觀察植物作文（優(yōu)）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的觀察植物作文9篇，希望能夠幫助到大家。

觀察植物作文 篇1

　　三葉草來(lái)得那么猝不及防，就像趕集似的簇?fù)硪黄��?/p>

　　它們悄然地占了院中那個(gè)最樸素的花盆，簇簇翠綠，數(shù)不勝數(shù)，滿(mǎn)溢出來(lái)。三片米粒大的小葉，在一根根綠絲上舒展開(kāi)，活像一個(gè)個(gè)竹蜻蜓。葉子蒼翠欲滴，露珠滾動(dòng)在那叢叢細(xì)毛上，猶如剛出浴的綠美人。它們玉立婷婷，清秀可人，像極了一首精巧的詩(shī)。

　　它們熱愛(ài)自然。在那塊渺小的土粒中生長(zhǎng)，迅速蔓延。起先，只是一兩簇，隨后，它們將根深深地扎入土中，獲取幾天的養(yǎng)料。它總散發(fā)出一種帶著泥土的濕潤(rùn)，青草的香味，風(fēng)將氣味擴(kuò)散到我的身體，躥進(jìn)我的鼻孔，跳入我的心，使我陶醉在自然清香中。

　　它們質(zhì)樸貞靜，卻也倔強(qiáng)。在鄉(xiāng)間，三葉草不擇地點(diǎn)生長(zhǎng)，在田邊爛泥里生長(zhǎng)，在河岸的雜草叢生長(zhǎng)，在墻角石縫中生長(zhǎng)，即便鳥(niǎo)兒銜了它的種子，不巧落在了農(nóng)舍灰瓦檐邊的鳥(niǎo)糞中，它也遇風(fēng)即長(zhǎng)，倔強(qiáng)而立，儼然生長(zhǎng)得如此盎然生機(jī)。鄉(xiāng)間的最寂靜的角落，旮旯，才是它最怡心的別墅，

　　記得，在院子里剛把它栽入花盆，當(dāng)它剛抽出小芽的幾天，豆大的`雨珠就毫不留情地從天空落下。我擔(dān)心起來(lái)，密集的雨點(diǎn)濺起泥，帶著花瓣而落，敲打著樹(shù)葉“嗒嗒”，三葉草那細(xì)如絲的根必定被雨點(diǎn)折斷，葉片飄落，隨風(fēng)飛得無(wú)影無(wú)蹤。

　　雨停，我急匆匆地走出家門(mén)�！皢煟俊痹鹤永�，一片狼藉，泥土灑落，石榴的花瓣灑落一地，卻見(jiàn)三葉草“手”捧兩珠，雖然被壓得直不起腰，但幾乎沒(méi)有掉葉斷根，只有幾粒土粘在長(zhǎng)滿(mǎn)絨毛的根葉上。三葉草！三葉草！我輕輕地呼一聲它的名字，就感到靈魂里生出憐愛(ài)、敬佩的氣息。是的，三葉草的堅(jiān)強(qiáng)令我震撼，不忍心大聲喚它。

　　三葉草最感動(dòng)人的是執(zhí)著于生命的熱愛(ài)�，F(xiàn)在，到了冬天。盆里的三葉草也開(kāi)始過(guò)冬了。它們靜靜地將頭垂入土中，身軀頂著幾粒沙土，越來(lái)越彎，從蘋(píng)果綠到檸檬黃，一叢叢地扎入土中，等待著春天，再茁壯成長(zhǎng)。我靜靜地守在三葉草旁邊，不為天上的星月繚亂了視線，書(shū)里的思想抖落進(jìn)泥土，會(huì)想象出一片綠的草原；泥土的氣息漫進(jìn)詩(shī)，文字里會(huì)有終年不散的充沛的春。

　　我愿被它吸引。這樸素的三葉草，鮮有人欣賞，它們甘愿做配角，在某個(gè)被人遺忘的地方，用自己的綠意裝扮生活。一點(diǎn)點(diǎn)，一寸寸，堅(jiān)持著，執(zhí)著著。

　　沒(méi)有誰(shuí)告訴我生活的哲學(xué)，我的哲學(xué)導(dǎo)師是三葉草。

觀察植物作文 篇2

　　今天，我們用課外活動(dòng)的時(shí)間來(lái)游園，游園的題目是：觀察植物。

　　主任說(shuō)了幾句話，我們就開(kāi)始游園。春天的校園可真美呀！綠色的青草，紅色的小花，清澈的小河，柔軟的`枝柳。我們跟著隊(duì)伍向前走，來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)周邊，有櫻花，有塔松，有萬(wàn)年青。櫻花是日本國(guó)花，它有著淡粉色的花瓣，有著深粉色的花蕊，有著黃色的花芯，真是爭(zhēng)奇斗艷，太迷人了。我聞了聞櫻花香味撲鼻，讓人忍不住打噴嚏，櫻花實(shí)在是太香了。塔松像葫蘆、像針、像塔。深綠色的萬(wàn)年青。

　　接著，我們看見(jiàn)了楊樹(shù)，楊樹(shù)像一排排的士兵，在站崗。楊樹(shù)的葉子像水滴，楊樹(shù)的樹(shù)冠也像水滴。我們又來(lái)到了櫻花下，老師給我們照了相，又分小組照了幾張。我們又去騰飛園，騰飛園的池塘有許多小魚(yú)。玉蘭花特別像櫻花。

　　這就是有趣的課外活動(dòng)。

觀察植物作文 篇3

　　有一天傍晚，我到外婆家去玩。玩著玩著，我突然想起一件事---老師布置了一個(gè)作業(yè)，抓一只蝸牛，讓我們觀察。

　　我和外婆立即行動(dòng)，我們到經(jīng)常有蝸牛的地方去找，一下就找到一只蝸牛。

　　我找了一個(gè)瓶子，在上面積刺了幾個(gè)洞，蓋上蓋子。

　　我馬上抓了一小把潮濕的泥土，放了進(jìn)去，又放了幾片新鮮的`菜葉，再放些樹(shù)枝。終于把準(zhǔn)備工作做好了。

　　然后，我輕輕地抓起它的殼，放入瓶中。好了，就看著它吃了。

　　只見(jiàn)蝸牛慢慢地爬到菜葉上，頭慢慢得向下點(diǎn)……接下來(lái)的我沒(méi)看清楚。我找來(lái)一個(gè)放大鏡，靜靜地觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)觸角，殼上有個(gè)像漩渦一樣凸出來(lái)的形狀。

　　第二天早晨，我又去觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛居然不見(jiàn)了！我非常著急，把土挖出來(lái)。呼，我常常地呼了口氣，嚇我一大跳，原來(lái)蝸牛在泥底睡大覺(jué)。

　　我還看了一些書(shū)籍，其中一本上說(shuō)：蝸牛的嘴里有許多牙齒，大約有二千五百顆。還有一個(gè)鋒利的舌頭，科學(xué)家把它叫作“鋸舌”，蝸牛就這用舌頭來(lái)磨碎葉子。

　　這一次觀察給我?guī)��?lái)許多知識(shí)。

觀察植物作文 篇4

　　今天，我就體驗(yàn)了一次種植多肉植物的樂(lè)趣。

　　在我家的陽(yáng)臺(tái)上，種著幾十種可愛(ài)的多肉植物，有大的、小的、單個(gè)的`、群生的，顏色有紅的、黃的、綠的……什么樣的都有。

　　紫牡丹的樣子很像觀音蓮，不過(guò)聽(tīng)聽(tīng)名字就知道，它的葉子應(yīng)該是紫色的，在靠近頂端的地方，新長(zhǎng)出來(lái)的葉子是綠色的。它的葉片邊緣有一圈細(xì)細(xì)的白色絨毛，摸起來(lái)軟軟的。

觀察植物作文 篇5

　　今天我看到路上有很多樹(shù)，都排在公路兩旁。

　　為什么有的樹(shù)很高很大，有的樹(shù)卻很細(xì)很��？爸爸讓我自己想一想。我說(shuō)：“可能是砍了再種的。”爸爸說(shuō)：“還有別的可能嗎？”我覺(jué)得是種樹(shù)時(shí)就有大有小，所以以后就有大有小了。爸爸說(shuō)：“也可能是有的'樹(shù)下土壤好，又有肥料，長(zhǎng)得就好。別的樹(shù)下面有許多石頭，所以長(zhǎng)得不好�！蔽覀円獝�(ài)護(hù)樹(shù)木。

觀察植物作文 篇6

　　今天中午，我給我家可愛(ài)的動(dòng)物小鳥(niǎo)圓圓做個(gè)介紹吧！首先，圓圓有一身潔白的羽毛，肚皮圓圓的，像個(gè)小饅頭。

　　于是，我給它取了一個(gè)名字叫小鳥(niǎo)圓圓。圓圓很逗人喜愛(ài)。它的嘴巴不但紅而且尖尖的。黑黑的圓眼珠，眼睛周?chē)�也是紅紅的，腿和爪子都是紅的'。小鳥(niǎo)圓圓很愛(ài)干凈的喲！

　　每天媽媽一放水進(jìn)去，它就跳進(jìn)去洗澡。怪不得它的羽毛是那么干凈。

觀察植物作文 篇7

　　星期五，老師布置作業(yè)，有一項(xiàng)是讓寫(xiě)一篇關(guān)于植物或動(dòng)物的生長(zhǎng)過(guò)程�？墒俏覜](méi)有親眼看見(jiàn)過(guò)，媽媽就提醒我，春天來(lái)了，你看咱們家里的花有沒(méi)有什么變化？

　　我聽(tīng)了后馬上去仔細(xì)觀察，平時(shí)不注意，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)家里的幾種花果然都有變化了。冬天時(shí)耷拉著“腦袋”，無(wú)精打彩的小花們，現(xiàn)在變得生機(jī)勃勃，挺拔著往上長(zhǎng)，葉子都變得水靈靈的。原來(lái)吊蘭長(zhǎng)得小葉子開(kāi)始是卷著的，長(zhǎng)大之后才變成了一條條、長(zhǎng)長(zhǎng)的尖尖的流線型葉子�！靶￠艠�(shù)”長(zhǎng)的葉子小小的圓圓的，個(gè)頭矮矮的，長(zhǎng)大之后就像靈芝的形狀一樣很漂亮。而龜背竹長(zhǎng)的葉子和它的同胞剛開(kāi)始是不一樣的`，只是一片尖尖的小葉子，媽媽告訴我長(zhǎng)大以后就會(huì)變成龜殼的形狀了，要我這幾天注意觀察。

　　另外我還發(fā)現(xiàn)剛長(zhǎng)出的小葉子，顏色有些淺，媽媽說(shuō)經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公的光合作用就會(huì)一樣的。小葉子就像我們小朋友一樣，也要有生長(zhǎng)的過(guò)程哦！我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)春姑娘好神奇啊！無(wú)處不在！也讓我更加理解了剛看到的一句古詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。

觀察植物作文 篇8

　　8月3日 星期二 晴

　　今天，經(jīng)過(guò)全家集體討論，決定種豆芽，觀察記錄它的成長(zhǎng)。晚上，我抓了2把綠豆放在一個(gè)大碗里，洗凈再浸滿(mǎn)水。

　　8月4日 星期三 晴

　　今天一早，起床第一件事情就是去看綠豆，通過(guò)一個(gè)晚上的浸泡，綠豆比之前都大了將近一半左右。我找來(lái)一個(gè)孰料小籮筐，將綠豆倒進(jìn)去，用厚厚的紗布蓋緊，再將�；j筐放在一個(gè)小碗上面，慢慢地澆水，直到有水流入小碗。最后將他們移至角落。

　　下午，摸摸紗布，有點(diǎn)干，于是再澆水。晚上睡覺(jué)前，再澆水一次。

　　8月5日 星期四 晴

　　起床第一件事情還是去看綠豆，不知道有怎樣的變化，揭開(kāi)紗布，只見(jiàn)綠豆比昨天更加膨脹了，有一些漲破了皮，我心里很高興，綠豆們開(kāi)始生長(zhǎng)了。下午、晚上各澆水一次。

　　8月6日 星期五 晴

　　早上，揭開(kāi)紗布，“�。　蔽腋吲d地叫了起來(lái)，幾乎說(shuō)有的綠豆都漲破了皮，有四分之一還長(zhǎng)出了“小須”。很成功。下午、晚上各澆水一次。

　　8月7日 星期六 晴

　　今天，綠豆長(zhǎng)的更好了。幾乎所有的都張出了“小須”，有些已經(jīng)有1厘米長(zhǎng)了，白白的、細(xì)細(xì)的，豆殼已經(jīng)脫落，掛在嫩黃色的豆瓣上，很是可愛(ài)。繼續(xù)澆水。

　　8月9日 星期一 晴

　　酷暑，熱！綠豆芽們茁壯成長(zhǎng)，將紗布拱得老高老高，他們平均有6厘米了，最長(zhǎng)的都接近10厘米了，直徑接近1。5毫米了。我仔細(xì)地將一些沒(méi)能發(fā)芽的.爛豆挑出，然后加水，用紗布蓋好，壓緊。壓緊是為了能讓綠豆芽長(zhǎng)得更加壯實(shí)。

　　8月10日 星期二 晴

　　綠豆芽們?cè)介L(zhǎng)越長(zhǎng)了，最長(zhǎng)的有15厘米了，直徑超過(guò)1。5毫米，有的已經(jīng)超過(guò)2毫米了，豆瓣有黃色的，也有黃綠色的，豆芽細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)，亮晶晶的，非常好看。

觀察植物作文 篇9

　　我們家附近有一個(gè)小花園，里邊有很多銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)下是我和小伙伴，最快樂(lè)的玩耍的地方。

　　春天我們?nèi)バ』▓@里玩耍，銀杏樹(shù)剛剛長(zhǎng)出嫩綠嫩綠的葉子，小巧可愛(ài)。

　　夏天我們?cè)偃バ』▓@玩耍，銀杏樹(shù)葉就長(zhǎng)大了，顏色變成深綠色，還有很多綠色的銀杏果。我和小伙伴們?cè)阢y杏樹(shù)的樹(shù)蔭下開(kāi)心的做游戲玩耍。

　　秋天去小花園，銀杏樹(shù)的葉子變黃，在陽(yáng)光的照耀下金黃金黃的.，像一樹(shù)金葉子。秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，金黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，滿(mǎn)地都是金黃的葉子，我和小伙伴們跑著到處撿銀杏葉子，我們用葉子可以做出很多漂亮的圖形，用銀杏葉做金色的裙子最漂亮。還有銀杏果也成熟了，聽(tīng)來(lái)?yè)煦y杏果的老爺爺、老奶奶們說(shuō)這是藥草，可以治病。

　　冬天的銀杏樹(shù)又是另一番模樣，樹(shù)葉都落光了，剩下光禿禿的樹(shù)枝。不過(guò)一下雪也非常美麗，它們都披上了雪白的外衣。

　　四季的銀杏樹(shù)都很美。

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