關(guān)于描寫(xiě)花的作文5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)花的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)花的作文 篇1

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！贝禾斓搅�，桃花開(kāi)了。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我去公園玩，還沒(méi)進(jìn)園內(nèi)，迎面先撲來(lái)了一陣幽香，我被這香味迷住了，腳步情不自禁地走向這散發(fā)清香的地方。

　　漸漸地，香味把我引到了一個(gè)桃花盛開(kāi)的園子，我明白了幽香的來(lái)源：是桃花香。

　　四月，有的桃花早已張開(kāi)笑臉，用迷人的笑容來(lái)迎接游客的到來(lái)。盛開(kāi)的桃花，花瓣紅里透粉，粉里透白，白里帶綠，像是姑娘在臉上涂了一層層厚厚的'胭脂，使自己的“皮膚”變得活潑動(dòng)人，花的雌蕊像一個(gè)高貴的公主，站在花的中間，旁邊包圍著保護(hù)她的侍衛(wèi)，盛開(kāi)的花瓣微微往上卷，就像被頑皮的孩子故意卷過(guò)似的，又給桃花姑娘添了一份新的生機(jī)。

　　有的花還有點(diǎn)害羞，只露出了半個(gè)頭，看著這繽紛多彩的世界。有的還是花苞娃娃，在綠被子里睡著，做著一個(gè)個(gè)香甜美妙的夢(mèng)。

　　這些桃花，有的簇?fù)碓谝黄�，好似形影不離的好朋友;有的一個(gè)個(gè)分開(kāi)在一個(gè)個(gè)枝椏上，一層層地排著，好似一個(gè)個(gè)好吃的冰糖葫蘆;有的只是單獨(dú)一身地“站”在那兒，像一個(gè)生氣的孩子，誰(shuí)也不理……

　　桃花的香味令人陶醉，純凈、清淡。睜開(kāi)眼睛，好像自己變成了一個(gè)花仙子，在那久久品味著那一股清香……

描寫(xiě)花的作文 篇2

　　夏天的一個(gè)早上，我去上學(xué)，一進(jìn)校門(mén)就聞到一陣清香。我趕緊往菊花池邊跑去。一看，原來(lái)是菊花開(kāi)了。

　　菊花已經(jīng)開(kāi)了不少了。菊花的葉子挨挨擠擠的，好像他們正在打架似的。菊花有的是黃色的，有的是紅色的，還有的是花骨朵，看不出來(lái)是什么顏色的，但是 我相信它開(kāi)了以后一定也很美。菊花的葉子是卵形的，邊緣有些鋸齒。媽媽說(shuō)：“菊花還可以做藥材�！本栈ū晃�風(fēng)吹拂著。我想：如果我是一朵菊花就好了。菊花 池里還有幾個(gè)樹(shù)叢，有時(shí)候，我們還去菊花池里拔草。菊花不但很香，而且還很美麗。如果把眼前的一池菊花，看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵菊花。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，碧綠的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我，一池的菊花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈。我好 像聽(tīng)到翠鳥(niǎo)在和我聊天。它說(shuō)：“我差一點(diǎn)就抓到那些小魚(yú)了，可是那些小魚(yú)特別機(jī)靈，我怎么也抓不到它們�！蔽艺f(shuō)：“你以前能抓住它們，現(xiàn)在也一定能抓住它 們，你要繼續(xù)努力，我相信你。”它說(shuō)：“謝謝你讓我有了信心。”我又聽(tīng)到螞蟻跟我說(shuō)：“我昨晚做了一個(gè)奇怪的'夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我會(huì)在水里游泳，而且還能呼氣�！� 我說(shuō)：“你做的夢(mèng)可真有意思！”這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，把我吹精神了，我才想起我不是菊花，我是在看菊花呢。

　　在我的心目中，菊花就是世界上最美麗的花。

描寫(xiě)花的作文 篇3

　　粉紅的瓣，鮮黃的蕊，翠綠的葉，靜如許的月季，在細(xì)雨紛飛的季節(jié)里綻放。

　　我深知，月季花有著頑強(qiáng)的生命力，她不似玫瑰般嬌貴。月季花樸實(shí)，如小山村的其它山花一般，靜靜地守在屬于自己的世界里綻放，編織著自己的夢(mèng)。村里的人們，喜歡將月季插在籬笆墻下，那綠色的菜園子，一年四季，變換著顏色各異的花，只有月季，要么鮮紅，要么粉紅，始終如一。

　　由此，我想起了一個(gè)人，一個(gè)喜歡種植月季的人，他有月季一般的恬淡，也有月季一般的芬芳。他就是我的老外公。

　　外公出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，當(dāng)他還只有蒙蒙懂的時(shí)候，太外公因家族紛爭(zhēng)被砍死了，他一下子失去了爹，那年只有六歲，但他有兩個(gè)媽媽?zhuān)�還有一個(gè)比他大六歲的姐姐，他成了家里唯一的男人，他必須幫助兩個(gè)媽媽把這個(gè)家撐起來(lái)。他很小就在別人的作坊里做學(xué)徒，但他的親媽媽?zhuān)�我的太外婆的能干、勤勞，跟別人合作，辦起了一個(gè)釀酒作坊，由于經(jīng)營(yíng)有方，作坊越辦越大，賺了一些錢(qián)，置了一些田地，就因?yàn)檫@些田地，后來(lái)土改中被劃成了富農(nóng)，我外公一邊讀書(shū)一邊做學(xué)徒的愿望就這樣破滅了。

　　輟學(xué)后，外公跟人學(xué)了一門(mén)手藝——木匠。聽(tīng)我外公的師傅說(shuō)：外公不僅讀書(shū)好，木匠活也干得相當(dāng)不錯(cuò)，還挺能吃苦，叫他干啥就干啥，還喜歡鉆研。不久，外公就可以獨(dú)當(dāng)一面，可以自立門(mén)戶了�？珊脤W(xué)的外公，不愿意這么早就出師，他總覺(jué)得還有哪里沒(méi)有學(xué)精通，他還要留下來(lái)繼續(xù)學(xué)。這樣，外公又在師傅身邊三年，最后技術(shù)大大超過(guò)了師傅，師傅不得不把他趕走。

　　學(xué)了本事后，外公開(kāi)始招收徒弟當(dāng)師傅，讓他的`手藝絕活后繼有人。外公的手藝是大家公認(rèn)的，經(jīng)他打的家具，客戶們贊不絕口，所以外公要毫不保留地把他的手藝手把手地教給徒弟。外公的一生總共教出了十四個(gè)徒弟。

　　現(xiàn)在外公年紀(jì)大了，眼睛也花了，不能再到外面做木匠活了，但外公時(shí)時(shí)不會(huì)忘記他的老本行，經(jīng)常在家里做些小板凳、小桌子之類(lèi)的東西送給親戚、朋友和鄰居，我家的小板凳就是我外公做的，既實(shí)用又大方。

　　外公的身體一年不如一年了，20xx年12月被查出了直腸癌，家里的人可著急呢，可外公一直笑呵呵的：零部件壞了，讓醫(yī)生修修吧，不要著急。在動(dòng)手術(shù)、化療期間，外公一直很樂(lè)觀，面對(duì)著化療的疼痛，外公也皺皺眉頭，挺過(guò)去了。對(duì)外公來(lái)說(shuō)，那次的病可能是他人生中在微風(fēng)中稍稍顫抖一下而已。

　　外公雖然只讀過(guò)幾年書(shū)，但他的知識(shí)比我媽媽?狗岣唬記憶力特好，口才也好，經(jīng)常給我們講故事，講《三國(guó)演義》、《薛仁貴征東》、《薛仁貴征西》等故事，往往跟書(shū)本的故事情節(jié)不差上下，每一個(gè)情節(jié)緊緊相扣，我們特愛(ài)聽(tīng)外公講故事，百聽(tīng)不厭。每當(dāng)講到動(dòng)情之處，外公眼睛笑成一條縫，像個(gè)老頑童?

　　外公對(duì)我們這六個(gè)表兄妹來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)是慈祥的。當(dāng)我們遇到一些挫折時(shí)，他就鼓勵(lì)我們：好啊，好啊，又長(zhǎng)大了一節(jié)。

　　這就是我的外公，恬淡、豁達(dá)、平凡，像月季花一樣頑強(qiáng)地生活，月月開(kāi)放，給人精神，叫人成長(zhǎng)，充滿希望。

描寫(xiě)花的作文 篇4

　　我生在杭州，長(zhǎng)在杭州，杭州是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)杭州的山山水水，而最?lèi)?ài)的是我們家鄉(xiāng)的荷花。

　　杭州有美麗的西湖，西湖里那迷人的荷花，令人陶醉。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花。今天，盡管天空下著蒙蒙細(xì)雨，但我還是和幾位同學(xué)一起來(lái)到斷橋前來(lái)觀看荷花。一眼望去，許多荷葉連成一片碧綠的“荷�！�，它們像一個(gè)個(gè)大盤(pán)子，襯托著湖面，在微風(fēng)的吹拂下，荷葉搖起了頭，正向游客打招呼呢!荷葉上的水珠，真像一顆顆頑皮的`珍珠，在荷葉的輕輕搖擺下，小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，是多么可愛(ài)呀!

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花。夏天是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，在湖面上很多荷花都盛開(kāi)著，有粉紅色的，有白色的，有大紅的，在雨水的襯托下，亭亭玉立的荷花，閃爍著耀眼的光彩。荷葉間掩映著含苞欲放的花骨朵兒，楚楚動(dòng)人。過(guò)不了幾日，它便會(huì)和周?chē)�的同伴一樣，舒展美麗的身姿，展現(xiàn)迷人的風(fēng)采。正如楊萬(wàn)里所寫(xiě)的：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花。當(dāng)荷花枯萎了，凋謝了，就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)像話筒似的小蓮蓬，仿佛在炫耀自己結(jié)出的碩果。

　　這時(shí)，一只蜻蜓迎面飛來(lái)，在水面上翩翩起舞，忽高忽低，這不是蜻蜓點(diǎn)水嗎?真讓人大飽眼福啊!

　　望著一朵朵荷花，我不禁浮想聯(lián)翩，荷花出污泥而不染，難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?荷花給予了人們高尚的品質(zhì)，給予了我們深刻的啟發(fā)。

描寫(xiě)花的作文 篇5

　　記得還很小的時(shí)候,老爸經(jīng)常帶我去玩。那里的動(dòng)物可多了，而我最喜歡的是既美麗又溫順的梅花鹿。

　　說(shuō)到美麗，想必大家都有目共睹，“鹿中之王”的稱(chēng)號(hào)非她莫屬。你看，她一身淺淙色的毛上，映著整整齊齊的小白點(diǎn)，好像一朵朵含苞欲放的小梅花。最美麗的，當(dāng)然是雄鹿頭上的角，像分叉的樹(shù)枝，又像海底的珊瑚，簡(jiǎn)直就是偉大的藝術(shù)品。

　　別瞧梅花鹿挺高大的，一個(gè)“旋風(fēng)腿”就可以把你踢出老遠(yuǎn)，其實(shí)她還是十分溫柔的。上次，我去動(dòng)物園，把一束草放在她面前。她聞了聞，便狼吞虎咽地吞了下去。吃完后，便用友善的眼神看著我，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭舔了舔我的手掌心，好像對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，可愛(ài)的小姑娘！”

　　梅花鹿吃的`是草,長(zhǎng)出來(lái)的是寶。很多人應(yīng)該都吃過(guò)鹿茸，她就是梅花鹿的幼角，具有強(qiáng)筋健骨的功效，是深受人們喜愛(ài)的滋補(bǔ)品。而且梅花鹿的角被切除后，還會(huì)長(zhǎng)出新的角，簡(jiǎn)直就是“取之不盡，用之不竭”。

　　梅花鹿，你不盡外表美麗，而且內(nèi)心善良。我們都愛(ài)你！

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