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觀察植物作文

時間:2024-08-17 17:23:06 觀察植物作文 我要投稿

觀察植物作文常用[10篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的觀察植物作文10篇,希望能夠幫助到大家。

觀察植物作文常用[10篇]

觀察植物作文 篇1

  昨天,陳老師讓我和另兩個小朋友參加巧認校園植物比賽。

  中午,我們?nèi)齻人跟著306班的三個小朋友和媽媽一起來到了草坪上。那兒的`花草樹木可真多呀!我們一會兒上蹦下跳,一會兒媽媽的介紹。只見一棵高大的香樟樹伸展著那粗壯的枝干,就像撐開了一把 大傘;百日紅的花就像小姑娘辮子上的發(fā)卷;高大的雪松仿佛就是一位衛(wèi)士,守護著學(xué)校……

  只可惜我們沒有看到桃花和櫻花。晚上,我們在電腦上看了桃花和櫻花的照片后,又看了桂花。這時,一陣香瞟了進來,我們一邊聞一邊看,比看4D電影還爽!

觀察植物作文 篇2

  這天外面的任務(wù)是觀察植物,我們小隊觀察了許多植物,每個人都觀察的可認真了!

  我觀察的第一種植物像根大蔥,它們半邊是紅色的,下半邊是綠色的,然后我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西,上面居然有一個黑點,這是什么東西呢?我想可能是另一些葉子生長出來的.地方吧!

  第二種植物是一種綠色的仙人掌,它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌,這種仙人掌可不一般,一碰它就會縮,再慢慢恢復(fù)原狀,真像一個膽小鬼。

  第三種植物是一種草,草長得很像樹一樣壯大,葉子的邊上是白色的,有刺,葉子的中央是綠油油的,這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來,那種草在風(fēng)中擺動,像是和我招手。

  這天的我十分的開心,因為我了解了許多關(guān)于植物的秘密。

觀察植物作文 篇3

  我家種了一盆仙人掌。今天,我仔細地觀察了它。仙人掌長得高高的,非?蓯郏∵@盆仙人掌有兩尺多高了,有五個大圓片和三個小圓片,大圓片是深綠色的,小圓片是淺綠色的。每一片都像人的手掌一樣。不過上面長滿了小刺,小刺尖尖的,像一枚枚繡花針。這些尖尖的.刺就是仙人牚的葉子,圓片就是它的莖。它的莖里蘊含著許多水分。有了刺狀的葉子和胖胖的莖,就是十幾天不澆水仙人掌都不會干枯!

  前幾天,我和爸爸在陽臺上看仙人掌,發(fā)現(xiàn)它又長出了幾小圓片。爸爸說:“仙人掌要隔段時間修剪一次,如果不修剪的話,仙人掌就會東長一個,西長一個,那樣就不好看了!”爸爸邊說邊拿起小刀修剪起來。修剪完后,沒有把掉在花盆里的小圓片扔掉。今天,我又來到陽臺看仙人掌,準備把上次修剪下來的圓片扔掉,可是沒有想到那個小圓片居然在花盆里扎了根。我問爸爸這是怎么回事,爸爸說:“仙人掌具有頑強的生命力,很容易活不來的”

  我喜歡仙人掌,因為它具有一種非常頑強的生命力,所以每當(dāng)我看到它的時候,就會自然而然地聯(lián)想到我的學(xué)習(xí)。不管在什么條件下,我們都應(yīng)該有一種刻苦頑強的精神,要有一股“鉆”勁,這樣才能牢固地掌握所學(xué)的知識,長大成為祖國的有用之人。

觀察植物作文 篇4

  今天中午,我把王老師發(fā)給我的一小勺綠豆放進裝著清水的碟子里泡濕。過了一個多小時,我去看綠豆,發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里的時候,變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的,像個胖娃娃,可是還沒長芽。 20xx年9月18日 星期二 晴 今天,種子終于發(fā)出新芽了,像個頑皮的孩子,掙脫了綠色的外袍,長出了白嫩嫩的小芽。

  事不宜遲,我馬上把盆底有洞的花盆裝滿泥土,然后放綠豆在上面,再在綠豆的`上面撒了點泥土。最后用花灑澆了水?粗嗡焯扉L大。

  20xx年9月20日 星期四 陰 我那五歲的表弟就要來了,我害怕表弟會把我的綠豆折斷,正準備把綠豆芽放到床底下,媽媽笑著對我說:傻孩子,植物生長是不可以離開陽光、空氣、水分和養(yǎng)料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。嗯!說做就做,我把綠豆芽放在陽臺上。我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的葉子,莖的頭部從淡紅色變成淡綠色,從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里,好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時,我的心非常著急。 20xx年9月21日 星期五 晴 今天,我拿著花灑去澆水。我又驚又喜,驚的是我發(fā)現(xiàn)那顆小綠豆破土而出,奮力向上生長,好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉,好看極了。一陣風(fēng)吹過,綠豆芽在風(fēng)的吹拂下輕輕舞動,好看極了。喜的是我體驗了綠豆的生長過程。在觀察綠豆的生長過程中,我明白了一個道理:只要善于觀察,就會有所收獲。

觀察植物作文 篇5

  今天早上我一起床,就去看一下我得鳳仙花和吊蘭,它們好像有些變化。

  我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯得,經(jīng)過我得澆灌沒想到它得葉子變綠,原來要變黃得葉子吸收水分正生機勃勃地向上生長。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲子,趴在枝葉上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩綠得顏色所吸引來“偷食”?我趕緊喊來媽媽把它活捉。鳳仙花又結(jié)幾個花骨朵,那些回老家前開得花已經(jīng)結(jié)出“種子包”,等那些種子包熟,輕輕一碰就會爆炸,F(xiàn)在還有些花正在盛開,也有些花凋謝,那些還沒開得花骨朵正含苞欲放顯示出強大得力量。那株紫色得鳳仙花,生長得不那么茂盛,花稀稀落落得,葉子也顯得不那么健壯,但他還是在努力第向上,剛剛謝得花也結(jié)種子包,有幾片新長得葉子也泛綠,相信經(jīng)過我得勞動它也會開得更茂盛。

  而那盆吊蘭得葉子長得更綠,也更鮮嫩,枯黃色得葉子幾乎沒有,它是那么健康,迎著炎炎烈日示展著它強大得生命力,是啊,炎熱怕什么,別看它那么不起眼,只要有拼搏得精神,它就敢和炎熱抗爭,多么堅強得吊蘭!小小得植物都敢和那么炎熱得環(huán)境抗爭,我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢?你看這么小得吊蘭,都不怕炎熱也不怕困難,那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它得精神吧,努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。

  怎么樣我養(yǎng)得好吧!鳳仙花很漂亮,吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧!今天得收獲真不少,還知道那么多東西。

觀察植物作文 篇6

  在我們教室旁邊的欄桿上,往下看去,樓下種滿綠植,但最吸引認注目的還是那棵巨大的紅花繼木球。

  每當(dāng)下課的時候,我遠遠望去,那棵紅花繼木球的葉子都在沙沙沙的搖擺著,好像在跟我招手一樣,很是歡迎我回到學(xué)校來。他的頭頂漲了很多樹枝,它的枝葉好像長了一頭的頭發(fā)從未剪過頭發(fā)。

  每當(dāng)我們?nèi)コ霾倩蛘呤侨ド象w育課的時候我看看那棵紅花繼木樹,好像它每天都要我悄悄話一樣。今天輪到我跟它說悄悄話了,因為今天史老師帶我來觀察樹木,正好觀察的就是我的“老朋友”所以我有機會跟它說悄悄話了。首先映入眼簾的是它巨大的身子,圓滾滾的,它身子上的顏色先是深綠再是綠色然后是紫色再是橙色最后是紅色。它跟旁邊綠油油的高大的桂花樹也是咫尺為鄰的,想必你們應(yīng)該也覺得這棵紅花繼木樹很高吧。

  之后,我們鉆進樹圈里,首先我們看到了6棵樹干,好像看到了3只鹿的.鹿角一樣。然后我們抬頭一看,樹葉很是茂密,一簇堆在另一簇上面不留一點兒縫隙,把一個火辣辣的太陽遮得嚴嚴實實的,這讓我覺得變涼爽了。我左思右想,為什么這樹的名字叫紅花繼木樹,但卻找不著一朵花兒,就在這時,鄔少普大喊一聲:“我找到一朵花兒了。”我們的心思都也已經(jīng)在這朵花上了,我們一會兒聞聞這朵花,一會兒看看那朵花,很是新奇的樣子。有一個人想把那朵花摘了,但是在我們的一力勸說下,終于沒有把那朵花摘了。

  這就是紅花繼木樹,這就是我住在泥土里的“老朋友”。

觀察植物作文 篇7

  星期五我從學(xué);貋頃r,我從學(xué)校帶回了一碗蓮子。它大約有碗豆大小。它的顏色是黑色和棕色。它摸起來很光滑,適合雙手。它的形狀是橢圓形,一端尖,一端圓。圓邊已經(jīng)張開了嘴。我拿了一個小碗,放了一點水進去,然后把碗里的蓮花放進去,這樣種子就完全被水浸泡了,期待著它的發(fā)芽。

  晚飯后,我又去看了看種子,發(fā)現(xiàn)水正從種子的'側(cè)面慢慢變成棕色。我換了一盆清水,你讓我好好觀察。睡覺前,我跑著去看了一遍又一遍。最后,甚至奶奶也加入進來對我說!敖裉,你要等它發(fā)芽,今晚給你結(jié)果!它有一個過程。上床睡覺!蔽也坏貌簧洗菜X,等待明天的結(jié)果。

  星期六早上,我一起床,就迫不及待地跑到廚房去看萬蓮。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)萬蓮沒有變的時候,我媽媽走過來問:“你最初泡的是什么水?”“冷水!"然后你必須等到幾天后它發(fā)芽."“為什么?”我焦慮地問!盀榱耸狗N子長得快,浸泡水應(yīng)該是溫水以加速發(fā)芽。你沒看到爺爺每次重新種植玉米種子時總是用溫水來加速發(fā)芽!”我媽媽很少用嚴密的方式向我解釋!芭!然后呢?”我疑惑地問道!皼]關(guān)系,只是長時間,你可以把它放在陽臺上,陽臺比較暖和!蹦赣H笑著說。我拿著一個小碗匆忙走到陽臺,把它放在地上。

  周日晚上我回來的時候,我跑到陽臺上,拿了一個小碗把它換成干凈的水。我仔細看了看“咦!它似乎增加了一點重量。”我難以置信地說,我很快把它給我媽媽看,“看來我增加了一點體重,并且有了希望!蔽曳浅8吲d。我看著宛蓮的種子,仿佛美麗的花朵已經(jīng)在我面前生長。

  我期待著明天和后天...

觀察植物作文 篇8

  我家人人愛花,爸爸愛四季常青的幸福樹,媽媽喜歡青翠欲滴的情人淚,我最喜歡的是擺在我書桌上的一帆風(fēng)順。

  它的莖酷似蓮花的莖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,像一根根綠色的吸管,在大口大口的喝著土里的營養(yǎng)。

  它的葉子很有趣兒。有的像鐵扇公主的芭蕉扇,扇呀、扇呀、扇滅了媽媽的怒火;有的低著頭,像一把把綠傘,透過陽光,一根根葉脈,就像撐起的綠傘的傘架;還有的剛剛從莖中探出個尖尖的頭,好像在說,外面的世界真精彩呀!我用手摸一摸,葉子正面光滑如玉,背面能清晰的感覺到凸起的條條葉脈。

  它的花最為奇葩,每朵花只有一片白色的花瓣,像一個切開的喇叭,又像一只只高高舉起的手掌,在爭先恐后的回答問題,更像一只只小帆船在碧波上蕩漾,它的花蕊直直的.立在花朵的尾部,長長的圓柱形,像一條毛毛蟲在偷吃花蜜,又像我最喜歡吃的玉米糖,更是迷你型香蕉,微風(fēng)輕拂,翠綠的葉子隨風(fēng)搖擺,好看極了。

  一帆風(fēng)順,栽在一個布滿花紋的白色花盆里,長得郁郁蔥蔥,十分茂盛。媽媽說,它代表著事事順利,放在我書桌上,希望我能像它一樣揚帆遠航。

  它的生命很頑強。有一次,我們外出游玩,回到家我發(fā)現(xiàn)它的葉子全部蔫了,軟軟的趴在盆邊上,看起來已經(jīng)奄奄一息,我很自責(zé),出門前沒有給它澆足水。媽媽一邊澆水一邊說:“他可沒有你想象的那么脆弱!”第二天早上,我睜開眼就看見晨風(fēng)中,小帆船在碧波中左右搖擺,真是孤帆一片碧波來呀!

觀察植物作文 篇9

  一天,媽媽和我去花鳥市場買了幾盆綠蘿,打算放在新房凈化空氣?墒俏覀冞從來沒有養(yǎng)過綠蘿,綠蘿該怎么養(yǎng)呢?賣綠蘿的阿姨說:“一周澆一次水,就可以了!蔽覇枺骸熬瓦@么簡單?”阿姨說:“就這么簡單”

  四天后,我準備去給綠蘿澆水的時候卻發(fā)現(xiàn)一些綠蘿的葉子已經(jīng)枯黃了,這是怎么回事呢?我想:有可能是現(xiàn)在處于8月,是一年中最干燥的季節(jié)。這時,植物的耗水量非常大,每周澆一次水不能滿足它生長所需的水分。因此6-9月澆2次水,其他月份澆1次水。第二周我周二、周五澆了水。果然,這次不再有葉子枯黃了?墒,如果你水澆太多,那就有趣了:你明早起床后,會發(fā)現(xiàn)葉尖兒上會有幾滴小水珠,小水珠逐漸合成大水珠,等葉子承受不住水珠的重量時,就會“撲通”一聲落在你家地板上。但這個聲音非常輕,你睡覺時是聽不見的。所以你如果不想拖地的話,最好不要把水澆太多……

  最近,我發(fā)現(xiàn)綠蘿沒有伸出新的枝條,所以我打算做一個實驗:找兩盆差不多的綠蘿,一盆放陽臺,一盆放臥室。三天后,陽臺上的綠蘿伸出了一根新枝條,五天后,陽臺上的綠蘿伸出了兩根新枝條……兩周后,室內(nèi)的.綠蘿只伸出了1根新枝條,而陽臺上的綠蘿伸出了許多枝條,它的莖還挺得直直的,像一群士兵在站崗放哨。實驗證明:綠蘿不能一直放在室內(nèi),適當(dāng)?shù)年柟饪梢约铀偎纳L。從此,有陽光的時候,我就把綠蘿拿到陽臺上曬曬。后來,一盆盆綠蘿長得非常茂盛,枝條也多的不可計數(shù)。

  通過這一次養(yǎng)綠蘿,我找到了它的生長規(guī)律,以后我對養(yǎng)另外一些植物也充滿了信心。爸爸告訴我:“自然界中很多事物都有規(guī)律,只要我們掌握規(guī)律,運用規(guī)律,這樣就能給我們的生活提供很多幫助。”

觀察植物作文 篇10

  20xx/9/1 星期二 開始種豆子

  今天,科學(xué)老師布置了一項任務(wù),要我們從學(xué)具里拿出大豆、小杯和暗盒(一個盒子上扎了個洞)來做一個種豆子的實驗——植物向著哪里長?

  回到家,我馬上在小杯里接了點水,把大豆泡起來,把暗盒蓋在小杯上,期待小豆快快發(fā)芽。

  20xx 9/3 星期四 豆子發(fā)出異味

  今天不上學(xué),我一起床就去看我的小豆子。我輕輕打開暗盒,卻發(fā)現(xiàn)豆子們都靜靜的躺在水里,沒有任何變化。我端起杯子聞了聞,發(fā)現(xiàn)有一股異味,很臭很酸。我沒種過植物,心想:“是不是所有植物都是這樣呢?再等兩天吧。”

  20xx/9/5 星期六 換掉豆子

  今天早上我發(fā)現(xiàn)豆子還是那種味道,而且更濃了。我疑惑的問媽媽,媽媽說:“你把豆子泡臭了!”我很沮喪,媽媽幫助我,把豆子換成了我們家里買的紅豆。

  20xx/9/7 星期一 換一種方法

  爸爸看見了我的豆子,說:“你不能這樣一直用水泡著,會再一次泡臭的。把水倒了,每天給它一點點水就行了。”我聽了爸爸的話,換掉了水。希望小豆子能快點發(fā)芽!

  20xx/9/10 星期四 小豆發(fā)芽了

  早上,我跑去看我的豆子。啊——發(fā)芽了!小芽兒靜靜著躺在那里,好像正在睡覺的姑娘。

  20xx/9/11 星期五 小芽兒長高了

  中午的時候,我把暗盒打開,看見小芽長高了。媽媽說它還會長得更快?禳c長大吧,小芽!

  20xx/9/17 星期四 小芽長大了

  早上我去給小芽澆水,看見小芽的`個頭又長了很多很多。

  20xx/9/20 星期日 實驗快成功了

  早上我去看小芽的時候,發(fā)現(xiàn)最高的一根都頂?shù)桨岛械捻敳苛恕6,我還發(fā)現(xiàn),無論是高的還是低的,它們一律都想朝暗盒扎的那個小窟窿——也是唯一的光源彎腰。

  20xx/9/21 星期一 試驗成功

  中午睡醒后,我把暗盒打開,發(fā)現(xiàn)小芽都像一個方向低頭彎腰,好像在和誰打招呼。這個方向——正是暗盒上面扎的那個小窟窿!!試驗成功了!

  通過這個實驗,我明白了:植物具有向光性。它們會不約而同的向著有光的地方生長。

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