花的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的花的作文4篇，歡迎大家分享。
花的作文 篇1
街道上，洋溢著，一股淡淡的清香，跟著香氣，去找源頭。啊！原來(lái)是桂花啊！
一朵朵桂花，將樹(shù)枝點(diǎn)綴地樸素而不失優(yōu)雅。風(fēng)一吹，那一身又一片的黃色，都躲進(jìn)了綠葉的懷抱。風(fēng)中又傳來(lái)了那陣陣清香……
走進(jìn)那片桂花林，濃郁的香氣撲鼻而來(lái)，有點(diǎn)像水果香，又有點(diǎn)玫瑰花香的感覺(jué)，讓人神清氣爽。
走近一棵桂花樹(shù)，輕輕地，摘下一把桂花，拿近細(xì)看。桂花倒是小巧玲瓏，橙色的花瓣有一片指甲那么厚。樣子像一張帆，沒(méi)有芯。
我伸手摸了摸這小得可愛(ài)的花朵。桂花的皮膚真好，滑滑的，輕按下去便會(huì)彈上來(lái)。我用力一捏，桂花碎了從它驕嫩的皮膚中流出色近橙色的汁液，這味道，讓人陶醉。
桂花還在發(fā)出淡淡的`香敢，讓街道上的每一個(gè)都感到舒心，我走遠(yuǎn)了，還看見(jiàn)那一片片黃色，在風(fēng)中搖曳。
我們生活，多少人像桂花一樣呢？他們把清香給了別人，自己只躲在綠葉下，看著自己的成果。
其實(shí)只要細(xì)心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天三四點(diǎn)起床的清潔工，何嘗不是如此？他們每天穿一件工作服，拿著畚箕、掃把，常年在街上為城市的清潔做貢獻(xiàn)。
也許他是最不起眼，但，他卻是社會(huì)中，最偉大、最不可缺少的人！
街道上還洋溢著那股清香，但在我心中那股清香卻不同以往了！這也許就是桂花樹(shù)的私語(yǔ)吧。
花的作文 篇2
春天已悄悄地到來(lái)，冬眠的動(dòng)物們探出腦袋欣賞春天第一抹朱顏，小草們也迎著微寒的春風(fēng)發(fā)芽，只有那片荷塘還殘存著睡意。
我皺緊了眉頭問(wèn)道：“荷花呀，為什么還不發(fā)芽？難道你還沉浸在冬日的睡眠中嗎？”
春風(fēng)卷走荷花的一片枯葉，而荷花佇立不語(yǔ)，似在沉思什么，似在等待什么。
我生氣地向荷花大聲吼道：“那就讓你沉睡吧，懶惰的家伙！”
我轉(zhuǎn)身離去，留下荷花在春天里孤寂。
果園開(kāi)花，麥田幽綠。一到了春天最成熟的時(shí)候，小鳥(niǎo)們就賣(mài)弄清脆的歌喉，嬌花們也盡情吐露芬芳。但是荷花還是沉默著，只有葉間輕描一抹綠意。
我望著無(wú)色的荷塘嘲弄地一笑，現(xiàn)在才知道蘇醒，是不是太晚了？
荷花始終保持著沉默，只在心底慢慢舒展它的生命。
太陽(yáng)已經(jīng)照得老高，知了賣(mài)力地聒噪，春天里還爭(zhēng)奇斗艷的嬌花嫩草現(xiàn)在全都搭著腦袋。
小鳥(niǎo)也安靜地躲在家中，靜靜地望著田野中升起的濕氣。
我心中升起一絲惋惜，已過(guò)了開(kāi)花的大好時(shí)光，荷花大概已經(jīng)在艷陽(yáng)下沉睡了吧。
一陣清風(fēng)拂過(guò)，竟有荷花的馨香！我抬眼望去，荷塘一碧萬(wàn)頃，艷紅的荷花似圣女般佇立在荷塘中，真是濯清漣而不妖的圣女啊！面對(duì)我的驚訝，它似乎在微笑，碧綠的葉子在微風(fēng)中一起一伏，它在風(fēng)中舞動(dòng)的姿態(tài)，是別人所沒(méi)有的。
我為此深深感動(dòng)，原來(lái)珍貴的東西總是需要慢慢成長(zhǎng)。我真為自己對(duì)荷花的.嘲笑感到慚愧，荷花的美才是真的美。
不是所有的美都在春天那個(gè)舒適的季節(jié)綻放，只有那些弱小的嬌花嫩草才會(huì)迷戀春天。而那些忍受風(fēng)雨與寂寞的生命啊，才能與烈日相搏，展現(xiàn)那彌足珍貴的美麗。
花的作文 篇3
蘭花，我從小都在聽(tīng)這個(gè)名字，但并未真正了解過(guò)它。直至去年，我才擁有了一株屬于自己的蘭花。
下午放學(xué)，班主任叫我留下，給了我三張名單，我翻了翻，忽然看到了“本學(xué)期蘭花少年”，看到“蘭花”這個(gè)詞，我的心忽然有一種莫名的悸動(dòng)。我趕緊看了一下名字，終于，在那份名單里，我看到了我的名字。老師叫我把名單粘在墻上，我潦草的將其他兩份名單胡亂的粘了一下，卻小心翼翼的將“蘭花少年”粘在了墻上。粘好后，我欣賞著“蘭花少年”，想著我很快就能擁有一盆屬于我的蘭花，不禁陷入無(wú)盡的幻想。
不久后，我得到了一盆蘭花，每天都精心的照顧，不久后，碧綠的葉子吐出了一朵朵潔白的小花，散發(fā)出陣陣清香。我在它旁邊坐著，拿著書(shū)，聞著淡而清雅的花香，指尖輕輕翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，置身在了無(wú)盡的美好中，好不愜意……
“潘嚴(yán)彤，快走了！”好朋友的呼喚將我拉回了現(xiàn)實(shí)，我戀戀不舍的離開(kāi)了“蘭花少年”。
焦急灼心的過(guò)了一周，終于到了種蘭花的日子了！在這一周里，我上課可沒(méi)少開(kāi)小差，總是想著種蘭花。還時(shí)不時(shí)到墻上欣賞那份“蘭花少年”名單。每次看我的名字出現(xiàn)在名單里，總會(huì)有一種神圣感。
下午，老師幫我們把蘭花種好。我們把蘭花放在教室的窗臺(tái)上，讓碧綠吐滿整個(gè)教室。我覺(jué)得我們的教室突然平添了幾分生氣：純潔高雅的蘭花用它們獨(dú)特的方式向我們展現(xiàn)著美好、友誼、自信。不久后，期末來(lái)臨，我們將蘭花帶回了家。我把蘭花放在自家的陽(yáng)臺(tái)上，等待著它用清香漫滿整個(gè)房間……
但事情并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，我把蘭花帶回家中后，不懂蘭花的'我竟讓它生了病！它的葉子開(kāi)始變得枯黃，顯得無(wú)精打采。這是為什么呢？我百思不得其解。在我?guī)滋斓募?xì)心觀察后，我發(fā)現(xiàn)，奶奶有時(shí)會(huì)把晾衣服的水倒入蘭花中。我恍然大悟，殘留著洗衣粉的水怎么能用來(lái)澆花呢？我把蘭花的事告訴了奶奶，奶奶便沒(méi)再給我的蘭花澆過(guò)洗衣粉水，經(jīng)過(guò)我的精心照料，蘭花竟又奇跡般的活了過(guò)來(lái)！還開(kāi)出了幾朵潔白的小花。我想，這是它給我的謝禮吧！
有一次，我還為了它挨罵了呢！
夏天是個(gè)多變的娃娃，早上還晴空萬(wàn)里，下午竟下起大雨來(lái)！今天這雨還真的不一般：狂風(fēng)中帶著暴雨，雷聲跟著閃電，急速降落人間，正在房間看書(shū)的我，聽(tīng)見(jiàn)外面“乒乒乓乓”的響聲，心一驚，急忙跑去陽(yáng)臺(tái)。到的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)許多衣服已經(jīng)被吹落了，蘭花也在風(fēng)雨中搖搖欲墜，我趕緊把蘭花“救”了回來(lái)。正當(dāng)我想去收衣服的時(shí)候，暴風(fēng)雨像只發(fā)怒的獅子，下的更大了！讓我沒(méi)有勇氣再踏出門(mén)去。就這樣，奶奶回來(lái)看到地上七零八落的衣服，狠狠的將我罵了一頓。
種蘭花讓我感受到了辛苦、難過(guò)、快樂(lè)、自豪……但最令我難忘的，還是它給我的責(zé)任心和想為它奮不顧身的勇氣。
花的作文 篇4
20xx年7月9日，下了點(diǎn)小雨，氣溫不是很冷，我照常參加晨跑，在慢跑的路上，我被一棵牡丹花吸引住了，這棵牡丹花很特別，我停下腳步，湊過(guò)去觀察它，這棵牡丹花就像一位美麗的公主，在旁邊的青草襯托下，顯得高貴華麗，優(yōu)雅大方，特別是她葉子上的晨露晶瑩發(fā)亮，像一顆顆透明的`寶石，光彩奪目，光鮮亮麗。我以前在爸爸的手機(jī)上看到過(guò)顏色不一樣的牡丹花。有白的，有黃的，有紅的……這棵牡丹花顏色是粉色的，粉的像剛長(zhǎng)熟的桃子，在早上的縷縷陽(yáng)光下顯得十分美麗，并且顯示出茁壯的后繼力，而不是一時(shí)的。
我感覺(jué)到，在學(xué)習(xí)、生活中，如果一個(gè)人要想出類(lèi)拔萃，必須像這棵牡丹花一樣，跟別人“不一樣”，才能被別人“發(fā)現(xiàn)”，而要想做到“這個(gè)特殊”，需要怎么做呢？，我認(rèn)為必須要比別人更加優(yōu)秀，努力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，就像我們學(xué)習(xí)一樣，學(xué)習(xí)好的小孩，老師上課的時(shí)候都能順嘴說(shuō)出來(lái)；學(xué)習(xí)好的小孩，老師能記住他名字；學(xué)習(xí)好的小孩，老師能把他（她）作為全班的榜樣。我想這就是這棵“牡丹花”被發(fā)現(xiàn)的道理吧。
我也要做這棵“牡丹花”，晶瑩發(fā)亮，給自己加油。一定能做到！
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