紫藤花作文5篇【精】
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的紫藤花作文5篇,希望能夠幫助到大家。
紫藤花作文 篇1
春暖花開的一天,我們學校的一角,一株長在木架子上的紫藤花開了,真美麗!
紫藤花開得洋洋灑灑的,一大片一大片的,遠遠望去,就像一面紫色的花墻。走近一看,紫藤花挨挨擠擠的,仿佛在開大會呢!有的兩朵花抱在一起,在說悄悄話;有的聚成一團,在討論;有的花長得特別突出,長到架子邊的椅子上,在個人演講呢!美麗的花瓣像一只只紫蝴蝶,在陽光下,發(fā)出耀眼的光芒。一陣微風吹來,花朵翩翩起舞,還能聞到一股清香。紫藤花的顏色有很多,有藍紫色、淺紫色,有時看上去是白色、粉色的,深深淺淺的。一片片嫩綠的葉子,長在細細的`藤蔓上。葉子小小的,幾乎被花給擋住了。只見大片的紫色中,閃著綠色的小點。藤蔓很細,像一條鞭子。紫藤花長在藤蔓上,一串一串地往下垂,像葡萄一樣。
我真想把校園里的紫藤花搬回家,這樣,它就能使我家的空氣更清新,也能讓我家變得更漂亮。我還可以天天觀察它們,發(fā)現(xiàn)它們更多的生活習性。我要和紫藤花做朋友,一起慢慢地長大!
紫藤花作文 篇2
四月,花的季節(jié)。在這花季中,有一抹紫色直逼人的眼,讓人感到詩意而又浪漫,那便是盛開的紫藤花。
走進公園,我欣賞著百花爭艷的熱鬧景象。這時,我聞到了一股淡淡的清香。這是什么香?這么清,這么淡,卻沁人心脾。我好奇地循香找去,不遠處一幅美景便映入眼簾,我不禁驚呆了。
眼前,是個紫色的長廊。串串紫藤花掛在長廊上,不見其端,也不見其終極。一串串,密密地挨在一塊兒,像一道瀑布飛流直下,又像一排紫色珠簾。我朝著空中,深吸了口氣,那花香裊裊地鉆入我的.心中。
紫藤的藤蔓非常引人注目,那一根根粗細不同的藤條彎彎曲曲地纏繞在長廊上,似乎跟長廊密不可分。紫藤花一串挨著串,一朵接著呆,彼此推著擠著,好不熱鬧!
好一個噴花的瀑布!花兒們把美盡情地釋放出來。我快步上前,細細觀賞,每一穗花都是上面開著,下面待放。顏色也是上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最小的一個花苞里。微風拂過,紫藤花就像一串風鈴,搖晃著可愛的小腦袋,似乎還發(fā)出輕輕的叮當聲。盛開的花像小的帆,帆帶看尖底的艙,那船艙鼓鼓的。那里裝著什么?我湊上去,想摘一朵,這時飛來了幾只蜜蜂,它們在花上收集著紫藤那甜甜的蜜,高興得嗡嗡地唱著。原來,那里是香甜的蜜啊!
坐在長廊下,望著這一排紫色珠簾,我想:如果我家要是有這樣的珠簾該多好啊,我可以在浪漫的氣息中度過每一天。聆聽著鳥兒們的歌聲,陣陣幽香籠罩著我,此刻,我仿拂置身武陵桃花源中,一切煩惱、憂愁都飛到九霄云外去了。
這紫藤花的世界令人無限回味……
紫藤花作文 篇3
哥哥的校園小藝去過,最吸引小藝視線的是校園里的紫藤苑,紫藤苑角落有兩棵長得郁郁蔥蔥,生機盎然的紫藤。兩棵紫藤一個年長,一個年幼,盤根錯節(jié),誰也離不開誰。
不知為什么,小藝總喜歡把那棵年長的紫藤想像成哥哥,把年幼的想像為妹妹。
在醫(yī)院潔白的病房里,有一張窄窄的病床,病床上躺著久病的爸爸。床頭是一串哥哥采摘的紫藤花,紫藤花伴隨著爸爸,散發(fā)著一絲清幽的香氣,和著病房里的消毒水味。小藝似乎總能感受到一絲欣慰的笑容掠過爸爸的臉,雖然那張蒼白毫無血色的臉龐上沒有一絲生氣。她知道,那笑影里的人是哥哥。
“哥,等初中畢業(yè)我就去工作,賺好多好多的錢讓你讀大學。你成績那么好,肯定能考上!毙∷嚿泶┮患导t碎花襯衫,挺著瘦弱的身子骨,柔聲里透著企盼。
哥哥不等小藝把話說完,就急急地阻止:“不許胡說。哥……一定要讓你念完書。”
小藝看到,在哥哥低垂的眼瞼下透露著猶豫,但那額頭卻分明寫著堅毅。
后來,哥哥和小藝不再去那醫(yī)院潔白的病房了,因為那張熟悉的病床空了,床頭的那串紫藤花枯萎了。爸爸還是松開了他緊攥哥哥和小藝的雙手,只留下兄妹倆相依為命。
小藝和哥哥憋著勁學習,兩人相約紫藤苑。
后來,小藝考進了與哥哥相同的學校。校園里那兩棵紫藤,一個年長,一個年幼,盤根錯節(jié),誰也離不開誰。年長的使勁往上竄,舒展著寬大的葉子,為了獲取更多陽光給年幼的;而年幼的,則在綠葉的蔭庇下,在年長的所營造出的一片清涼世界中,不懈地吮吸著營養(yǎng)物質及水分,把大部分的甘露都奉獻給了另一棵紫藤。
兩棵紫藤,一棵高,一棵低。小藝喜歡獨自站在這兩棵紫藤下,與年幼的`一起享受年長的紫藤的恩庇,她指著那棵小紫藤說:“這是妹妹。”
哥哥要離開這個城市了。哥哥的選擇是堅毅的,一如他那寬亮的額頭。小藝知道,他把為讀大學而存的獎學金給了自己當學費,他要去闖世界了,就憑著高中的學歷,紫藤花開——從一篇滿分作文看記敘技法的運用。從此天各一方,不知何時才能再見。在火車即將開動的瞬間,小藝吁吁地趕到,還是穿著那件略顯短小的暗紅碎花襯衫。她手里緊攥著一樣東西,伸手遞給哥哥,那是一個筆記本。
筆記本里正靜靜地躺著兩片紫藤葉子。一片大,一片小,緊挨著,誰也離不開誰。
紫藤花作文 篇4
獨自走在校園的長廊上,走廊兩邊掛著一片一片的紫藤蘿,形成一道屏障,柔和的陽光透過縫隙,零零星星的散落在角落的灰塵上,兩邊垂下的紫藤格外顯眼。
在走廊邊坐下,聽著音樂,賞著紫藤蘿嬌嫩的花朵,紫里透藍,好似陽光下紫色的吊墜,好似少年深邃的眼眸,嗅著紫藤那夢幻般令人陶醉的微微香氣。
初到此地時,也就是二三個月前,當時正值暮春,也是百花齊放,的時節(jié)。
某天早晨,從被窩里被鬧鐘叫醒的我,背上書包,來到校園,一進校門就被一鼓淡淡的清香所吸引。
放學后,尋著香味,不知不覺,我走到了一條走廊前。
不知道是錯覺還是現(xiàn)實,總是覺得這個地方霧氣繚繞,特別“仙”。此刻的我已控制不住自己的腳步,往里面走去。
進入走廊,一縷清風撲鼻而來,讓人陶醉其中,感到十分舒暢,忘掉了疲勞,忘掉了所有的不快、所有的煩惱。
清晨的陽光不強,柔和的落在頭頂?shù)淖咸偬}上,溫柔的撫摸著那些身穿紫衣的小精靈,她們成群結隊,依樹而生,而一旁的大樹,也保護著這些可愛的'精靈,創(chuàng)造出一片和諧的景象。
細細一看,紫藤的花都是一串一串的,朵朵花之間緊密相連,一串與一串之間也是緊密相連,一開放,就算是再小的花,也能形成一片夢幻的紫色瀑布!
紫藤很有團結的精神,無論是烈日當空,還是傾盆大雨,她們總是手拉手結成一道屏障,不畏烈日,不畏風雨。
要說美貌,紫藤自然比不過玫瑰,可是玫瑰是自私的,她不愿與別人共享美麗,總是高高在上,相比較而言,紫藤的團結,不是更應該讓我們去敬佩嗎?
走廊里很安靜,我享受著這寧靜。
音樂停了,睜開眼,天陰了,下起了毛毛細雨,站起身,撐開傘,向長廊的盡頭走去。
雨下了一夜。
第二天又來到這個地方,我喜歡這里,因為紫藤的美麗,也是因為紫藤令人敬佩的精神,今天的紫藤帶著幾滴露珠,在陽臺的照耀下,格外的耀眼……
紫藤花作文 篇5
學校大門一進就可以看見紫藤花,那又粗又密的莖繞著臺架,爬上一根根的頂柱。春天,紫藤花就一串一串地掛了下來,可美了!
紫藤是先開花后長葉的。春天來了,紫藤旁的水杉樹剛長出星星點點的嫩芽,而紫藤花串掛滿了棚架。紫藤花的花苞剛出現(xiàn)是小小的,圓圓的,像一串串的小豆子。過一段時間后,花苞就顯得鼓鼓的,像小球一樣胖乎乎的,又活像一串串葡萄,真誘人。等花苞展開幾片花瓣時,又像成千上萬的小蟲子抱在枝頭休息,深紫色的是“頭”,淡紫色的是“翅膀”,有的“翅膀”馬上要張開了,有的已經展開了,像立刻就要飛走,躍躍欲試的樣子。當花兒全部綻放時,你坐在臺架上,聞著帶有芬芳空氣,迎著一陣陣微風,看著紫藤花在風中舞蹈,真愜意。
紫藤的葉可真有趣。長出來時是重疊著的,綠色中帶著幾分黃意,頭尖尖,向下垂,有些毛茸茸的,看上去像一道道月牙。當葉子全展開時,就覺得他晶瑩透亮,很薄。遠遠望著紫藤葉,密密麻麻紫藤葉覆蓋在架上,活像一直背著殼的蝸牛。
大家還很關護紫藤花。有一次,低年級的.小朋友用石頭把紫藤花砸下來,五年級的哥哥看見了,馬上向金老師報告。金老師就對著話筒說:“紫藤是學校的,是給大家心上用的,你把花砸下來,自己聞,自己看,那別人就聞不了,看不了了,希望同學們不要再做這樣的事。”我想:我也要好好愛護花草樹木。
學校的紫藤花真美,我要好好愛護,讓花開得越來越鮮艷。
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