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夏天的花作文

時(shí)間:2023-03-20 12:33:12 狀物作文 我要投稿
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【精選】夏天的花作文3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的夏天的花作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】夏天的花作文3篇

夏天的花作文 篇1

  如果說落葉是秋的衛(wèi)士,那么,荷花就是夏的天使,今天,我們就來寫寫美麗的荷花. 荷花,是大家夏天最熟悉不過的,站在了西湖邊上,吹著徐徐微風(fēng),觀賞著美麗的荷花,炎暑立刻被拋在了腦后.那大大的荷葉,有著青翠欲滴的顏色,令人神清氣爽,正是在它的襯托下,小巧玲瓏的荷花美麗無比. 荷花,有些還是花骨朵兒,鼓鼓的,好像馬上要爆裂開似的;有些半開半攏,雖不知另一邊會(huì)開放得怎么樣,但一定會(huì)人見人愛;有些已全部開放,在陽光的照耀下,顯得十分精神。晚上,當(dāng)繁星在眨眼睛時(shí),荷花也合攏了一點(diǎn),湖面也被微風(fēng)吹出一層層漣漪。說了這么多,該說說她的'顏色了,花瓣:紅里透白,像剛出生嬰兒的臉,花蕾;在蓮蓬上黃黃的、嫩嫩的,像一根根須須。正像古代詩人所道;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

  說到荷花,你一定想到了蓮蓬吧!蓮蓬?對,就是那凹凸不平,一顆顆的“家伙”。一撥開,里面有許許多多的“子”,不過,里面有像絨毛的東西。哇,真惡心!其實(shí)它看起來很丑陋,但它卻給予蓮子養(yǎng)分,使它越長越大,越長越飽滿。那“子”撥開好多層才能吃到賦有鮮美,幽香的果實(shí),對了,最里面一層還有秘密,什么秘密呢?那就是“蓮心”。什么是蓮心?就是綠色帶紅色,吃起來味道比較苦的東西,但可以用來泡茶,清熱解毒。吃好蓮子后,有一種幽香久留口中,蕩然回味無窮。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花“出淤泥而不染”的精神。夏天,使它更加引人注目、迷人!

夏天的花作文 篇2

  世上有許許多多種類的花草,有人喜歡菊,有人喜歡牡丹,有人喜歡杜鵑,而我卻不同,“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”是啊,蓮就是那么深得人的喜愛。從古至今,就有許多贊頌蓮的詩篇,如周邦彥的《蘇幕遮》中的“葉上初陽干宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉”就描摹了荷花的風(fēng)神如畫。李白的“清水出芙蓉,天然去雕飾!本蛯懗隽撕苫ǖ募儩、自然情態(tài)。

  夏天,正是荷花綻放的季節(jié),我覺得很無聊,所以走到荷花池旁,還沒走近,就已被蓮花的那股淡淡清香深深吸引住了,霎那間心曠神怡,剛才還覺得無聊的我,現(xiàn)在卻覺得很好奇,于是我俯瞰池塘,池塘里的菡萏是那樣的純潔,它的花瓣白色中帶著一點(diǎn)粉紅,像一個(gè)害羞的小姑娘呆望著池塘里的水,有的卻正含苞欲放,荷花受精逐漸膨大后為蓮蓬,蓮蓬里有一些些小孔,仿佛是一個(gè)淋浴噴頭,每一個(gè)小孔內(nèi)又有蓮子。荷花雖好,卻也要綠葉扶持,沒有荷葉的綠色就不可能襯出荷花的純潔。

  蓮,又有許多的別名:菡萏,水芙蓉,荷花等屬睡蓮類,根據(jù)其作用不同,可分為:蓮藕、蓮子、荷葉。蓮藕,人們常在自己上火的時(shí)候煮來吃,可以清熱涼血,由于藕里面含有膳食纖維等,還可以起到開胃的作用呢。小小的蓮子還可以治失眠呢,還可以治療慢性胃炎。更沒想到的是荷葉還能清暑呢,它還常被人們拿來蒸飯,用它蒸出來的飯非常的清香呢。

  吃過晚飯,在這樣如此美妙的夏夜,卻下起了一場大雨,呆在房間里,靜靜聽著歌,不覺擔(dān)心起了外面池塘里的荷花,生怕池塘的`荷花美景被這樣的大雨破壞了,于是我撐了一把傘,走到池塘旁,不覺被眼前的景象驚呆了,荷葉竟然用自己那龐大的身軀保護(hù)著荷花,不想讓荷花有半點(diǎn)的傷痕,雨更大了,可是荷葉還是沒有放棄,那樣默默無聞地保護(hù)著荷花。

  我想:荷葉不正象征著母親嗎?母親辛苦的哺育我們長大,若是在我們上學(xué)的時(shí)候下雨,母親便會(huì)為我們送來一把傘,當(dāng)我們感到餓的時(shí)候,母親便會(huì)送上暖暖的一碗粥……而荷花正好是我們這些子女的象征呀。

  荷花永遠(yuǎn)是那樣的純潔,從來不與其他花互相攀比,荷葉總是那樣默默無聞,為荷花遮風(fēng)擋雨,卻從不要求回報(bào),所以,

  我愛蓮,愛它的“濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝”。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蓮的精神,做一個(gè)純潔樸實(shí)的人 。

夏天的花作文 篇3

  我剛進(jìn)小荷的時(shí)候,并沒有什么特殊的感情,以為這也是平平的一個(gè)網(wǎng)站。直到有一天,我發(fā)表了幾篇作文之后,就漸漸地和一些朋友傳紙條,他們回復(fù)的紙條也是異常的親切,我上作文庫的時(shí)候有個(gè)毛病,我總不喜歡向作文發(fā)表得多的,比我能干的同學(xué)傳紙條,以免碰壁。那天,我在傳紙條的時(shí)候,點(diǎn)擊到了收藏夾里的作者,發(fā)錯(cuò)了!看看資料,這可是網(wǎng)站里鼎鼎大名的呀,他會(huì)怎么做呢?一會(huì)兒后,我又收到了一張紙條,打開一看“你好,是不是發(fā)錯(cuò)了?如果我可以,我希望和你交朋友!”我驚呆了,這使我深深愛上了小荷。

  我在別個(gè)網(wǎng)站也發(fā)表過作文,我把我的心血都放上去了,可是那網(wǎng)站的`老師和同學(xué)看都不看,總是白費(fèi)我的心血。而小荷卻不同,有時(shí)我只是把隨便寫的文章發(fā)上去,就有許多同學(xué)、老師點(diǎn)評,并給我建議。

  小荷雖然很好,但我覺得假如網(wǎng)站里的每個(gè)同學(xué)都說話認(rèn)真點(diǎn),不要亂點(diǎn)評別人的文章,那小荷就會(huì)更完美。這樣作為網(wǎng)站的一員,我們就會(huì)覺得驕傲、自豪!

  小荷,我愛你這純潔的荷花。