擊鼓傳花作文(實(shí)用3篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的擊鼓傳花作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

擊鼓傳花作文 篇1

　　“哈哈哈，哈哈哈……”一陣歡樂(lè)的笑聲傳來(lái)，你猜猜，是什么事使我們這么高興，是去旅游？還是得了一百分？不不不，都不是，我們正在作文班里玩“擊鼓傳花呢�！�

　　首先，老師講清楚了游戲規(guī)則，由一個(gè)同學(xué)上去擊鼓，由于沒(méi)鼓就由桌子代替，沒(méi)鼓槌就用杯子代替，手巾傳到哪個(gè)同學(xué)手上，或掉到地上算違規(guī)，那個(gè)人就得上去表演節(jié)目。

　　接著，游戲開(kāi)始了，全班都很緊張。第一次傳到的同學(xué)很不辛，而第二次由于另一個(gè)同學(xué)違規(guī)，全班都笑掉了大牙，他們都表演了說(shuō)謎語(yǔ)。

　　然后，又開(kāi)始最后一輪的游戲。這次的鼓聲非常短，還好我動(dòng)作快，在傳到我時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，用滾燙的手將手巾拋給了一個(gè)新生，我在心中暗自慶幸，還好我每天堅(jiān)持練習(xí)投籃，才能做到百發(fā)百中。隨著“咚咚咚”像在彈琴的鼓聲停止時(shí)，手巾剛好落到了那個(gè)“倒霉蛋”手中，冠儒只好像只斗敗的公雞一樣垂頭喪氣地走到講臺(tái)，他先是像喝醉酒一般用發(fā)軟的雙腿勉強(qiáng)支撐著沉重的'身體，隨后像中了子彈似的“撲通”一聲倒在地上，我這才恍然大悟，原來(lái)他在表演裝死��！只見(jiàn)他兩眼翻白，口吐白沫，四肢無(wú)力，把老師都嚇暈了。表演結(jié)束，他像腳下抹油似的跑回了座位上。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，不一會(huì)兒，游戲就隆重結(jié)束了，擊鼓傳花真好玩，他不僅能鍛煉我們的反應(yīng)能力，還能給我們帶來(lái)歡樂(lè)，真讓人回味無(wú)窮。

擊鼓傳花作文 篇2

　　那天是星期日的一天，我和小伙伴在樓下玩一個(gè)游戲，叫擊鼓傳花。

　　規(guī)則是這樣的'：有一個(gè)人來(lái)?yè)艄�，伙伴們則來(lái)傳花。順序是S形，到那個(gè)人把鼓聲停止時(shí)，花在誰(shuí)手中，那他就上來(lái)抽簽表演，抽到什么就表演什么，然后下一輪游戲由他來(lái)?yè)艄摹?/p>

　　游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)主持人對(duì)果果耳邊說(shuō)話，不知葫蘆里賣(mài)的什么藥?果果開(kāi)始擊鼓了，只見(jiàn)伙伴們面如土色，花一會(huì)飛到地上，一會(huì)往天上飛，一會(huì)墜落下來(lái)……只見(jiàn)果果一扭頭，哈哈……，樂(lè)樂(lè)手里抱著花，于是樂(lè)樂(lè)上來(lái)抽簽，只見(jiàn)他抽了中間一張，于是他大聲讀出：“請(qǐng)表演啃雞腿�！敝灰�(jiàn)他大口大口地咬著吃，果然是吃貨的節(jié)奏，表演完了，下一次游戲開(kāi)始，主持人故技重演------又對(duì)樂(lè)樂(lè)小聲說(shuō)話，不知說(shuō)什么?

　　好，游戲再次開(kāi)始了，只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)再一次擊鼓，等到伙伴們傳到我時(shí)，沒(méi)想到我還沒(méi)給另一個(gè)小伙伴時(shí)，鼓聲就停止了，唉，沒(méi)辦法，我只能上去抽了張簽，耶，感謝上天，我抽到的是"給你一個(gè)伙伴捶背十下”。然后我讀了出來(lái)，然后找一個(gè)小伙伴狠心地捶了幾十下。然后下一次游戲開(kāi)始了，主持人小聲地對(duì)我說(shuō)："擊的短些，十秒左右就停下�！庇谑菗袅耸�下，扭頭一看，原來(lái)是小明呀，于是他上來(lái)抽完簽，繼續(xù)了游戲……

　　游戲是快樂(lè)的，游戲是美好的，游戲是一艘小船，它載著我們快樂(lè)的童年!

擊鼓傳花作文 篇3

　　一個(gè)冬天的早上，天氣陰沉沉的，北風(fēng)還呼呼地吹著，我頂著寒風(fēng)，來(lái)到了作文學(xué)校。到了學(xué)校，燈光有些昏暗，桌子整齊的'排列著，這時(shí)，老師宣布玩一個(gè)游戲——擊鼓傳花。

　　同學(xué)們歡呼起來(lái)，有的在座位上大喊著，有的鼓著掌，有的內(nèi)心有些緊張，擔(dān)心自己會(huì)失敗。我非常興奮，還有一點(diǎn)兒緊張，但是，我已經(jīng)迫不及待要開(kāi)始了。只見(jiàn)老師拿著一根小棍，背對(duì)著我們，喊一聲：“開(kāi)始!”第一個(gè)同學(xué)就飛快地拿起沙包，遞給了下一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)也以飛快的速度傳了出去，然后是第三個(gè)同學(xué)，第四個(gè)同學(xué)……沙包像子彈一樣在同學(xué)們的旁邊飛過(guò)，同學(xué)們也扔得越來(lái)越快，老師的小棍發(fā)出“咚咚咚”的聲音，讓我更緊張了。終于到我了，前面一個(gè)同學(xué)吧沙包扔給我，就在我準(zhǔn)備接住的時(shí)候，老師停止了敲擊，糟糕，沙包停在了我手里，哎，怎么會(huì)這樣呢哦，我可不想上去啊，沒(méi)有辦法我上去表演節(jié)目。我說(shuō)了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：“如果有一輛車(chē)，副駕駛坐著小紅，后面坐著小明，那么誰(shuí)是駕駛員?”這個(gè)問(wèn)題可難倒了同學(xué)們，這時(shí)，一個(gè)聲音響起“如果!”“對(duì)了”我說(shuō)道。

　　第二輪開(kāi)始了，老師又像剛才那樣拿著小棍，開(kāi)始敲。一開(kāi)始都傳得很順利，直到傳到了我們班的“調(diào)皮大王”手里發(fā)生了意外：只見(jiàn)他拿著沙包，上蹦下跳，遲遲不肯傳出去，像一只小猴子。他聽(tīng)著老師敲完了，就一下子把沙包扔到下一個(gè)同學(xué)手里，真不愧是“調(diào)皮大王”啊!

　　游戲結(jié)束了，我們都很開(kāi)心，也很喜歡在玩中學(xué)，在學(xué)中玩!

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