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有關(guān)寫狀物作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的寫狀物作文3篇,希望能夠幫助到大家。
寫狀物作文 篇1
我家的院子里,有一棵四層樓高的香椿樹。清明節(jié)時(shí),奶奶把絲瓜種子種在了大樹的旁邊。
過了些日子,種了發(fā)芽了,長(zhǎng)出了葉子,又長(zhǎng)出了細(xì)絲。細(xì)絲和絲瓜藤順著奶奶搭的架子往上爬,爬到了樹枝上,越爬越高,葉子也越長(zhǎng)越大,像一個(gè)個(gè)大手掌,又像一把綠色的遮陽傘。風(fēng)一吹來,綠葉蕩起一片波紋,又好像在向我們招手致意。絲瓜花黃色的,像一個(gè)個(gè)小喇叭;淞,絲瓜長(zhǎng)出來了。那時(shí)的'絲瓜又小又細(xì),慢慢地長(zhǎng)大了,有的又直又粗,有的彎彎的。風(fēng)吹來時(shí),左右搖擺很好看。
成熟的絲瓜是淡綠色的,摘下去皮后可以紅燒、清炒、還可以做湯,吃到嘴里感到細(xì)膩而柔軟。自己種的絲瓜,吃到嘴里更是甜在心里。
奶奶告訴我,絲瓜渾身都是寶。它長(zhǎng)老后,綠色的衣服里包著像魚網(wǎng)似的瓜瓤。瓜皮和瓜瓤都可以入藥,那些“魚網(wǎng)”曬干后還可以用來刷鍋、洗碗和洗澡。瓜瓤里面有黑色的種子,明年清明節(jié)前后種下它,還會(huì)結(jié)許多的絲瓜。
我家的絲瓜長(zhǎng)得好,結(jié)得多,每次摘下后,奶奶總要送給左鄰右舍的,讓他們也嘗嘗我家的綠色蔬菜,我真喜歡我家的絲瓜。
寫狀物作文 篇2
秋,意味著要開始奮斗。
說起秋,不禁讓我想起了劉禹錫那首豪邁的詩(shī)《秋詞》:“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!边有張孝祥眼中的:“滿載一船秋色,平鋪十里湖光”的秋景。
走進(jìn)校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我不禁打了個(gè)冷顫。走到操場(chǎng),迎面撲來的便是一陣陣的桂花香;塑膠跑道內(nèi)的小草早已戴上了枯黃的小帽,可一點(diǎn)也不顯得萎縮,它們還是那樣精神抖擻;伴隨著花香不禁讓我產(chǎn)生了幻想。
一個(gè)路過的學(xué)生問小草:“小草啊,你看你都快枯萎了,為什么還要立得那么直呢,不是白費(fèi)力氣嗎?”
小草:“朋友,我不能萎縮,即使秋風(fēng)再大,我也要挺到最后……
學(xué)生很疑惑,校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)擺動(dòng),時(shí)而站立不動(dòng),時(shí)而掉落幾片樹葉,可是卻擋不住樹的魅力。
學(xué)生好奇的問大樹:“你還是這么的綠,真不錯(cuò)!
大樹:“朋友,我經(jīng)過了春雨的滋潤(rùn),現(xiàn)在的我已經(jīng)有了足夠的力量去對(duì)待更惡劣的天氣,初秋是我準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的提醒……”
“啊,已經(jīng)六點(diǎn)三十五了!蔽覍サ母o了,將步伐邁得更大了……
是啊,“秋”,給人一種肅殺的氣氛;“秋”給人一種清涼的`感覺;但“秋”也是令人振奮的最佳時(shí)刻,正如大樹所說,“秋,是我們準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的提醒,我們要開始奮斗,已足夠的力量去面對(duì)所有的困難,一次一次從困難中越到,再?gòu)睦щy中爬起來,最終迎來春天的到來。
“秋”意味著我們要開始奮斗。
寫狀物作文 篇3
“氣死我也!”一股強(qiáng)勁的怒火是我從心里說出了這句話。 這一天我和同桌發(fā)生了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。 我和同桌有一卷一樣的粘膠,有一次,她的粘膠奇異“失蹤”了,她說是我拿了她的粘膠,我緊鎖眉頭,氣憤地說:“你的粘膠不見了,又不是我拿的,干嘛這樣?”
“不是你拿的是誰拿的`?”同桌也毫不留情。
“你最好趁我發(fā)毛之前把事情解決了,”我邊拍桌子邊用威脅的語氣說“否則……”“否則怎么樣,把我吞了?”同桌毫不在乎的反駁到。這倒讓我心中的怒火頓時(shí)大大增加了,我怒吼道:“你愛怎樣就怎樣!”當(dāng)我正想走出座位時(shí),被同桌攔住了:“把你的粘膠拿來我看看!”“看就看,哼!”我不耐煩的回答到。哼,我倒要看看到底是不是你的粘膠,邊想邊拿出粘膠,她假裝看了看說:“這就是我的!”
“哼”我氣得要命,真想把她揍一頓。 第二天,她拿著找到的粘膠低著頭對(duì)我說:“對(duì)不起,昨天我把粘膠忘到了家里,所以誤會(huì)了你!
“沒事!”我高興地說,就這樣我原諒她! !事情解決了,友誼挽回了,真是“雙喜臨門”。
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