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初中狀物作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的初中狀物作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中狀物作文1
炎熱的夏天到了,人們穿上了薄薄的短袖。
可在烈日的照射下,黃豆大的汗珠還是流淌下來(lái),樹(shù)上、草地里還有些東西在叫,好像在說(shuō):“熱死了!”“熱死了!”我心里在想是誰(shuí)在叫“熱死了!”“熱死了呢?”于是,我決定把她接來(lái)探個(gè)究竟。經(jīng)過(guò)我好幾天的`努力,總算把那個(gè)蟲(chóng)子捉了起來(lái),我?guī)е蓡?wèn)跑去問(wèn)爸爸媽媽,他們竟不約而同說(shuō)道:“這個(gè)蟲(chóng)子是知了!庇谑牵揖桶阉b到瓶子里,帶到我的房間中,可它還是叫個(gè)不停。我覺(jué)得很驚訝,現(xiàn)在房間里開(kāi)著空調(diào),根本就不熱,他怎么還在叫呢?于是我?guī)е苫,上網(wǎng)查找了相關(guān)的資料,經(jīng)過(guò)一番了解,原來(lái)是因?yàn)橄奶爝m合求偶才叫的。在這之間,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特之處:這聲音的來(lái)源不是從嘴發(fā)出來(lái),而是從胸部的鳴叫器官發(fā)出的洪亮聲音。
今天真開(kāi)心,學(xué)到了好多課外知識(shí)。平時(shí)我們就要養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。
初中狀物作文2
書(shū)猶如春日中一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨,輕柔地飄灑在我的身上;書(shū)好似夏日里一陣涼爽的微風(fēng),清涼的吹拂著我的臉龐;書(shū)好像秋日中一片飄起的落葉,沙沙的輕響在我的耳畔;書(shū)宛如冬日里一縷細(xì)細(xì)的陽(yáng)光,溫暖地傾灑在我的'心田。
多年前的一天中午,我在房間里讀書(shū)。當(dāng)我沉浸在書(shū)中最精彩的地方時(shí),媽媽突然大聲叫道;“格格,沒(méi)有洗衣粉了,你快去買(mǎi)一袋!“哦!蔽覙O不情愿地答應(yīng)了。
我走在去商店的路上,但是心里卻想著書(shū)中的細(xì)節(jié),突然“咚”的一聲,我的頭不知被什么東西撞了一下,原來(lái),我不小心撞到電線桿上了。到了商店,我忘了媽媽讓買(mǎi)什么了,便稀里糊涂地買(mǎi)成了洗潔精
回到家,媽媽看我手里買(mǎi)的洗潔精,立刻尖叫起來(lái):“我讓你買(mǎi)洗衣粉,你買(mǎi)洗潔精干嘛?”“我忘了!”我小聲地說(shuō)!薄澳阃耸抢碛蓡幔磕戕k事怎么這樣。 辈挥谜f(shuō),又是一場(chǎng)“暴風(fēng)雨的洗禮!
盡管這樣,我依然深深熱愛(ài)著、帶給我樂(lè)趣的書(shū),為它癡來(lái)為它狂。
初中狀物作文3
犀牛是國(guó)家稀有動(dòng)物之一,也是國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
犀牛身體龐大,四肢粗壯,體重一般都在三千斤左右。它的皮又厚又硬,足以擋住任何動(dòng)物的襲擊。犀牛鼻子上張著
一只或兩只堅(jiān)硬的角,在動(dòng)物王國(guó)里抵抗力和殺傷力都是數(shù)一數(shù)二的。任何猛獸連人都難以打倒它,它發(fā)起怒來(lái)連附近的`樹(shù)木植物都難逃厄運(yùn),就連獅子、老虎等大型陸地動(dòng)物在犀牛發(fā)怒時(shí)都得逃之夭夭。
犀牛的皮膚雖然厚糙,可皮膚中的細(xì)縫卻柔嫩,成為了寄生蟲(chóng)、蚊子等吸血昆蟲(chóng)的青睞?伤幸晃蝗缬半S形的好朋友——犀牛鳥(niǎo),它以犀牛皮膚空隙里的吸血蟲(chóng)為食。這樣既幫助犀牛除出禍害,又讓自己飽餐一頓,可真是一舉兩得。
犀牛擁有高度近視,它的好朋友犀牛鳥(niǎo)卻視力良好。在發(fā)現(xiàn)情敵的時(shí)候,犀牛鳥(niǎo)就會(huì)“嘰嘰喳喳”向犀牛提醒。這時(shí),犀牛就會(huì)迅速逃離現(xiàn)場(chǎng),讓敵人枉費(fèi)心機(jī)。
雖然犀牛以稀有而收到世人的保護(hù),可仍有一些不法之徒向犀牛伸出魔爪,讓我們一起來(lái)保護(hù)犀牛,保護(hù)野生動(dòng)物吧。。
初中狀物作文4
我家花園里,種著許多各種各樣的植物。金桔樹(shù)、南瓜藤、冬瓜藤,最好看的還是得數(shù)桂花樹(shù)了,來(lái)過(guò)我家的人都稱好。
樹(shù)干筆直的桂花樹(shù)就立在墻邊,兩米多高的個(gè)子,比我年紀(jì)還大呢!
我是家里的”福神”。因?yàn)閶寢屨f(shuō)我出生的那一年,多年載的桂花樹(shù)頭一次開(kāi),家里人都說(shuō)是我?guī)?lái)花香,帶來(lái)福氣。
桂花樹(shù)她那細(xì)長(zhǎng)婀娜的.”舞姿”,比千手觀音還多的”手”上長(zhǎng)著更多的“手“一個(gè)枝丫連著一個(gè)枝丫,一根枝干接著一根枝干,小枝上的葉子呈墨綠色,綠得亮眼。雨過(guò)天晴,層層疊疊的綠葉被陽(yáng)光反射出的閃光十分奪目。
夏末秋初,桂花的幾個(gè)葉子總會(huì)圍著好幾個(gè)“小姑娘“,艷黃的花苞散發(fā)著清香。流連園內(nèi),吟一首美妙的小詩(shī),坐在藤椅上,那滋味簡(jiǎn)直不敢想象。能聞見(jiàn)撲鼻而來(lái)的香味。園子里”散養(yǎng)”的兔子在那個(gè)時(shí)候,品味著美味的兔糧,聞著桂花香,那悠閑的樣子
豐盛的秋分時(shí)節(jié)是桂花開(kāi)得最為旺盛的一段時(shí)間。即使躺在床上,也,真舒服。
進(jìn)入秋末,桂花”大舉凋零”。一陣風(fēng)吹來(lái),滿地的黃花揚(yáng)了起來(lái),清香永不散去。
隆冬即將來(lái)到,桂花已不再發(fā)芽,但記憶中的桂花永遠(yuǎn)那么美!
初中狀物作文5
我們的學(xué)校門(mén)口有四棵繁茂的樟樹(shù)。
每當(dāng)走到校門(mén)口,一陣陣清香沁人心脾,令人精神為之一振,這清香到底是從哪兒飄來(lái)?我反復(fù)觀察了四周,沒(méi)發(fā)現(xiàn)有人帶香水呀!直到有一天,我才發(fā)現(xiàn)香氣是從樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的,這就是學(xué)校門(mén)口的樟樹(shù)。
這四棵挺拔的樟樹(shù),好像列隊(duì)的'士兵分立在學(xué)校中心馬路兩側(cè)。
樟樹(shù)雖然沒(méi)有白楊那么高,但是它的枝干粗壯遒勁,伸向四面八方,伸得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。稠密的枝葉綠得發(fā)亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹(shù)冠就像是四把綠色的大傘。無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑,還是狂風(fēng)暴雨,樟樹(shù)總是那么蒼翠挺拔。
有一次,我發(fā)現(xiàn)樟樹(shù)飄下幾片黃葉,我心里十分焦急:樟樹(shù)葉子會(huì)不會(huì)落光?它的香氣會(huì)不會(huì)沒(méi)了?我急忙把這件事告訴老師,老師笑著說(shuō):“傻孩子,樟樹(shù)葉子不會(huì)落光,樟樹(shù)落下幾片老葉,是為了長(zhǎng)出更多嫩葉,這是正常的新陳代謝。樟樹(shù)本身就有一種香氣,而且這種香氣能永久保持。即使樟樹(shù)制成木板,它的香氣依然存在。過(guò)去的樟木箱幾十年了還有香氣呢!”我對(duì)老師的話將信將疑。自從學(xué)了《宋慶齡故居的樟樹(shù)》后,我終于找到了確切的答案,并對(duì)樟樹(shù)有了更進(jìn)一步的了解。
每天,我們愉快地來(lái)到了學(xué)校,課間也總愛(ài)在這四棵樟樹(shù)下休憩玩耍,樟樹(shù)一直伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)。
初中狀物作文6
春姑娘的腳步漸漸的離我們遠(yuǎn)去了,夏姑娘如約來(lái)到我們身邊。
她帶來(lái)了酷暑,有些花似乎經(jīng)不起太陽(yáng)的烤曬,慢慢的枯萎了,就在這時(shí),一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤(pán)爭(zhēng)先恐后的從水里冒出來(lái),綠的是那么的清脆,不幾天在綠葉下鉆出來(lái),一個(gè)個(gè)小花朵,含著苞,粉粉的,白白的,就像剛剛睡醒小姑娘的臉,似開(kāi)未開(kāi)。
一場(chǎng)大雨過(guò)后,荷花全開(kāi)放了,荷葉上,花瓣里,幾顆晶瑩剔透的水珠,像一顆顆美麗的珍珠,不,應(yīng)該是一顆顆耀眼的`鉆石,這是的荷花,更是嬌艷迷人了,一個(gè)個(gè)翠綠的大圓盤(pán)上,盛開(kāi)著一朵朵粉的,紅的花,這些花有的盡情的怒放,露出嫩黃色的花蕊,有的含苞欲放,飽脹的好像就要裂開(kāi)似得。
一陣陣微風(fēng)吹過(guò),荷花搖曳著滿池的翠綠,粉的,紅的花在風(fēng)中翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,竟忘記了身在何處,就像是不小心來(lái)到了仙境,那舞動(dòng)的荷花,就像是仙女下凡一樣,如夢(mèng)如幻。
花瓣落了,露出來(lái)了藕蓮蓬,里面裝滿了一粒粒飽滿的籽,人們搖著船在水面上采蓮,剝一顆放進(jìn)嘴里,嗯,真是滿嘴的清香。
我愛(ài)荷花,因?yàn)樗兄鑫勰喽蝗镜母哔F品質(zhì)。
初中狀物作文7
門(mén)東,這塊占地約6.9平方公里、飽經(jīng)滄桑的歷史街區(qū),是古城金陵歷史最悠久、文化積淀最深厚的地區(qū)。多年來(lái),因城市開(kāi)發(fā)建設(shè)與文化遺產(chǎn)保護(hù)所產(chǎn)生的沖突,這里多次成為全國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)。
20xx年,南京市出臺(tái)老城南歷史保護(hù)與復(fù)興規(guī)劃新方案,比照1937年和1951年的地圖,對(duì)門(mén)東地區(qū)街巷體系采取小規(guī)模、漸進(jìn)式的復(fù)建,力求使其與老城南街巷肌理保持一種高度的吻合。
“問(wèn)渠茶館”背后有條約50米長(zhǎng)的清水溝,明朝曾是條小運(yùn)河,后來(lái)慢慢萎縮成一條居民的排水溝。隨著時(shí)間的推移,溝上加蓋,再也找不到了。這次復(fù)建,找到了這條溝和溝上“五板橋”的五塊石板。用其新修了五板橋。歷史悠久的`箍桶巷,幾經(jīng)道路拓寬,三條營(yíng)歷史街區(qū)的脈絡(luò)被打斷,根據(jù)這次規(guī)劃,箍桶巷寬度將恢復(fù)為原來(lái)的13米,地上為歷史街巷,地下拓展交通空間。同時(shí),為了最大程度地保留歷史風(fēng)貌,街區(qū)復(fù)建用的是老料、老工藝,由老匠人指導(dǎo)施工,甚至連茶樓的八仙桌都是從農(nóng)村收到的。
青磚黛瓦,溪水蜿蜒,小巷迤邐,石板路,馬頭墻……明城墻下,昔日名聞遐邇的老門(mén)東正在逐步恢復(fù)她當(dāng)年的風(fēng)采。
初中狀物作文8
大自然中,生機(jī)勃勃,動(dòng)植物快樂(lè)的生活著,有一棵植物,它樹(shù)枝如發(fā)絲,上面長(zhǎng)滿嫩綠的小芽,它就是柳樹(shù)!
在春意盎然的春天,柳樹(shù)的小芽不知覺(jué)的悄悄探出小腦袋,嫩綠嫩綠的,柳樹(shù)姑娘對(duì)它們百般呵護(hù),讓它們和風(fēng)嬉戲。
在赤日炎炎的夏天,柳樹(shù)的'芽已經(jīng)全長(zhǎng)出來(lái),他們每天快樂(lè)的玩耍,翠綠翠綠的如同一塊綠寶石,很是漂亮!
在秋高氣爽的秋天,農(nóng)民們正在忙碌著,柳樹(shù)呢?它正在讓它那些小芽們自己去闖蕩,一片片如蝴蝶般的葉子落下,帶著對(duì)媽媽的不舍,離開(kāi)柳樹(shù)媽媽溫暖的抱。
在寒冷刺骨的冬天,柳樹(shù)蓋著雪白的被子,這時(shí)的她很憔悴,因?yàn)樗暮⒆佣汲鋈リJ蕩,她的心里十分掛念,想著他們生活的怎樣,那無(wú)數(shù)的小芽和媽媽的心連在一起。
大自然中植物的一員—柳樹(shù),不可以缺少,它的存在讓大自然多一份歡聲笑語(yǔ),柳樹(shù)只是其中之一,正是萬(wàn)千動(dòng)植物的存在,才構(gòu)出我們的大自然!
初中狀物作文9
我喜歡高大的楊樹(shù);也喜歡四季常青的松樹(shù);但我更喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)。柳樹(shù)雖然不是名貴的樹(shù),可是在我看來(lái),它卻很美。
春天,柳樹(shù)的枝條早早的就發(fā)出一個(gè)個(gè)嫩綠的小牙,一個(gè)個(gè)小牙就像一個(gè)個(gè)小綠豆,可惹人喜愛(ài)。在春風(fēng)里,葉子很快舒展長(zhǎng)大,柳絮四處飛舞,落到人的臉上,讓人覺(jué)癢癢的。
夏天,柳樹(shù)枝條繁茂,翠綠柔軟的枝條好像少女的'長(zhǎng)發(fā)。驕陽(yáng)似火,人們可以再柳樹(shù)下面乘涼下棋。一場(chǎng)雨過(guò)后,柳樹(shù)被洗的發(fā)亮,葉子上的水珠悄悄地滑落,好像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。
秋天,柳樹(shù)的葉子從淺黃變成黃,然后輕地落到地上。秋風(fēng)吹來(lái)葉子“嘩啦啦”地響,漫天飛舞的柳葉像許多蝴蝶在偏偏起舞。
冬天柳樹(shù)變得光禿禿的,一場(chǎng)雪后,樹(shù)枝上落一層雪。孩子們喜歡搖著樹(shù)干,把它抖落下來(lái),一邊看簌簌的雪落下,一邊喊:"下雪,下雪!”
柳樹(shù)為人們遮陽(yáng),為人們擋雨,就連落葉都變成養(yǎng)料。它吧自己的一切都獻(xiàn)給人類。柳樹(shù)仿佛是個(gè)美麗的少女,它婀娜的身姿令人遐想。嬌美的柳樹(shù)姑娘,從來(lái)不刻意梳妝打扮,我想,她一定是個(gè)注意內(nèi)在美的姑娘。
我喜歡柳樹(shù),我贊美柳樹(shù),我更要贊美具有柳樹(shù)這樣品質(zhì)的人。
初中狀物作文10
我家的長(zhǎng)壽花養(yǎng)了五年,你們猜猜長(zhǎng)壽花是用什么種出來(lái)的?可不是用種子種出來(lái)的,我告訴你們吧,是用長(zhǎng)壽花的枝子種的。我原本是跟我媽媽一起種的.,不過(guò)現(xiàn)在我給我姥姥老讓她養(yǎng),因?yàn)槲依牙牙鸭茵B(yǎng)什么東西什么東西都活。姥姥老養(yǎng)的長(zhǎng)壽花很大,還很美。
長(zhǎng)壽花的特點(diǎn)就是,一年四季最多能開(kāi)十個(gè)月,它長(zhǎng)的花也很多,而且還有它的花長(zhǎng)得比普通的花要小很多,我最喜歡聞它的花香味,因?yàn),它的香味很濃,很香?/p>
長(zhǎng)壽花可以止輻射是相對(duì)的,還可以凈化空氣,我覺(jué)得姥姥家的鄰居看著姥姥老養(yǎng)長(zhǎng)壽花,我估計(jì)他們也肯定想種長(zhǎng)壽花。
我非常喜歡我姥姥老家的長(zhǎng)壽花,我要是一有時(shí)間就過(guò)去看看它或者給它澆水澆水或施肥,這個(gè)長(zhǎng)壽花我覺(jué)得姥姥養(yǎng)得真好真的很漂亮。
初中狀物作文11
星期天早上,我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。突然,我聽(tīng)到一聲大叫:邁蛙!麥蛙!我走近一看,原來(lái)是個(gè)老頭在賣(mài)青蛙!我看到了一些。青蛙痛苦地掙扎著,嘴里不時(shí)呱呱叫,仿佛在說(shuō):“沒(méi)有希望了,小青蛙。”看到這一幕,我覺(jué)得很難過(guò)。
青蛙是專業(yè)的“害蟲(chóng)防治專家”。它是一種對(duì)莊稼有益的小動(dòng)物。書(shū)籍、報(bào)紙、電視都有介紹。保護(hù)青蛙是必要的。捕捉害蟲(chóng)的'方法很特別。捕捉害蟲(chóng)時(shí),青蛙弓著背,抓著四只爪子,張開(kāi)嘴,瞪大眼睛,緊緊地盯著捕捉到的物體。當(dāng)它們覺(jué)得自己可以攻擊時(shí),它們會(huì)突然躍起。原本張開(kāi)的大嘴像飛叉一樣吐出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,像閃電一樣粘住一只蟲(chóng)子,迅速將蟲(chóng)子卷進(jìn)嘴里。一只青蛙一天可以殺死成千上萬(wàn)的害蟲(chóng),是害蟲(chóng)的天敵。而且青蛙后腿的肌肉非常發(fā)達(dá),跳躍能力非常強(qiáng)。據(jù)說(shuō)一只青蛙可以跳到130厘米高,這么高的高度只有跳蚤才能和青蛙競(jìng)爭(zhēng)。青蛙的眼睛很大,是青蛙抓蟲(chóng)子的得力助手。他們的眼睛就像兩個(gè)晶瑩剔透的眼鏡,鼓得高高的,眨著眼。如果背后有害蟲(chóng),它能及時(shí)發(fā)現(xiàn),不會(huì)讓它們逃跑。
請(qǐng)保護(hù)我們的“害蟲(chóng)防治專家”——青蛙!
初中狀物作文12
美麗的梔子花時(shí)刻吸引著我,它沒(méi)有桂花那樣的濃香,也沒(méi)有牡丹那樣的艷麗,它只有將它那潔白的花瓣、淡雅的清香默默的展現(xiàn)給我們。那碧綠的葉子,充滿了勃勃生機(jī)。這種美麗,是其他花兒做不到的。正是它這種獨(dú)特的美,使我深深的陶醉。
每年初夏,那一個(gè)個(gè)梔子花便綻放了。這時(shí),我便忍不住摘下一朵插在頭上,想到自己心愛(ài)的花兒一直陪伴著自己,我心里就很開(kāi)心。
可是,我發(fā)現(xiàn)梔子花好像開(kāi)的一年比一年少了。我很擔(dān)心:梔子花是不是生病了,不會(huì)枯死吧?我擔(dān)心的問(wèn)爺爺。但爺爺說(shuō),梔子花沒(méi)有生病,只是老根多了而已。對(duì)梔子花沒(méi)有什么傷害。我心里的小石頭終于落地了。但是,梔子花要是開(kāi)得很多的話那該多好!爺爺仿佛看出了我的心思,安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,過(guò)幾天我就把這些多余的老根給去掉!薄罢娴.?”我問(wèn),爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,F(xiàn)在我只有耐心的等待了。過(guò)了一年后,梔子花果然又多了起來(lái),我開(kāi)心極了,因?yàn)椋矣挚梢钥吹轿蚁矏?ài)的梔子花美麗的綻放了。
我要贊美梔子花,更贊美像梔子花一樣默默奉獻(xiàn)的人,是他們,讓這個(gè)世界更加的美麗!
初中狀物作文13
我有一只八音鐘,它是我喜歡的物品。
八音鐘的外觀像一棟歐式結(jié)構(gòu)的建筑,上半部分是鐘,圓圓的鐘面鑲嵌在紅紅的屋頂下,上邊開(kāi)著一扇半圓形的窗戶。
到整點(diǎn)時(shí),一只棕色羽毛的小布谷鳥(niǎo)就從窗戶里探出頭來(lái),用清脆的聲音報(bào)時(shí),一點(diǎn)叫一聲,十二點(diǎn)叫事兒聲。
在房子那雪白的墻上,還開(kāi)有兩扇藍(lán)色的門(mén),每當(dāng)?shù)桨朦c(diǎn)時(shí),兩扇門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了,門(mén)里站著兩位小舞蹈家,她們梳著長(zhǎng)辮,穿著一身粉色的連衣裙,或是互相點(diǎn)頭,或是互相握手,或是隨美妙、動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲《致愛(ài)麗絲》翩翩起舞,真是妙不可言!
八音鐘是我最好的'朋友。清晨,我睡懶覺(jué)的時(shí)候,八音鐘里的小布谷鳥(niǎo)會(huì)催我起床,仿佛在提醒我:“小主人,該起床了,再不起床,上學(xué)就要起床了!”每當(dāng)我遨游在知識(shí)的海洋中忘記休息時(shí),把心中就會(huì)派出樂(lè)隊(duì)和美麗的舞蹈家為我表演,又仿佛在勸我:“小主人,休息一下吧,讓疲勞的眼睛和緊張的大腦都放松一下吧!”
八音鐘是我最好的朋友。
初中狀物作文14
要說(shuō)我喜歡的玩具,那可是不少,可是,我最喜歡的玩具,就不一般了。
我最喜歡的玩具,是小熊鈺苗,你們可能非常奇怪,我從哪里搞的這個(gè)名字,鈺苗的鈺,是我名字里的,苗呢,就是我媽媽名字里的。為什么說(shuō)她不一般呢?這還得從平安夜那天說(shuō)起。
平安夜那天,我們阿斯頓英語(yǔ)的Nancy老師邀請(qǐng)我去參加一個(gè)演出,我頓時(shí)喜出望外,表演節(jié)目?我最拿手了!媽媽說(shuō):穎,我們這次就表演英語(yǔ)演講吧!你都比過(guò)賽了,就不用再練了!我答應(yīng)了。參加完節(jié)目,各個(gè)老師都說(shuō)我表演的非常出色,因此,我就得來(lái)了這個(gè)小熊,這可是靠我的努力得來(lái)的,肯定不一般。
對(duì)了,鈺苗的長(zhǎng)相我還沒(méi)有敘述呢!你看我這腦子!鈺苗有著一雙大大的眼睛,非常令人喜愛(ài),她的.小鼻子通向了她的小嘴巴,她笑著看著我們,好像在和我們問(wèn)好,她還有著一雙有趣的耳朵,掛在她的腦門(mén)上。鈺苗穿著一件深黃色的衣服,她的皮膚當(dāng)然是淺黃色的,搭配起來(lái)非常合理。不管怎么樣了,我就是喜歡鈺苗。
這就是我最愛(ài)的玩具——小熊鈺苗,你們覺(jué)得她可愛(ài)吧!你們可以來(lái)到我的家里看看她實(shí)際的樣子,我描述的可能不太像哦。
初中狀物作文15
阿姨從無(wú)錫帶回來(lái)一只美麗的“小熊貓”,它不會(huì)跑,但它會(huì)跳。是個(gè)用塑料制成的玩具熊貓。
這只“小熊貓”可真是討人喜歡。它扁扁的小腦袋上,一對(duì)黑色的大耳朵向上豎著,仿佛在傾聽(tīng)周圍的動(dòng)靜。臉上嵌著兩只亮晶晶的眼睛。烏黑的眼眶中,那圓圓溜溜的大眼睛,還真是神采呢!它一張粉紅的小嘴微撅著,好像在說(shuō):“你看我像個(gè)小運(yùn)動(dòng)員嗎?”“小熊貓”的身體是銀白色的。它那條短短的尾巴向上翹卷著。它倆腳凌空,那雙小手緊緊抓著兩邊的吊環(huán),像正在等候裁判員的一生令下,我在它的'脖子上系了一條領(lǐng)結(jié),這下變得更加神氣。它整天靜靜地呆站在我是寫(xiě)字臺(tái)上,恭候我的光臨。
平時(shí),每當(dāng)學(xué)習(xí)或做事情疲倦的時(shí)候,我就從寫(xiě)字臺(tái)上拿起“小熊貓”,讓它為我做各種各樣的表演,我被逗得哈哈大笑。倦意被驅(qū)趕的一干二凈。日久天長(zhǎng),我們成了好朋友。有一次,不知怎么搞的,我的“小熊貓”掉到了地上,摔壞了。此后,我常常想起它,想它那調(diào)皮的可愛(ài)的微笑。我多想再有這么一只可愛(ài)的“小熊貓呀!”
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