難忘的“紫荊花”作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的難忘的“紫荊花”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的“紫荊花”作文1

　　藍(lán)天難忘白云的陪伴，月亮難忘太陽的折光，樹苗難忘雨水的滋潤......而我，難忘辛勤的老師，難忘可愛的同學(xué)。下一個(gè)年度，下一個(gè)季節(jié)，我能否再與我的“故友”相聚在我們“曾經(jīng)”在一起歡笑的校園，相聚在那美麗的紫荊樹下，一起期盼那紫荊花微微綻放芬芳?xì)庀⒌拿谰澳兀?/p>

　　深紅色的紫荊花，深紅色的友情花，鐫刻在這時(shí)時(shí)處處都洋溢著記憶、回憶的校園，沐浴著金色陽光般溫暖的歡歌笑語，汲取校園里點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴滴點(diǎn)點(diǎn)的酸甜苦辣，辛勤的“園丁”無微不至地照料著“紫荊花”。即使甘霈滄桑地打濕了我的眼睛，但是彼此牽起的雙手，也依然能溫暖著彼此的瞳孔，就猶賣火柴的小女孩手中那根小小的火柴，就算只有微弱的火光，也能夠照亮全世界，泛動(dòng)著一份憧憬、一份溫情......

　　甜甜的糖果，是你們給予我最“甜蜜”的一份情誼，我執(zhí)手緊握，卻又惶恐糖果溶化在回憶的`手心里。有些事情我已經(jīng)忘懷，但是，我無法將老師對(duì)我的循循善誘，我無法將與同學(xué)間的比學(xué)趕幫忘懷。我們將要分道揚(yáng)鑣，將要去一個(gè)新的校園，認(rèn)識(shí)新的朋友。若干年后，誰記得誰？誰又忘了誰？若干年后的自己，翻開昨天那本“塵封”的日記，會(huì)挖掘出一個(gè)個(gè)怎樣的故事、一段段怎樣的回憶......

　　我想成為一片浮萍，永遠(yuǎn)沉浸在美好的荷塘里，時(shí)光即使匆匆，也不能夠?qū)⑽覀兎謩e，可是，我無法將我們?cè)谝黄鸬挠洃浘o鎖在那片荷塘里，最后變成了回憶......回憶，翱翔在那片云際，我真害怕會(huì)是九霄云外......

　　辛勤的園丁手中開滿了祖國的花朵，祖國的花朵成長在美麗的校園里。一份份難忘的情愫、一個(gè)個(gè)難忘的熱，難忘老師，難忘同學(xué)，難忘這個(gè)開滿紫荊花的校園......

難忘的“紫荊花”作文2

　　藍(lán)天難忘白云的陪伴，月亮難忘太陽的折光，樹苗難忘雨水的滋潤而我，難忘辛勤的老師，難忘可愛的同學(xué)。

　　下一個(gè)年度，下一個(gè)季節(jié)，我能否再與我的故友相聚在我們?cè)��?jīng)在一起歡笑的校園，相聚在那美麗的紫荊樹下，一起期盼那紫荊花微微綻放芬芳?xì)庀⒌拿谰澳�？深紅色的紫荊花，深紅色的友情花，鐫刻在這時(shí)時(shí)處處都洋溢著記憶、回憶的校園，沐浴著金色陽光般溫暖的歡歌笑語，汲取校園里點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴滴點(diǎn)點(diǎn)的酸甜苦辣，辛勤的`園丁無微不至地照料著紫荊花。即使甘霈滄桑地打濕了我的眼睛，但是彼此牽起的雙手，也依然能溫暖著彼此的瞳孔，就猶賣火柴的小女孩手中那根小小的火柴，就算只有微弱的火光，也能夠照亮全世界，泛動(dòng)著一份憧憬、一份溫情甜甜的糖果，是你們給予我最甜蜜的禮物，我執(zhí)手緊握，卻又惶恐糖果融化在記憶的手心里。

　　許多事情我已忘懷，但是，我無法將老師的循循善誘、同學(xué)間的比學(xué)趕幫忘懷。我們將要分道揚(yáng)鑣，各自去一個(gè)新的校園，認(rèn)識(shí)新的朋友若干年后的我們，誰還記得誰？誰又忘了誰？若干年后的自己，翻開在曾經(jīng)校園塵封的日記，會(huì)挖掘出一個(gè)個(gè)怎樣的故事、一段段怎樣的回憶我愿意化作浮萍，永遠(yuǎn)沉浸在記憶的荷塘里，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的匆匆而淡漠了彼此的記憶與友誼，也不會(huì)講彼此的記憶化作回憶。曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸬囊蛔忠痪�，遨游在我的腦海里，同學(xué)們的互相幫助、互相關(guān)心，猶如天邊的云彩，永遠(yuǎn)執(zhí)手伴著我心中的云朵，翱翔在那片云際辛勤的園丁手中開滿了祖國的花朵，祖國的花朵成長在美麗的校園。

　　一份份難忘的情愫，一段段難忘的記憶，一個(gè)個(gè)難忘的人，難忘的老師，難忘的同學(xué)們，難忘這個(gè)開滿紫荊花的美麗校園

難忘的“紫荊花”作文3

　　藍(lán)天難忘白云的陪伴，月亮難忘太陽的折光，樹苗難忘雨水的滋潤……而我，難忘辛勤的老師，難忘可愛的同學(xué)。下一個(gè)年度，下一個(gè)季節(jié)，我能否再與我的“故友”相聚在我們“曾經(jīng)”在一起歡笑的校園，相聚在那美麗的紫荊樹下，一起期盼那紫荊花微微綻放芬芳?xì)庀⒌拿谰澳兀?/p>

　　深紅色的紫荊花，深紅色的友情花，鐫刻在這時(shí)時(shí)處處都洋溢著記憶、回憶的校園，沐浴著金色陽光般溫暖的歡歌笑語，汲取校園里點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴滴點(diǎn)點(diǎn)的酸甜苦辣，辛勤的“園丁”無微不至地照料著“紫荊花”。即使甘霈滄桑地打濕了我的眼睛，但是彼此牽起的雙手，也依然能溫暖著彼此的瞳孔，就猶賣火柴的小女孩手中那根小小的火柴，就算只有微弱的火光，也能夠照亮全世界，泛動(dòng)著一份憧憬、一份溫情……甜甜的糖果，是你們給予我最“甜蜜”的禮物，我執(zhí)手緊握，卻又惶恐糖果融化在記憶的手心里。許多事情我已忘懷，但是，我無法將老師的循循善誘、同學(xué)間的比學(xué)趕幫忘懷。我們將要分道揚(yáng)鑣，各自去一個(gè)新的校園，認(rèn)識(shí)新的朋友……若干年后的我們，誰還記得誰？誰又忘了誰？

　　若干年后的.自己，翻開在“曾經(jīng)”校園“塵封”的日記，會(huì)挖掘出一個(gè)個(gè)怎樣的故事、一段段怎樣的回憶……我愿意化作浮萍，永遠(yuǎn)沉浸在記憶的荷塘里，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的匆匆而淡漠了彼此的記憶與友誼，也不會(huì)講彼此的記憶化作回憶。曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸬囊蛔忠痪�，遨游在我的腦海里，同學(xué)們的互相幫助、互相關(guān)心，猶如天邊的云彩，永遠(yuǎn)執(zhí)手伴著我心中的云朵，翱翔在那片云際……辛勤的園丁手中開滿了祖國的花朵，祖國的花朵成長在美麗的校園。一份份難忘的情愫，一段段難忘的記憶，一個(gè)個(gè)難忘的人，難忘的老師，難忘的同學(xué)們，難忘這個(gè)開滿“紫荊花”的美麗校園……

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