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花的作文

時(shí)間:2023-10-23 17:18:58 狀物作文 我要投稿

(精華)花的作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的花的作文5篇,歡迎大家分享。

(精華)花的作文5篇

花的作文 篇1

  今天下午,老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去學(xué)校南邊的公園賞花,大家都很興奮。

  我們從東南角進(jìn)入,看見一座名為“母與子”的雕像,它用大理石雕成,底座用黑色的花崗巖砌成。我們的目光只在這里停了一會(huì)兒,便馬上往前走。

  接著,我們來到一片干枯的草地,草地上只長(zhǎng)了星星點(diǎn)點(diǎn)的小嫩芽。路旁有幾棵高大的棕櫚樹,還有幾棵我不知道名字的.大樹,新的樹葉長(zhǎng)了一層,嫩嫩的綠色。我們從旁邊陰涼的小道走過,來到一塊三角形的花池,翠綠的冬青樹像籬笆一樣圍了一周,里面種滿牡丹,角上還有一塊高大的觀賞石,像一個(gè)長(zhǎng)著白胡子老爺爺,好似在看守這些還未開放的牡丹。

  接著我們看見了兩顆櫻花樹,一棵是含苞待放的,長(zhǎng)滿了小花蕾,是淡淡的粉色。另一株搶先開出了滿樹的花朵,深紅深紅的,像被晚霞染紅了似的,散發(fā)著淡淡的香味。

  不知不覺的,我們到了出口,戀戀不舍地對(duì)公園說了聲“再見”才離開。

花的作文 篇2

  在一個(gè)天高云淡,萬物復(fù)蘇,鳥語花香的星期天。紅紅和他的'媽媽去中山公園游玩。

  他們走著走著,紅紅突然間聞到一股濃濃地香味。他三步并作兩步地跑向前去,看見綻放地,五顏六色地菊花嬌艷美麗!紅紅心想:“把這些菊花摘下來放到我家養(yǎng)吧。”她剛要伸手摘花,媽媽在 后面喊住紅紅,并對(duì)他說:“花是大家的,你摘走了別人怎么看呀?”

  紅紅聽了媽媽的話,仿佛動(dòng)了一個(gè)道理——花兒好看我不摘,愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!

花的作文 篇3

  【描寫花的作文1:公園的花】

  今天,小紅和媽媽一起去公園里玩。

  公園里百花盛開,綠樹成陰,花朵爭(zhēng)奇斗艷,好像都在比誰更美。小紅想:如果我摘一朵放在房間里,不是很漂亮嗎?小紅想著就輕輕地伸手去摘。媽媽看見了,輕輕地拍了拍小紅的肩膀,搖著手是說:你不能摘哦,花是來給別人欣賞的。小紅聽了媽媽的話,臉都紅了。小紅說:媽媽,我以后再也不摘花了。媽媽高興地笑了。以后小紅再也沒摘花,而且,小紅看見別人摘花也會(huì)提醒他們不要摘花。

  小紅真是一個(gè)好孩子,我要向她學(xué)習(xí)。

  【描寫花的.作文2:紫滕花】

  春天來了百花爭(zhēng)艷,我發(fā)現(xiàn)最美的是紫藤花。

  紫藤花非常漂亮。遠(yuǎn)看,像一串串晶瑩的葡萄掛在長(zhǎng)滿枝藤的架子上迎風(fēng)飛舞。近看,它的花瓣像一粒粒飽滿的大豆,看起來飽脹的仿佛要噴發(fā)種子似的。這一串串紫藤花掛在毛茸茸的花徑上,東一串,西一串,仿佛在競(jìng)相比美,一陣微風(fēng)吹過,它們還散發(fā)出一陣陣清香,使人陶醉,使人感受到春天生機(jī)盎然的`氣息。

  我還發(fā)現(xiàn)紫藤花不僅外表美,它的內(nèi)心也美。因?yàn)椋禾焖o我們美的享受,欣賞淡淡的紫藤花,聞著淡淡的清香。夏天它用那枝繁葉茂的手臂為我們遮陽,讓我們?cè)谒臉涫a下乘涼,做游戲。所以我們一定要保護(hù)它、愛惜它,讓它茁壯成長(zhǎng)。

  【描寫花的作文3:菊花】

  今天,媽媽帶我去菊花谷。

  菊花婀娜多姿,色彩斑斕,可美麗了。還有蝴蝶在偏偏起舞。有的才有花骨朵兒,有的開花了,還有的以含苞欲放,也就是婀娜多姿。色彩斑斕是色彩有紅的,有紫的,有黃的.,有澄的。等等。當(dāng)風(fēng)吹來,菊花的香味隨風(fēng)而來,真好聞啊,這是一股清香味,吸引來了更多蝴蝶和蜜蜂來采蜜,媽媽說:“該回家了。”我想:哎!只好走了,真舍不得這一股香味啊!我說:“好吧,不過你下次還帶我來!”

  媽媽說:“好的!”

  真好玩!

  【描寫花的作文4:菊花】

  秋天到了,勞動(dòng)公園迎來一年一度的菊花展。

  星期天,小紅和媽媽來到勞動(dòng)公園觀賞菊花。公園里前來賞菊的人很多,人來人往川流不息。人們看到了五顏六色好多品種的菊花,有白的、有紅的.、有黃的、還有墨綠的……

  小紅看見一叢黃菊花很好看,就想隨手把它摘下來。媽媽發(fā)現(xiàn)了急忙跑過去對(duì)小紅說:“小紅,不能隨便折花,這些菊花是供大家觀賞的!”小紅聽后沒有摘,媽媽夸小紅是好孩子。

花的作文 篇4

  從學(xué)校開始,我一直在忙于學(xué)習(xí)新學(xué)校,每天在家里和學(xué)校在路上走,但忽視了新學(xué)校的美麗風(fēng)景。

  星期天,當(dāng)我和朋友在校園里散步時(shí),一個(gè)朋友的話好香芬芳的桂花!喚醒我。是啊,香味好的桂花!

  我不禁要贊美!抬起頭來,有點(diǎn)甜的桂花實(shí)際上是枝條。在一群綠葉中,他們特別明顯,時(shí)不時(shí)也下了幾朵花,手輕輕地舉起了幾朵花,在鼻子氣味之前,一陣香味進(jìn)入了心,醉了我走了他們每天,其實(shí)沒有找到他們的存在,其實(shí)沒有聞到它的香味,心里不禁有些內(nèi)疚。 奶奶,你聞到這花香。一個(gè)幼稚的孩子讓我回到上帝。旁邊的孩子們的話不禁想起我的童年。當(dāng)時(shí)我五歲或六歲,住在國(guó)家奶奶家。在秋天,我總是拿著金色的甘草,去前面的奶奶,喊著:奶奶,奶奶,你聞到這朵花。祖母會(huì)像一個(gè)孩子一樣,小心地拿著甘草,鼻子刮在一起聞到香味,然后笑著說:真的香。此刻 ,祖母會(huì)帶我到自己甜桂樹前面的門口,我抱著甘草樹,很難搖。香花桂花已經(jīng)下來了,我用甘草覆蓋著,我高興地喊道:在甜香的桂花下!在甘草下?lián)u動(dòng),奶奶總是會(huì)拿著樹枝和傳單,太陽在幾天的.太陽下,把茶放在盒子里;有些是做香花桂花蛋糕。當(dāng)我一定要制作甜味桂花蛋糕的時(shí)候,我總是很高興拿一塊甜味的桂花蛋糕,交了奶奶,吃了自己,奶奶在這個(gè)時(shí)候總是笑著贊美我的理智。童年是這個(gè)芬芳的甘草,祖母的甘草桂花和奶奶的笑聲中最美麗的時(shí)光,到目前為止令人難忘。 今天,祖母也住在鄉(xiāng)下,祖母的房子在甜桂樹前面聽她母親說,但我很少回去。

  今天,看著這種芬芳的飄移十英里的桂花,我想起了老祖母,在甘甜的桂花上度過了美好的時(shí)光,我想把風(fēng)飄過去送給我奶奶的甜桂花思想和衷心的祝福

  進(jìn)入十一月,甜桂花枯萎,花朵已經(jīng)消失,留下的花朵沒有無盡的香味和難忘的遐想。但它的綻放,使這個(gè)秋天充滿了詩歌,也給秋天增添了亮點(diǎn)。

花的作文 篇5

  金秋十月,一年一度的菊花展又在洹水公園閃亮登場(chǎng)。

  一進(jìn)門映入眼簾的是五彩繽紛的菊花,黃的賽金,白的似雪,粉的像霞……真是數(shù)不勝數(shù)啊。看看這一朵很美,看看那一朵也很美;這一朵似害羞的小姑娘,半張著臉;那一朵全盛開了,張著笑臉迎霜傲雪;還有的還是花骨朵兒,飽滿的`似乎要裂開似的,迫不及待地想讓人一睹她那絕世芳華;這一刻,菊花們都像趕集似的聚攏來,還招引來了不少蜜蜂和蝴蝶,把花園打扮得漂漂亮亮,看起來就像一幅大活的畫。

  媽媽還告訴我:“菊花不僅賞心悅目,其藥用價(jià)值也可大呢。人們可以用它治病,保肝明目 ;也可以拿它做茶,清熱解毒;甚至還可以拿它做菜呢!”

  我愛春天的丁香花,我愛夏天的荷花,我愛冬天的梅花,但我更愛秋天里爭(zhēng)奇斗艷的菊花。

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