花的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的花的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

花的作文 篇1

　　現(xiàn)在我眼中的花似乎越來(lái)越近，此花美名其曰：長(zhǎng)壽花。好一個(gè)長(zhǎng)壽花，果然既長(zhǎng)又“瘦”�；ㄌ贂r(shí)曲時(shí)伸時(shí)折，如下山幽徑般小心翼翼地慢慢往下“蔓延”。兩旁不時(shí)冒出綠樹(shù)紅花。又如瀑布般不顧一切向下沖擊卻有頑石出來(lái)經(jīng)受考驗(yàn)。

　　在瀑布頂端兩顆“大樹(shù)葉”傾斜卻仍然欹石不倒。雖如曲徑如瀑布卻也不失斜梅的風(fēng)情。讓人浮想聯(lián)翩，好一個(gè)青枝。綠葉。歪藤的.“長(zhǎng)瘦花”。

花的作文 篇2

　　米蘭昆德拉說(shuō)：“青春是一個(gè)可怕的東西，它是由穿著高筒靴和化裝服的孩子在上面踩踏的一個(gè)舞臺(tái)。他們?cè)谖枧_(tái)上做作地說(shuō)著他們記熟的話，說(shuō)著他們狂熱和相信但又一知半解的話。”

　　我是贊同的，也是欣慰的。慶幸在我費(fèi)力討好的時(shí)侯，也有人曾懂我。我老念著，我們不該這樣的，我們?cè)��?jīng)都是純粹干凈的孩子。而今，翻閱心靈深處那埋藏已久的情愫，熱望竟刺痛我渾濁的`雙眸。

　　又一次在夜里開(kāi)始思考。這黑的無(wú)聊的夜，深沉得自然。蟄伏中的星星醒著，卻不見(jiàn)月華如水。窗依然開(kāi)著，但丟失了風(fēng)。早晨還燦爛的花朵現(xiàn)在不知被誰(shuí)戕害，看一眼便會(huì)沾染到憂郁。我在哪個(gè)夜里年輕，在哪個(gè)夜里變老，在哪個(gè)夜里沉沉睡去，又在哪個(gè)夜里慌慌醒來(lái)？

　　現(xiàn)在的我很安靜，周圍是徹頭徹尾的黑暗。全身坐在轉(zhuǎn)椅里，雙手撫摸雙腳。眼睛望著天空，望著天空的無(wú)限遠(yuǎn)處，不愿收會(huì)來(lái)。那里像是無(wú)聲的電影，從容地，一幕一幕地切換著我的過(guò)往。在某一個(gè)夜，我在街邊的小灘前踩冰冷的雙腳；一個(gè)夜，我在校園的草從中玩弄后來(lái)已丟失的手機(jī)；一個(gè)夜，我和朋友坐在毫無(wú)邊際的沙漠里看星星；有一個(gè)夜，我在平滑的某塊石上的雪上劃下幾個(gè)自以為永遠(yuǎn)的字。此夜，我將平和，冷靜。我睜大的眼，在一無(wú)所有的黑中看著未來(lái)。

　　外面下雨了，我聽(tīng)見(jiàn)它們打響樹(shù)葉，我想象著樹(shù)葉在經(jīng)歷風(fēng)雨時(shí)都做了些什么？

　　也許它們什么都沒(méi)做，也許只是互相提醒要站立得更加堅(jiān)挺。書桌上只有一杯白開(kāi)水，我還不會(huì)喝咖啡，著淡淡的甜，像日子，晨昏朝夕，一如繼往。江美琪的聲音飄然而至。真的以為再也不會(huì)感動(dòng)，一切，只因江美琪，又開(kāi)始落，凄清，純美。手上的青春還剩多少？這又是一個(gè)安祥的日子，記住它，不用日記，用心靈。像記住那些憂愁的日子一樣，記住它。傷痛過(guò)后總要學(xué)著微笑，要繼續(xù)真誠(chéng)，繼續(xù)熱愛(ài)生活。

　　未來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真得還很抽象，筆就不能停止描畫。我現(xiàn)在感覺(jué)很好，也許脆弱之后會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)好，這樣才能更好的生活。在這樣的夜里，靜靜地呢喃生命的詩(shī)意。在時(shí)間的浪潮中找些懷念的慰藉。才發(fā)覺(jué)，在一朵花垂落，枯萎的時(shí)侯，我們本不應(yīng)憑吊，更不用祭奠。在這不開(kāi)花的年代，讓我們相約心不枯萎。我們得像那些頑強(qiáng)的葉子，依然綠著……

花的作文 篇3

　　從呱呱墜地到逐漸懂事，我像一顆在風(fēng)中搖曳的小草，那么渺小，那么孤寂，在父母不在旁邊的時(shí)候，我總是被人遺忘，被人忽視。

　　不知在哪一年的哪一月的哪一天，我看到了一句格言：“世界上的任何草都會(huì)開(kāi)花，”而我，為了開(kāi)花，不知付出了多少努力。

　　在家里，我聽(tīng)父母的話，并且做一些力所能及的事，犯了錯(cuò)，在父母的教誨下積極改正；在學(xué)校，我讀書寫字，總是和書本一起渡過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光；我團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。那時(shí)，我品學(xué)兼優(yōu)，似乎成了一棵開(kāi)了花的草。

　　歡笑中，我踏入初中的校門，迷惘中，我遭到了風(fēng)吹雨打。成天跟一伙所謂的“哥兒們”東逛西竄。那時(shí)，我貪玩成性，學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，打電子游戲，甚至抽煙。學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，與父母老師之間矛盾重重。我不再像一朵茁壯成長(zhǎng)的禾苗，倒象是一朵被風(fēng)吹落了，被雨沖淡了的花。

　　然而，人類在發(fā)展，歷史在前進(jìn)，我的生活也在繼續(xù)。在閱歷的增長(zhǎng)與知識(shí)的獲得中我找到了信心，用固有的那份執(zhí)著去拼搏，我不甘于做一朵即將凋零的花，我要一年比一年長(zhǎng)的好開(kāi)的紅。

　　十八歲，我勇敢地沖過(guò)那道隔著我的“線”進(jìn)入成年人的圈子，在這里，我重新樹(shù)立了目標(biāo)，認(rèn)真地端正了思想，并義無(wú)反顧地朝著自己的理想奮斗。

　　今年，我讀了黑格爾、馬克思、拿破侖等這些世界名人的傳記，我的意志更加堅(jiān)定，我的精力更加充沛，我的斗志愈發(fā)高漲。我是個(gè)平凡人，但我要做不平凡的事，我要為人類的最偉大的'事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。

　　我是一朵花，一朵正含苞欲放的花，我時(shí)刻準(zhǔn)備著與風(fēng)雨搏斗，我堅(jiān)信，自己不會(huì)失色，反而會(huì)愈發(fā)紅艷。

　　指引我成長(zhǎng)的是什么呢？是夢(mèng)、是美妙的開(kāi)花的夢(mèng)。告訴你我的格言：我還年輕，夢(mèng)想不在大小，只要有就行，世界屬于我的那份光榮與輝煌正在一步一步向我走來(lái)，而我需要做的，就是伸出手將它牢牢抱住，抱住！

花的作文 篇4

　　讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》一課后，我心血來(lái)潮，養(yǎng)了一盆“仙人掌”。

　　這盆仙人掌顏色是綠色的，綠幽幽的那種，渾身是刺，要是有人敢侵犯它，它便用尖銳的`刺反駁你，攻擊你。

　　我這個(gè)人很懶，仙人掌剛剛買來(lái)的那幾天，我倒是蠻照顧它的，可時(shí)間一長(zhǎng),新鮮感一過(guò),對(duì)它也沒(méi)那么“熱情”了,幾乎沒(méi)有澆水,對(duì)它愛(ài)理不理。可是,那盆仙人掌還是那么旺盛,顏色那么耀眼，看來(lái)，我選對(duì)花了。

　　說(shuō)來(lái)也怪.有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)仙人掌上長(zhǎng)了一個(gè)“蛇頭”,我被嚇得后退了幾步,壯著膽子走近一看,原來(lái)是仙人掌的花蕾啊!我高興極了,忙給它澆水。這可是我養(yǎng)花以來(lái)花兒第一次開(kāi)花，第一次啊!我當(dāng)然高興得手舞足蹈,就像媽媽說(shuō)的那個(gè)樣子：“就為那盆仙人掌高興成那樣!”

　　仙人掌倒不辜負(fù)我的期望.終于有一天,它開(kāi)花了。潔白的花，很純很純的顏色,像云朵那樣。我高興得一蹦三尺高，逢人便說(shuō):“我家的仙人掌開(kāi)花啦!”媽媽也驚奇地說(shuō):“呀,這盆仙人掌的花多俏麗呀!”我心里自然甜津津的，就像掉進(jìn)蜜缸里的小螞蟻。

　　后來(lái)我在書中看到，在仙人掌的身體里，還飽含著維生素A、維生素C、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)等元素，還能治病呢！具有降低血糖、降低血壓、延緩衰老、消炎的療效。

　　老舍先生說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：“花開(kāi)得大小好壞我都不計(jì)較，只要開(kāi)花，我就高興。”我想：有花有果，有香有色，這便是我養(yǎng)花的樂(lè)趣吧！朋友們，你們要是不信，也嘗試著養(yǎng)一盆仙人掌吧。

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