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描寫狀物作文

時(shí)間:2022-12-03 13:49:20 狀物作文 我要投稿

【推薦】描寫狀物作文匯編8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的描寫狀物作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】描寫狀物作文匯編8篇

描寫狀物作文 篇1

  在學(xué)校附近的老爺爺家里,有一只可愛(ài)的小白兔。它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,紅紅的眼睛,圓圓的'鼻子,鼻子下是可愛(ài)的一個(gè)三瓣小嘴巴,還有一條毛茸茸的短尾巴。每當(dāng)天氣晴朗的時(shí)候,我都會(huì)約著朋友們一起去喂小白兔。

  喂兔子時(shí),我小心翼翼地把手中的胡蘿卜塞進(jìn)籠子里,它總是激動(dòng)地在籠子里站了起來(lái),快速的在我手中的胡蘿卜上咬上一口,嘎吱嘎吱地咬起來(lái),然后會(huì)用力的一拉,竟然吧我手中的胡蘿卜給搶了過(guò)去,躲在籠子的拐角處大口大口地吃起來(lái)。每當(dāng)看見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景,我和朋友們都非常的開(kāi)心。

  實(shí)際上,每天這開(kāi)心的時(shí)光總是很短暫的。因?yàn)椋覀円ド蠈W(xué)了。每天我們都不舍得離開(kāi)小白兔,這時(shí),小白兔總會(huì)看著我們,仿佛在說(shuō):“小朋友,快去上學(xué)!要好好學(xué)習(xí),天天向上哦!爭(zhēng)取考個(gè)100分啦!”

  這只小白兔真是好可愛(ài)啊!

描寫狀物作文 篇2

  我有一個(gè)好朋友,它叫鋼筆。

  它穿著一身粉紫色的連衣裙,頭上帶著一頂天藍(lán)色的帽子。腰間配著一條金黃色的腰帶,裙子上鑲嵌著閃閃發(fā)亮的珠片,腳上穿著一雙銀灰色的高跟鞋,像一位高貴優(yōu)雅的淑女。打開(kāi)筆帽,露出的是它那銀灰色的、尖尖的'小嘴,小嘴中間有一條細(xì)細(xì)的縫,小嘴背后是一根黑黑的舌頭。擰開(kāi)筆身,我看到的是它透明的、軟軟的小吸管,上面有一個(gè)小機(jī)關(guān),只要我把它放進(jìn)墨水瓶中,輕輕地按,它就會(huì)喝起“果汁”來(lái),當(dāng)它喝足的時(shí)候,就會(huì)在我的本子上留下端正的字跡,當(dāng)它口渴時(shí),它就會(huì)罷工。

  鋼筆的用途可大了!我每次寫作業(yè),它都會(huì)不厭其煩的挺身而出。好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,把這個(gè)任務(wù)交給我吧。”它迫不及待地跳到我手心里,和我一起寫起字來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆沙沙作響的聲音,就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)優(yōu)美的鋼筆字在我的本子上留了下來(lái)。不一會(huì)兒就把作業(yè)寫完了。我高興地捧起作業(yè)去給老師批閱,老師在我的本子上大了一個(gè)大大的“優(yōu)”,還贊美了我?guī)拙,我心里更開(kāi)心了!我知道,這都是鋼筆的功勞。

  鋼筆不僅是我美麗的朋友,更是我學(xué)習(xí)上的得力助手。

描寫狀物作文 篇3

  我的小床上擺著一個(gè)洋娃娃。那是我五歲生日時(shí),外婆送給我的。我最喜歡這個(gè)洋娃娃了,把她當(dāng)成我的寶貝,天天抱著她哄她玩。

  別看我已經(jīng)九歲了,是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了。可我晚上還得讓小娃娃陪著睡覺(jué)呢。除了在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)間,我天天都離不開(kāi)這個(gè)不會(huì)說(shuō)話的“小寶貝”,就連看電視、吃飯都抱著她。媽媽總說(shuō)我沒(méi)出息,還像個(gè)三、四歲的小孩子似的天天抱著娃娃玩。唉,這又怪誰(shuí)呢?我喜歡這個(gè)“小寶貝”。

  “小寶貝”的眼睛會(huì)一眨一眨的,她十分聽(tīng)話。每當(dāng)我將她放在小床上,她便會(huì)閉上眼睛悄悄地入睡,從來(lái)不哭不鬧;每當(dāng)我輕輕抱起她時(shí),她便會(huì)微微睜開(kāi)眼睛,又會(huì)起來(lái)和我玩了。她從不貪睡,我叫她就醒了,這不是很聽(tīng)我的話嗎?

  這個(gè)不會(huì)說(shuō)話的`“小寶貝”很善解人意。有一次,我獲得了“小靈童作文之星”的稱號(hào)。我拿著證書(shū)回到家里,抱起“小寶貝”高興地一連親了好幾下。她那櫻桃小嘴沖我微笑著,似乎向我表示祝賀又好像在提醒我不要驕傲。

  啊,“小寶貝”呀“小寶貝”,你已伴我度過(guò)五個(gè)春秋了,你帶給我無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。

描寫狀物作文 篇4

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!币惶岬矫坊ǎ覀兌疾挥勺灾鞯叵氲皆S多贊美它的詩(shī)句,更會(huì)聯(lián)想到具有梅花精神品格的人。梅花好似天使,在人們最艱難時(shí),予以激勵(lì),給人斗志。

  如果你在生活中遇到了困難,此時(shí)正值冰天雪地,你沮喪地走在一條小路上時(shí),突然眼前出現(xiàn)一樹(shù)盛開(kāi)的梅花,相信你會(huì)眼前一亮,立刻就會(huì)振作起來(lái),決定迎難而上。因?yàn)槟惚幻坊菆?jiān)強(qiáng)不屈的精神,那雪壓不倒、被刺骨的寒風(fēng)吹不到、被孤獨(dú)嚇不倒的堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念所感染!

  梅花盛開(kāi)時(shí),朵朵放光彩,梅花散發(fā)的幽香濃郁,沁人心脾,一聞起來(lái)就讓人精神振奮。

  梅花的品格是那么令人敬佩,梅花奉獻(xiàn)的.精神更為高尚!梅花把寒冷難捱的冬天留給自己,而把充滿快樂(lè)、美麗、生機(jī)勃勃的春天留給萬(wàn)花綻放。到了春天,梅花就消失在我們的視野中,這不正是“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”的低調(diào)而樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)嗎?

  梅花不正是那些為祖國(guó)而戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士們嗎?在上甘嶺戰(zhàn)役中,堅(jiān)強(qiáng)的勇士們躺在雪中,“一口炒面,一口雪;一寸山河,一寸血!币Ьo牙關(guān)堅(jiān)守著陣地。這些錚錚鐵骨的男兒為了我們的祖國(guó)而戰(zhàn)斗,為了同胞的安危而流血,他們不正是我們中華民族的“梅花”嗎?他們所表現(xiàn)出的堅(jiān)韌不拔和民族氣節(jié),不正是中華民族“梅花魂”的體現(xiàn)嗎?

  我愛(ài)梅花!我敬佩中華民族的“梅花”!

描寫狀物作文 篇5

  有一天,我在家寫作業(yè),爸爸提回來(lái)一個(gè)黑色的袋子,我聞到了一股臭味。我以為爸爸買的是臭豆腐,不高興的對(duì)爸爸說(shuō):“我不讓你買臭豆腐你還買?”爸爸說(shuō):“這是水果之王-榴蓮生長(zhǎng)在熱帶與山竹并稱為(夫妻果),泰國(guó)的產(chǎn)量最大!

  榴蓮?我只是在電視上見(jiàn)過(guò),在小攤上看過(guò),可就是沒(méi)吃過(guò)。我想它這么臭能好吃嗎?爸爸說(shuō):“當(dāng)然好吃了,別看它的樣子難看里面可有內(nèi)涵呦……它的內(nèi)部構(gòu)造十分奇特,打開(kāi)外殼里面隔著3-5個(gè)小房子,里面靜靜的躺著黃色的.果肉,每個(gè)果肉里面都有一個(gè)酒紅色的核,而且果肉很好吃。它的營(yíng)養(yǎng)成分有蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、維他命A及B比其它的水果含量都高,但是不能過(guò)量食用,因?yàn)榱裆徯詿,虛火旺、面紅口干的人最好不要吃,如果不慎吃榴蓮過(guò)量立即吃幾個(gè)山竹化解。山竹屬至寒物,可克制榴蓮之熱!卑职忠贿呎f(shuō)著一邊用小刀撬開(kāi)厚硬殼的外殼,切了一塊果肉給我,我捂著鼻子放進(jìn)嘴里。呀!真的很好吃!果肉滑滑的軟軟的,又香又甜。

描寫狀物作文 篇6

  我家有一只可愛(ài)的小花貓,它叫“包公”,我特別喜歡它,它身穿黑白相間的“毛衣”,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像一個(gè)毛茸茸的撣子,嘴角的胡須經(jīng)常一動(dòng)一動(dòng)的,走起路來(lái)就像一只高傲的大公雞,好像在像別人炫耀。

  “包公”是抓老鼠的能手。有一次,我看到“包公”在樓下的車庫(kù)門口趴著,它的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著車庫(kù)門,瞪著圓溜溜的大眼睛,我怎么叫它,它都不理我。我猜出來(lái)了,它一定是發(fā)現(xiàn)有老鼠了。只見(jiàn)它屏息凝視,有不達(dá)目的不罷休的勁頭。過(guò)了好久,我站在一旁都看累了,正要回家,只聽(tīng)“喵”的一聲,“包公”一口咬住了一只老鼠,那鋒利的牙齒正好咬住了老鼠的腰部,“包公”咬住不放,任由老鼠拼命的掙脫,最后,老鼠成了“包公”的一頓美餐。

  我和“包公”還是很好的朋友,每當(dāng)我放學(xué)回家,它就會(huì)圍著我跳來(lái)跳去,好像在說(shuō):“親愛(ài)的小主人你回來(lái)了,一天沒(méi)見(jiàn)想死我了!比缓缶陀妙^在我的腿上蹭來(lái)蹭去,就像一個(gè)頑皮的`孩子。每當(dāng)我抱起它的時(shí)候,它就會(huì)“喵喵”的唱起歌來(lái)!泵慨(dāng)我高興的時(shí)候,它就和我一起蹦蹦跳跳;每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候,它就跑過(guò)來(lái)和我玩,幫我解悶。它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一個(gè)朋友。

  你想認(rèn)識(shí)這只小花貓么?那就請(qǐng)到我家來(lái)做客吧,相信你會(huì)喜歡它的。

描寫狀物作文 篇7

  去年寒假我和爸爸、媽媽回老家看奶奶。

  一到奶奶家就看見(jiàn)了一只大公雞。它有一個(gè)血紅的雞冠,羽毛亮光閃閃的,美麗極了!走起路來(lái)神氣十足。有一次在門口,大公雞啄了我一下,好像在說(shuō):“快點(diǎn)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),和我比比美。”

  還有一次它從樓梯下追我追到樓上要啄我,可把我給嚇壞了。爸爸見(jiàn)了,把大公雞踢了一腳,可把大公雞氣壞了。看樣子,大公雞真想橫沖直撞地撞爸爸,可爸爸太厲害了,大公雞想撞也不敢撞。

  還有一次大公雞追著我到處跑,我躲進(jìn)了房間,大公雞在外面找呀找就是找不著我,只好泄氣地走開(kāi)了。

  漸漸地我和大公雞熟悉了,它便不再來(lái)啄我了。

描寫狀物作文 篇8

  以前,我家養(yǎng)著一只小鴨,身穿黃色衣裳,有著一對(duì)靈活的翅膀,還有著一張粉紅的小嘴和一雙粉紅的小腳丫,最讓我好奇的是,是它那雙小眼睛,不管你躲去哪里,它都會(huì)找到你。

  有一次,我和我家的.小鴨比賽跑步,比賽規(guī)則:一個(gè)人圍著桌子跑,后面的那個(gè)人在后面追那一個(gè)人,追到那個(gè)人的人勝利,則被追到的那個(gè)人算輸。小鴨似乎聽(tīng)懂我講的語(yǔ)言,我圍著桌子跑,小鴨跟在我后面追,我故意把速度放慢,當(dāng)小鴨就快追上我的時(shí)候,我又把速度放快,就這樣來(lái)來(lái)回回,我把小鴨氣的氣急敗壞,最后小鴨累得不行了,停下了腳步,最終我得到了勝利!

  還有一次,我跟小鴨玩“躲貓貓”,我趁小鴨在“嘎嘎嘎……”唱歌的時(shí)候,我躲進(jìn)廁所,飛快的身影從小鴨身旁閃過(guò),然后小鴨跟了過(guò)來(lái),結(jié)果被它找到了我,小鴨真像一“偵探鴨”。你躲在哪里,它都會(huì)把你找著。

  我在跟小鴨玩耍的時(shí)候,發(fā)覺(jué)到:人與動(dòng)物都可以成為好朋友,只有相互信賴、相互幫助。如果你把動(dòng)物看待成家人,動(dòng)物就才會(huì)跟你結(jié)為朋友。

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