(lái)，金邊吊蘭和大葉子吊蘭都抽出了幾條花莖，嫩綠色的.細(xì)枝末端發(fā)出一些帶根的小植株，十分有趣。母親說(shuō)等小植株的根長(zhǎng)好，便可以掐下來(lái)種在盆里，不久又成了美麗的吊蘭。那一個(gè)個(gè)小植株沿著長(zhǎng)條生長(zhǎng)，好似盛開(kāi)的花兒懸在空中，有一種神秘的美感。吊蘭的葉片細(xì)長(zhǎng)柔軟，光滑碧綠，尤其是金邊吊蘭，葉片剛?cè)峒婢�，形似展翅跳躍的仙鶴，所以古時(shí)有“折鶴蘭”之稱(chēng)。
看著它們?cè)跁?shū)柜上舒展著多姿的腰身，孕育著新的蓓蕾，我仿佛感到夏天掉頭追回了春……
花的作文 篇2
早晨，我去學(xué)校上學(xué)，一進(jìn)大門(mén)就聞到了一陣陣濃濃的香味。我抬頭一看，原來(lái)是玉蘭花。
玉蘭花開(kāi)得千姿百態(tài)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的全開(kāi)了，露出嫩黃色的小花蕊。還有的只是花骨朵，像一位害羞的小姑娘，不愿意離開(kāi)媽媽的懷抱。在雪白的玉蘭花旁，有一片片翠綠的葉子，為玉蘭花遮風(fēng)擋雨。一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾片玉蘭花瓣隨風(fēng)飄落，我彎腰撿起一片，放在手里，啊!那如白帆船似的`花瓣，像一位美麗的仙女，穿著雪白的紗裙，那花瓣底的紅絲，像仙女裙子上的花紋，把花瓣裝扮的更加美麗。
玉蘭花不光有白色，還有粉色，紫色的，淡黃色，淺綠色……每一種都很美，每一種都很香。
我忽然覺(jué)得自己就是一朵玉蘭花，穿著雪白的裙子，站在小傘下，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就像仙女一樣在空中舞蹈，姐妹們都像我一樣，風(fēng)過(guò)了，我們停止舞蹈，有在一起嬉戲，玩�！�
“叮鈴鈴，”清脆的上課鈴聲響了，把我從美夢(mèng)中驚醒了，我趕緊往教室跑去。
花的作文 篇3
周五上午的語(yǔ)文課上，婷婷姐姐帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲—擊鼓傳花。
游戲前，婷婷姐姐給我們介紹了游戲規(guī)則：即鼓聲響起時(shí)，“花”按座位的先后順序依次傳開(kāi)；鼓聲停止時(shí)，拿到“花”的“幸運(yùn)兒”上臺(tái)完成PPT上指定的任務(wù)。同學(xué)們聽(tīng)完游戲規(guī)則介紹，便迫不及待的讓婷婷姐姐馬上進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。
音樂(lè)響起，“花”從左到右按S形迅速地傳遞著。到了鞠梓揚(yáng)手上，只見(jiàn)他做了個(gè)假動(dòng)作把“花”傳給賀悠然，賀悠然興奮地舉手去接花，鞠梓揚(yáng)又把手收了回來(lái)，賀悠然接空了，急得小臉都脹紅了，趕快雙手伸過(guò)去搶花，嘴里喊著音樂(lè)停，音樂(lè)停，看到音樂(lè)沒(méi)停只好慢吞吞，戀戀不舍地把花遞給了下一個(gè)同學(xué)。我旁邊的戴同學(xué)雙手合十放在胸前閉著眼睛祈禱著，“音樂(lè)不要停，音樂(lè)不要停，我不要做幸運(yùn)兒，我不要做幸運(yùn)兒�！�
“哇”班上傳來(lái)一陣沸騰聲，戴同學(xué)睜開(kāi)眼一看，不好的事情發(fā)生了，花正穩(wěn)穩(wěn)的'停在他的桌子上，他幸運(yùn)的成了“幸運(yùn)兒”。
戴同學(xué)上臺(tái)模仿大猩猩走路。只見(jiàn)他弓著腰，縮著腦袋，張大著嘴巴，一邊左搖右晃地邁著八字步，一邊雙手握拳用力地捶著自己的胸口來(lái)回走著。班上的同學(xué)被這只窩囊的大猩猩逗得有的笑得捂住了肚子，有的笑得上氣不接下氣，還有的笑得拼命地拍打著桌子。
擊鼓傳花，這個(gè)游戲真有趣啊！
花的作文 篇4
前段時(shí)間，樓后的草地上開(kāi)滿了潔白如雪的小野花，微風(fēng)一吹，便在地上搖擺不停，像一只只白蝴蝶停在草兒上。看著這些可愛(ài)的花兒，我不禁冒出一個(gè)念頭：挖一株花兒栽到盆里。
說(shuō)干就干，我用小鏟子把花兒從根部挖起，栽到了花盆里。我每天細(xì)心地照料它，澆水、施肥，甚至還專(zhuān)門(mén)挖了幾條蚯蚓為它松土。
一個(gè)星期后，盆里的花兒開(kāi)得十分美麗，可不知為什么，總感覺(jué)盆里的花兒開(kāi)得沒(méi)有樓下的好。
當(dāng)天晚上，下起了大雨。我得意的想，樓下的花兒一定被雨打蔫兒了吧！再瞧瞧我盆里的花兒，多漂亮！我的選擇多么英明！
次日上午，我拿著盆里的花兒去和樓下的花兒比美。剛到樓下，我便驚呆了。雖然草壇中的`花兒有的已經(jīng)被打蔫兒了，有的甚至被雨打掉了花瓣兒，可是總有幾株傲然挺立的花兒。它們迎著陽(yáng)光，沐浴著清晨的露水，高傲地綻放在草壇中。那花兒雖然小，卻透露出一股高貴的氣息。再看看我盆里的花兒，雖然美麗，但遠(yuǎn)不及草壇里的花兒。
頓時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：只有經(jīng)歷磨難，才能開(kāi)出最美的花朵。經(jīng)歷的磨難越多，你發(fā)出的光芒就會(huì)越亮。反之，如果不經(jīng)歷磨難，成為溫室中的花朵，你的美麗與光芒就會(huì)遠(yuǎn)不及經(jīng)歷過(guò)磨難的人。
【花的作文】相關(guān)文章：
花非花作文03-01
花的作文01-04
花的作文01-09
花的作文01-09
花的作文01-09
花的作文01-09
花的作文01-09
花的作文01-09
花的作文01-09
花的作文01-09