參觀機(jī)器人博物館作文

時(shí)間：2024-10-08 19:39:38 晶敏狀物作文我要投稿

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參觀機(jī)器人博物館作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的參觀機(jī)器人博物館作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

參觀機(jī)器人博物館作文

　　參觀機(jī)器人博物館作文 1

　　隨著科技的不斷進(jìn)步，智能機(jī)器人越來(lái)越多融入我們的生活，為我們帶來(lái)了更多的便利。今天，科技活動(dòng)中心的陳老師將帶我們參觀蘇州創(chuàng)想機(jī)器人博物館，感受機(jī)器人的神奇與魅力。

　　經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車程，我們到達(dá)了機(jī)器人博物館。剛進(jìn)入博物館，一個(gè)小巧精致的機(jī)器人吸引我們的注意力。原來(lái)她叫旺寶呀！講解員姐姐說(shuō)可以問(wèn)旺寶幾個(gè)問(wèn)題。我很驚訝，機(jī)器人又不是人，它怎么知道如何回答呢？沒(méi)想到，旺寶還真回答了我們的問(wèn)題呢？一個(gè)男孩問(wèn)道：“旺寶，你的父母是誰(shuí)？”旺寶回答：“我的父母當(dāng)然是工程師啦！”我們都被旺寶機(jī)智的回答逗樂(lè)了。旺寶還給我們唱了一首歌呢？接著我們看到了許多機(jī)器人，金寶機(jī)器魚，畫寶機(jī)器人，工業(yè)機(jī)器人，還有清潔機(jī)器人……其中我印象最深的是三寶機(jī)器人。三寶是具備全球領(lǐng)先科技、可深度編程的交互式機(jī)器人。身高1.75米的三寶是全球最著名的機(jī)器人表演家，可學(xué)會(huì)30多種語(yǔ)言，并通過(guò)精密的算法控制氣動(dòng)元件、伺服電機(jī)實(shí)現(xiàn)肢體和頭部動(dòng)作的平滑運(yùn)作，在說(shuō)話的同時(shí)搭配豐富的肢體動(dòng)作，惟妙惟肖，并且可以通過(guò)紅外線深度傳感器和RGB攝像以及人工智能系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)與人的互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)上百種表情的變化，傳達(dá)豐富的情感。它還給我們表演變臉：一會(huì)兒京劇臉譜，一會(huì)兒蝙蝠俠，一會(huì)兒蜘蛛俠……還給我們唱了一首英文歌和中文歌呢？

　　隨后我們觀看了機(jī)器人舞蹈，它們靈活的'舞姿，配上動(dòng)感的音樂(lè)讓我們贊嘆不已。我們又看了無(wú)人機(jī)表演，整齊的隊(duì)列令我們目不轉(zhuǎn)睛，時(shí)而斜著，時(shí)而豎著，時(shí)而橫著，時(shí)而像巍峨聳立的金字塔，時(shí)而像波濤洶涌的海洋……

　　然后到了我們自由活動(dòng)時(shí)間。有的同學(xué)去跟機(jī)器人比賽下棋；有的讓畫寶機(jī)器人給自己畫一幅自己的樣子；有的跟機(jī)器人玩桌上曲棍球，還有的……其中我最喜歡的是桌上曲棍球了。桌上曲棍球機(jī)器人自動(dòng)根據(jù)桌上的曲棍球的運(yùn)動(dòng)路線作出精準(zhǔn)的叛斷，快速合理地?fù)羟�，我總是被打得措手不及。最后，我們制作了一個(gè)虎鯊車，它的車尾有一個(gè)小風(fēng)扇，只要打開(kāi)開(kāi)關(guān)，風(fēng)的力量就會(huì)使小車動(dòng)起來(lái)，跑的還挺快的呢？老師還告訴我們，只要把輪子拆掉，就能當(dāng)成船在水里行駛呢？可真是海陸兩用呀！

　　在機(jī)器人博物館場(chǎng)景化營(yíng)造、互動(dòng)式體驗(yàn)、啟發(fā)式教育的參觀中，我感受到了科技無(wú)窮的魅力，科技讓生活變得更加美好！

　　參觀機(jī)器人博物館作文 2

　　快樂(lè)的暑假到了，在這特別的暑假里，我參觀了很多地方，其中印象最深刻的就是參加蘇州市未成年人社會(huì)實(shí)踐中的一個(gè)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)叫創(chuàng)想機(jī)器人博物館，是不是光聽(tīng)到這個(gè)名字腦海里就浮現(xiàn)出了很多機(jī)器人呢？現(xiàn)在就讓我?guī)е銈円黄鹑ジ惺芤幌掳?

　　那天下午，老爸老媽開(kāi)車帶我到機(jī)器人科普教育基地。剛到這里就可以看到醒目的幾個(gè)大字在兩邊游動(dòng)，創(chuàng)造機(jī)器人博物館，為未來(lái)更多......沿這條路徑直走到里頭，能看到許多大人和小朋友，三三兩兩地聚在一起。在一名導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，大家井然有序地打卡簽到，我們拿著自己專屬的號(hào)碼牌并按照這個(gè)號(hào)碼牌排好隊(duì)，緊接著就來(lái)到了一個(gè)影視廳。

　　影視廳里頭播放了機(jī)器人的歷史和由來(lái)，還有他在各個(gè)領(lǐng)域的運(yùn)用。他可以幫助工作，也可以給人們提供便利，就算一個(gè)很孤獨(dú)的`小朋友有了小機(jī)器人的陪伴都變得開(kāi)朗自信多了......隨著導(dǎo)游聲，“現(xiàn)在我們先觀看到這里，接著我要帶你們這些小朋友去看真正的機(jī)器人了�！�

　　就這樣，我們來(lái)到的第二站就是博物館的展覽館。導(dǎo)游現(xiàn)場(chǎng)帶我們觀看了一個(gè)機(jī)器講解員。它先進(jìn)行自我介紹，接著就跟小朋友進(jìn)行互動(dòng)游戲，如；你問(wèn)我答，腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎，太有趣了！大家笑得合不攏嘴，前仆后仰。緊接著，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們走到了里面，剛到里頭，我就被機(jī)器魚吸引了，靠近一看，它就像真的魚兒在水里游來(lái)游去，發(fā)出閃閃的藍(lán)色光線。機(jī)器人的本領(lǐng)可大了，有的會(huì)清理垃圾；有的會(huì)跳舞；還有的會(huì)畫畫......這些機(jī)器人形態(tài)各種各樣，好看極了。最厲害的就是它會(huì)打球，我們打過(guò)去，他就反彈打回來(lái)，太棒了!我都把它當(dāng)做我的小伙伴了。我真想知道他們到底是怎么來(lái)的？這時(shí)候剛好聽(tīng)到有種機(jī)器人會(huì)講解它自己的結(jié)構(gòu)，比如他的透視用什么做的？身體是怎么做出來(lái)的？

　　機(jī)器人真是太神奇了，不僅結(jié)構(gòu)奇特，頭腦聰明，還是人類的好幫手。我好喜歡他們，想擁抱他們�？上В�?guī)Р蛔咚麄�，我只能在那拍了一張照片留念。最后依依不舍地離開(kāi)那里。

　　啊，今天真是令人難忘的一天!

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