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關(guān)于介紹花的作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的介紹花的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
介紹花的作文 篇1
牽牛花又名喇叭花，因?yàn)樗_放的時(shí)候像一個(gè)小喇叭，它的葉子碧綠碧綠的，像個(gè)桃形。更有趣的是它的莖，它不是直立的，而是攀爬的。只要有一線希望，它都會(huì)努力往上爬。那細(xì)長的身子彎曲了，可這沒有阻止它前進(jìn)的腳步。一棵棵牽牛花并成一排，形成了一道綠色的屏障。等它那細(xì)身子攀到了頂端時(shí)，這道綠色的屏障上就會(huì)開滿各色的小喇叭，有紅的、白的、紫的'，又嬌嫩又鮮艷，變成了一道彩色的墻，漂亮極了！
牽�；ǔ四芫G化校園外，還有一個(gè)好習(xí)慣。每天清晨，它就迎風(fēng)快樂地歌唱，吹起那五顏六色的喇叭，叫我們早點(diǎn)起床。到了中午，它為了不打擾我們，害羞似的把那漂亮的喇叭收了起來。
到了夜幕降臨時(shí)，它們又拿出那小喇叭吹了起來，仿佛在報(bào)時(shí)呢！
這個(gè)并不引人注目的小花，卻有許多好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，我非常喜歡牽�；�。
介紹花的作文 篇2
溫暖的春天，乘著和煦的春風(fēng)，我們一家人來到了美麗桃花谷游玩，最讓我難忘的便是臥龍?zhí)叮L(fēng)月橋和玻璃棧道。
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的便是臥龍?zhí)�。臥龍?zhí)妒钦麄�(gè)桃花谷最大的湖面。潭水很清，清的可以看到潭底的石頭、水草、游魚；潭水很靜，靜的可以讓人照鏡子；潭水很綠，綠的如同一塊巨大的翡翠鑲嵌在山間。潭底的小魚，五彩繽紛，有白色的、有黑色的'、有紅色的……好像在比誰最美。
順著山勢，我們來到了風(fēng)月橋，風(fēng)月橋是座人工木橋，一條條麻繩把一塊塊堅(jiān)硬的木板吊起，活像一個(gè)個(gè)秋千。風(fēng)月橋下的水叮叮咚咚地響著，就像一支優(yōu)美的樂曲在耳邊播放，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)月橋下的水變成嘩嘩啦啦，這聲音好像在為你加油鼓勁，鼓勵(lì)你快快前行。
接著我們觀賞了春花秋月、桃花塘和楓林廣場，最后來到了玻璃棧道。左邊，右邊和下面全是玻璃，往下面看，萬丈深淵讓人驚恐，但細(xì)細(xì)欣賞竟然被逶迤的山，峻峭的峰，涓涓的流水所沉醉，竟讓人忘了恐懼，仿佛置身仙境。最讓人驚嘆的是桃花，一路上連桃花的影也沒看見，原來都在山崖上，一朵朵爭奇斗艷，真是“人面桃花相映紅”呀！
該回家了，我戀戀不舍，我會(huì)深刻記著這秀美的桃花谷。
介紹花的作文 篇3
清晨，我和媽媽來到西湖邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到一股清香的味道。循著這味道，我們來到蘇堤邊，哇，我們看到一大片碧綠碧綠的荷葉，中間有一朵朵粉紅的荷花！真是“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”��！
我們?nèi)滩蛔⊥Ｏ聛�，�?xì)細(xì)地欣賞這美麗的景色。你快看：那綻放的荷花象小朋友開心的笑臉；含苞待放的荷花象生日蛋糕上點(diǎn)燃的蠟燭，等著你許個(gè)美好的愿望；開完的荷花變成的象小碗一樣的蓮蓬，里面盛著一顆顆圓圓的蓮子。有好多好多的蜻蜓，有的在荷花間飛來飛去，有的停在荷花上休息。再看看那荷碧綠碧綠的大荷葉，象太陽下?lián)伍_的小傘，有幾只野鴨躲在下面乘涼。哎呀，我好羨慕那些游來游去的小魚啊，在清涼的`西湖水里自由玩耍，它們一定很快活吧！
很多人都和我們一樣，被西湖的荷吸引，舍不得離開。小朋友，我的家鄉(xiāng)美不美啊，快來和我一起看看這夏天西湖里美麗的景色吧！
介紹花的作文 篇4
杭州西湖是個(gè)美麗的地方。一年四季風(fēng)光秀麗。二月梅花鬧枝頭，三月桃花粉如霞，四月櫻花連成片。到了熾熱的夏天，人們最喜愛的荷花已爭芳斗艷，芬芳撲鼻，芳香四溢，露出燦爛的笑容，美麗極了！
在西湖荷花池的綠葉叢中，一株株荷花亭亭玉立，一張張荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。花團(tuán)錦簇的荷花，紅的嫣然如霞，白的`冷艷似雪，讓你怎么也看不夠。
要是這時(shí)候你來杭州，就一定得去西湖的“曲院風(fēng)荷”。因?yàn)樵谀抢锬憧梢员M情欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗景色呀！一定會(huì)讓你流連忘返，樂在其中。
杭州西湖的荷花真美！
介紹花的作文 篇5
說起桃花谷，大部分同學(xué)都不知道，可是，10月25日，安陽新聞學(xué)校的小記者來到了風(fēng)景優(yōu)美的圣地——桃花谷。
一進(jìn)大門，首先映入我們眼簾的是長長的太行隧道，它高9米，寬6米，聽老師說這是兩個(gè)村里的村民花了將近一年的時(shí)間共同建造的。走過隧道，過了一會(huì)兒，便來到了龍?zhí)�，龍�(zhí)肚宄阂姷�，清的能看見水里的沙石，靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。真美呀！
上了石階，就來到了天梯，天梯掛在山腰上，一層一層的。在天梯的'右邊，出現(xiàn)了飛流直下的瀑布，煞是壯觀。我們走啊走啊，終于走到了天梯的盡頭，我們興奮的大呼“噢，到了，到了�！币环鶆倮叩淖藨B(tài)，像在炫耀著自己終于征服了這高高的天梯。
再直著走，便到了搭石那里，有句古話“快走搭石慢過橋”。我們小記者班的同學(xué)機(jī)靈的像一個(gè)個(gè)小猴子，一跳便踩到了另一塊石頭上，真好玩！
在回家的路上，我們還余興未盡，嘰嘰喳喳地談?wù)撝一ü取?/p>
這次活動(dòng)真有趣呀！
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