臺(tái)燈的自述小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的臺(tái)燈的自述小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
臺(tái)燈的自述小學(xué)作文1
Hello！大家好，我是一盞人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車爆胎的小臺(tái)燈，下面就是我自己的介紹，大家快看看吧！
我家住在書桌上，我每天都陪著小主人。小主人把我當(dāng)成她的心肝寶貝呢，我的底座是綠白相間的橢圓形，外面被翠綠色包圍，一面是白色。底座上還有一個(gè)陪伴我多年、也是我最忠實(shí)的的朋友――一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘，它會(huì)每天叫小主人起床和睡覺(jué)。我的脖子非常長(zhǎng)，而且又靈活，可以低頭、抬頭，也可以左扭扭、右扭扭。我的頭，也就是燈罩，像葉子，又像吸塵器，還像一只小帆船。我的燈管是一個(gè)U字形，白色的。我的光線一點(diǎn)也不刺眼。在晚上，跟白天的自然光一樣，所以叫“護(hù)眼臺(tái)燈
雖然用了那么多年，我還像新的一樣，那是因?yàn)樾≈魅耸謵?ài)護(hù)我，每天都把我擦的一塵不染。
我實(shí)話告訴你，我還有兩個(gè)結(jié)拜兄弟呢！這就是板凳和桌子。它們陪伴著我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋冬夏。它們雖然蒼老，沒(méi)了我這樣的青春年華，但它們也依然堅(jiān)守著一個(gè)信念：不論再苦，再累，也要為小主人服務(wù)。
其實(shí)，我們?nèi)值芏加幸粋�(gè)共同的好朋友，這就是我們的主人。一說(shuō)起我的主人，我就滔滔不絕。主人學(xué)習(xí)別提有多刻苦啦！每天在我們?nèi)值艿呐惆橄拢J(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還利用課余時(shí)間把我和兄弟們擦得干干凈凈，對(duì)我們百般寵愛(ài)
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)陪伴主人走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋冬夏，主人依然是那樣疼我，我也依然是那樣不辭勞苦，我的生活起居，全靠主人來(lái)支付，我的光線雖然逐漸暗淡。但是，我的心從未暗過(guò)。
我——臺(tái)燈，外表平凡，不善言談，有人說(shuō)，我像一個(gè)羞答答的大姑娘。也有的人說(shuō)，我像一個(gè)正值青壯年的小伙子，永不知疲倦。
隨著小主人年齡的不斷增長(zhǎng)，我的工作量也會(huì)越來(lái)越大，但我一定會(huì)終身勤勤懇懇為小主人工作，像紅蠟一樣燃燒自己，照亮別人。
臺(tái)燈的自述小學(xué)作文2
大家好，我是一盞可愛(ài)的小臺(tái)燈，我的小主人很疼我，一看見(jiàn)我身上有灰塵了，就幫我擦的'干干凈凈。
我原來(lái)在一家商店里的柜子上擺放著。我天天盼望著能有一個(gè)人把我給買走。終于，有一個(gè)小女孩把我?guī)ё吡恕Ｓ谑�，我就在小女孩的書桌上安了家。我有一頂大大的，粉嫩粉嫩的帽子，我的兩只又大又圓的眼睛就安在我的帽子上，顯得特別古怪。更好玩的是，生產(chǎn)我的人，似乎想把我的變得更可愛(ài)，就給我安裝上了兔耳朵和兔尾巴。每當(dāng)小主人看到我這幅奇怪的模樣，總會(huì)哈哈大笑。
我的身體里有一個(gè)圓頭圓腦的東西，聽(tīng)小主人說(shuō)，那叫燈泡。每當(dāng)小主人按下開(kāi)關(guān)，那個(gè)圓頭圓腦的燈泡就會(huì)發(fā)出柔和的光，幫助小主人看書，寫字，寫作業(yè)，畫畫…雖然我的功勞很大，但是我不能忘記謙虛二字。因?yàn)樯洗蔚氖聦?duì)印象很深刻。那天傍晚，我的小主人正聚精會(huì)神地看書，突然，房間變黑了。把我的小主人嚇了一大跳，連我也嚇得不輕。我想讓我再次擁有亮光，卻試了好幾次也亮不起來(lái)。只聽(tīng)到小主人說(shuō)：“哦，停電了�！北阕唛_(kāi)了去拿蠟燭的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，小主人拿著潔白的蠟燭妹妹來(lái)了，房間里頓時(shí)亮了一小塊地方。又過(guò)了大約十五分鐘，我又擁有了光亮，可蠟燭妹妹卻被小主人給扔到了垃圾桶里，一只蠟燭就被用光了。我心想：我壞掉了，小主人是不是也是這樣對(duì)我嗎？之后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我壞掉后，小主人會(huì)帶我再一次回收，就又變成了一盞美麗的，可愛(ài)的小臺(tái)燈。
我就是這樣一盞人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的小臺(tái)燈。我現(xiàn)在又在柜子上放著，你們快來(lái)買我把。
指導(dǎo)老師：范老師
評(píng)語(yǔ)：小作者巧妙運(yùn)用了擬人化的修辭手法分別抓住了臺(tái)燈的外形與作用展開(kāi)了詳細(xì)地介紹。思路清晰，語(yǔ)句生動(dòng)、流暢。
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