學(xué)生作文：花

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的學(xué)生作文：花，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生作文：花1

　　記得剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，見了品生老師，體育老師……但是唯獨(dú)沒(méi)有見到音 樂(lè) 老師，霸王花——仇老師。哦，天啊，該不會(huì)是全校有名的“女霸王” 仇飛 老師！想到這兒，我不由得渾身發(fā)冷汗。

　　上音樂(lè)課了，我捂住眼睛實(shí)在不想看見眼前的一切。但是……“你們好，同學(xué)們，我是 仇 老師……”說(shuō)到這兒，頓時(shí)，我的'心碎了，如果你不信她有這么厲害就和我去看看。

　　今天，中午吃完飯出去玩兒，正巧這一幕被我發(fā)現(xiàn)，兩名六年級(jí)學(xué)生在走廊里大聲喧嘩，他們?cè)趺匆矝](méi)料到，空無(wú)一人的走廊怎么就會(huì)出個(gè)身影，“幾班的？”不用問(wèn)一定是 仇 老師。兩名男生剛想溜，誰(shuí)料兩只強(qiáng)壯的手伸向他們，接著一腳將他們踢飛……后果不堪設(shè)想，霸王花——仇老師。啊，悲哀呀！

　　但是，上課的時(shí)候她卻是友好的，她常常用優(yōu)美的歌聲把我們帶入仙境，我們?cè)谶@樣的音樂(lè)感染下，總是不經(jīng)意地把每節(jié)課刻在記憶中。讓人久久難以忘懷。但偶爾會(huì)有一些突發(fā)事件。

　　“鈴鈴鈴——”正是期末復(fù)習(xí)階段中。老師正在黑板上寫字，剎時(shí)間一本音樂(lè)書在一秒鐘飛出，讓人來(lái)不及躲閃，一下子打在我頭上。我很茫然，抬頭一看，只見音 樂(lè) 老師一臉歉意地走過(guò)來(lái)說(shuō)“對(duì)不起，疼吧，我?guī)湍闳嗳�！”這一刻我是多么幸福啊，一點(diǎn)點(diǎn)暈紅爬上臉頰，我真的好感動(dòng)，但是回頭一看，音 樂(lè) 老師徑直朝后走去，教訓(xùn)了我后面的女生，哎，又來(lái)了。

　　總之一句話，女“霸王”的厲害是嘗夠了，以后要防上加防哦！

學(xué)生作文：花2

　　她不是擁有最多靈感的作家，也不是高高在上的名人，更不是受人敬仰的藝術(shù)家。但她總能給我們一種莫名的神秘感，會(huì)讓人覺(jué)得她比天使還要美麗，比向日葵還要燦爛。

　　她很安靜，猶如一支正在綻放的玫瑰。她沒(méi)有一身美麗的長(zhǎng)發(fā)。但卻有著一頭干脆利落的短發(fā)，她的眼睛有點(diǎn)小，但眼眸卻很深，好像里面有千奇百怪的大世界。無(wú)論什么時(shí)候，她的雙眸總帶著笑意，恰好配合她嘴角微微向上翹的弧度。她的臉蛋圓圓的，有時(shí)候會(huì)莫名的通紅。讓人看了第一眼會(huì)感覺(jué)她是一朵生澀的百合。

　　別看她表面如此的安靜，但她的內(nèi)心是狂熱的。她愛(ài)唱歌，非常愛(ài)唱歌。

　　正如有一天下午，我和幾個(gè)好朋友一起到她家寫題。當(dāng)我們剛走到她家門口，就聽見從里面?zhèn)鞒鰜?lái)的朗朗歌聲。她又在唱歌了，她唱歌的時(shí)候非常專注，完全不受一點(diǎn)干擾。我們輕輕走進(jìn)去，干脆坐下來(lái)等她唱完。她今天看起來(lái)非常清爽，齊脖的頭發(fā)被她盤了起來(lái)，往日常常遮住眼睛的劉海扎了起來(lái)，露出了光潔的額頭，她的眼微微閉著，雙手握著麥克風(fēng)，深情的演唱每一首歌。她的臉或許太激動(dòng)而有些紅紅的，整個(gè)人看上去似乎是采花粉的蝴蝶，又好像是在月色中奔跑的嫦娥，更像是春秋季節(jié)白衣飄飄的女子，卻猶如在藍(lán)天下翱翔的大雁，總給人一種舒服感。美妙的`音樂(lè)停了，她睜開眼睛，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看見我們卻是滿臉的詫異，粉紅的櫻桃嘴微微張大，像是不可置信的樣子：“你們?cè)趺磥?lái)了？我怎么不知道？”我們?cè)幃惖男α诵Γ骸澳鞘且驗(yàn)槟闾珜Ｗ⒘��！彼�不好意思的笑了笑，光線照耀著她更加緋紅的臉。

　　她，是誰(shuí)？她就是我的好朋友——小盈，一個(gè)給人安靜的外表下有一顆狂熱的心。

學(xué)生作文：花3

　　當(dāng)聽到今天最高氣溫30℃時(shí)我瘋了。

　　有沒(méi)有搞錯(cuò)？才四月中旬啊，四月！不由想起了小學(xué)一年級(jí)的夏天，那年立夏時(shí)30℃，被人們稱為“當(dāng)?shù)厥飞献顭岬南奶臁薄？扇缃瘢�才春天氣溫就已�?jīng)30℃。

　　太陽(yáng)昏昏地曬著，一出門一股熱浪襲來(lái)。好不容易到水房，沒(méi)水。進(jìn)了教室，四面墻圍成的小空間更加悶熱。然后，昏昏沉沉的我們聽著老師“嗡嗡嗡”的話語(yǔ)，伴著窗外“轟轟轟”的電鉆聲，昏昏欲睡。

　　下了課，人們迫不及待地推開窗，正準(zhǔn)備迎接“清爽的春風(fēng)”，誰(shuí)知一陣“來(lái)自太平洋的熱風(fēng)”撲面而來(lái)，眾生敗興而嘆。

　　“熱啊熱！”抬頭偶然看到了窗臺(tái)上幾株發(fā)蔫的植物，才想起倆天前杜老師將他們“精心”種植在了那里。唉，那可憐的花花草草們呀！

　　上個(gè)星期六下午，杜老師帶了我們十二個(gè)女生去操場(chǎng)鏟土。當(dāng)我們十二個(gè)抱著十二個(gè)花盆陸續(xù)出去時(shí)，杜老師嘆道：“真像金陵十二釵！”惹得人們大笑。

　　土終于鏟回來(lái)了，澆過(guò)水后，杜老師用簸箕鏟來(lái)了他辦公室的.幾苗植株，幾株小吊蘭，一只蟹爪蘭，兩株水仙苗，三株仙人掌。只見他搬來(lái)了凳子一坐，抄起一把小刀，把土一擢，把花一插，再用手一埋，無(wú)不自豪地說(shuō)：“看，這不是就有了一盆花了！”我有些驚異他的“插花”之快，問(wèn)：“杜老師，這花都沒(méi)泡根怎么就直接種了？”杜老師文采大發(fā)道：“花草本是無(wú)根之物，埋進(jìn)土中就能活了！”我心中疑惑：“咦，栽花還有這種說(shuō)法？”但看到杜老師興致勃勃的擢啊，埋啊，我就再?zèng)]說(shuō)什么，當(dāng)十二盆花“神速”地被一一插好，杜老師滿意地拍拍手：“行了，這下有花了！”同學(xué)們陸續(xù)端起花盆，“翩然”放到窗臺(tái)上。

　　可現(xiàn)在，她們也和我們一樣昏昏欲睡。

學(xué)生作文：花4

　　一陣清風(fēng)吹來(lái)，紫荊花飄飄曳曳，猶如一位飄逸瀟灑的仙子。你看，它跟呈灰白平，就像兩個(gè)半球支撐著樹身，根上分出兩個(gè)枝杈，彎彎曲曲地向四周延伸，如一條石徑伸向桃源深處，猶如巨龍正欲騰云駕霧；還有那細(xì)嫩的紙條，互相盤繞，合力向上生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著……多么酷似蛟龍那威嚴(yán)的胡須呀！

　　花冠，整個(gè)盆景的精華，就像一幅富有詩(shī)意的畫卷呈現(xiàn)在我眼前。綠葉托紅花，紅花襯綠葉，交相輝映。紫荊花的葉子是橢圓形的，那分明的脈絡(luò)勾勒出綠的輪廓，葉片有的向外翹，有的像內(nèi)彎，有的平整，有的卷曲，真是千姿百態(tài)。它的花朵更是別具一格，花瓣呈紫紅平，由外向內(nèi)卷曲，就像一把平平的羽扇，又像個(gè)晶瑩剔透的鈴鐺，在微風(fēng)中飄散著沁人心脾的幽香�；▋喝�朵一簇，五朵一堆，沿著紫紅的花莖爭(zhēng)芳斗艷。花枝上還綴滿了花骨朵，有的含苞欲放，那淡黃的花蕊正悄悄地從花骨朵中鉆出�；ü嵌渎�慢地綻放笑臉，似乎正為自己的未來(lái)而喜悅。

　　秋風(fēng)瑟瑟，紫金花微微顫抖著，隨風(fēng)飛舞著投入了大地媽媽的懷抱。這一寸泥土、一方空間就是它的棲身之地。曾幾何時(shí)，它在這里扎下了根，在大地的滋潤(rùn)下，在陽(yáng)光的愛(ài)撫下成長(zhǎng)著……它沒(méi)有忘記母親的'教誨，把大自然賦予的一切無(wú)私的獻(xiàn)給了人們，讓人們分享秋平秋景。

　　感慨之余我又多了一份惆悵，嘆息它短暫的生命。突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，新的生命又不斷孕育、誕生，風(fēng)雨中，一片新的紅霞又向我飄來(lái)。啊！紫荊花，你總是把美留在人間，為這充滿寒意的秋天增添一線生機(jī)。

學(xué)生作文：花5

　　茉莉花雖沒(méi)有百合的魅力，沒(méi)有牡丹的嬌艷，也沒(méi)有梅花的美麗，但它卻有質(zhì)樸淡雅的美。你可別小瞧這茉莉花，它可是人間第一香。

　　我從姥爺家搬回了一棵茉莉花，把它放在了我房間里的窗臺(tái)上，一進(jìn)屋，就能聞到茉莉花這芬芳的香氣。在又細(xì)又長(zhǎng)的'枝干上長(zhǎng)著一對(duì)對(duì)綠葉，這些葉子很有特點(diǎn)，成心形的。每當(dāng)你仔細(xì)看的時(shí)候，這些葉子是對(duì)著長(zhǎng)得，每?jī)善�葉子頭對(duì)頭，一對(duì)葉子與另一對(duì)葉子之間相距三四厘米，而且每對(duì)葉子的方向也很有特點(diǎn)，如果第一對(duì)指的是東南方向，那么第二對(duì)就指向南北朝向，第三對(duì)就是東西朝向，第四對(duì)就又是東南朝向了。從整體上，看上去并不高，它的枝椏短短的，而且每個(gè)枝椏會(huì)分很多，看上去就像是一個(gè)V字形，這樣就能更均勻的吸收陽(yáng)光了。

　　茉莉花剛開始是出現(xiàn)在枝條的頂端，花苞的個(gè)數(shù)通常是三個(gè)或五個(gè)，花苞剛開始時(shí)是綠色的，差不多有米粒那么大，三五天以后就像豆子那么大,顏色也逐漸變成了白色，一個(gè)星期以后長(zhǎng)成爆米花的大小，花苞也長(zhǎng)出了綠色的花托，花也變得更潔白了，還能聞到絲絲香氣，十幾天左右花兒就成熟了，長(zhǎng)得比原先更大了，而且香氣也更濃了。這些花朵一般是在晚上開放，每一朵花都是中間先開放，開放完畢非常好看，就像是一朵縮小的牡丹花，那樣的淡雅，那樣的美�；ǘ溟_放三四天就會(huì)凋落，一般先從白色變?yōu)樽仙�，慢慢地就落到了花盆土里，是為了給以后得花一些養(yǎng)料。當(dāng)花枝上的花凋落，你就會(huì)毫不猶豫的把開過(guò)花的枝尖剪掉，這樣就會(huì)長(zhǎng)出新的茉莉花。在家養(yǎng)一盆茉莉花，聞到它那淡雅的香氣，那是一件很快樂(lè)的事情。

　　我愛(ài)茉莉花，愛(ài)它的質(zhì)樸淡雅，更愛(ài)它的芬香撲鼻。

學(xué)生作文：花6

　　初秋到了，我家院子花園里的玫瑰花像一位姍姍來(lái)遲的少女，漸漸舒展開柔嫩的花瓣。

　　玫瑰花是我最喜歡的花之一，瞧！那一朵朵的玫瑰花，紅像我們少年奮斗的熱血激情，浪漫、熱情；白如冬天下的鵝毛大雪，婉美、溫柔；淡粉色好似少女光滑的臉龐，可愛(ài)、羞澀；黃色的仿佛是燦爛溫暖的陽(yáng)光，溫馨……它們有的是花骨朵，就像一個(gè)小桃子，可愛(ài)、嬌嫩；有的含苞待放，像一位亭亭玉立的少女；有的早已怒放，就像是一位小姑娘的笑臉，臉上還泛著紅暈?zāi)兀?/p>

　　玫瑰花的莖有大有小，有粗有細(xì)，顏色非常鮮艷，是亮綠色的，而且上面還有許多小刺，好像是保護(hù)莖的小衛(wèi)士。你摸一下，還挺扎手的，每到這個(gè)時(shí)侯，它好像在說(shuō)：“你們只要在碰一下莖，我就對(duì)你們不客氣，那時(shí)，你們的手就倒霉啦！”

　　它的葉子很有特點(diǎn)，有的是對(duì)生的，就像是一對(duì)雙胞胎，還像是人們張開的手臂，并且邊邊都有“齒”，顏色也非常鮮艷，是淡綠色的。它的花瓣上附了一層細(xì)細(xì)的絨毛，嫩滑滑的，像是綢緞；還帶有微微的外卷，像是華美的禮服。據(jù)說(shuō)它的花蕊還有區(qū)別之分呦！它的雄花蕊是黃的，雌花蕊是紅的，而且也非常香，就像是用香水噴過(guò)似的。

　　有時(shí)我真想變成一朵玫瑰花，無(wú)憂無(wú)慮的做一朵可愛(ài)漂亮的`玫瑰花，如果你問(wèn)我想做哪種顏色的玫瑰花，我最想做一朵淡粉色的玫瑰花，因?yàn)樗�的花語(yǔ)是幸福、美麗，所以我想用它讓人們開心、幸福，你們又想做哪種顏色的花朵呢？

　　不關(guān)是什么花，都有它自己獨(dú)特的美，百合花的純潔、天真之美；茉莉花馥郁、害羞之美；月季的張揚(yáng)和嫵媚之美，還是牡丹的富貴、大氣之美都有它的特點(diǎn)，你們又喜歡哪種花它獨(dú)特的美呢？

學(xué)生作文：花7

　　早晨，我路過(guò)電大路，突然聞到一陣沁人心脾的花香味，雖然已經(jīng)是春季，但還是寒風(fēng)料峭，我們還穿著羽絨服呢，哪種花那么堅(jiān)強(qiáng)？回頭一看原來(lái)路旁開滿了白玉蘭和紫玉蘭，我一陣歡喜，連忙跑過(guò)去。

　　天氣雖然還讓人凍得打哆嗦，可玉蘭花已開了不少了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，光禿禿的枝丫上站滿了穿白紗裙或紫紗裙的小精靈。走近看，有的完全把自己包裹起來(lái)，像沾上綠色顏料的畫筆一樣；有的只吐出一點(diǎn)尖；有的才展開兩三片花瓣兒，其余還十分害羞地捂著嬌嫩的花蕊；還有的把花瓣全舒展開了，像一口白色的小碗，仔細(xì)一看里面隱隱約約藏著皮粉色的、如松果般的花蕊呢！

　　這才想起那陣陣濃郁的芳香，使勁抽抽鼻子，那味道讓我陶醉在春季的氣息中。我忍不住摘下一片花瓣，含在嘴里，望著白色和紫色的.天使我笑了。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道，春季正向我們悄悄走近。

　　眼前的玉蘭花好像動(dòng)了起來(lái)，都變成小精靈了，一片又一片的花瓣變成了層層疊疊的蛋糕裙，它們正在開舞會(huì)呢！小精靈還給我穿上裙子，邀請(qǐng)我一起參加。這時(shí)一陣風(fēng)為我們拉起了小提琴，我們舒展開雙臂，旋轉(zhuǎn)起來(lái)，雪白的裙子展開，如雪蓮花般。舞會(huì)結(jié)束之后，我們一起大喊：“春季來(lái)了！”

　　我回過(guò)神來(lái)，還想再看看這些天使的風(fēng)采，可惜還要去上興趣班，最后依依不舍地離開了。

學(xué)生作文：花8

　　校園里的櫻花樹開滿了粉嫩的花朵，一陣暖暖的春風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)花瓣隨風(fēng)飛舞。見此，我心中忽然浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題：假使櫻花下落的速度是每秒五厘米，那么你我二人將于何時(shí)再次相遇？

　　記得那年剛?cè)雽W(xué)，正值秋風(fēng)瑟瑟的時(shí)節(jié)，我穿著校服打著寒噤，這時(shí)你出現(xiàn)了。你穿著奇怪的.民族服裝，后來(lái)我才知道你是赫哲族。你開朗愛(ài)笑，我性格孤僻，你的笑仿佛有種神奇的感染力，讓我覺(jué)得分外親切。

　　還記得那節(jié)體育課嗎？我們練習(xí)踢足球，球在大家的腳下傳來(lái)傳去，我天生不擅長(zhǎng)體育，只能不斷地改變方向追著球跑，根本沒(méi)有挨上球的份。你發(fā)現(xiàn)了我的難處，一腳球傳給了我，我卻沒(méi)有任何防備，本想一腳踩住球，卻一下子滑倒了。

　　我愧疚極了，抬頭卻看見你的笑臉，我爬起來(lái)，你拍拍我胸前的泥，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事就好，接下來(lái)看我的�！闭f(shuō)著，你將球帶到對(duì)方禁區(qū)前，一個(gè)凌空飛躍，一招倒掛金鐘，將球穩(wěn)穩(wěn)地射入了對(duì)方的球門。你笑著向我走來(lái)，我由衷地向你豎起大拇指，從那一刻起，你成了我第一個(gè)真正意義上的朋友。

　　平時(shí)，你總幫我找丟失的眼鏡，我們出去玩，你總搶著請(qǐng)客。因?yàn)槟銓?duì)我的關(guān)照太多，總讓我覺(jué)得有所虧欠。

　　一年又一年，櫻花開又落。在你的影響下，我越來(lái)越開朗。我們走著走著，春天就來(lái)了，櫻花就開了。再走著走著，你去了另外的城市，只將思念留下。而我心中的牽掛之花，也會(huì)如期綻放。

　　我從地上拾起一片花瓣，感受著風(fēng)的沐浴，隨后揣進(jìn)兜里，好好珍藏，就好像身旁有你，聽你對(duì)我說(shuō)：“快走吧，趁風(fēng)停止之前�！�

學(xué)生作文：花9

　　今天，我去游菏澤市的曹州牡丹園，早晨七時(shí)我們就出發(fā)了。汽車在高速公路上飛馳，可是我的心比汽車的速度要快千萬(wàn)倍，早已飛到了曹州牡丹園。

　　一小時(shí)以后，我們到達(dá)了目的地。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到大門上懸掛著一塊黃色的木牌，上面寫著“曹州牡丹園”五個(gè)黑色的大字，有趣的是這五個(gè)字要從右往左念。我迫不及待地往里走，想馬上參觀這個(gè)占地面積有一千六百畝的牡丹花的“王國(guó)”。還沒(méi)走到近前，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就聞到了一股股濃濃的花香。再往里走一些，放眼望去，紅的、黃的、白的、紫的……五顏六色的花兒，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。太美了，這里真是花兒的海洋！

　　當(dāng)我走近“盛丹爐”的.時(shí)候，心中暗暗稱奇。只見一朵朵淺紅色的花兒，是由一層又一層，你擠著我，我靠著你的花瓣組成的，真是美極了！我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一種紫色的花兒，便飛奔過(guò)去。走近一看，是一種叫“五洲紅”的花兒。我被深深地吸引住了：它那碩大的、紫色的花朵中間，有許多金黃色的花蕊，好像鑲嵌著金絲的大繡球，真是太漂亮了！還有那銀紅色的“百花魁”、“富貴紅”，淡黃色的“古城春色”，紫紅色的“紅霞爭(zhēng)輝”……一朵朵、一簇簇，真是讓人眼花繚亂，目不暇接。

　　牡丹花象征著富貴、與平，是我國(guó)的“國(guó)花”。再見了牡丹花兒，我愛(ài)你們！明年的春天，我還會(huì)來(lái)看望你們。

學(xué)生作文：花10

　　我第一次看到雞冠花是在我們學(xué)校前面的小菜園里，那還是老師帶著我們開始“尋找發(fā)現(xiàn)”之旅時(shí)瞧見的。

　　它的花是紫色的，高高地聳立著，像雞冠似的，由此得名雞冠花。聽菜園的員工說(shuō)，雞冠花不止有這一種顏色，還有黃色的、紅色的、白色的呢！我聽了不禁更加喜歡它了。不過(guò)我想還是這種顏色的更符合它雞冠花的身份。

　　雞冠花的葉子綠油油的，很惹人喜愛(ài)，不過(guò)它的樣子并不賞心悅目。它的莖也是綠色的，長(zhǎng)而直，上面長(zhǎng)滿了小刺，可是摸起來(lái)并不扎手，好像只是為了嚇唬我們才長(zhǎng)成這樣。如果這樣的小刺長(zhǎng)滿一地的話，我們光著小腳丫踩在上面，不僅不會(huì)感到疼痛，反而會(huì)感覺(jué)癢癢的，肯定舒服極了。

　　它的莖上頂著一朵大大的雞冠花，很有點(diǎn)出水芙蓉的意思。我想如果有一大片雞冠花盛開的話，一定蔚為壯觀，很是好看。從遠(yuǎn)處望去，是不是好似一只只高傲的雄雞在碧綠的田地里把守著呢？

　　我想如果我是一朵雞冠花該多好�。∶利惖暮�蝶飛來(lái)了，告訴我自由飛翔的快樂(lè)；勤勞的小蜜蜂也飛來(lái)了，教導(dǎo)我努力勞動(dòng)的快樂(lè)；一群像我一樣的'小姑娘跑來(lái)了，告訴我我有多么的美麗。它們圍繞在我的周圍，我驕傲的就像是一個(gè)公主。幸福的我沐浴在秋日暖陽(yáng)下，舒服地直搖頭晃腦！

　　“知道嗎？雞冠花還有藥用價(jià)值呢！”老師的話語(yǔ)把我的美夢(mèng)驚醒，好了不起的雞冠花！我更加喜愛(ài)這雞冠花了。

　　至今我都忘不了那淡淡的芬芳，忘不了那紫盈盈的雞冠花！

學(xué)生作文：花11

　　媽媽得了一種病，久治難愈。聽說(shuō)用曬干的槐花泡湯飲用可起到一定的效果。

　　暑假的一天傍晚，我來(lái)到了外婆家。昏幽的暮色中，看見屋門旁擺著一個(gè)長(zhǎng)方形的大笸籮，里面是些發(fā)白的東西，又不甚清晰，第二天我猛然看出，筐里堆著厚厚一層槐花，雪白色的，微微幾抹淡黃，去光了花柄，連一片雜葉也沒(méi)有。采這么多槐花做什么呢？我忽然想起了槐花的藥用價(jià)值，可以清肝瀉火，抗炎止血，但又想應(yīng)該不是專門為媽媽準(zhǔn)備的。

　　我問(wèn)外婆：“采好些槐花干嘛呢？”外婆說(shuō)：“是讓你媽泡湯喝的。”我釋然，說(shuō)：“怎么采了這么多？”“噢，你姨采了些，我采了些�！蔽也蛔雎暳�，只是望著那沉甸甸的`一筐白花。

　　晌午，陽(yáng)光像一縷縷金色的柔絲灑在大地上，那筐槐花宛如一片清瑩的白雪。我問(wèn)外婆槐花是從哪弄來(lái)的。外婆的臉上浮出一絲紅云：“你姨姨家屋后有棵槐樹，她到房頂用鉤子拽了些，帶到了這兒；我又讓小輝從鄰家你大伯的房上采了些回來(lái)�！蓖馄拍赀~不便踩梯子上房頂，她一定是指揮著小孫子將槐花一串串鉤下，再擼去葉梗，盛在笸籮里，外婆邊燒火做飯，邊說(shuō)道：“這槐花要曬一陣子，曬干了就讓外公給你們送去�！�

　　我蹲在笸籮旁，用手捧起那雪白的槐花，一股股淡淡的甜味，多好的槐花啊，它們從來(lái)都不被視作金貴，卻開出了這樣潔凈的顏色。我一動(dòng)不動(dòng)地看著它們，眼里竟不覺(jué)得就噙了淚花，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一片青山，山上滿是蓊郁的槐樹，千朵萬(wàn)朵的槐花如同一串串風(fēng)鈴，輕輕地?fù)u晃……

　　幾天后，我離開了外婆家。那一筐雪白的槐花，那淡淡甜香，還一直留在我的記憶中。

學(xué)生作文：花12

　　我和媽媽都很喜歡花,愛(ài)花,所以愛(ài)養(yǎng)花.因此我家的陽(yáng)臺(tái)便成了一個(gè)名副其實(shí)的后花園。

　　花有：菊花、茶花、桃花、金銀花、月季花……一年四季到頭，藥材公司二十幾戶人家，我家陽(yáng)臺(tái)的花總會(huì)迎著陽(yáng)光向你打招呼。這一陽(yáng)臺(tái)的花中有兩盆是我的杰作，那就是四季常�！伴_口笑”的`海棠。兩盆海棠一盆粉紅一盆紅，雖然不是名貴的品種，但也不像石蓮可比，幾個(gè)月不用澆水。我的像妹妹一樣照顧它們，每天按時(shí)澆水，每月按計(jì)劃施肥，終于，功夫不負(fù)有心人，海棠花終于開了。粉紅的海棠不是往上生長(zhǎng)，而是從防盜網(wǎng)往下，每日回家，一簇簇海棠在微風(fēng)中輕輕搖曳……仿佛在說(shuō)，歡迎你回家。

　　但是，在“五一”黃金周時(shí)，我和媽媽回老家，臨行前，我默默地為海棠祈禱，希望它能經(jīng)受住七天的“干旱”。家鄉(xiāng)雖然好玩，但我總是擔(dān)心海棠花枯萎，巴不得早點(diǎn)回家�；丶业谝患�事便去看花，令我驚訝的是：它竟然沒(méi)有枯萎，反而變得更加枝繁葉茂。因此，我更加喜歡這個(gè)頑強(qiáng)可愛(ài)的“小妹妹”了。陽(yáng)臺(tái)上，春天有香味迷人的金銀花，夏天有迎著陽(yáng)光開放的太陽(yáng)花，秋天有淡雅高潔的白菊花，冬天有白雪似的水仙花……但是，我覺(jué)得它們都沒(méi)有四季花開的海棠美麗。

　　春天，海棠長(zhǎng)出新的花苞，含苞待放;夏天，一叢叢一簇簇的海棠長(zhǎng)在一塊，仿佛在聚會(huì);秋天，白、紅、粉三色海棠與黃、白、紫紅三色菊花爭(zhēng)奇斗艷，可漂亮了;冬天，紅色和粉紅的海棠在皚皚白雪的襯托下特別艷麗，滿懷希望地等待春姑娘歸來(lái)。

　　這就是把陽(yáng)臺(tái)變得四季如春的海棠花，你喜歡嗎?

學(xué)生作文：花13

　　我的窗前有一盆我養(yǎng)的梔子花，每天聞著這清香的味道，一切煩惱都會(huì)揮之而去。閉上眼睛，感受這美麗的梔子花的魅力。所以這梔子花成為我最喜愛(ài)的花。

　　梔子花的花瓣白白的，向那出水的芙蓉一樣神秘，一樣?jì)赡�，梔子花的`形狀是由多個(gè)花瓣重疊起來(lái)組成的。既不失美觀，也不失芬芳。它的花蕊很特別，最里層的花瓣被幾根橢圓形的軟綿綿的根，很細(xì)很小。根的中間就是花蕊。花蕊是由三個(gè)或五個(gè)嫩嫩的芽?jī)航M成的。十分耀眼。

　　梔子花雖是平凡的花朵，但他的生命力十分頑強(qiáng)。記得有一次，我摘下一朵，放在桌上，過(guò)三個(gè)小時(shí)，給它灑一點(diǎn)水。就這樣，它竟然活了三天。這對(duì)一朵花來(lái)說(shuō)，是多么了不起的事啊，你能不贊嘆他的生命力頑強(qiáng)嗎？你能不承認(rèn)這是個(gè)奇跡嗎？你能說(shuō)這不可能嗎？不能，不能。你不能你也不可能。

　　梔子花生命力不僅頑強(qiáng)，而且它也給了我很大幫助。記得有一次，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題。為了去玩，便想馬馬虎虎的完成作業(yè)。這時(shí)，我看見了梔子花，只見它搖搖擺擺的，好像在說(shuō)：“主人，你不能為了一時(shí)的私欲，而把作業(yè)當(dāng)成包袱，想把它隨時(shí)扔掉�！蔽业拖骂^，說(shuō)：“好�！庇谑俏冶阏J(rèn)真的做了起來(lái)。最后一題了，我看看題目，呀這題我做不來(lái)。怎么辦？我苦苦思索了一個(gè)小時(shí)，也沒(méi)做出來(lái)。在這個(gè)困難的時(shí)刻，我聞到了梔子花的香味，頓時(shí)覺(jué)得舒心多了，我繼續(xù)做題，終于做出來(lái)了。我高興極了。

　　梔子花的香氣令人心曠神怡；梔子花的樣子令人感到舒心；梔子花的生命力令人驚嘆。梔子花一切都那么可歌可泣。我永遠(yuǎn)贊頌?zāi)�，梔子花。

學(xué)生作文：花14

　　相信很多喜歡許嵩的小粉絲們都知道，《玫瑰花的葬禮》這首音樂(lè)就是他的歌，是由李毅杰作詞譜曲的，而且發(fā)行的時(shí)間是在20xx年7月5日。由于《玫瑰花的葬禮》這首音樂(lè)抒發(fā)的凄涼的畫風(fēng)與許嵩的個(gè)人經(jīng)歷有關(guān)，再加上許嵩自己的傾情演唱，這首歌成功的在20xx年獲得了第六屆騰訊星光大典年度音樂(lè)獎(jiǎng)。

　　玫瑰花的葬禮是許嵩用來(lái)紀(jì)念他過(guò)世的女朋友

　　據(jù)悉，許嵩的這首《玫瑰花的葬禮》，是許嵩專門為了他的女朋友而唱的。他的女朋友名叫徐佳穎，年紀(jì)輕輕的因?yàn)樯�病最后不治身亡，這突如其來(lái)的'不幸就像是一場(chǎng)巨大的災(zāi)難深深的刺痛了許嵩的內(nèi)心。因?yàn)楹芏嗳硕贾�道，許嵩和她的女朋友徐佳穎是非常的相愛(ài)，是別人眼中羨慕的一對(duì)情侶，就像是童話故事中的王子與公主，女朋友突如其來(lái)的去世，無(wú)疑是對(duì)許嵩最深的傷害與折磨。

　　玫瑰花的葬禮是許嵩為了發(fā)泄內(nèi)心深處的痛苦

　　后來(lái)，許嵩為了為發(fā)泄自己內(nèi)心深處的痛苦，特地創(chuàng)作了《玫瑰花的葬禮》這首歌，以這首歌來(lái)紀(jì)念他過(guò)世的女朋友�！睹倒寤ǖ脑岫Y》以“以離開你一百個(gè)星期”作為開頭，用“最后一分鐘懷念你”做結(jié)尾，表達(dá)了自己深深的無(wú)奈與不舍，更多的是回憶給自己帶來(lái)的痛苦。用強(qiáng)烈的節(jié)奏感，低吟的訴說(shuō)方式充分的表達(dá)了自己內(nèi)心深處的一種傷感的感情。

學(xué)生作文：花15

　　每年的夏末秋初，我去鄉(xiāng)下的奶奶家，都能看到籬笆上爬滿了繁星一樣的牽�；ǎ�鮮紅的、澄紫的、天藍(lán)的……真像一只只彩色的小喇叭。那些花，白色的潔白如雪，紅色的緋如朝霞，紫色的艷如錦緞……我真想把這份美帶回家。

　　去年秋冬之交，我在奶奶家采集到幾顆它們的.種子，在今年春天把它們種在陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)大花盆里，在我和媽媽的精心呵護(hù)下，它們竟然發(fā)芽了！牽牛花剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是淡綠色的，隨著它慢慢長(zhǎng)大，它們的葉子越長(zhǎng)越大，顏色也就變得更濃了。那葉子綠的像翡翠一般，讓人一看就心醉。牽�；ǖ奶倮@著我家陽(yáng)臺(tái)攀登，到現(xiàn)在已經(jīng)把我們家的陽(yáng)臺(tái)“綠化”得郁郁蔥蔥了！

　　就在前不久的早上，在陽(yáng)臺(tái)的翠綠中開出了一朵朵牽�；āＲ欢涠浼t的、白的、紫的小牽�；�，真是五彩繽紛。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，一朵朵小牽�；ň洼p輕地?fù)u擺著身子，又覺(jué)得它在說(shuō)：“秋天已經(jīng)到了�！泵刻彀�晚，牽牛花就有點(diǎn)枯萎了，不過(guò)到了第二天早晨五六點(diǎn)的時(shí)候，它又會(huì)開放。每天我都非常喜歡去陽(yáng)臺(tái)上看一看有多少朵牽�；ㄩ_了，這盆花好像就是我的小花園，一陣微風(fēng)吹來(lái)，牽�；òl(fā)出陣陣芳香，令我心曠神怡。

　　這些牽�；ńo我平淡的生活帶來(lái)了快樂(lè)和充實(shí)，還讓我知道了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，這應(yīng)該是我養(yǎng)花的樂(lè)趣吧。我愛(ài)這些可愛(ài)、美麗的牽�；�！

【學(xué)生作文：花】相關(guān)文章：

花的學(xué)生作文10-18

太陽(yáng)花的學(xué)生作文12-15

花的美麗學(xué)生作文11-06

花的學(xué)生作文(15篇)11-30

牽�；ǖ膶W(xué)生作文11-19

喇叭花學(xué)生作文12-01

花的學(xué)生作文精選15篇02-28

花的學(xué)生作文15篇10-18

花的學(xué)生作文(合集15篇)02-28