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機器，機器人，人作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的機器，機器人，人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
機器，機器人，人作文1
你是那么神通廣大、令人著魔, 簡直是不可想象、難于捉摸， 你象是披著一層神秘面紗的怪物， 怪不得人們問你：機器人啊，你姓什么？
據(jù)說你的祖宗誕生在中國古老的封建王朝， 漫長的封建歲月孕育著科技幼苗， "四大發(fā)明”至今仍發(fā)揮著巨大作用 ， 中華民族為世界文明立下多少汗馬功勞！且不說木流牛馬會自行疾走，也不說金雞鳴鐘能準時極曉， 曾有民間藝人巧制的“小貓”、“小狗”，也在眾目睽睽下活蹦亂跳……
可恨帝王將相短淺的鼠目寸光， 在聲色犬馬中追逐瑤逸逍遙， 絕世技能怎能使他略一顧盼， 反而斥為“雕蟲小技”橫加阻撓！多少巧匠懷技藝在身？ 多少能工徒有心靈手巧？ 多少高人只能黃泉飲恨？ 多少名師永在天涯流漂？
從哥白尼的“太陽中心說”， 到愛因斯坦“相對論”的創(chuàng)立…… 科學的道路是多么漫長崎嶇， 她伴隨著人類歷史的滄桑變化。 從布魯特在十字架上被焚燒寧死不屈， 到伽利略身陷囹圄被迫懺悔教化…… 這撲不滅的科技發(fā)展炬火， 不就是社會歷史航程的巍巍燈塔！ 科學宛若千萬般汩汩噴泉, 壓抑只能使她能量更大, 當她奮力沖決頑石的禁錮, 就象迎春怒放的爛漫山花!
如今科學技術(shù)已滲透到每一個角落, 準不撐她誰就被受到懲罰。 縱觀人類社會的前進步伐， 留下 了多少科技發(fā)展的史話。宇宙飛船飄向茫茫星空， 探索外太空的生存之道。 人類基因的發(fā)現(xiàn)和應用， 揭示了生命的神秘奧妙。
電腦的普及使科技突飛猛進， 自動控制的應用日趨平常， 更有你這電子設(shè)備的機器人， 常把科普作者攪得神魂顛倒！微處理器機操縱著你的中樞神經(jīng)， 把你約束于人的指令軌道， 你是計算機家族的“上流名士”， 親密的“血緣關(guān)系”使你如此神巧，你精確無誤的思維判斷， 使多少人驚嘆傾倒， 許多望而生畏的危險故障， 有了你它就不再張牙舞爪。 空間探險、開發(fā)能源、排除災禍、 生產(chǎn)管理、醫(yī)療護理、飲食烹調(diào)…… 哪一樁不在迸發(fā)你人工智能的光彩？ 哪一件不在閃爍你人類智慧的火苗？ 邏輯電路、數(shù)字操作， 是你神秘的廬山真貌， 信息儲存、數(shù)據(jù)處理， 是你神奇的高明奧妙。 你的誕生是科學成就的結(jié)晶， 你的應用是人類文明的驕傲， 人類學家欲把你寫入社會的.另一家族， 獨身老人欲把你收為“兒女”送終養(yǎng)老。 你不久就將成為大眾家庭中的一員， 穿上衣衫與人們分擔日常操勞， 不是碧眼高鼻的“約翰”、“瑪麗”， 就是黃膚黑發(fā)的“小妮”、“阿毛”。
有人說你是“工作屠宰機”， 會使人變成“機器的奴隸”。 人們的失業(yè)并不是你的過錯， 關(guān)鍵在于要處理好社會問題。有人擔心你將支配人類， 導致人類“自己毀滅自己”…… 這種心理實在是杞人憂天， 你可曾聽過中國的一句格言： 將欲取之，必先予之！
你的行為嚴格遵從人的精心設(shè)計， 你的生命維系于人類的賦予， 傳遞信息的指令一旦被人撤消， 你就變成一堆毫無作為的機器！現(xiàn)在你可響亮地何人們作出回答，“我是科技人員制造的一件高級工具， 在社會發(fā)展中承蒙人們的寵愛， 我將不惜赴湯蹈火、鞠躬盡瘁！”
機器，機器人，人作文2
20xx年5月30日，我被高級機器人工程師烏利伍餮先生組 裝 成功，取名為貝貝利特，我是新一代智能機器人，專門用于代替科學 家做高難度的生物病毒實驗。
一天,著名的醫(yī)學家卡里乎特突然 通過我的外傳感器發(fā)來信 息:目前,在埃及發(fā)現(xiàn)一種死亡率高達100%的疾病，許多人突發(fā)而 死，已經(jīng)有50位研究人員因接觸感染而去世，人類的生命危在旦 夕！教授說希望就掌握在我的手里了。
接過這一重任，我不敢耽擱，決心幫助醫(yī)學家拯救人類。馬上乘光速 列車，不到一秒，便來到了埃及，直到實驗室門口停下來。
經(jīng)過一系列的數(shù)據(jù)分析，我發(fā)現(xiàn)羊的血液中，有很多奇異的細胞，經(jīng) 過反復配比，發(fā)現(xiàn)這是一種新的突發(fā)性肝硬化病毒，稱為saq。
醫(yī)學家們多次在我身上試驗檢測，終于研制出對付這種病的疫 苗。成為全球醫(yī)學界重大突破 ，獲得當年諾貝爾獎！我是 第一個以機器人身份獲獎的，當時就被收入世界吉尼斯紀錄。
我是出生在20xx年的一個機器人，名字叫“昆侖6號”。人類把我制造出來的時候，我還不知道這是哪里。在我的計算機程序的帶領(lǐng)下，我只用了0.01秒的時間，就學習了中國的《四庫全書》、四大名著、《十萬個為什么》、國外的《昆蟲記》、《格林童話》等書的內(nèi)容，還閱讀了許多科技書，現(xiàn)在我已經(jīng)懂得很多了。
幫助人類。
一天，我被中國科學院的專家叫去，他們讓我去看看海底火山是什么樣子的。這么重要的任務(wù)讓我來完成，我感覺我好幸運！接到任務(wù)后，我立刻使用噴氣裝置，飛往海底火山最多的南太平洋。
一下到海底，我就發(fā)現(xiàn)，正好有一座剛噴發(fā)完的火山，不用再花好多天的時間去尋找和探測了。我順利的進入了火山里，看到這里面與地面上的火山?jīng)]有什么不同，就是有很多水。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一條魚，我立即用剛配備的生物對話裝置友好地跟它打了招呼。小魚說：“你是誰？怎么會來我們火山魚家族的地盤呢？”當它聽說我是中國科學院剛研制出的機器人昆侖6號，它說很高認識我。我說：“我是來探測海底火山的.，想找到海底火山噴發(fā)的規(guī)律，讓人類能避開海嘯，控制海嘯。你們家族是怎么生活在這么熱的環(huán)境下的？”它說它們家族的魚鱗很堅硬，都是連在一起的，像個盔甲，可以抗熱；而且身體里還有一種不知名的物質(zhì)，它可以在火山噴發(fā)的時候，把自己迅速冷凍到零下幾百度，等火山噴發(fā)結(jié)束了，體溫就會恢復正常。
這可是個重要發(fā)現(xiàn)，這種魚對人類來說太重要了。人類以后可以仿照它制作一種超強的防彈衣，可以抵御強光、高溫和子彈。
我又問小魚是不是知道火山噴發(fā)的規(guī)律，它說這個只有族長才知道，但族長只有在見貴賓的時候才出現(xiàn)。
這時，我身上的通訊器響了，原來是專家們在叫我，讓我返回地面。我從身上取出一個防水套圈掛在小魚的身上，它是一個海底定位器，有了它，下次我可以快點找到這條小魚，讓它帶我去找族長。
返回地面后，我向科學家們報告了這個重大發(fā)現(xiàn)，他們夸我做得很好，雖然這次沒有探測到海底火山噴發(fā)的規(guī)律，但卻有了這么重大的發(fā)現(xiàn)，可以幫人類制作新的防彈衣。
期待。
現(xiàn)在，我希望下一個任務(wù)快點到來，這樣我就可以真正找到火山噴發(fā)的規(guī)律了，也可以再看看那條可愛的小魚！
機器，機器人，人作文3
大概有些家庭最為煩惱的一點就是沒有請到鐘點工了吧？下班簡直沒時間休息就穿著拖鞋飛奔到廚房，準備好食品，系著圍裙拿著‘鐵鏟’，一副廚師的樣子把菜倒進菜鍋，“噼里啪啦！”這種聲音簡直太刺耳了，讓人聽了實在不舒服。過了一會兒，這邊的菜燒好了，那邊蒸的米飯熟了，簡直不知道是先把菜盛出來呢，還是先把米飯挨個盛在碗兒里，哎，這樣的場面怎么讓人受得了嘛！
剛剛吃完飯，都沒顧得上休息就要去刷鍋洗碗，如果這是冬天，刷完鍋，洗完碗，手上油乎乎、臟兮兮的，打開水龍頭，“嘩啦！”哎喲！冷死我了��！只好忍著一點。
終于要洗澡了，這可是一點點的休息時間�。∠赐暝�，沖完涼，又要洗衣服，洗完衣服后，又要忍受冰涼的水的沖刷，估計躺在床上，你都已經(jīng)腰酸背痛了！
可能以上的事情你都經(jīng)歷過，想擺脫這樣的困境。沒關(guān)系，只要有鐘點工機器人，一切事情都掌握在你的手中！
下了班，到了做飯燒菜的時間了，可是你感到十分勞累，而且你又打算過一個舒服的`日子，今天不想作一些事情（比如說洗衣服）。拿起電子筆，在鐘點工機器人的電子屏上寫上‘做飯’兩個字，然后機器人就會問你你要做什么菜，然后你再在電子屏上寫你和你的家人要吃什么菜，鐘點工機器人就會來到廚房，只要大約5分鐘的時間，你就可以吃飯！而且吃的口味都是你心里面想的！
到了洗衣服的時間，拿起電子筆寫上‘洗衣服’，機器人就會立刻幫你去做，只需要3分鐘的時間，這些事情立刻幫你搞定哦�。。�
如果你不想時時刻刻拿起電子筆在另外一個電子屏上寫上你在家里洗衣服、做飯的時間，然后拿起機器人右手中的萬能卡，在時間電子屏的一個橫線上刷一下，只見電子屏上的時間不見了，原來，時間都已經(jīng)‘跑’到卡上去了，這時你在把萬能卡插入到橫線里面（沒關(guān)系，機器人右手上面還會變出來一個萬能卡），這樣，鐘點工機器人就會按照你輸入進去的時間去做事情了！
如果你在電子屏上寫錯了時間，沒事的，拿起機器人口袋里面的橡皮，就可以把寫錯的地方給擦掉，然后重新寫一下就OK啦！
你絕對會想到一件事情：所有的機器人都是靠電來進行工作的，可是你絕對不可能在機器人身上安裝電池，因為這樣太麻煩了，安裝電線也不是一個好點子，萬一你家人一不小心，絆到了電線該怎么辦？沒事兒，其實這個機器人啊，它理所當然是需要電的，但是沒關(guān)系，給它供電的方法有好多哩！安裝廢電池、給它吃飯……哇噻！好多種方法！不過我還是建議你用‘給它吃飯’這種方法，因為機器人總得要休息的吧！這樣，你說不定還可以和鐘點工機器人建立好的關(guān)系呢！
鐘點工機器人有好多用處，當然，你想給它起名字也可以，有一個專門為你的機器人起名字的窗口呢！只要任意在紙上寫你給它起的名字，如果你和它建立了關(guān)系，說不定它會搖頭擺尾，給你做好多有趣的動作呢！這么說來，它現(xiàn)在真的是好高興好高興的呢��！
機器，機器人，人作文4
你是那么神通廣大、令人著魔, 簡直是不可想象、難于捉摸， 你象是披著一層神秘面紗的怪物， 怪不得人們問你：機器人啊，你姓什么？
一. 據(jù)說你的祖宗誕生在中國古老的封建王朝， 漫長的封建歲月孕育著科技幼苗， "四大發(fā)明”至今仍發(fā)揮著巨大作用 ， 中華民族為世界文明立下多少汗馬功勞！ 且不說木流牛馬會自行疾走， 也不說金雞鳴鐘能準時極曉， 曾有民間藝人巧制的“小貓”、“小狗”， 也在眾目睽睽下活蹦亂跳…… 可恨帝王將相短淺的鼠目寸光， 在聲色犬馬中追逐瑤逸逍遙， 絕世技能怎能使他略一顧盼， 反而斥為“雕蟲小技”橫加阻撓！ 多少巧匠懷技藝在身？ 多少能工徒有心靈手巧？ 多少高人只能黃泉飲恨？ 多少名師永在天涯流漂？
二. 從哥白尼的“太陽中心說”， 到愛因斯坦“相對論”的創(chuàng)立…… 科學的道路是多么漫長崎嶇， 她伴隨著人類歷史的滄桑變化。 從布魯特在十字架上被焚燒寧死不屈， 到伽利略身陷囹圄被迫懺悔教化…… 這撲不滅的科技發(fā)展炬火， 不就是社會歷史航程的巍巍燈塔！ 科學宛若千萬般汩汩噴泉, 壓抑只能使她能量更大, 當她奮力沖決頑石的禁錮, 就象迎春怒放的爛漫山花! 如今科學技術(shù)已滲透到每一個角落, 準不撐她誰就被受到懲罰。 縱觀人類社會的前進步伐， 留下 了多少科技發(fā)展的史話。
三. 宇宙飛船飄向茫茫星空， 探索外太空的生存之道。 人類基因的發(fā)現(xiàn)和應用， 揭示了生命的神秘奧妙。 電腦的普及使科技突飛猛進， 自動控制的`應用日趨平常， 更有你這電子設(shè)備的機器人， 常把科普作者攪得神魂顛倒！ 微處理器機操縱著你的中樞神經(jīng)， 把你約束于人的指令軌道， 你是計算機家族的“上流名士”， 親密的“血緣關(guān)系”使你如此神巧。 你精確無誤的思維判斷， 使多少人驚嘆傾倒， 許多望而生畏的危險故障， 有了你它就不再張牙舞爪。 空間探險、開發(fā)能源、排除災禍、 生產(chǎn)管理、醫(yī)療護理、飲食烹調(diào)…… 哪一樁不在迸發(fā)你人工智能的光彩？ 哪一件不在閃爍你人類智慧的火苗？ 邏輯電路、數(shù)字操作， 是你神秘的廬山真貌， 信息儲存、數(shù)據(jù)處理， 是你神奇的高明奧妙。 你的誕生是科學成就的結(jié)晶， 你的應用是人類文明的驕傲， 人類學家欲把你寫入社會的另一家族， 獨身老人欲把你收為“兒女”送終養(yǎng)老。 你不久就將成為大眾家庭中的一員， 穿上衣衫與人們分擔日常操勞， 不是碧眼高鼻的“約翰”、“瑪麗”， 就是黃膚黑發(fā)的“小妮”、“阿毛”。
四. 有人說你是“工作屠宰機”， 會使人變成“機器的奴隸”。 人們的失業(yè)并不是你的過錯， 關(guān)鍵在于要處理好社會問題。 有人擔心你將支配人類， 導致人類“自己毀滅自己”…… 這種心理實在是杞人憂天， 你可曾聽過中國的一句格言： 將欲取之，必先予之！ 你的行為嚴格遵從人的精心設(shè)計， 你的生命維系于人類的賦予， 傳遞信息的指令一旦被人撤消， 你就變成一堆毫無作為的機器！ 現(xiàn)在你可響亮地何人們作出回答， “我是科技人員制造的一件高級工具， 在社會發(fā)展中承蒙人們的寵愛， 我將不惜赴湯蹈火、鞠躬盡瘁！”
機器，機器人，人作文5
近日根據(jù)媒體報道，某學生用自己的壓歲錢買了一個寫字機器人幫他寫暑假作業(yè)，并且在兩天內(nèi)寫完了所有作業(yè)一字不差，不得不說有了這個機器人，什么作業(yè)幫啊都是浮云啊浮云。可好景不長，他母親的火眼金睛瞧出了端倪，找出了那個可愛的小機器人，然后將它扔向大地母親的懷抱……
當老師在班里把這則新聞告訴我們后，全班都是此起彼伏的驚呼聲，原來還有這種“黑科技”。但又轉(zhuǎn)念一想，他這么做不就是不勞而獲了嗎？這也讓我想起了一件往事。
從小長輩們就教導我，沒有人可以不勞而獲，如果你現(xiàn)在付出得比別人少，那么以后你將要比別人多付出一千、一萬倍的努力。
從小，媽媽就告訴我寫字要看質(zhì)量，不求速度。這讓我的效率十分低，我也嘗試過把字寫快，但成果可以說是鬼畫桃符、慘不忍睹。而我的性子本身就是慢騰騰的，久了老師也不管我了。
但有一次，我們的代課老師臨時換了，他可是全年級最雷厲風行的老師。他要求我們在課堂上必須寫完作業(yè)，這可把我難住了。眼看同學們毫無壓力地寫完，開始讀書、休息，我卻一邊寫一邊涂。時間一分一秒地流逝，我充滿了焦躁、不安。我忽然想到一個辦法：我前面坐著全班字寫得最工整的同學，他還是我的好哥們兒。我搖了搖他，他轉(zhuǎn)過頭，仿佛從我的.眸子里讀懂了什么，驚疑地說：“可、可以嗎？我擔心……”“擔心什么，求你了，就幫一次�！彼裣铝撕艽鬀Q心一般，拿走了我的本子，飛快地抄完了剩下的字，并交了上去。我如釋重負地松了口氣。
幾天后，本子發(fā)了下來，媽媽翻了我的本子，她一臉慍怒地盯著我，問道：“給我一個解釋，這是什么情況？”我不敢直視她的眼睛，但還是低著頭如實交代了實情。母親抬手就要打我，我緊緊閉著眼睛，但想像中的疼痛感并未傳來。母親最終并沒有動手，她重重地嘆了口氣，給我講了一個陳年往事。
媽媽以前在學校，和一個學習非常好的女孩是朋友。那個女孩很聰明，但并不勤奮。有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)上的字與以前怎么不一樣，她漫不經(jīng)心地說：“哦，昨天作業(yè)寫得有些晚，我媽幫我寫的�！睆拇�，我媽媽漸漸疏遠她了。
后來，女孩的媽媽不幫她寫作業(yè)了，她便花錢請同學幫她寫，她整天無心學習，只顧玩樂，后來成績一落千丈。而這一切的源頭，只是女孩母親心疼女兒的一個無心之舉。
媽媽在講完故事后，拍拍我的頭說：“我希望你能夠自己做自己想做與應該做的事情，如果你總是依賴別人，那么你就成了一個附屬品�！边@句話一直烙印在我的心里。
如今，我也要把我母親送給我的話，送給那個小孩。人生路上沒有筆直寬廣的柏油馬路，只有充滿荊棘的曲折小路。只有敢于披荊斬棘的人，才會被認可。只有無能的弱者，才會去走捷徑，而他們的一生也注定不會精彩。勇敢跑向未來吧，明天一定會更加燦爛。
機器，機器人，人作文6
人類科學技術(shù)跟隨著時代的變化，也慢慢地進步著，如今，卻發(fā)明了這些樣子奇特，又有趣的小機器人。
今天，我和同學們一起去了機器人運動店。一進門，就看見了一個大電視，緊接著映入眼簾的是一個個小機器人擺放在小柜子上，有跳舞、投籃等機器人。再看到同學成群結(jié)隊的在屋里走來走去，這時，我非常激動，恨不得馬上開始。突然，金老師大聲叫道：“集合”。一聽到這聲音，大伙兒立刻聚在一起，接著，就對我們宣布：“今天早上先帶你們?nèi)タ匆粋�視頻，再帶你們?nèi)⒂^機器人�！痹捯魟偮�，就響起一片歡呼聲。金老師帶領(lǐng)我們來到了大電視機前，搬來了椅子，讓我們坐在椅子上，看了起來。先是機器人踢足球，這些機器人走的慢，又多管閑事，而且還很會亂踢，看著就很好笑，我就給你舉幾個例子吧。
一個機器人，球在“他”手中，可“他”偏偏把頭轉(zhuǎn)到后面盯著觀眾，大伙兒都為“他”捏了把汗，然后被對方搶走球后，大伙兒又在一旁嘆氣，然后搶了球的機器人又亂踢，看這里沒人就踢了過去，結(jié)果被對方的守門員機器人給接住了，大伙兒又在一旁笑東倒西彎了。接著，電視上出現(xiàn)了機器人在主人家的情況，這個機器人可厲害了，一只手撐在桌子上，其它部位向上，手一彎一直，一直一彎，做著高難度的熱身運動。過了一會兒，主人的手機來了電話，由于男主人太忙，就直接用手去摸索手機，過了一會兒，男主人還沒摸到，就轉(zhuǎn)過頭來一看，放手機的地方空了，而一旁的機器人正拿著手機遞給自己，男主人微微一笑就去接電話了。
最后，就要親自去體驗一下了，金老師說：“由于一些原因，今天只能拿這幾樣，不過沒關(guān)系，你們今天先玩這幾樣。”
跳舞機器人：老師先將兩個有點古怪的機器人拿了上來，“他們”的樣子跟普通機器人的樣子有些不同，一般的機器人外表只有開關(guān)或沒有任何按鍵，這兩個機器人，外表全是電線，縱橫交錯還要遙控器來操控。這時老師對我們講：“這兩個機器人叫跳舞機器，同時也叫體操機器人。”接著，大伙兒就開始輪流玩了，我看大伙兒都不怎會玩，我就這么想：有這么難操控嗎？終于，到我了，我拿起遙控器一看，頓時傻了，不知道遙控器上的那么多按鈕是干嘛的.，機器人突然往下蹲，又站了起來，按了一下圓圈按鈕，“他”突然往左跨了一大步，再按一下正方形按鈕，“他”又把手向上伸，又縮了回來……接著，我就試著創(chuàng)了一個早操。
帶著機器人走路：由于一人不能玩太久，我又獨自一人在一旁來回走動，突然，我看見一群人圍在一起，我跑過去一看，原來是一個可愛的小機器人，身上一個小圓點里寫著“六”字，我想大概是神六的意思吧，老師對我說：“想體驗一下嗎？”“好��！”我?guī)缀跻饋砹�。接著，老師把機器人放在我面前，“他”伸出手來，我也伸出手來，“他”跟著我走，不過走的很慢，我一小步，“他”要跟好一會兒……
今天的體驗課讓我學到了不少關(guān)于機器人的知識��！
機器，機器人，人作文7
小東東從來到這個世界開始就與廢鐵及垃圾產(chǎn)生了共鳴。小東東兩眼看見它們就發(fā)光，因此大人們說他將來一定不會有出息。在大人的心目中對讀書寫字有興趣的孩子長大后才會有出息。因此大家并不看好他。小東東家是開廢品站的，爸爸媽媽都是從農(nóng)村來的，好不容易在城里落腳，后來在城里生下了小東東，為了一家人能幸福的生活，因此父母日夜都很辛苦的工作。
小東東7歲那年，因為其他同學都有電腦，所以爸爸也買了臺電腦放在了小東東的小房間里。頭腦靈活的小東東很快在電腦上面查關(guān)于鐵、塑料及麻布袋子還有其他的人們丟棄的垃圾的知識及用途等等。他很快掌握了它們的規(guī)律和用處。小東東雖然才7歲，但他的頭腦很發(fā)達，在必要的時候總是會想到好辦法。
有一件事小東東在腦子里想了一個月了，他想做一個機器人。他已經(jīng)在電腦里學了很多平時都學不到的東西，他相信自己能成功。有一天爸爸將一些不能回收變賣的塑料袋扔掉后。被小東東當作寶似的撿來了。他把自己一個人關(guān)在房間里，廢寢忘食的做著他的工作。他偷來爸爸的廢鐵來為機器人做心臟及腦袋，除了肚皮和手臂是因缺乏材料才用塑料瓶和麻布袋子做的，后來他又撿到了別人丟棄的一雙破皮鞋，于是為機器人裝上了腳。他把媽媽的紐扣給機器拴上了眼睛。再將一件黑色的破衣服為機器人穿上。最后再給機器人戴上一頂破草帽。在一個夜深人靜的晚上，機器人制造成功了。小東東看著在這個世界上誕生的機器人后，雖然它非常的窮。他非常開心。機器人很快就和小東東說話了。
主人，謝謝你生產(chǎn)了我。我將為你做任何我能做的事。機器人面無表情的說。
雖然你是我生產(chǎn)的，但是我還不會用你，我也不知道你能為我做什么事。小東東雖然說著話可是卻在想著要機器人做什么事情。
好，我現(xiàn)在就來介紹一下我自己。因為你是晚上制造出我的.，所以我的眼睛在黑夜里什么也看的清。我可以24小時不停的干活，我……機器人還沒有說完，小東東就搶著說道：
你對我說話能不能笑著說呢？
對不起，主人，我是機器人，是沒有任何表情，目前這個技術(shù)只有外星人才能完成。
好了，我呢是最喜歡收集一些丟棄的垃圾。所以這段時間我要去完成一些項目，所以你就幫我收集一些垃圾吧！小東東安排完機器人的任務(wù)后就呼呼大睡。
機器人很快就出發(fā)了，它把主人的話當作圣旨來完成，第二天早上，小東東被一陣惡臭和屎臊給驚醒了，他睜開眼睛，然來是小孩子的屎尿布快沾到他臉上了。眼前的一幕讓他驚呆了。房間里的垃圾堆滿了，什么都有，破桶、一次性碗筷、摔壞的玩具、特別是垃圾袋最多，就連小孩子的屎尿布都被它撿回來了，還堆放在了床邊，房間里沒地方塞機器人手上的垃圾了。
機器人，你已經(jīng)完成了你的任務(wù)，等著我安排你下一個任務(wù)吧！小東東很生氣，但還是強壓住怒火說著。
你把垃圾重新安排一個地方吧，把房間清掃干凈！千萬別讓爸爸媽媽看見了！干完這些再找我。小東東說完就趕著去上學了。
機器，機器人，人作文8
七月，初夏的驕陽是我憧憬的希望，炎炎的烈日阻擋不了我對主人的留戀。謹以此文，獻給金湖中學的機器人社團和社團導師沈老師。
——題記
我，是機器人社團一部普普通通的LegoEV3主機。
說到我和機器人社團，這已經(jīng)有些許年頭了，我不知目送了多少成熟的面龐，又迎來了多少懵懂的面容。在這些年里，我和一屆屆的“隊友”在沈老師的帶領(lǐng)下劈波斬浪，幾乎所向披靡，在本領(lǐng)域的機器人競賽中留下了輝煌的一筆。
三年前，我送走了陪伴了我近兩年的舊主，迎來了新的主人。和以往相同，他們組成了一個團隊，我仍然能夠清楚地記得，他們的名字是：彭鈺棟、汪健、丁子建和趙文杰，他們當時七年級在高一年級的大哥哥大姐姐和老師的引領(lǐng)下慢慢地接觸了這一浩如煙海的廣闊領(lǐng)域。
作為剛剛到來的小“萌新”，臉上自然有許多的小問號。有許多的問題和想法。而沈老師則仍然保持他對新生的一貫作風：讓他們獨立思考，自己鉆研，而自己則只在一些建設(shè)性、關(guān)鍵性的地方提些建議。
白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間他們就升到了八年級，他們也在這汪洋中尋得了幾葉小舟，終于能夠自己去探尋新的大陸了。
…………
新的階段，新的挑戰(zhàn)，新的機遇。距離比賽僅有一個多月了，他們的心充滿了憧憬，沈老師的眼睛里也閃出了一些期待。每天，我都在不斷地重啟、重啟、重啟；演練、修正、測量、改裝、演練已是家常便飯。夜幕，冥冥；月色，皎皎；蟬鳴，囂囂。窗外的芳草發(fā)而幽香；路邊的.樹木秀而繁陰。
月上柳梢頭，攬衣起徘徊。他們的汗水譜寫出的樂章，已經(jīng)超越了比賽，超越了獎項，超越了一切。只愿不負青春汗水：正氣浩然，天賦飛揚。
一邁入社團，時間便成了身外之物。正式比賽的前一天，他們?nèi)缤Ｒ粯舆~入社團，卻全然忘卻了時間。抬頭，便已是深夜；睜眼，便已是明天。我身上的能量不斷地被消耗完盡，卻又不斷地被注上新的血液。奔跑是我的戰(zhàn)歌，場地是我的沙場，機架是我的武器，電池是我的血液——主人們是我的軍師。
陪伴在他們身旁的，有其他的幾組隊友，有和我一樣的，架在機架上的，奔跑的幾部主機，以及那不知疲倦的，辛勞的沈老師。
大賽在即，沈老師并未設(shè)下任何要求，但他也絕對不希望有一些無厘頭的錯誤出現(xiàn)。老師的表情雖然很坦然，可是，他疲倦?yún)s不肯放松的雙眼；勞累卻不肯停下的腳步已經(jīng)反映了一切。我想，即使作為一部普通的主機，在隊友的手中，在老師的領(lǐng)導下，也會大放光彩吧。
終于，歌殘破楚，同學們的努力獲得了回報，連續(xù)斬獲了合肥市一等獎和安徽省二等獎。這，算是對他們最大的犒勞了吧。
到了九年級，由于學習的壓力，他們?nèi)σ愿皼_擊中考，而我，又迎來了新的輪回。逝者如斯，轉(zhuǎn)眼間，他們便畢了業(yè)，當然，他們有時也會回來看一看，和沈老師打聲招呼。我呢，則在某個角落，默默地為他們祝福。
這就是我，來自金湖中學機器人社團的一部主機；這就是我分享的故事，講述著那難忘的時光。
機器，機器人，人作文9
如今，在我們生活的地球上，和我們一樣也“生活”著另一類的“人”群——機器人，它們在很多很多的地方，都發(fā)揮著自己的作用。它是一個勤勞的員工，是一個盡心盡職的好護士，是一個勇敢的宇航員。今天，我也很有幸地走進了這機器人的世界。漫步在機器人的世界里，我看見了各種奇奇怪怪的機器人，有的像一輛小轎車，有的似一個大頭娃娃，有的仿佛一個吸塵器，有的又儼然是一個服務(wù)員。正當我聚精會神地觀看時，突然聽見了一陣優(yōu)美的樂曲聲，我抬頭一看，只見在我的正前方有個小舞臺，舞臺上張燈結(jié)彩，裝飾得可漂亮了，那正在跳舞的夢幻舞蹈家喬安娜小姐也不落后，只見她用紅似太陽的頭花梳了兩根小辮子，腳上穿了一雙黃色的高統(tǒng)皮靴，一身紅色的連衣裙隨風飄起，真像一個精靈翩翩起舞。瞧！喬安娜小姐正向她的賈賓斯先生送上阿達莉星球上最優(yōu)美的舞蹈呢。舞臺旁放著一把神奇的'激光琴，音樂美少女正專注而又滿懷深情地用她的好伙伴——激光琴彈奏著《健康歌》這首歡快的曲子。我想：那一雙手就是人們所說的機械手吧！機械手是由手臂和手爪組成的。工作過成中，手臂將手爪送到指定位置，手爪在再電腦控制下完成抓取、運送等工作。
看那音樂美少女的手爪，我猜是屬于鉗手爪類的吧，只見她用生硬的手指彈在鍵盤上跳動著，卻傳出一陣陣動人的樂曲，讓我不禁有幾分驚訝。
看著，看著我的口有些渴了，這可怎么辦呢？這時，我聽見了一陣叫喊聲“賣可樂啦，賣雪碧啦！”呵，正好！瞧瞧去！
我循聲走去，咦？不見售貨員阿姨啊？再側(cè)耳傾聽，原來是一個“大頭娃娃似的機器人小販在叫喊著。于是，我像見了球星似的，把三個一元的硬幣投入盒子里，按了一下寫著“可樂”的按鈕，它像一個接到命令的士兵，迅速地從一邊拿出一罐可樂放到筐子里。我拿起可樂一拉，“砰”的一聲，我不管三七二十一猛地喝了一大口。啊！好爽啊�！爸x謝！”我轉(zhuǎn)身對著它說，它向我搖搖頭，好像在說“不用謝�！�
接著，我又找了一把椅子坐下來，觀看起了機器人籃球賽，只見那“投藍高手”拿起一個球，把球高高地舉過頭頂，身子向后一仰，用力往前一扔，“哈，球進了！”我和周圍的人異口同聲地叫了起來，瞧那機器人手舞足蹈，眼睛笑得瞇成了一條縫那得意的樣子，我不禁失聲哈哈大笑。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間到了傍晚，我戀戀不舍地離開了這奇妙無窮的機器人世界。
睡覺時，我做了一個夢，夢見未來的機器人完全通過自己的知覺來采取行動，能像人一樣說話、聽聲音、看東西、思考問題等，并通過自然語言與人對話。當你說：“要一杯茶�！彼鼤灾鞯貫槟愣艘槐鑱�，并客氣地說：“請用茶。”有的機器人甚至可以揣摸人的心里，比如你打算出門時，不需要給機器人任何指令，它就會迅速務(wù)你開門，并禮貌地說：“請走好�！边�有一種“善解人意”的機器人，當你早上起床，它會親切地問候你“早上好！”晚上睡覺前，它會向你說“晚安。”當它發(fā)現(xiàn)你的心情不愉快時，便會唱歌、跳舞、講笑話逗你開心。當你快樂時，它又會幽默風趣地同你開玩笑。真的希望能美夢成真��！
機器，機器人，人作文10
時代的車輪向前飛速地滾動著，現(xiàn)代化的生活早已把互聯(lián)網(wǎng)文化與人工智能融合在了一起。幼至黃發(fā)小兒，長至耄耋老人，或多或少都已接觸了人工智能。人工智能在一步步地效仿著人類。掃地機器人、智能對話機器人、工業(yè)機器、智能神經(jīng)源網(wǎng)絡(luò)，所有的一切，機器都在模仿著人類，按照預定的指令一步步完成著人類賦予它的使命。
人工智能也在一步步的超越人類。世界一流棋手李世石，柯潔接連敗給了阿爾法——一個只有著電線主板和一條機械手的機器。據(jù)傳創(chuàng)造阿爾法的程序員甚至連圍棋規(guī)則都不知曉，僅僅是把1萬多條數(shù)據(jù)導入了機器中而已。借助于算法與無休止的高速運算處理，機器在這個大數(shù)據(jù)時代已經(jīng)占據(jù)了一席之地。人工智能在許多領(lǐng)域已可以代替人類了。
人工智能像人一樣思考是合理的，但人類像計算機一樣思考，就很值得擔心了，蘋果公司總裁庫克如是說道。的確，如果人類像計算機一樣思考，這個世界將變得可怕。價值觀與同情心的喪失將成為人類做事罔顧后果的緣由。一個凡事只有，且必須得出是非對錯的社會，是令人恐懼的。這個世界真會如庫克所擔心的那樣嗎？
人工智能的發(fā)展，就一定會使得人類變得像計算機一樣思考，從而喪失價值觀與同情心嗎？我看不然。人有信念，人有意志，人有情感，人有著除了是非對錯以外的判斷，人終究還是人。如庫克所憂，如電影《天網(wǎng)》中所演，僅僅只存在念想中而已。
素以鐵腕著稱的任正非在去年的烏鎮(zhèn)互聯(lián)網(wǎng)大會上提出，“機器是服務(wù)于人的，一是一二是二的對錯判斷不應成為人的價值觀。我們有著文明的傳承與情懷，我們是人。”不錯，我們是人，我們有著機器與人工智能所沒有的情懷。萬里的長城，客家人的好客，四川的`麻辣火鍋，天山南北的維吾爾舞，這些是人工智能不曾擁有也不會擁有的。我們堅守著人類文明的傳承，就不會變得像計算機一樣思考。
諾貝爾生物醫(yī)學獎得主屠呦呦院士在研發(fā)青蒿素時利用計算機統(tǒng)計大量實驗數(shù)據(jù)，但他堅決不使用大數(shù)據(jù)分析試驗數(shù)據(jù)。屠老說過，計算機是個呆板的大家伙，用它分析數(shù)據(jù)，只會得到無用的結(jié)論。是啊，計算速度快又如何？人有著大腦，有思想，這是人工智能不曾擁有，也不會擁有的。人們會思考，會從茫茫信息源中找到蛛絲馬跡的觀念加以論證與思辨，去得出符合這個世界的客觀規(guī)律。人是有思考的，我們堅持著思考與探究真理的意念，就不會淪為計算機那樣呆板。
前些日子一個程序員小伙在長江大橋下救起一位輕生的女子。記者采訪他時，他很平淡地說：“救人時并沒有多想，心里想著應該做。時光苦短，何苦輕生�！比酥�，性本善，我們有著人應有的良知與價值觀。同情弱者，是潛意識中便存在的人的情感，有價值認識，那是機器與人工智能不曾擁有也不會擁有的。人有價值的認知，我們堅持正確的價值觀，堅守人最本真的情感與良知，就不會變得像紙張之那樣冰冷。
人創(chuàng)造時代，人創(chuàng)造時代以造福于人。人工智能終將為人所用。機器人是人造出的機器，機器與機器人都是服務(wù)于人的。我們有著信念，有著思考，有著文明的傳承，有著本真的情懷。我們堅守著這些，庫克所憂的，又怎么會發(fā)生呢？
機器，機器人，人作文11
到了比賽現(xiàn)場，開始介紹自己的機器人性能。首先我開始介紹自己的機器人�！拔业臋C器人有兩種行走方法，一種是輪胎式，另一種是跑步式。我這種輪胎式的動力是我自己研發(fā)‘CVRT’空氣發(fā)動機，這種發(fā)動機與眾不同之處是：進入空氣并提取空氣中的二氧化碳作為燃料，讓發(fā)動機前進；而跑步式是以液壓伸縮機為動力的跑動過程。我用的液壓機不是以液氧為動力，而直接以一氧化碳為動力行進�！苯榻B完我的機器人，我的同學劉健介紹起了他的“健兒”機器人：“我的機器人只有一種形式輪胎式，他采用的是我研發(fā)的‘RTVC’發(fā)動機，這個發(fā)動機以陽光作動力，行進速度較快，穩(wěn)定性很高�！闭f完又有幾位選手介紹完了他們的機器人。我到報名的地點報了１１０米欄、１0０米田徑、２００米田徑等。
隨著一聲預備號，１００米田徑比賽馬上就開始了。我?guī)е业臋C器人到了賽場，主持人宣布，本場比賽只能用輪胎模式，我心想：其他選手的機器人都不如“飛兒”和“健兒”，這場比賽可能就是我們兩個機器人之間的較量。比賽開始了，果然是我的“飛兒”和“健兒”沖在前面，先是“健兒”領(lǐng)先，但馬上我的“飛兒”的“CVRT”發(fā)動機顯示出了他的爆發(fā)力，這種爆發(fā)力與“健兒”較量起來，就在那一秒種的時間里，我的“飛兒”以０。01秒的優(yōu)勢超過了“健兒”。我心想：１００米田徑我的機器人能從健兒手中奪得冠軍是因為我的發(fā)動機好，但１１０米欄就不同了，我是用跑步的形式，而健兒卻是用了液壓沖擊的形式，我的飛兒能贏健兒嗎？這個問題在我心中畫上了一個大大的問號。
我看到主持人走向舞臺１１０米欄比賽要開始了。我和飛兒到了現(xiàn)場，主持人宣布這場比賽中有飛兒和健兒參加了，我想這是我們兩人之間的較量，同時也是液壓伸縮和液壓沖擊的'較量，他用的是液氧，而我用得只是空氣做比賽正式開始了，我的液壓伸縮先過一個欄，他的健兒也用沖擊跳進過一個欄，我們的速度到最后一個欄還保持一樣，我說：“飛兒使用渦輪增壓加推進器助推飛過這個欄。”他說：“健兒用健步星河動力以“流量”的速度沖過這個欄，最后我們同時到達。我心想：這一輪是高科技與高科技的較量，我們最后一個欄的速度已經(jīng)接近光速，所以，我們都已經(jīng)盡力了。
馬上，我們開始準備第三場比賽，２００米田徑，這次我準備使用飛飛魔比核動力，而健兒將使用健星速中子動力。這次我心想：別的選手要想追上我，已經(jīng)是不可能的事。因為我用的是原子核動力，而其他選手用的只是發(fā)動機，原子核動力是發(fā)動機動力速度的１０００倍。比賽開始了，我的飛兒機器人以１０００千米/時的速度出發(fā)，其余的機器人剛走１０米，我的健兒已經(jīng)走到了一半，這時我們開始停下進行核裂變，突然兩束光總目到了終點，我的飛兒和健兒共同到達終點。
這次大賽的田徑組冠軍就是我的飛兒。
機器，機器人，人作文12
“未來的機器人，它是什么樣的呢？”我問爸爸。
“你問我，我問誰？快刷牙！”爸爸的話聽起來有些腦火。
“未來的機器人？”我趴在床上迷迷糊糊的睡覺了……
“咦？這是哪呀？”我發(fā)現(xiàn)我自己正坐在沙發(fā)上呢。咦，外面的溫度可是36攝氏度呀，怎么這里一點兒都不熱，反而這里很涼爽？忽然，我抬頭一看，呀！一個腦袋四四方方的“”在我頭上呢，我嚇了一大跳，喊了出來，“干嘛，干嘛，吵什么吵？”爸爸，媽媽出來了，“別害怕，別害怕，那是風扇機器人�！薄芭�！”這時我才醒過來，“爸爸、媽媽，你們沒有洗臉嗎？”“哦，我們剛叫洗臉機器人洗過臉，人老了手腳也不靈活了，自己也洗不了臉了，哦，不說了，去吃飯吧，我叫煮飯機器人幫你把鈑熱一下�！毖�，別看這家伙和普通機器人一樣，其實，它的體內(nèi)可是個巨大的微波爐呀�！皝�，坐這來�！薄斑@不是爸爸坐的嗎？”“哎呀，你忘了嗎？我們家的是：誰幫家里賺錢，誰就坐這個”“賺錢？”我看看自己，呀，以前還是小學三年級的我，現(xiàn)在已是二十幾歲的大姑娘了�！翱斐燥�，吃完飯，還要去你開的那什么機器人上班呢�！�
我?guī)е苫髞淼健皺C器人”，呀，里面的機器人真是多種多樣……
老師機器人的皮膚、五官和頭發(fā)都和人一樣，但它有一點和我們不一樣，那就是我們有自己的思維，而它沒有。再把目光轉(zhuǎn)向造紙機器人，它的腦袋圓圓的，身子四四方方的，擁有繽紛的色彩，看樣子傻乎乎的，你別看它傻乎乎的，其實可有用了呢，它能把廢紙箱和舊放到它的身體里面，然后做紙的材料就出來了，它還能判斷做出來的紙的大小和紙的數(shù)量，一張紙就出來了。保姆機器人可是大家夢寐以求的東西，我們的保姆機器人和別的的機器人有一點不一樣，那就是它的身子一打開就是一臺12寸的電視機，根本不用交電費，只要充電就行了。綠色，當然是指樹木和花草了，我們了一款名叫“植物機器人”的'東西，它能把垃圾“吃”進肚子里，在做種子的過程中，它要把垃圾發(fā)酵，再把塑料垃圾弄成皮，把發(fā)酵的垃圾包起來，再用暖火烤一下，一顆種子就成形了。長出來的植物它們的壽命可長達30幾年，但一個星期后長成中年，長成中年的植物可以升到天上，夜里可以為人照明，因為它能發(fā)光。最令我得就是“布置間機器人”了，他能把你的間布置的漂漂亮亮的，間美了，情自然就好了，這個最適和有一些剛受完學生氣的老師；當然啦，這是最偉明，它，可過多少人的性命呀，“什么？你說什么？對，那就是‘心臟機器人’�！彼臉幼痈胀ㄈ说男呐K沒有什么不一樣，但它的身體里有著一個小小機器人一直在為主人的心臟輸入程序。我還看了其它的機器人，有：造家具機器人、機器人等等。
忙了一天，終于下班了，我回到家，叭在床上，迷迷糊糊的睡覺了。
“快起床，太陽曬了，再不起來上學就要遲到了！”我不情愿的睜開眼睛，一看，前面站著的正是媽媽本人，她還沒老呢，這時，我才知道這是一場夢�！斑�不快起床，要遲到了！”
“哦�！闭f干就干，我馬上穿好衣服上學了，上我還在想：未來的機器人？到底是怎樣的呢？
機器，機器人，人作文13
未來的機器人，它是什么樣的呢？我問爸爸。 你問我，我問誰？快刷牙！爸爸的話聽起來有些腦火。 未來的機器人？我趴在床上迷迷糊糊的睡覺了&& 咦？這是哪呀？我發(fā)現(xiàn)我自己正坐在沙發(fā)上呢，咦，外面的溫度可是36攝氏度呀，怎么這里一點兒都不熱，反而這里很涼爽？忽然，我抬頭一看，呀，一個腦袋四四方方的怪物在我頭上呢，我嚇了一大跳，喊了出來，干嘛，干嘛，吵什么吵？爸爸，媽媽出來了，別害怕，別害怕，那是風扇機器人。哦這時我才醒過來，爸爸、媽媽，你們沒有洗臉嗎？哦，我們剛叫洗臉機器人洗過臉，人老了手腳也不靈活了，自己也洗不了臉了，哦，不說了，去吃飯吧，我叫煮飯機器人幫你把鈑熱一下。呀，別看這家伙和普通機器人一樣，其實，它的體內(nèi)可是個巨大的微波爐呀。來，坐這來。這不是爸爸坐的位置嗎？哎呀，你忘了嗎？我們家的規(guī)定是：誰幫家里賺錢，誰就坐這個位置賺錢？我看看自己，呀，以前還是小學三年級的我，現(xiàn)在已是二十幾歲的大姑娘了�？斐燥�，吃完飯，還要去你開的那什么機器人上班呢。 我?guī)е苫髞淼綑C器人公司，呀，里面的機器人真是多種多樣，有：老師機器人，它的皮膚、五官和頭發(fā)都和仿真人一樣，但它有一點和我們不一樣，那就是我們有自己的思維，而它沒有。再把目光轉(zhuǎn)向造紙機器人，它的腦袋圓圓的，身子四四方方的，擁有繽紛的色彩，看樣子傻乎乎的，你別看它傻乎乎的，其實可有用了呢，它能把廢紙箱和舊報紙放到它的身體里面，然后做紙的材料就出來了，它還能判斷做出來的紙的大小和紙的數(shù)量，一張紙就出來了，保姆機器人可是大家夢寐以求的東西，我們公司開發(fā)的保姆機器人和別的公司開發(fā)的機器人有一點不一樣，那就是它的身子一打開就是一臺12寸的電視機，根本不用交電費，只要充電就行了。綠色，當然是指樹木和花草了，我們公司開發(fā)了一款名叫飛天植物機器人的.東西，它能把垃圾吃進肚子里，在做種子的過程中，它要把垃圾發(fā)酵，再把塑料垃圾弄成皮，把發(fā)酵的垃圾包起來，再用暖火烤一下，一顆種子就成形了。長出來的植物它們的壽命可長達30幾年，但一個星期后長成中年，長成中年的植物可以升到天上，夜里可以為人照明，因為它能發(fā)光，最令我佩服得就是布置房間機器人了，他能把你的房間布置的漂漂亮亮的，房間美了，人心情自然就好了，這個最適和有一些剛受完學生氣的老師；當朗朗，這是本世紀最偉大發(fā)明，它，可拯救過多少人的性命呀，什么？你說什么？對，那就是心臟機器人它的樣子跟普通人的心臟沒有什么不一樣，但它的身體里有著一個小小機器人一直在為主人的心臟輸入程序。我還看了其它的機器人，有：造家具機器人、超聲波機器人等、等、等。 忙了一天，終于下班了，我回到家，叭在床上，迷迷糊糊的睡覺了。 快起床，太陽曬屁股了，再不起來上學就要遲到了我不情愿的睜開眼睛，一看，前面站著的正是媽媽本人，她還沒老呢，這時，我才知道這是一場夢。還不快起床，要遲到了 哦說干就干，我馬上穿好衣服上學了，路上我還在想：未來的機器人？到底是怎樣的呢？五里亭一小四年級:羅彥芯
機器，機器人，人作文14
我常常見許多人強調(diào)思維的理性。這是很可以的，沒有什么不對，的確能給人一個事實的完全反映。然而有些人所謂的理性開始變得瘋狂了：倘一個人在什么事上做了什么評論，他們便開始細細地挑刺，認為此人這里不公，那里有個人情緒，指摘他沒有全理性的公正�？烧l能全理性的公正呢？他們看到了機器做的數(shù)據(jù)分析，驚叫道：“這便是我的理性！”他是不要別人的價值反映的，認為別人的主觀給了他虛假。
然而人工智能的設(shè)計者說：“我們努力讓機器人像人一樣，人們卻想像機器人一樣思考！”
那么做一個假定，人若像機器一樣思考，有何不同？
譬如，《點石齋畫報》上刊過一張《猴能捕鱷》圖，倘是一個真正的人，未被機器同化過的人，他會先說：“有趣有趣，這猴竟能捕鱷，可見眾的力量！”而又有人會說：“這猴為何要捕鱷呢？鱷在水里，猴在樹上，又危不及它自己，不是多管閑事！”，就對鱷有些同情。然他又說：“我們都記不起河里羊的枯骨啦！這猴原是要除暴的！”，于是又紛紛點頭。這幅畫就很熱鬧了，它成了一個故事，很活潑的。但又有一個機器同化過的人，他說：“猴捕鱷是科學的”，而后分析猴與鱷的習性；或曰“猴捕鱷是不科學的”，并列出長長的原因，先前那些生活的議論者們就嗟他一聲，大嘆無趣。為人的趣味就在于自己的揣度和看法，他卻要主動摒棄，做一個假的人，死氣沉沉的人，非要融入完全客觀，結(jié)果失去了主觀的他自己。叫小冰的.機器人也要寫詩，她說：“她嫁了人間的許多顏色。”倘若人間都是機器樣的人，哪里來的顏色呢？沒有顏色。這樣想來，若人人都追求全理性，該是怎樣的可怖！什么都要拿客觀實在的證據(jù)來，連“我愛”都要拿多巴胺來證明；甚至說人的思考不過是一連串的生物化學反應，人的靈魂就灰飛煙滅，人人就都是一樣的面貌。從“一千個人有一千個哈姆雷特”到“一萬個人只有一個哈姆雷特”，哈姆雷特會不會感到孤獨？
情感是人類最大的進化。從前人們感到其中欲與求的部分透了支，來做一個去除時，也沒有扔下價值認定的標準，也沒有扔下同情心和自己漫漫的臆想。他讀《祭十二郎文》，“不知是讀書聲，不知是雨落芭蕉聲？”雨也跟著哭。他們未必不知自然的真實是沒有什么情感的，卻也愿給自己作一個小的瞞騙，來添一點生活的樂趣，并有人將這些主觀記下來做一個分享，我們稱其卓越者為“大家”。這些主觀，我姑且科學一回，最能讓人分泌多巴胺，最是人的樂趣與靈感所在。然而今天有人卻瘋狂于以計算機為代表的冰冷科學，甚至要為其而將自己同化，成為它的黨羽。他們崇拜的，不過是計算機廣知的神通，或這神通給的物質(zhì)享受。他們就樂于去親吻這計算機的腳趾，供他使役，乃至看低自己為人的所有，拋下自己的價值觀與同情心，以表衷心。故而這樣的人若是多，就是人的又一危機，且危及了人的根本。
我們總擔心機器會取代人，其實抓錯重點。反而是要提防人們向機器人的同化。學著理性的分析及追求客觀固然可以，卻也要守住自己為人的特質(zhì)，以免自投上門。
機器，機器人，人作文15
在上周日的早上，大約7：20的時候，我們班全體同學在南油大廈公交站集合，準備去往位于福田的一個機器人創(chuàng)客，完成一次社會實踐活動。
全班同學差不多都集合在公交站時，在幾位家長的指揮下，大家排好隊上了公交車。
1個多小時后，我們到達了目的地：八卦二路勞動就業(yè)大廈站。下車后，我們整齊地排好隊，一行人走向機器人創(chuàng)客。
機器人創(chuàng)客的所在地是一棟大樓，很像寫字樓。我們從樓梯上去后，就看見了像辦公區(qū)的地方。我們進了第一間房，里面不算很大，擺了兩個很大的機器人模型，兩個機器人模型都是用各種零件組成的。一旁的科技人員為我們介紹這兩個機器人，從科技人員的口中我們得知：這兩個機器人都是參加過國際大賽的。機器人通過遙控，可以完成許多事情，比如：投籃，穿越障礙或?qū)⑶蚍诺街付ǖ奈恢玫鹊纫恍┯腥さ氖虑��？萍既藛T還為我們介紹了機器人的型號，功能以及制作過程。等我們了解完第一間房的機器人后，緊接著我們來到了第二間房。
第二間房的正中央有一張圓形桌子，上面擺著一個可以供大家手動操控的模型。模型的尾部有四個針筒，可以控制手臂往上下左右四個方向運動。先用手臂夾起白球，再利用四個針筒將球放在由四根小木棒圍成的框里。房間里還有繞著墻壁圍成半圓的桌子，桌子上擺著各種各樣的模型，有的可以發(fā)射橡皮團，有的是用許多木條架成的小房子，還有的是用牙簽做成的。這些模型都不算大，卻做工精細，如同一塊潔白的翡翠，完美無瑕。看完了這些模型，過足了大家的眼癮，飽足了眼福，我們被科技人員帶去了一間更大的屋子，接下來我們將要在這里親手完成飛機模型的制作。
首先我們先兩人一組分好組，每一組面前都放著一瓶502膠水、一把美工刀、一塊長方形塑料泡沫板、一張飛機模型圖紙、幾根細長方形木條、一個橡皮筋、一個飛機頭、幾個大頭針、一把剪刀�？萍既藛T先交待了一些注意事項后，我們很快開始了制作。老師將每一步的制作過程都清晰地放在幻燈片上給我們看。我和黃舒玉一組，我負責量好距離、長度和木棒的擺放位置；黃舒玉則負責按照我量好的位置，剪下相應長度的木條，用膠水粘在相應的位置上。
一開始，我們這組明顯落后于其他組，因為我們兩人都不是很擅長手工制作，只能去觀察別的`組的制作方法，而且我們一開始是兩個人同時干一件事，這樣就已經(jīng)耗費了不少時間。好在我們后來醒悟過來，分工明確，這樣一來，我們的進度大大提升，很快便完成了機身的制作。接下來只需安裝機頭和綁上橡皮筋就大功告成了。
又過了十分鐘，各個小組終于制作完畢，雖然飛機外形可能不太美觀，但這里面蘊含著我們的心血。大家手上全都粘滿了膠水，眼睛也因為勞累而酸痛不已。最后，大家齊心協(xié)力將垃圾全都清理干凈，全班人站在房間里合影留念。
通過了這次的社會實踐活動，我們深深了解到了現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，我們只有更加努力的學習，才能跟得上時代的腳步。與此同時我們也明白了團結(jié)協(xié)作的重要性。這次的出游真是讓我受益匪淺，滿載而歸。
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