(精選)花的作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的花的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

花的作文 篇1

　　去年的元宵節(jié)看了一場非常美麗的煙花，我一直盼望著今年的元宵節(jié)快快到來，這天終于來臨了。今天，我又和爸爸、媽媽去暨陽湖看煙花。

　　一走進暨陽湖大門，我就發(fā)現(xiàn)自從下完雪后，這里的花草樹木就更加生機勃勃了。湖水變得更加干凈了，人也比去年大大增加了，真可謂是人山人海啊，我們一到湖邊，煙花馬上開始燃放了，今年的煙花真是形態(tài)各異、五顏六色；有“菊花”、有“飛蝶”、有“垂柳”、有“流星”、有紅、有黃、有藍、有綠、有紫，比去年的顏色搭配更加合理，更加漂亮。一批一批的煙花被放上天空，把暨陽湖的天空裝點成一個煙花的世界，天空中出現(xiàn)了一個又一個“萬花筒”，今夜的暨陽湖真美！美得讓我和爸爸媽媽都不想回家了，直到煙花結束，許多游人也和我們一樣，又在暨陽湖走了好久、好久。

　　在回家的.路上，我想我們的祖國也像煙花一樣，一年更比一年好。

花的作文 篇2

　　也不知是怎么了，奶奶媽媽那一輩的人，都挺喜歡花似的。

　　我個人不怎么喜歡花，因為我不喜歡聞花香，也不覺得百花繚亂中的哪一朵，有多好看。其實花大多都好看的，只是放在一起，總覺得有些視覺疲勞，讓我怎么也看不出哪種好。再來，我與花并沒有什么緣份，我是一個養(yǎng)什么植物，死什么植物的人，就好比最容易養(yǎng)的仙人掌，我沒養(yǎng)死，就拱手讓人了。所以，我與花之間的聯(lián)系，本是少之又少，可以說八竿子打不著。

　　但是，我的周邊，卻有不少喜歡花的人。其中有兩個，還離我特別近。

　　一個，是我的老媽。不知道為什么，我的老媽，總是喜歡穿一些帶花的衣服。雖然并不是多么紅艷艷的花朵，反倒也是給人清新脫俗，潔凈素雅的感覺吧，但是，未免也太過執(zhí)著了。畢竟，從媽媽的衣柜里翻翻，沒有些花樣的衣服，簡直是少之又少，而且，大部分都是刺繡的，因為這樣的花，比較生動，更能夠看的清楚。我是沒覺得有多么好，但是媽媽就是那樣認為的。后來，總是聽媽媽念叨年輕的時候，日子多苦，讓我不要抱怨生活。我不忍想，大概是在媽媽年輕的時候，想穿這樣的'花衣服，卻沒能穿上這樣好看的花衣服吧。

　　我身邊還有一個對花執(zhí)著的人，是我的奶奶。奶奶對花的執(zhí)著，不同于我的媽媽。奶奶的愛花，是種花。在奶奶的家里，養(yǎng)著好些奶奶喜歡的花。有奶奶最喜歡最珍愛的君子蘭，還有月季，還有好多我叫不上名字的花（大多因為我不喜歡花，只認得大眾的花，和奶奶最喜歡的花）。奶奶對這些花，可謂是用盡了心思。每天都給花澆水，還定期施肥，所以奶奶的記日子的記性特別好，她總是舍不得忘記那些可愛的花。

　　我總是覺得奶奶是太閑了，才慢慢愛上養(yǎng)花這件事情。事實上，并不是這樣的。據(jù)爸爸說，在他小的時候，奶奶就在養(yǎng)花了。只是那時的家庭條件不好，奶奶養(yǎng)的花少，但是也很愛惜，是不準孩子們搞破壞的，要是有，一定會被說一通。我聽到這些的時候，感覺是很不可思議的。我想，也許花對于奶奶，有不一樣的意義吧，不然也不會如此執(zhí)著了。

　　而能夠讓我執(zhí)著的那件事情，又在哪呢？說起花，我又忍不住想起了《小王子》里的那朵玫瑰了。小王子最后明白了他的玫瑰花為什么重要，但是他已經(jīng)有了自己的玫瑰花了。而我呢？是不是也丟棄了自己的花，忘記了曾經(jīng)我如此精心照顧，甘愿付出，覺得她如此美麗的那朵花了呢？那我，最終又會不會找的回來呢？

　　我總覺得奶奶的愛花，與媽媽愛花，是不同的感情。而我對于“花”，更是一種新的理解。

花的作文 篇3

　　你曾說過：“友情這東西，一旦玩真的，比什么還刻骨銘心�！蔽乙苍�說過：“友誼，如小溪里的潔白的浪花，是我們在最好的青春年華里凝成的最美好的情感，”

　　——題記

　　許多年前的一個傍晚，我們一同出生，一同來到這個世界，時光的流逝意味著我們的成長，有過笑，有過淚，有過痛，然而更多的是一次次的經(jīng)歷促使著我們一次次地成長。你是一個大方、文靜、利落的女孩，還記得我們從前的老師寫給你的評語中的一句話：“你溫柔、大方、能干，是一個令人佩服的好學生。”沒錯，你是一個近乎完美的學生，成績好，聽話，可是你卻沒有一點傲慢、高冷，你開朗、活潑，如同三月里的陽光。畢業(yè)前，你和我說：“我們倆上同一所中學好不好？”我看著你那雙炯炯有神的眼睛卻未曾回答，因為我知道那不可能，因為你媽媽曾說，一定要讓你回家鄉(xiāng)讀！我們有過吵鬧，可每每最后以一句“友誼萬歲”和好，那些日子既真摯又美好。

　　記得那是一個盛夏，我們在操場上沐浴著明媚的陽光，你提議：“我們?nèi)ヅ懿桨桑　贝蠹叶颊f：“好哇！一起吧！”于是便興高采烈地走向跑道，我便也磨磨蹭蹭地緊隨其后。只記得你大喊了一聲，我們便爭先恐后地朝著終點奔去。你像脫韁的野馬，把我遠遠地甩在后面，然后扭過頭來望著我說：“加油哦！不要放棄！”然后對我嫣然一笑。潔白的笑容，至今還燦爛在我的心頭！不知怎的，我突然摔倒了，腳頓時紅腫了起來，我嚇得不知所措。你們馬上停了下來，一個個蹲在我身邊，眼中滿是擔心與焦慮。你一言不發(fā)地扭頭就朝食堂跑去，我以為你去醫(yī)務室?guī)臀屹I藥了，可我一想，買藥干嘛去食堂，正當我迷惑時，看見你用校服包裹著一件東西，還滴著水，你向我奔來，打開校服，居然是冰，你用雙手將它捧起，溫柔地說了一句：“會有一點疼，忍住哦！”然后將冰輕輕地敷在那片紅腫的地方，我的臉上浮現(xiàn)出痛苦的表情，你擔心地說：“忍著，我小時候大人常常用這種方法來為我消腫�！蔽逸p輕地“嗯”了一聲。同學們七手八腳地將我抬進了醫(yī)務室，醫(yī)生說你的做法很聰明，還夸獎你富有愛心。你卻不好意思地低下了頭。不知你注意到了沒有，那一刻，我的.眼淚悄悄滑出了眼眶，如同海浪撞在礁石上，濺起的晶瑩的浪花。

　　小池旁，光禿禿的楊柳又枝繁葉茂了，石榴花開滿了校園。啊，該畢業(yè)了，終于到了分手的那一刻。你含著淚揮手向我告別，你說這不是你所希望的，我又何嘗不是這樣認為呢？你送給了我一張照片作為畢業(yè)留念：高挑的身材，雪一般的肌膚，一雙黑玉一般的眼睛似乎有永遠訴說不完的童話故事！我小心翼翼的把它珍藏在相冊里，更珍藏在自己的心里！

　　我只好獨自來到了這所中學，我們曾對這里十分向往。我又想起你說，這里的圖書館是你看中這所學校的原因。我在這所中學生活、成長，每當我遇到難題，我總是會第一個想起你，因為原來都是你在旁邊為我一絲不茍地講解；每當我獨自一人去食堂，又會想起曾經(jīng)的你，在我身邊喋喋不休地講著冷笑話，然后我們一起哈哈大笑，引得路人都停下腳步來望向我們倆，隨后我們都“落荒而逃”。

　　與你在一起的日子，似流水匆匆滑過，不停留，不留下一絲絲痕跡。我們是同學，是朋友，是閨蜜。你像太陽般給予我溫暖，在我失落孤單的日子里，是你一直陪伴在我左右，對著我噓寒問暖，關心著我的點點滴滴；你像一條小溪，從大山出發(fā)，汩汩滔滔，唱著歡樂的歌謠，有時泛起一朵朵白色的浪花，開在我的心里，美得讓我心醉！

　　我與你如日月，不分離，相信我們彼此都在心中永遠祝愿：時光不老，我們不散！

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