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【精】觀察植物作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的觀察植物作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察植物作文 篇1
話說為了更深入地了解人體的消化系統(tǒng),那天我使了妖法,搖身一變,變?yōu)榱艘涣N鞴献,藏在一塊被切開的西瓜上。機會終于來了,不知是誰把我連同瓜瓤一起送進了口里,我立即緊張起來,左躲右閃,終于躲過了牙齒的咀嚼,混在被嚼爛的瓜瓤里,開始了一次驚險的免費旅行。
我還沒有來得及細細觀察,就有一種在幼兒園里溜滑梯的感覺,“哧溜”一聲滑了下去,我立即意識到剛才經(jīng)過的肯定是“食道”了,因為它確實太陡、太險、太刺激了!接著,我來到一間大紅房子,這房子可寬敞了!天哪!房子猶如洗衣機一般來回的攪動,只攪得我一會兒向左,一會兒向右,與一些不知名的伙伴攪和在一起,我開始有些頭暈了,尤其是這房子里的東西越來越多,我就象坐在超載的汽車里,快要無立足之地了,我恍然明白這原來就是胃!仔細一瞧,胃壁上滲出了一些液體,我嘗了一口,“呸,什么東西,這么酸呢”?定睛一看,一些叫做蛋白質(zhì)的同伴在這些液體里消失了,我有些后怕了,繞著圈子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,希望快點走出這個鬼地方,要知道,我已經(jīng)在這里呆了幾個小時了。
正想著,我被拐了一個彎(十二指腸),進入了一條狹窄細長的通道,這大概就是 “小腸”吧!鞍,唉”,是誰在推我呀?像是有波浪卷來卷去的那種感覺,可能是小腸在“蠕動”吧,并且還有無數(shù)的“小刷子”(小腸絨毛)在我的身上撓癢癢,害得我好想笑,正高興著,一堆粘糊糊的'東西,把我粘在腸壁上,又苦又酸,許多被稱為脂肪的東西象是有穿墻術(shù),漸漸的從我的身邊消失了,我正擔心自己會不會和他們一樣被腸壁吸去,卻一下子掉了下來,定睛一看,跟我一同來的伙伴們都脫胎換骨了?讓我無法辨認他們的模樣!澳銈兪鞘裁?”
我問,他們答道,“傻瓜,我們和你一樣,是一些沒有被消化的物質(zhì)啊”。正說著話,只聽“咕嚕,咕嚕”的幾聲響,我們被推進了比剛才寬闊的隧道中,在這里停留了一段時間,忽然覺得身上變的干燥起來,一種被壓迫的感覺……“為什么會是這樣呢?”我再問身邊的朋友,他們只匆匆說了句“出去好好學習生物吧!”,隨之我們便出現(xiàn)在一片光明之中。
觀察植物作文 篇2
每天上學的路上,我總會經(jīng)過一個漂亮的小花園,花園里種滿了鳳尾竹。
星期六的上午,我完成作業(yè)后,就興致勃勃地和爸爸一起去看望這些“老朋友”。我們朝著小花園走去,翻過了小山坡,就看見了鳳尾竹。遠遠望去,這些鳳尾竹像一只只美麗的鳳凰,翹起絢麗多彩的尾巴,神采奕奕。走近一看,鳳尾竹雖不像普通大樹那樣高大,卻也有兩三個“我”那么高。陽光從稀稀疏疏的葉子中穿過,給這些鳳尾竹穿上鑲滿金子的綠衣。它的大葉子是由30-40片小葉子組成的,小葉子長長的',頂端尖尖的,邊沿看起來像刀刃一樣鋒利,可是摸上去卻非常柔軟。它的竹節(jié)參差不齊地往上長著,表皮嫩綠嫩綠的。我忍不住摸了一下,啊,好光滑呀!它的根稀稀拉拉的,像一根根胡須扎入土里。
一陣微風吹過,淡淡的清香飄進了我的鼻子,我情不自禁地湊近聞了一下,哦,原來這是鳳尾竹發(fā)出的氣味。
這次植物觀察不僅讓我認識了鳳尾竹,還讓我與大自然有了一次親密的接觸。
觀察植物作文 篇3
們身邊有許多小動物,今天我觀察的是小螞蟻。
它有兩只長長的觸角,還有兩顆牙齒,像一把小小的老虎鉗,身體和頭是棕黑色的。傍晚放學回到家,我從家里拿了一顆黃豆,放在小螞蟻前面,兩只螞蟻跑了過去,看了一下好像在說:“這個是食物。”它們用頭上的一對觸角相互碰觸之后,就決定一只螞蟻在旁邊看著食物,另一只螞蟻回去找來同伴幫忙,不一會兒,小螞蟻就越聚越多,大家齊心協(xié)力,有的在旁邊推,有的在后面推,還有的在前面拉。我仔細的觀察著,心想:“洞口這么小,怎么能搬的進去這么大的食物呢!我在一邊暗暗的'樂著,看你們什么辦。
不一會兒,經(jīng)過這么多螞蟻的一起努力, 終于到洞口了, 我發(fā)現(xiàn)每只螞蟻用嘴把食物咬碎,再把豆一小塊一小塊的搬進洞里去了。我禁不住由衷的贊嘆,多么勤勞、聰明的小螞蟻啊…
觀察植物作文 篇4
今天輪到我和葉零觀察植物了。自從上個月種下雞冠花種子以后,可愛的雞冠花已經(jīng)長出四片葉了。每個花盆里的雞冠花都有點郁郁蔥蔥的樣子。
今天到了花房后,我們發(fā)現(xiàn)今天的工作和以前有點不同了。為了我們后面不同肥料的對比試驗,今天要給雞冠花分株了,讓他們有一個新的`家,這樣我們也可以有不同的實驗組進行對比試驗了。
我們倆首先觀察了雞冠花的長勢,并記錄了雞冠花的葉片長度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個花盆里去;ǚ坷锏牟o我們做了分株的示范,他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起,然后又輕輕地把這株植物種到它的新家,再輕輕地按下泥土,讓它的根深深地扎入土壤中。我和葉零也學著伯伯的樣子做了起來。我和葉零每個人都分了幾株植物。開始了,這個分株可真比較難做,如果稍稍重些拔起植物,就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時候心里有些緊張,手心都有些出汗。慢慢地放松了些,雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我們把雞冠花分成了九株,這樣我們就可以做三組對照試驗,有可以施有機肥的,可以施無機肥的,也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點,就可以做施肥對比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水,分別把不同的實驗組用牌子標記好。
這時,我心里非常地激動。心想,下周雞冠花是會長得更茂盛呢?還是說分了株后會比以前長得更慢呢?這個問題到現(xiàn)在還在我的腦海里,真期待下周快點到來!
觀察植物作文 篇5
我家有一棵我叫不出名字的樹,它就擺放在客廳的角落里。
它的根被埋在一個紅色的花盆里頭,從花盆里長出了一條條長長的藤條,繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個個竹節(jié),就是沒有竹子那么整齊,而是這一個節(jié)凸出來一點,那一個節(jié)凹進去一點。竹節(jié)上還有一條一條的豎著的紋路,摸上去很粗糙。有一些年老的藤條,它們一個勁地向上爬,有的都已經(jīng)高過了支柱,好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自我呢!還有一些年輕的藤條,它們不但不往上爬。倒往下長,全部趴到了地上,就像一個個調(diào)皮的孩子脫離了媽媽的手掌,偷跑出去玩耍似的.。
此刻我們看看葉子吧!這些成片的葉子堆在一齊,從遠處看,就像一片綠洲。走近一看,呀!瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點呢,就像瓜子臉上長了許多小雀斑似的。再仔細看,上面還有著許多條紋。這些葉子十分嬌嫩,好像一碰就會折斷。
透過觀察,我發(fā)現(xiàn)了這棵樹的許多不認真觀察發(fā)現(xiàn)不了的特點。以后我會更加仔細地觀察樹木、植物,從中享受觀察的樂趣。
觀察植物作文 篇6
9月24日 星期一 晴
很久以前,我媽媽就已經(jīng)把那棵龍船花種在土里了,開花前,枝頭上頂著的是粉紅色的小花苞。前幾天,我發(fā)現(xiàn)有一些花開了,那些花火紅火紅的,就像一把把鮮紅的火。今天,我沒有看到鮮紅的花朵,而是看到了枯萎成土色的花朵,和已經(jīng)掉光了花的花托,剩下的花朵耷拉著腦袋,幾乎一碰就掉。那些花老得真快呀!
9月27日 星期四 晴
今天,有一些葉子中間伸出了一片小葉尖。有一根樹枝斷了,但是還有一小塊樹皮連在一起,斷掉的那一截上的`葉子還是綠的,而它靠的僅僅就是一塊小小的樹皮來輸送營養(yǎng)。在斷的地方,還長出了一片新葉子。它的生命力真頑強。
9月28日 星期五 晴
今天,有一根枝條上的第四層葉子的邊緣上干枯了,媽媽告訴我:“我們家住在二樓,有很多風,澆過水后,風一會兒就把水吹干了,導致葉子沒喝夠水。”有些葉子的顏色變深了,葉面變平坦了,這說明它們長大了。
10月11日 星期五 晴
秋天到來了,許多植物的葉子都落下了,但是我們陽臺上的龍船花一片葉子都沒落下,反而長得越來越青綠。前幾天那些嬌嫩的小葉子,現(xiàn)在已經(jīng)長得和其它葉子一樣大了。我真為它們高興!
觀察植物作文 篇7
寒假到了,我忽然發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的梅花都盛開了,有的一“株”獨秀,有的三五成“林”,于是,我們決定去植物園看看。
一走進植物園大門,我們就直奔梅園,路上,我們看到零零星星的幾株梅花,遠看一樹的.燦爛,走近細看,紅梅仿佛穿著重重疊疊的舞裙,白梅的舞裙純潔卻單薄,臘梅穿著嫩黃色透明的裙子,各有各的風采,可是,在這萬物凋零的季節(jié),這幾株梅花也變得蕭條無味。
可是,一轉(zhuǎn)彎,我大吃一驚,蕭條被成片成片的紅色、粉色、白色吞噬了,遠看,仿佛是一朵朵的彩霞,走進彩霞,我才發(fā)現(xiàn)這里有許多品種,最吸引我的是“小綠萼”。這種梅花遠看是淡綠色的,近看花瓣卻是白色的,這是因為它的花萼是綠色的,當它還沒有綻放的時候,綠色的萼緊緊包裹著花,所以才會有一樹淡綠,可恰是這一樹淡綠讓它在梅林中顯得格外引人注目,雖然它不如紅梅那么絢麗,不如白梅那么純潔,但它散發(fā)著高雅的氣息,仿佛是一位君子。這時微風送來了一陣清香,媽媽立即吟起了詩:疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。我也覺得這句詩和眼前的美景相得益彰。
這時,在梅林中央的亭子里,傳來了唱戲的聲音,還夾雜著歡聲話語,遠遠望去,在梅花掩映中,幾位穿紅著綠的奶奶正笑著唱著,我覺得這個畫面美妙極了!
過了好一會兒,我才依依不舍地離開了仙境般的梅園!
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