花的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的花的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

花的作文 篇1

　　在生活中，花像天上的繁星一樣多、一樣奪目，但有一種花讓我難以忘懷。

　　在我家的不遠(yuǎn)處，盛開(kāi)著幾朵美麗的喇叭花，那一朵朵喇叭花猶如小孩圓圓的臉蛋，喇叭花的顏色也豐富多彩，有紫色、粉紅色、有白色……真像一群穿著五彩繽紛連衣裙的小女孩兒。喇叭花纏繞在大樹(shù)桿上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去像五光十色的寶石鑲嵌在上面，非常好看！

　　喇叭花那綠色的藤蔓，真讓人注目，它緊緊地纏住樹(shù)桿，如果你不使勁，根本就拉不下來(lái)。喇叭花的藤蔓是非常堅(jiān)韌的，一朵朵美麗的喇叭花有時(shí)也像做早操的小女孩，一陣風(fēng)吹過(guò)，那姿態(tài)讓人陶醉。

　　喇叭花還有頑強(qiáng)的生命力，在一次的'下雨天，突然一陣狂風(fēng)吹過(guò)，我透過(guò)窗戶看見(jiàn)喇叭花在狂風(fēng)暴雨中折磨的樣子，我真為那幾朵小喇叭花擔(dān)心，怕它那弱小的身體禁不起強(qiáng)大的折磨，現(xiàn)實(shí)不像我想象的一樣，喇叭花們?cè)陲L(fēng)中搖擺著身軀，好像在對(duì)我說(shuō)：“你別小看我們，在風(fēng)雨中我們是最強(qiáng)大的！”雨停了，雨風(fēng)像敵不過(guò)喇叭花似的，只好撤兵走了。

　　喇叭花那頑強(qiáng)的生命力值得我們學(xué)習(xí)，面對(duì)強(qiáng)大的困難，喇叭花能克服，我也能！

花的作文 篇2

　　清早，我一走進(jìn)教室，就看到講臺(tái)上有一盆水仙花，水仙花長(zhǎng)在仿青花瓷的盤里，白色的球莖抽出許多條又細(xì)又長(zhǎng)的葉子，一眼看上去跟大蒜非常相似，頂端開(kāi)著碗形的黃色小花，有的才展開(kāi)兩三瓣，像害羞的小姑娘；有的還是花苞，像膨脹的氣球；還有的花期已經(jīng)過(guò)了，馬上就要凋謝了，像一張皺巴巴的臉，但依舊昭示著它曾經(jīng)的美。

　　水仙花別名叫“金盞銀臺(tái)”，宋代大詩(shī)人朱熹寫(xiě)道：“當(dāng)仙子來(lái)何處，翠袖黃冠白玉英”這是對(duì)水仙花最好的褒贊。

　　水仙花真美呀！每一朵花瓣都有六片，白白的花朵像銀盤，花蕊是黃色的，小巧玲瓏，外面有碗形的`保護(hù)罩，包裹著花蕊，花蕊下面有一根像劍一樣的葉子撐著，這讓水仙花看起來(lái)總是那么亭亭玉立，姿態(tài)優(yōu)美。

　　明代畫(huà)家陳道復(fù)畫(huà)過(guò)一幅《竹石水仙》圖，圖中水仙葉子向外舒展，與竹石小草相呼應(yīng)，讓人看起來(lái)自然和諧。

　　看著，看著，我覺(jué)得自己仿佛也是水仙花中的一員，穿著一身潔白的衣服緩緩走來(lái)，解開(kāi)衣服，在風(fēng)中翩翩起舞，風(fēng)過(guò)了，我們停止舞步……窗外下起了大雪，雪娃娃在窗外叫：“看吧，一群多么漂亮的水仙花仙子啊……”

　　突然老師把我叫醒，原來(lái)我沉浸在水仙的夢(mèng)中呢！

花的作文 篇3

　　課余時(shí)，我約上我的好朋友小蘭，打算一起去欣賞迎春花。我們來(lái)到走廊邊的花壇前。突然，眼前一亮，哇！好大一片黃橙橙的花海！只見(jiàn)花壇里的迎春花已經(jīng)悄悄地綻放了，它們正排著整齊的`隊(duì)伍，迎接著春天的到來(lái)。

　　瞧！迎春花的每根枝條上都“串”著大約二十朵花朵。每朵花差不多像一枚一元的硬幣那么大。它們一般都由六片花瓣主成，顏色接近于金黃色，每一片花瓣都是上寬下窄的，很像瓜子的形狀。中間的花蕊一排一排的，非常短，顏色有點(diǎn)發(fā)白。枝條上的葉子碧綠碧綠的，把迎春花襯托的更加美麗了。

　　看著看著，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我和小蘭不禁都打了個(gè)冷顫。而那些迎春花兒卻一朵朵精神抖擻的隨風(fēng)飄蕩著，有的好像在說(shuō)：“風(fēng)姑娘，你吹吧，把我的香味帶給同學(xué)們吧！”又有的好像在說(shuō)：“來(lái)吧，風(fēng)姑娘！我才不怕你呢！”……

　　看到這兒，我覺(jué)得迎春花兒那堅(jiān)強(qiáng)、不懼嚴(yán)寒的精神，不正是我們大家需要學(xué)習(xí)的嗎？

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