狀物作文

時(shí)間：2023-04-26 17:11:13 狀物作文我要投稿

【熱門】狀物作文匯編六篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼臓钗镒魑�6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】狀物作文匯編六篇

狀物作文篇1

　　我小姑奶奶家有一只十分可愛的小狗，它叫小豆。

　　他的身子灰灰的，有也是灰灰的，上面有一雙水靈靈的.大眼睛。他的叫聲非常刺耳，嗅覺也非常靈敏。小豆的舌頭極為敏感，只要溫度高點(diǎn)，它就會把舌頭伸出來透氣。小豆四肢短而有力，因此，他跑得非常快速有力。

　　他最喜歡吃狗糧了，吃“飯”的時(shí)候，中暑把腦袋埋進(jìn)鐵腕里，拱著鐵碗字繞圈。它非常喜歡吃，像金魚一樣，只會吃，有一次，它吃的太多了，整個(gè)肚子鼓鼓的，像青蛙一樣，只好乖乖地躺在地上一動也不動，還有一次，我?guī)鋈ネ妫腿话l(fā)現(xiàn)了上面有一粒狗糧，它一看見好吃的就飛快地跑過去，一口就把食物吃了。小豆明顯跑的很快。我想：“小豆肯定是肚子餓了，所以才跑的那么快的吧！”

　　小豆也最喜歡玩球。有一次，我?guī)ゲ萜荷贤�，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)球，它跑過去咬住了。突然，那個(gè)球從它嘴里滑了出來，我追過去用力一踢，球飛了好幾米遠(yuǎn)，它飛快地叼回來了，那速度驚人！

　　這就是我小姑奶奶家的“小可愛”。我的好朋友——小豆。

狀物作文篇2

　　撿起一枯葉，像是撿起了一個(gè)秋天，抬頭才發(fā)現(xiàn)，秋天早已過去。

　　葉子是棕色調(diào)的，有些破損了，不太好看，與秋天的蕭瑟很是相配。枯葉是否應(yīng)該留在土地里，成為肥料呢，我不清楚。萬物都有存在的道理。也許枯葉也充滿生機(jī)過，只是成為曾經(jīng)。是啊，葉子會有枯萎，落下，無人問津的一天，哪怕曾經(jīng)，它也如此熱血，充滿激情的面對這個(gè)世界。最后就像是被生活折磨得不成樣子似的，成為了這樣的一枚糟糟的落葉。

　　枯葉是老人了吧，比起樹來，葉子的一生就短暫多了。這樣的'年邁老人，究竟看懂了世間什么呢。我不禁想要知道，只可惜，我不知道落葉是否還有生命，只可惜，我不知道葉子，是否想過這個(gè)問題。

　　人也會老的，老得不成樣子，像枯葉一樣，什么都做不了，什么都給不了，也不再漂亮。那么人，到那時(shí)，又要如何呢？在老去的日子來到之前，我們又當(dāng)如何老去呢？枯葉沒有回答我們。

　　秋風(fēng)起，蕭瑟兮，枯葉突然從手中溜走，淘氣的風(fēng)娃娃竟搶走了我的枯葉，枯葉被狂風(fēng)折磨著，不知所去……我也被迫前進(jìn)著……

狀物作文篇3

　　大自然藝術(shù)家有許多杰出的作品——春天那朦朧的細(xì)雨，夏天雨后繽紛的彩虹，秋天陣陣送爽的金風(fēng)，冬天的'美麗冰花……四季的芬芳也煞是迷人：春日的百花齊放、爭奇斗艷，夏日冰清玉潔的荷花，秋日千姿百態(tài)的菊花，冬天的“東風(fēng)第一枝”—梅花……我對那冰清玉潔的荷花情有獨(dú)鐘。

　　在暑假空閑之時(shí)，你便可仔細(xì)觀察荷花了。來到荷花池邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，不知風(fēng)兒向小草說了什么關(guān)于荷花的“英雄事跡”讓小草深深地鞠了一躬。柳樹姑娘把長發(fā)伸入池水中，正想和荷花比美呢！再看這一池荷花千姿百態(tài)：有的剛剛長出一個(gè)小花苞，正想像著這個(gè)世界；有的含苞欲放，正期待著這個(gè)世界；有的剛剛開放，小昆蟲一來，便合上了眼；有的已經(jīng)大大方方地開放了，好像已經(jīng)喜歡上了這個(gè)世界……最美的是池中央的那一朵，宛如一個(gè)戴著粉紅色面紗的少女站立在池中央。荷花雖好，也要有綠葉襯托。再一看荷葉，又大又圓又綠，在池中挨挨擠擠，我不禁吟誦出楊萬里的詩句“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。這時(shí)又下起了蒙蒙細(xì)雨，風(fēng)兒一吹，清香裊裊，我陶醉了………

　　我愛荷花的美麗與幽香，更愛它出污泥不染的高潔！

狀物作文篇4

　　我有一個(gè)結(jié)實(shí)耐用的文具盒，他已經(jīng)陪伴我多年了，是我忠誠的好朋友。我的文具盒是長方形的，上面印著一只活潑可愛的小狗，他的名字叫史努比。史努比穿著一件藍(lán)色的'襯衫，襯衫上面有幾個(gè)小蘋果，一對像蒲扇似的大耳朵，一扇一扇的，真惹人喜愛，他左手向右，右手向左，好象在指揮交通呢！

　　打開文具盒，首先映入眼前的是嵌在盒蓋上的課程表，文具盒共分兩層，第一層擺的是橡皮和幾枝五顏六色的鉛筆，第二層擺的是一枝金色的鋼筆和一把小尺，如果把我的鋼筆放在陽光下，它就會發(fā)出金色的光芒。

　　每當(dāng)我做語文作業(yè)的時(shí)候，我就會打開文具盒，用鋼筆把語文作業(yè)工工整整寫完；每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí)，文具盒就派小尺，幫我把線段畫直。

　　我愛這結(jié)實(shí)耐用的文具盒。

狀物作文篇5

　　世界上花的種類數(shù)不勝數(shù)，正謂“水陸草木之花，可愛者甚蕃”。雖然，我喜歡的花沒有玫瑰的華麗，也沒有紫羅蘭的雅趣，也沒有百合的迷人香氣，但它卻更有一段妙幻的演藝。

　　春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花兒競相開放。這時(shí)它醒了，悄悄地從土里鉆了出來，抖了抖它那波浪形的嫩葉，再吐出一個(gè)小小的花苞，在微風(fēng)中朝著你淡淡地笑。如果你不仔細(xì)觀察那一堆堆草叢，還真找不到它呢。

　　春天剛隨著落花走了，夏天就帶來了火辣辣的太陽，努力烘烤著大地。烈日炎炎，許多花兒都低下了頭，暗暗抱怨這太陽的毒辣。而它這時(shí)卻似乎更加精神了。它挺直了腰桿，伸開深綠色的葉子，仰起那純白色的臉蛋，向太陽發(fā)出了挑戰(zhàn)，真神氣。

　　秋天，是它生命中最絢爛的一個(gè)階段。它們和媽媽擁抱后，便要踏上旅程了。一陣秋風(fēng)吹來，它們帶上自己雪白的小傘，在微風(fēng)的`旋律中，忽上忽下，時(shí)左時(shí)右，跳起了優(yōu)美的舞蹈。有時(shí)候，看它快要著地了，卻又吹來一絲微風(fēng)，把它們輕輕托起，連風(fēng)兒也喜歡它們呢。它們不怕旅途中困難，努力地向前飛。它們沒有目的地，不管是落在哪，都會生根發(fā)芽……

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，許多花草早就躲了起來，而它們的桿卻堅(jiān)強(qiáng)地立在風(fēng)中……

　　這就是我喜愛的它，它就是平凡而又不平凡的蒲公英……