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蒲公英的花作文合集6篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的蒲公英的花作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蒲公英的花作文 篇1
每個人都是花吧?如玫瑰,美麗嬌艷;如向日葵,樂觀向陽;如蓮花,優(yōu)雅純潔。而走在青春旅途上的我們?nèi)缙压,平凡低調(diào)又不懼困難。
人們談起青春總是感慨萬千。因為青春是一段無比珍貴又令人向往的時光。幼時,人們憧憬青春;老時,人們回味青春。慶幸的是現(xiàn)在青春還沒有從我們稚嫩的手中溜走,依舊伴隨著活力四射的少年一路成長,而我就是那其中的一份子。
面臨中考的我,已漸漸理解到了青春的含義。所謂青春,就是不斷經(jīng)歷,接受挑戰(zhàn),不言放棄,懂得堅持,習(xí)慣分別,珍惜友誼。
在我看來,三年的初中生活是青春步伐中最重要的幾步。尤其是初三,帶給我們每個人很多的第一次,我們第一次體驗到了課程的緊張,體會到體育課的疲憊,感受到時間在不斷減少的焦慮,還有即將面臨中考的緊張……中考愈加臨近,我愈加的不敢面對分離。
初中生活所剩無幾,最美的青春掌握在我們手中。雖然它還稚嫩不成熟,但我們一定會讓它無悔。所以我們會在接下來的時光中,盡自己最大的.努力拼搏奮斗。
是的,青春只有一次,錯過了就不會重來。青春的成果由我們自己檢驗。為了不讓自己留下遺憾,不讓青春的記憶中留有失望,我們惟有擼起袖子加油干!
我們有相聚亦有分離,就如一朵花有盛開就一定會有凋謝。雖然青春于我們僅有一次,但我堅信我們的青春都如蒲公英,雖然會被吹散,雖然會彼此分開,但這不意味著分離,而是一個新的開始,一個屬于我們重新聚集的方向。
每個人都是花,在青春的歲月里,追逐著陽光露水和微風(fēng),等待著盛開的那一刻,迎接屬于自己的時光,迎來屬于自己的成長。
蒲公英的花作文 篇2
每當(dāng)夏天到來我家的院子里都會開滿金黃色的蒲公英,而當(dāng)蒲公英變成白色的毛茸茸的一團團的小傘兵后我就會抓住它們幫它們飛向更遠的地方。
“媽媽媽媽,我不想離開您······”一顆小蒲公英種子戀戀不舍的撒著嬌可它的話還沒完全說完之間一陣風(fēng)吹過那小蒲公英被風(fēng)卷起吹向了天空。
孤零零的小蒲公英看著太陽落下山去忽然覺得自己像是被媽媽拋棄了,它在夜幕下失落的哭泣起來。
第二天小蒲公英在一顆背風(fēng)的石頭下面扎了根,它緊緊的抓著地面決心留在這里。
一個月后那顆石頭下面長出了一株蒲公英,它迎風(fēng)搖曳著自己的金黃色的花朵為自己是落后毅然決然的決定感到驕傲。
蒲公英的`花是世界上最堅強的花,它洛在什么地方就會在什么地方生根發(fā)芽。
不會枯萎不會泛黃,帶著潔白的色彩和光榮的使命像小傘兵一樣漂亮遠方在那里繼續(xù)生長。
蒲公英的花作文 篇3
小時候,草叢中,一朵小小的蒲公英深深地吸引著我。它搖曳著,晃動著,飄下許多白色的種子。種子隨風(fēng)飄散,它們會到哪里去呢?它們會被風(fēng)卷跑嗎?許多的疑問,許多的好奇,如同許多美麗的泡沫,折射著陽光的光芒,閃耀在腦海中。也許這就是它們的宿命吧?我這樣想,一邊搖晃這小小的蒲公英,看著許多白色的種子隨風(fēng)飄走。是不是,風(fēng)不停下來,它們就不能停呢?隨著風(fēng)飛,是不是很自由呢?躺在草叢上,一整天地想著蒲公英種子的隨風(fēng)旅行。也許它們會飛到小河邊,也許會飛到另一個村莊,也許會飛過太平洋,飛到北美洲,再也許,它們會飛到天上去。在天上會怎么樣呢?在云里生根發(fā)芽嗎?這真是一個奇妙有荒誕的想法!
長大后才知道,小小的蒲公英,它們的花語是無法停留的愛。注定的漂泊吧!
“我不去想是否能成功,只要有夢想,就只顧風(fēng)雨兼程。”是這樣的雄心壯志在支撐嗎?在風(fēng)中的漂泊,一定不會舒服吧?但是有了夢想,再多的艱難都只是過眼煙云,轉(zhuǎn)瞬即是罷了。
曾經(jīng)有一個故事,是將一個女孩養(yǎng)了一顆星星,星星越長越大,越來越亮,最后大到房子都裝不下,星星就飛到天上去了。女孩只能每天地遙望著天空,那顆最亮的星星,似乎離她很進,但卻總是可望不可即。
不知道為什么,每次會想起這個故事都會涌起一片心酸。就好像蒲公英的花語,無法停留的愛,明知道終有一天會離去,但還是盼望著他長大。就像我們的爸媽,總是無微不至地照顧著我,希望我能長大,但是長大之后總有一天我會離開他們,開始自己的新生活,終究是無法停留的。我不知道將來等我長大,離開他們的時候我將是多么的悲傷,但那時我一定不會忘記,不會忘記我的`家,他們是我永遠的家,永遠溫暖的志向燈。
又到了起風(fēng)的日子,洋洋灑灑的蒲公英種子隨風(fēng)飄散,它們會落到哪里呢?它們還會記得它們的家嗎?那個曾經(jīng)溫暖地孕育它們成長的床,那個永遠心系著它們的港灣。揚揚灑灑的雪花,紛紛雜雜的飄灑,哪里才是它的家,無法停留的愛吧……
蒲公英的花作文 篇4
風(fēng)一吹,把我從媽媽溫暖的懷抱中拉了出來。就這樣,我離開了它們,開始了短暫的旅行。
蒲公英的花瓣——我,我隨風(fēng)飄動,不知不覺中,我來到樹婆婆的.旁邊,只見樹葉姐姐她跳著優(yōu)美的舞蹈。從樹婆婆的發(fā)梢中落下。我熱切地跟她說話:“葉姐姐,你的舞姿真美!”“是嗎?”她害羞了,似乎第一次有人這么夸她呢!“謝謝哦!小花傘,你要去哪兒呀?”
“我呀,要去旅行了!薄笆前!真羨慕你,不過我也不錯......”和她聊了一會兒,我就離開了。
我來到了金色的花園,那里住著好多同伴,我和她們互相問候著,打招呼。就在這時,花園里來了幾個小朋友她(他)們這是在觀花吧!我們笑盈盈地看著她(他)們,她們對我們的笑容視而不見,想要伸手摘一朵花。我們知道了他的企圖,便搖搖晃晃的表示抗議。他們在討論著什么。其中一個男孩不顧花兒的掙扎,捉住他的根,就把花摘了下來。然而他們玩著玩著,便把花丟到了地上,呀!多么美的花呀。就這么的...看來我不能在這里安家了。
我走出了花園,來到了一座房子前,只見這房子四周并沒有花,難道我要孤零零的嗎?不,呀!什么味兒這么臭,先不管那么多了,我的趕快離開這里。
我來到了一片草地,那里的花兒,草,都長得茂盛美麗,還看到了人們在細心的養(yǎng)殖。我安心了?梢栽谶@里安家了。我土里,我看到了各種種子,我突然想家了。
蒲公英的花作文 篇5
一提到蒲公英,大家都會想到傘兵,我覺得它們是一群小勇士。
我看見過一棵蒲公英,它隨風(fēng)擺動,于是,一個個傘兵隨風(fēng)飄走了。我不禁難過起來:它們離開了媽媽,一定很傷心,一定好可憐!這時,我的媽媽走了過來,親切地對我說:“加件衣服,起風(fēng)了,小心著涼!”我的心里頓時感覺有一陣暖流流過。
蒲公英依然飄著。我發(fā)現(xiàn)有一顆種子飄到了我的手中。我慢慢將它放入泥土中,心想:你的媽媽離開了你,我會照顧你的。一天一天過去了,不知那一天,我突然發(fā)現(xiàn),我當(dāng)初播下的蒲公英的種子,居然長出小苗苗了!看著那亭亭玉立的小苗苗,我的內(nèi)心被深深地觸動了:它怎么能長得那么快,不需要別人的照顧呢?究竟是什么力量在驅(qū)使它成長呢?
直到現(xiàn)在,我才明白:這是一種在大自然中造就的堅不可摧的生命力!是的,蒲公英一旦離開媽媽的懷抱,它就能夠?qū)ふ业揭黄瑢儆谧约旱男绿斓,獨立地生長!而我們卻做不到。我們從降生的那一刻起,就沒有離開父母給予我們的`哺育。甚至,我的好多伙伴已經(jīng)很大了,還飯來張口,衣來伸手!我們不就缺乏蒲公英的這種精神嗎?因此,我覺得我們應(yīng)該像蒲公英一樣,從小學(xué)會生存的本領(lǐng),學(xué)會獨立自主的能力。這樣,當(dāng)困難和逆境降臨時,即使父母不在身邊,我們同樣能夠迎刃而解。
在這個蒲公英的花季,傘兵將離去。在下一個蒲公英的花季,那里將是一片蒲公英的海洋!而它們的后代也將隨風(fēng)飛到更遙遠的地方……
蒲公英的花作文 篇6
有人說:“成長是疼痛的美麗,像小小的蛹,在繭里掙扎。她在成長時,承受著成長的痛苦和煎熬,刻骨銘心的掙扎,在心中難以忘卻,沒有誰知道這是怎樣的一種痛。然而她在破繭而出的那一刻,化成了美麗的蝴蝶,換來的是艷羨的目光和滿意的微笑!
曾經(jīng)的感受,年少的場景,一幕幕地涌上來,如海嘯般鋪天蓋地,讓人無所循行。我想,我就是在繭里掙扎的一只弱小而平凡的小蟲,忍受著莫名的痛楚,卻又沒有朋友,掙脫不了這堅固的蠶繭,終生的牢籠,將囚禁我,一轉(zhuǎn)身及時時光飛逝,年華虛度。
早晨,鬧鐘像往常一樣響了起來,我習(xí)慣性地用手關(guān)了它,盡管是星期日。許久,我才揉揉眼睛,8點了,一陣洗漱過后我像往常一樣來到了圖書館,拿起上次沒看完的哪一本書,依舊在那一個窗邊坐下,我早已習(xí)慣了,陽光從窗外照了進來,刺眼,卻又好舒服,這溫暖的陽光,似乎能包容一切,希望它也能包容我這個迷路的孩子,找到我該走的那一條道路。我喜歡這個角落,這里有陽光,可能是因為曬,來這里看書的人很少,這也是我最喜歡的一點,這樣不會被人注意,像我這樣的普通人,誰會注意我。如果要來形容我自己,我只是茫茫沙漠中一顆渺小的沙粒,暗淡無光……
“羽沐,我們是世界上最好的朋友,從小到大都是!”“羽沐羽沐,我新發(fā)現(xiàn)了一片蒲公英花海,好漂亮的!”“羽沐,我有個好消息告訴你哦~你別說出去,那片花海的主人是個老奶奶,很親切,還答應(yīng)我……讓我?guī)兔φ展苣兀 薄坝疸濉?/p>
呵,現(xiàn)在怎么又想起那些事了,蒲公英花海,真是諷刺人話語!輕曉,我最好的一個朋友,也是我唯一的一個朋友也患肝癌離開了……都說這個世界是多么公平,簡直胡言亂語,就連...就連我一顆沙粒的僅剩的一絲一毫的光澤都要剝奪嗎?注定要將我埋沒嗎?
我頓時一個字也沒看進去,合上書本,數(shù)著書柜里密密匝匝的書本,將它放回原處,默默離開了圖書館。下雨了,看著來往的行人急忙往家跑,有的則拿著傘慢悠悠的閑逛。這一切都印在了我的眼眸里,清澈如水,一絲不差的場景,在我眼里卻是那么可笑,這些人何必呢?讓這柔弱的雨點這樣打在身上,多舒服啊,能夠更接近、了解大自然,不知從何時起,我竟有如此的厭惡這個世界。
不知不覺,我無意間來到了一個無名的小村莊,那里有著一顆顆枯藤老樹,這輕盈的腳步聲,在林間回蕩,盡管它是多么細小、難以察覺。在泥土中留下的的足跡,連我也沒有發(fā)覺到,迎面吹來了蒲公英的花瓣,在天空中飛舞,它也在邀我共舞,但我無情的拒絕了。印入眼簾的是一片蒲公英花海,一望無際,在遠處,有個彎曲的身影,和十年前的場景一模一樣,在她身邊,少了似乎一個人,我怎么想也想不起來了……在腦海里回蕩的畫面十分模糊,看不清楚,朦朧,也如夢似幻,無法觸碰。只有兩個小小的`身影,在花海里嬉戲,在一旁有個蒼老的身影,坐在交椅上搖來搖去,臉上布滿皺紋,堆積起來卻是微笑……
“輕曉,是你嗎?”我似乎想起了什么,嘴不受控制地說出了這句話。
沒有人回應(yīng),許久,一位老人才發(fā)現(xiàn)了我的來臨,杵著拐杖,彎曲著身子慢慢移步到我面前。“木兒,你回來了嗎?你已經(jīng)十年都沒有在來這里了……”說著,她露出了慈祥的笑容,那笑容,像我的母親。
“木兒,記得小時你常和曉兒到這里陪我,曉兒第一次闖進我的花園的時候,真把我嚇著了……我還以為來了賊呢,但看看她既那無辜又天真爛漫的小眼神,把我融化了,真像我的孩子……”老人邊走邊對我嘮叨著,在平時早該厭煩的我,卻仔細聆聽著,這話語所描述這場面似曾相識,在哪里見過一樣。
“那……輕曉現(xiàn)在怎么樣了?”我不知不覺融入了其中,也隨著老人問起輕曉的事來,與其說我和她是最好的朋友,但這么多年來,我卻忘了她,對她感到陌生,印在我腦海里的足跡竟然漸漸隨著時間消失了……我,算哪門子的朋友!
老人搖頭嘆息:“孩子,曉兒從前最愛來的就是這里了,也帶著你一起來,你們一直細心照顧著我的花園,咳咳,人老了,有兩個孩子在身邊,真好..”
“那……后來呢?”
“后來呀,之間曉兒經(jīng)常來了,從以后再沒見到過你,她說一直很顧念你,但又怕你知道真相后傷心,就呆在我這花園里慢慢死去,咳咳……”老人說著,帶著我走到了一塊墓地前,“這里就是葬曉兒的地方,她說過,她最喜歡的就是這蒲公英花,也求我等她死后葬在這里,她說,在這里能想起你……咳咳,我不想讓她死,可這可憐的孩子終究擺脫不了病魔!
說著,眼淚在我臉頰上一滴一滴地滑落,掉到了土里。我摘了一叢蒲公英,朝她的方向吹去,蒲公英飛舞著,就好像一場夢,虛無縹緲的空間,有那樣一座橋,通往輕曉在的地方。我閉上眼睛,就算這是一場夢,就算它只有短短幾秒,我仍在用心去感受著,蒲公英飄向的那個地方。
或許在某一天,我會與她重聚在天堂,但我不后悔,我終將,心滿意足的走向那滿是人的墓地。
“林里落花,友未盡……”——致我最愛的朋友,輕曉。
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