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狀物作文

時間:2021-02-26 20:39:06 狀物作文 我要投稿

【精華】狀物作文7篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的狀物作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】狀物作文7篇

狀物作文 篇1

  今天大年初三,給姑媽拜早年的生活。

  20xx年大家回家過的年,覺得太爽了。前幾日我和姐姐閑的無聊,便四處串門子。由于是鄉(xiāng)村,各家各戶都養(yǎng)寵物,這些大狗們弄成了一團(tuán),相互之間亂咬著另一方,局勢殘目人睹。突然一只雙手就能舉起的小狗,讓我看了一眼就愛到了它,真太討人喜歡了。

  這只小狗衣著乳白色的小兜兜,身上披上黑色的毛絨長大衣,并且它還很趕潮流穿了一雙黑色的皮靴,一看便是富二代。

  原本剛做完工作沒精打采的我,一見到它就會有起勁了,死纏爛打的懷著沒放。

  那一天下午,家中一房間酒氣煙味兒,最要我承受不上的是醉鬼們不朝界限的吹捧自身,就與姐姐來新嬸嬸家找小狗,那時候小狗已經(jīng)火爐子不高入睡,盡管它睡的很香,但我還是絕情的把它從睡覺時拖了出去,看著小狗可憐的目光,我居然笑的把親姐姐嚇的半死不活。我懷著睡眼蒙朧的小狗,一會兒讓它兩腿倒立起來,一會兒讓它跟大伙兒問好,一會又讓它四處認(rèn)父母,大伙兒看著在我的身上無可奈何的小狗,都覺的自身幸?鞓范嗔耍~~~

  那一天中午,我也跟小狗那樣渡過了,我心煩氣躁的情緒化為烏有了,可她告訴我,我累了之后那只可憐的小狗一直在火爐旁邊入睡,一聲都沒叫。哎,可憐的小狗大家都那么說。

  此后,大家都叫它l小可憐r。

  今日去舅家,她們家里養(yǎng)了可以多小動物呢:狗、牛、豬。在其中有一只大狗它的全名是虎兒,可大家都沒叫它名的,因為我就一直叫它l狗狗r,今日見到它的情況下,覺的它很不太對,平時一見到路人來啦一直叫個不停,直至主人家踹它,今日這是怎么了,不和別人說話了。我看著它,摸了很長時間,卻發(fā)現(xiàn)狗的頭發(fā)被燒掉了一大塊。聽說是一個人完婚時,大狗去給新郎官做保膘,伴娘團(tuán)把滾熱的開水一不小心撒到了大狗的身上,就成那樣了。哎,可憐的大狗呀

  大家都那么說。

  此后大伙兒就叫它l大可憐r。

  這就是2個可憐的小故事。

狀物作文 篇2

  我酷愛的唐三彩馬 山東省高青縣實驗小學(xué)三年級 董璉哲 在我家的客廳里,擺著一件唐三彩馬仿真工藝品,非常的漂亮。它是爺爺十幾年前到外地出差的時候買的,我們一家人都很稀罕的。 這件唐三彩馬很精致,其樣子非常的彪悍。馬頭朝右上斜仰著,嘴巴張得大大的,好像在對著長天大聲嘶嗚。那樣子好像在展示勝利的姿態(tài)。它的脖子伸得長長的,好像在向上天祈禱,希望主人的每次戰(zhàn)斗都能取得勝利。在它的脖子下方有五個大鈴鐺,好像是主人為方便尋找這戰(zhàn)馬而給它特意戴上的。有了這鈴鐺,這匹馬顯得更威風(fēng)八面了。 再看這匹馬的外表長相,它身上的鬃毛全是雪白的,馬鞍前面高后面低,中間還凹下去一塊。馬屁股那里還披掛著六塊玉,左面三塊,右面三塊,讓人一看便知這是匹名貴的寶馬。強壯的身子下面就是四條長長的腿,前兩條腿筆直地豎立著,而后腿是半屈在地上。馬身上的毛、尾巴是雪白的,馬蹄是灰色的,最下邊是藍(lán)中帶綠。鈴鐺、玉、馬鞍下方是橙黃色的,只有馬鞍是翠綠色的。它全身都是陶制的,只有坐墊是石膏的。這匹“馬王”放在我家客廳的博古架上:給我們家增添了幾分雅致呢。 我喜歡這匹唐三彩馬,它是我家一道美麗的風(fēng)景,陪伴著我們度過快快樂樂的每一天。

狀物作文 篇3

  星期天,我和我的朋友兩家一起去鞏義看楓葉。

  我們下了車,“哇!”連綿起伏的山巒就像是一片片楓葉組成的。大人們買過門票以后,我們乘坐電車到了山腳下,從這里看,更能體會到楓葉的美!

  我們爬呀爬,爬呀爬,終于爬到了山頂,從山頂上看,一片片楓葉就像是一個個紅太陽!我們大家高興的在紅葉林中拍照片,火紅火紅的紅葉也像我們一樣高興吧,你看,它們在秋風(fēng)的吹拂下不住的跳啊跳!

  轉(zhuǎn)眼間四點了,我們戀戀不舍的離開了!

狀物作文 篇4

  我非常想擁有自己的小金魚,連做夢都想,可這個愿望卻一直沒能實現(xiàn)。

  就在我望眼欲穿時,終于在國慶節(jié)那天,母親從海安帶回七條可愛的小金魚,我高興得又蹦又跳,直嚷“母親萬歲”!忙不迭地開始給它們營造一個舒適的新家。我拿出早已準(zhǔn)備好的金魚缸,注入干凈的河水,小心翼翼地把它們放了進(jìn)去。

  這幾個小家伙也許是因為到了一個陌生的環(huán)境,顯得有點局促不安,就像一位害羞的大姑娘,可是沒過多久就露餡了――頑皮勁兒上來了,一會兒躥上,一會兒躥下,沒一刻安寧。

  這七條金魚中有四條的身子是紅色的,頭上好像戴著一朵美麗的大紅花。遠(yuǎn)看,還真像一群獅子,所以,我給它們?nèi)∶蔼{子頭”。有兩條是純黑色的,它們的眼睛鼓鼓的,聽母親說,這種魚叫龍睛魚。最漂亮的要數(shù)那條橘紅色的小金魚了。它那桔紅色的身上布滿了金黃色的小鱗片,活像穿了一身金色鎧甲。圓溜溜的腦袋上鼓著一對水泡似的的'眼睛,眼睛里還嵌著一顆黑珍珠,可愛極了!

  最有意思的就是它們的尾巴了,長長的,像彩綢,似飄帶,游動時,就一擺一擺地跳起舞來,真像一位仙女披著紗衣從空中款款飛過,又像蝴蝶在花間翩翩起舞。要轉(zhuǎn)彎了,它們就把尾巴輕輕地一甩,小巧玲瓏的身子就很自然地轉(zhuǎn)了過去,動作瀟灑極了!我不禁看呆了,好半天才回過神來!

  多么可愛的小金魚!

狀物作文 篇5

  其實,我本來也是家貓。只不過,我和幾個兄弟姐妹一出生下來,就被那可恨的主人扔到了一個垃圾堆里,這樣,我就成了所謂的野貓了。唉,說起來好傷心!

  我的兄弟姐妹都相繼死了,只有我大難不死,算是命大。有時我也想,死了未嘗不是好事,活著就是活受罪。

  在我孤苦伶仃的時候,我被一個來倒垃圾的男孩看到了,以后的幾天里他都來喂點好吃的給我。這真是一個好孩子。

  又過了幾天,他把我?guī)У剿业膲沁。我和小男孩度過了歡樂的一個月。這一個月里,我變得強壯了。

  但是,小男孩的媽媽發(fā)現(xiàn)了我,把我趕了出來。據(jù)這位慈祥的媽媽說,我身上會有某種傳染病的。那天,小男孩哭得很厲害,我也很悲傷。

  小男孩,謝謝你的愛!

  從此,我開始了流浪。白天,我到處找人類扔出的垃圾,希望能夠找到一些殘羹冷炙;夜晚,我在田野間游蕩,希望能夠捕到一兩只田鼠給自己加餐。就這樣,我在半饑半餓中長大了。

  我來到一座城市,因為這里尋找食物比較容易些。但是,我必須打敗這里的野貓,來奪得領(lǐng)地。

  一連幾天,我都在城市中游蕩,最后我選擇了一塊很好的地方——一家餐館的后街。這里的垃圾筒里,到處都是魚骨頭。于是我向這塊領(lǐng)地的主人——一只年老的野貓發(fā)起了挑戰(zhàn)。

  這是一只有著豐富經(jīng)驗的老野貓,身上有著許多傷疤,顯示它有過不尋常的經(jīng)歷。但是,它老了。我相信我的力量,我一定能夠打敗它。

  是的,我終于趕走了它。

  望著它一瘸一拐的背影,我差點流下淚水。但是,我只能如此。

  好走,我的老前輩!

  餐館為我提供了豐富的食物,挨餓受凍的日子終于結(jié)束了!白天我躺在陽光下悠閑地曬著,晚上也有溫暖的窩;想吃就吃,想玩就玩。多自在啊!

  但是,平靜的生活很快結(jié)束:垃圾堆里扔來了一只小貓。

  按理,我應(yīng)該將它趕走。可是,我一眼看到它,我就想起了小時的我。于是,我將它收留了下來。我的心太軟!

  我覺得,有時候,人類都不如我!

  小貓一天天長大了,我也一天天地老了。

  餐館的生意逐漸冷淡,扔出來的食物也逐漸稀少?磥恚@里很難養(yǎng)活我們兩只貓了。

  一天,我正想對小貓說我要走了,卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不在了。幾天也未見它的身影。這樣,我就繼續(xù)呆在了這里。這里的食物還是夠我一只貓吃的。

  我最不愿意發(fā)生的事情發(fā)生了:餐館倒閉了。這意味著這里我再也享受不到食物了,意味著我又要挨餓受饑了。

  我已經(jīng)老了,我再也沒有力氣去爭奪新的領(lǐng)地。那就是說,我等著死吧。

  然而在我絕望之時,小貓回來了。

  它在鄰街奪得一塊領(lǐng)地,那兒有著充足的食物。

  它是來接我去它那兒的。啊,幸福的生活又開始了!

  這真是一個好孩子,它讓我想起了以前那個小男孩。

  好了,我的肚子餓了,我得去吃飯了,下次再與您聊吧,再見!

狀物作文 篇6

  外公家的客廳里掛著數(shù)學(xué)家蘇步青贈給外公的墨寶,書寫著蘇步青自己創(chuàng)作的一首《七律·詠水仙花》——“黃冠翠袖足清閑,淡泊生涯水石間。南閩有家歸夢遠(yuǎn),西湖無廟屬杯難。聞香曉日春何早,聽雨青燈夜更寒。我似老僧偏愛靜,案頭不厭兩相看!

  現(xiàn)在這幅卷軸表面已經(jīng)泛黃,顯得陳舊了,蘇老的字也略顯歪斜,但蒼勁有力。外公說蘇老寫這幅字的時候已經(jīng)80多歲高齡,字雖不如以前舒展,依然是幅好作品。

  提起這幅墨寶的來歷,外公的話匣子就打開了。外公是復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)的,蘇步青曾是復(fù)旦大學(xué)的校長。蘇老盡管是理科教授,但他的文采水平卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一些文科教授,書法也頗有造詣,外公仰慕已久。那是1985年的時候,在報社工作的外公,斗膽給蘇老寫了一封信,信中寫道:我很仰慕您的書法和寫詩水平,懇請您為我寫幅作品……”信寄去后,外公萬萬沒想到蘇老真的給他寫了幅作品并寄到溫州。外公回信表示了感謝。幾年后,蘇老來溫探望母校溫州中學(xué),外公特地前去拜訪,并和他提起討要墨寶的事。年邁的蘇步青說:“我記得,你可別告訴別人哦!”那神情,就像和知己聊天一樣。

  外公向我詳細(xì)介紹了這首詩的含義——蘇教授以水仙花的高潔品格來寄寓自己人生的志趣和情懷,就是要不求安逸舒適的環(huán)境,而始終以回報社會為懷。蘇老詩中的“南閩”、“西湖”,在他看來含義雙關(guān)。水仙花以漳州最為著名,故其故鄉(xiāng)為南閩,而蘇老家鄉(xiāng)是浙南騰蛟,也與南閩毗鄰,可以指代其故鄉(xiāng);而西湖則是蘇老工作過(浙大)較長時間的地方,作詩時已經(jīng)是時過境遷,物是人非了。但蘇老是活到老工作到老的(年近90還到溫州指導(dǎo)辦學(xué)),所以在夜深人靜伏案勞作之余,面對清雅高潔的水仙花,不禁觸景生情。

  如今,蘇老已經(jīng)仙逝多年,這幅墨寶尤顯珍貴。我長大后,外公會把它送我留作紀(jì)念嗎?

狀物作文 篇7

  在我居住的小區(qū),院子中間有一個小小的花園,花園里除了一些花草之外,還生長著一片葫蘆,這葫蘆是花園旁小賣部的老奶奶在今年夏天種的。每天放學(xué),我總是見她像照料孩子一樣照料著那些葫蘆,她施肥、拔草、澆水、捉蟲,現(xiàn)在,那長長的葫蘆藤蔓上,已經(jīng)吊著許多圓溜溜、胖乎乎、中間細(xì)、上面小、下面大的葫蘆。

  起初,我并不知道這是什么植物,印象中它長得很快。它不是往高長,而是爬在地上,不久便長出了長長的莖蔓。我曾仔細(xì)地觀察過葫蘆的莖,它的上面長著密密的絨刺,爸爸告訴我,這些絨刺是保護(hù)它不受到害蟲的傷害。

  葫蘆是絕不甘心匍匐在地的,沒多久,它就開始順著小樹、花園的欄柵和老奶奶搭的架子向上爬,是那樣的執(zhí)著。我翻開葫蘆的葉子,驚奇地發(fā)現(xiàn)在它的莖蔓上,每隔一小段就會長出一條細(xì)細(xì)的細(xì)絲,這些細(xì)絲緊緊地纏繞在架子上,原來這就是葫蘆能夠往上爬的秘密!

  葫蘆的葉子很大,就像一把蒲扇。和爬山虎一樣,它莖蔓上新長出來的葉子也是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成綠色的,你摸一摸葉子,會覺得葉子上有一層細(xì)細(xì)的絨毛。把葉子翻過來,反面就是葉脈,葉脈綠里透著一些紅色,向四下里延伸,彎彎曲曲的,猶如人的血管。

  桃樹有花,梨樹有花,當(dāng)然葫蘆也有花。在八月底,那些葫蘆花便競相開放了,它們像一只

  只金黃色的小喇叭,含笑迎風(fēng),俏麗高雅;ɡ锩嫠S色的小花蕊,蕊頂端粘著花粉,散發(fā)出陣陣醉人的芳香,沁人心脾。如果這時你再仔細(xì)地看,你會發(fā)現(xiàn)每個花蒂下都有一個小小的、綠里泛黃的葫蘆,如襁褓里的嬰兒。當(dāng)這些花蒂調(diào)落了,葫蘆也就慢慢地長大了。

  今天放學(xué),我又一次佇立在葫蘆旁,默默地注視著它,我想,它不畏艱辛,執(zhí)著著向上爬行,最終結(jié)出了累累碩果,這不正是我所要學(xué)習(xí)的嗎?

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