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描寫花作文

時(shí)間:2023-11-30 14:43:17 狀物作文 我要投稿

描寫花作文5篇(優(yōu)秀)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的描寫花作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫花作文5篇(優(yōu)秀)

描寫花作文 篇1

  傲骨的臘梅花會(huì)在刺骨的寒風(fēng)里,在寒冷的暴雪中飄出一股清香,這些白色或紅色的小花傲立于寒風(fēng)中,似乎并沒有將風(fēng)雪放在眼里。

  傲骨的臘梅花開于早春,別的花還沒開,它們已經(jīng)盛開著,花朵是那樣純潔,也許只有冰清玉潔這個(gè)詞才配的上它吧!這讓人想起了墨梅這首詩,“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!

  它的清香使人難忘,在很遠(yuǎn)就能聞到,它即使凋落,香氣也依然存在。“零落塵泥碾作塵,只有香如故!惫灰稽c(diǎn)都不錯(cuò)。被譽(yù)為“東風(fēng)第一枝”的梅花是不畏風(fēng)雪的.,他在狂風(fēng)暴雪中開的極其旺盛,生命力非常旺盛?梢韵胂笠幌拢涸诒憋L(fēng)呼呼作響,行人行走困難時(shí),當(dāng)雪花冰珠夾雜著打在臉上生疼時(shí),傲骨的梅花卻在與風(fēng)雪作斗爭(zhēng)。這是多么壯觀的景象。∪欢诖禾,百花齊放時(shí),它卻愿意收起自己冰清玉潔的美麗花朵,甘愿襯托別的花朵。這就是傲骨的臘梅花,在風(fēng)雪中頑強(qiáng)抗擊,卻在百花齊放時(shí)去襯托別的花,這真是“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”啊!

  我們要學(xué)習(xí)梅花,做個(gè)潔身自傲的人,要學(xué)習(xí)它為別人奉獻(xiàn),不與其它花爭(zhēng)春的高尚品質(zhì)。

描寫花作文 篇2

  “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”。這句詩說的是一年當(dāng)中,桃花是最早開放的花,是屬于春天的花,桃花為萬紫千紅的春天增添了一抹絢麗的色彩。

  一個(gè)春天的早晨,我們一家到文曾路去看桃花。一下車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,連綿不斷的桃花像一片片紅霞,又像草莓味的棉花糖,讓人流口水,在陽光的`照耀下,顯 得更加白里透紅,我趕緊往桃花源跑去。桃花已經(jīng)開了不少了,它芳菲爛漫,有紅色的,有粉色和白色的,像一只只美麗的花蝴蝶婀娜多姿地站立在褐色的枝干上; 有的已經(jīng)枯萎了,露出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,在陽光的照射下,發(fā)出了綠的光澤;有的才展開兩三片花瓣,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的花瓣全展開了,露出了粉紅色的花蕊, 像小姑娘燦爛的笑臉;有的還是花骨朵,像一個(gè)胖嘟嘟的小娃娃,微風(fēng)輕輕吹過,桃花的花瓣在風(fēng)中飄啊飄,仿佛下起了桃花雨,媽媽告訴我說:“落紅不是無情 物,化作春泥更護(hù)花”,桃花的凋零是為了讓樹上的桃花結(jié)出更大的果實(shí)。

  桃花一開,春天就來到了人間,桃花是鮮艷的,是明麗的,雖然花期短暫,但它不吝惜自己的美麗,總是準(zhǔn)確地把春的消息帶給人們,我愛明媚的春天,更愛春天的使者―――桃花。

描寫花作文 篇3

  荷花在夏天盛開。池塘中,水面上布滿了青翠欲滴的荷葉,像是插滿了密密麻麻的翡翠傘,把水面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。荷花從挨挨擠擠的荷葉之間冒出來。她傲然探出碧波,亭亭玉立,儀態(tài)萬千,粉白鑲紅的.花瓣上還有幾滴晶瑩的水珠,真是讓人越看越喜愛。

  北宋理學(xué)家周敦頤獨(dú)愛荷花,稱其出淤泥而不染。我想,周老先生雖然愛的是荷花,但是更愛似荷花一樣的人。比如大家都熟知的包拯,他廉潔奉公,立場(chǎng)剛毅,不附權(quán)貴,且英明決斷,敢于替百姓申張正義,被百姓尊稱為“包青天”。古代官場(chǎng)腐敗黑暗,不乏貪污昏聵之流,但是包大人卻是古代官場(chǎng)的一股清流,一種典范,黑暗的環(huán)境一樣能造就包拯的清正廉明,他就是一個(gè)像荷花一樣的人。

  我們學(xué)過的課文《史記·循史列傳》中的公儀休,他非常愛吃魚,可是當(dāng)有人來送他魚時(shí),他卻不收了,因?yàn)樗逍训卣J(rèn)識(shí)到個(gè)人好惡與事業(yè)興衰成敗之間的關(guān)系,他始終能夠做到管住小節(jié),抵制誘惑,做一個(gè)正直清廉的公儀休。你看,他多像一株荷花。

  如今,手機(jī)是全民使用產(chǎn)品,我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做?我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)上必需要用到手機(jī),其它時(shí)間,堅(jiān)決不碰手機(jī),要管住自己。在周圍充滿手機(jī)誘惑的環(huán)境中,我們也要做一朵含苞待放的小荷花,多好!

描寫花作文 篇4

  快樂的云南之旅即將畫上句號(hào),該給外公外婆、爺爺奶奶帶些什么禮物呢?聽說云南麗江的特產(chǎn)是鮮花餅,我就和爸爸媽媽來到了鮮花餅專賣店。

  店里有各種各樣的'鮮花餅,我們先品嘗了一下,覺得非常不錯(cuò),就決定買玫瑰花味的。一看標(biāo)價(jià)是每袋32元,于是媽媽就跟老板商量能不能便宜點(diǎn),老板說:“只要多買一點(diǎn)就可以打九折!蔽衣犃朔浅<{悶,什么是九折呢?媽媽就告訴我,九折就是10元里面付9元,便宜一元。媽媽繼續(xù)和老板砍價(jià),最后媽媽取得了勝利,變成28元一袋。于是我們買了16袋,媽媽問我:“我們一共便宜了多少呢?”

  我抓抓腦門,算了起來,每袋原先的價(jià)格是32元,現(xiàn)在賣給我們是28元,也就是每袋便宜了4元,16袋就是16個(gè)4相加,該是多少呢?我一個(gè)個(gè)地加,口中還念念有詞,媽媽在旁邊笑了,還說:“傻孩子,這樣加太累了,等你以后學(xué)了乘法,背熟了乘法口訣就簡(jiǎn)單了!蔽野迪聸Q心:我以后一定要把乘法學(xué)好!

描寫花作文 篇5

  雪花無聲紛紛飄落,飄在媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的羊絨大衣上,飄在媽媽玫紅的圍巾上,在這銀色的世界里,媽媽是一道風(fēng)景,一道匆匆為兒子趕去開家長(zhǎng)會(huì),期末考試匯報(bào)成績(jī)的家長(zhǎng)會(huì),希望就在這匆匆的雪地上深一腳淺一腳的腳印里,清晰又自然。

  到了教室門口,媽媽抖落身上沉沉的雪花,找了個(gè)靠窗戶的位子坐下,班主任粉紅的臉依然年輕,媽媽熟悉她,老師也熟悉媽媽,她們?yōu)榱宋遥?jīng)常見面交流,交流的內(nèi)容就是我的學(xué)習(xí),交流我的考試成績(jī),交流我的心理健康和學(xué)習(xí)狀態(tài),她們的共同目標(biāo),是把我打造成班里的優(yōu)生,進(jìn)軍本市的重點(diǎn)上線高中,在她們的期盼里我的壓力好大!好大!

  雪花依然飄落,落在窗外綠色的松針上,松針一一壓彎,像駝背人的腰。

  老師開始發(fā)成績(jī)通知單了,鮮紅封皮的成績(jī)通知單很發(fā)到了媽媽手上,老師讓家長(zhǎng)看孩子的成績(jī),然后排名次。

  翻開本次成績(jī)單,媽媽的臉再次轉(zhuǎn)移到窗外,老師排的名次,媽媽是沒辦法接的,媽媽的心跳加速,心慌加速,人到中年,媽媽最近感覺到心臟不是很好;心跳、心慌,就在我的成績(jī)塵埃落定在媽媽面前時(shí),被風(fēng)雪凍紅的面剎那間變成一張白,如同窗外皚皚的白雪,媽媽用手速捂住胸口,眼睛始終望著窗外。

  “這怎么是我兒子的成績(jī)呢?這怎么可能呢?”媽媽反復(fù)在心里問自己,問自己!

  別問了!媽媽;我知道,我知道!是我害怕告訴您,告訴您本次的考試、本次的成績(jī),真實(shí)的成績(jī),真實(shí)的我!告訴您,我害怕您的心痛、失望

  我明明看到他考前復(fù)習(xí)到12:00點(diǎn),手凍得通紅,腳在地板上不停的跺,夜深人靜,站在空曠的陽臺(tái)上大聲背誦英語單詞、課文!是我一直陪在他身邊啊!怎么會(huì)考出這樣的.成績(jī),從來沒有過的。寢寣(duì)著窗外無語的雪花在心里為兒子解釋!

  別解釋了!媽媽!我已盡力了!我已盡力了!可還是沒考好!是啊,沒考好,不能說我沒有責(zé)任;我的心也好沉重;,還要沉受雪花無聲的加重,我知道,考試讓我精疲力盡,學(xué)習(xí)方法告訴我,我還欠缺;真的欠缺!曾經(jīng)在雜志上讀過著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家溫元?jiǎng)P先生給企業(yè)家作的報(bào)告,面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),有的私營(yíng)企業(yè)老板只顧生產(chǎn),不注重學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)技能。

  面對(duì)這樣的企業(yè)老板,溫教授打了一個(gè)比法:這就象車夫拉車,只管拉車,不看方向,結(jié)果車子就拉掉進(jìn)溝里。多么形象的比喻,現(xiàn)在用在我的身上再具體而不過了,做大題難題、鉆大題難題已成了我的目標(biāo)、我的樂趣,同時(shí)也是我的悲哀,忽視基礎(chǔ)訓(xùn)練成了我致命的弱點(diǎn),失分全都在小題上;為我這鉆牛角尖的學(xué)習(xí)方法,數(shù)學(xué)老師已經(jīng)找媽媽談過幾次話;爸爸媽媽也同樣勸阻我無數(shù)次,而我仍然一意孤行,在我心中攻克大題難題是我進(jìn)軍奧賽的目標(biāo),奧賽在我心中無比神圣。面對(duì)今天的失敗,媽媽,我真的好慚愧,我真的不聽話

  班主任老師繼續(xù)講,講些什么!不知道,我是來開家長(zhǎng)會(huì)的。媽媽把視線從窗外收回,定格在老師年輕的臉上。

  “多鼓勵(lì)你的孩子、多關(guān)心您的孩子,不要給孩子施加壓力!上不了重點(diǎn)高中,普高的奧賽班一樣考一流的名牌大學(xué)生!”老師在安慰象媽媽一樣失落的家長(zhǎng)!

  走出教室,空氣不再沉悶,媽媽松開捂在心口的手,披上玫紅圍巾,任雪花飛舞,飛舞!

  白雪已覆蓋了媽媽來時(shí)的腳印,媽媽將要在這銀色的世界再次踏出新的腳!

  雪花——無語!

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