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走進花作文

時間:2023-04-29 13:05:28 狀物作文 我要投稿

【精華】走進花作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼淖哌M花作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】走進花作文四篇

走進花作文 篇1

  春天來了,萬物復(fù)蘇,迷人的春意從的花籃里播散出去,在空中翩翩起舞,輕盈地向大地飄去,花草樹木用最純潔最燦爛最真誠的微笑來面對這個,它們把我們的學(xué)校點綴得絢麗多彩,人見人愛。一年一度評綠色班級的日子也離我們越來越近。

  有一天,我們的朱走進教室對我們說:“們,下個星期三就要評綠色班級了,一個年級評一個,我們一定要奪得綠色班級的'稱號。有花的捐花,有錢的捐錢。”第二天早上,同學(xué)們都抱著漂亮的花來到了學(xué)校。這些花種類很多,有、蘆薈、、一帆風(fēng)順、吊蘭……我們把一盆盆的花精心的放置到教室的不同地方:把一盆開得很熱烈的花放到講臺上,希望老師上課的時候有個好;把那盆最漂亮的,開出花朵的花放在了講臺后面;把一些可愛的小花放在了窗臺上。這一來,我們的教室布置得美麗極了。我們坐在教室里,感覺就是進入了童話世界中的花草王國。一下課,同學(xué)們都的圍在花盆前欣賞這些美麗的花。有的花葉子相似,花形卻不同,有單瓣、重瓣、四瓣、五瓣,還有卷在一團的;花的色彩繽紛,香氣襲人,忽然一只蜜蜂在花間飛來飛去,嚇得看花的同學(xué)哇哇大叫。有了這些美麗的花在教室里,我們心里也舒暢了,學(xué)習(xí)也有精神了。

走進花作文 篇2

  早晨。窗外狂風(fēng)肆虐,黑壓壓的烏云占據(jù)了天空。電腦里網(wǎng)課老師輕柔的語言飄進耳朵里,我的思緒卻早已飛出了窗外。

  看著看著,我開始沒心思聽課了。移動鼠標按下暫停鍵,我打算到天臺走一走放松心情。

  我在天臺上走著,心里在整理今天的學(xué)習(xí)任務(wù)!耙痴b古詩,寫完作業(yè),完成練習(xí)……”今天的學(xué)習(xí)任務(wù)很多,我竟一項都未完成。不安和煩躁一點點在心中蔓延開來。

  忽然,我無意間瞥見藩籬上的薔薇花。震驚。在年少的印象中,薔薇是一種風(fēng)情萬種的花,積銖累寸地設(shè)計著葳蕤的生活?墒,這里的.薔薇花,竟是如此的普通和纖弱,靜靜地依偎在藩籬上。

  毫不留情的風(fēng),大張旗鼓地吹著那些薔薇。柔嫩的花瓣全亂了姿態(tài)?芍灰L(fēng)一喘口氣,它們就會在剎那間恢復(fù)原來的姿態(tài),不肯向風(fēng)低下頭。雨似乎也想加入這場戰(zhàn)斗,伴隨著料峭的風(fēng),瀟灑地砸在花朵上。薔薇花兒仍不甘示弱,不斷掙扎著。

  漫天的雨紛然又漠然,漸漸加大了聲勢。細密的雨點在空中墜下。抱作一團的薔薇花向下傾斜著,顫抖著。陣雨打過后,顫顫巍巍的花朵又重新挺立起身子,仿佛跌倒的孩童,笑著從泥濘中爬起。冰冷的雨點一次次擊打著薔薇花瓣。不服輸?shù)乃N薇花又一次次站立起來,哪怕只為了剎那的昂揚挺立。

  它們好似在風(fēng)雨中孤身前行的女子,卻從未流露出屈服的神色。

  風(fēng)雨終于偃旗息鼓,花兒們慢慢地挺直了身子,姿意蓬勃。我聞到了雨后的花香。帶著落定成埃的清氣,似風(fēng),似紗,若隱若現(xiàn)。

  恍然明白,薔薇花獨自承受著氣候的壓力,扎根在藩籬上,用自己柔弱的身體堅持完成裝飾毫無生氣的石墻的使命,毫無怨言。

  我心中頓時生起一份慚愧。我竟然以為這薔薇柔弱,普通。原來,每一個事物或人都遠遠比自己想象的還有堅強;腥淮笪颉;蛟S,我能按時完成今日的學(xué)習(xí)任務(wù)呢!只要我不放棄,認真地做下去,還有什么是我做不到的呢?想到這,我頓時放松了心情,下了樓回到桌子前繼續(xù)上課。

走進花作文 篇3

  梅、蘭、竹、菊,是花中四君子。它們都有自己的主人,分別是陸游愛梅,陶淵明愛菊,歐陽修愛竹,屈原愛蘭!懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香”每一次在腦海里出現(xiàn)這一句詩句,我都會想到我最愛的梅花。

  梅花是在冬天開放,它不像百合花,玫瑰花一樣,要么是在春天開放,要么是在夏天開放。而老天爺也是看中它的這個品質(zhì),才讓冬天這位老人家鍛煉一下梅花,讓它更加強大。梅花和其它的花美都不一樣,其它的花就是因為長得美才出名,只有梅花是因為在冬天開放才出名。

  梅花表現(xiàn)出堅韌不拔的精神,我們在生活中應(yīng)該明白這樣一個道理。人們可以沒有美麗的外貌,但是每個人都應(yīng)該有一顆擁有美好品質(zhì)的心。梅花從來不和其它的花兒爭奇斗艷,而是為它們遮風(fēng)擋雨,驅(qū)趕寒冷。我在想梅花如果在春天開放會怎么樣呢?那時梅花和月季花、迎春花這些花站在一起時,人們恐怕就不會太注意它了。

  如果在夏天開放的話,又會怎樣呢?那時習(xí)慣了寒冷的天氣的梅花,恐怕一到夏天就被燒死了。如果它在秋天開放會又會怎么樣呢?那時都梅花,因為外形長得像黃豆而會被摘走了。照這樣相比之下,梅花還是在冬天開放比較好!

  有一天,我在院子里看到了一枝梅花。它分為三層,第一層有四片花瓣是棕色的。第二層有五片花瓣,是淺黃色的。第三層有七片花瓣,是紅顏色的。最里面是金黃色的花蕊,好像一座金黃色的大山仿佛在說:“我和桃花誰更美?”當(dāng)然是你最美!無論在什么花中,你都是最美的。

  梅花擁有歲寒三友一樣的'精神,他甚至比他的三個哥哥竹松柏更加耐寒,我愛梅花,我贊梅花。關(guān)于梅花有許多故事,可是我印象最深的是《壽陽公主梅花妝》有一天壽陽公主躺在床上思考問題,突然刮起來一陣風(fēng)。窗外樹上了梅花吹了一片到公主的頭上,那朵梅花粘在了公主的頭上,怎么摘都摘不下來。最后公主用清水把梅花洗了下來,可是額頭上卻留下了一個印記。宮女們覺得很漂亮,便也剪了一朵梅花貼在額頭上,在不遠處聞起來還有淡淡的梅花香呢!

走進花作文 篇4

  用清澈的水,肥沃的土,孕育命運之花。

  命運,既深奧又豐富。

  陌上花開,開出了一朵朵璀璨的殷紅。你看,綻放著燦爛的是花兒本身。正因為它努力地吸收外界的陽光和營養(yǎng),才得以積淀令人心醉的絢爛,這不正說明命運由它掌控嗎?

  處于新時代的我們,擁有人人平等的權(quán)利,在這公平的環(huán)境中,我們自己的命運更應(yīng)該掌握在自己手里。如是,為什么我們不擁有“天生我材必有用”的自信呢?反觀古人,他們大都處于封建時代,或迫于皇權(quán)官場的擠壓,或囿于男尊女卑思想的侵蝕。但是,無論皇權(quán)傾軋,還是官場擠壓,總有還能活得坦蕩自然、如魚得水的人——他們,便是由性格決定了命運,而性格則是情商的體現(xiàn)。

  命運雖掌握在我們的手里,但它主要的決定因素還是性格。蘇軾,出身于書香門第,自己更是文采斐然,然而他的性格耿直,在爾虞我詐的官場,耿直似乎為他帶來了不少麻煩。好在他有一顆豪放豁達的心,不至于在多次被貶后自怨自艾。楊修,一個聰明絕頂?shù)娜。在官場,以他的智慧絕對能成為皇上眼前紅人,但是因為他太過于鋒芒畢露,以致觸犯了曹操的`底線,最后也難逃一個凄慘的下場,這也說明性格決定命運。

  命運之花想要綻放得更長久,更絢爛一些,我們就應(yīng)該,在這平等的環(huán)境中提升自我修養(yǎng),提高情商。我們既不能像古人生活在皇權(quán)至上的年代,也不必被封建思想壓迫,正因為如此,我們才應(yīng)該用自己的智慧去修改自己的人生道路。

  命運掌握在自己的手里,不信“一切皆是命,半點不由人″的沮喪,只信“人定勝天”、“我命由我不由天”的自信與傲岸。

  從古至今,有多少名人的親身經(jīng)歷,是我們所熟知的,我們就有多少昂揚亢奮的拼搏精神。

  命運之花開得璀璨,是花兒付出艱辛與努力得到的回報,是花兒的心血與汗水澆灌的結(jié)晶。

  命運之線握在我們的手中,我們有能力去決定線的歸屬,用完美健全的性格去操控命運,你將會讓命運多彩綻放。

  陌上花雖小,它卻盡力綻放不遺余力。

  我們應(yīng)當(dāng)如是,用自己獨特的方式,絢爛地綻放自己的生命。生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。

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