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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的觀察植物作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
觀察植物作文 篇1
我發(fā)現(xiàn)了植物也有喜怒哀樂在日常生活中，我常常會發(fā)現(xiàn)一些有趣的問題，也就是這些小發(fā)現(xiàn)使我的生活免于單調(diào)。
在我生日那天，爸爸送我一盆深綠色的蘭花，我愛不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一只小鳥似的停在花盆里，我非常喜歡這盆蘭花，天天給它澆水，像寵物似的關(guān)心它。
一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽在蒸發(fā)著大地。蘭花也被曬得垂著腦袋，無精打采。我趕緊把它搬進客廳涼快涼快。忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn):蘭花葉子的顏色變深了!難道，植物對外界有感覺 ?它也有喜怒哀樂? 一個大膽的設(shè)想在我的腦海里閃現(xiàn)。我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看它有什么反映，就在我劃著火柴的一瞬間，蘭花的顏色突然變淺了，而且出現(xiàn)了一些深色的小斑點。燃燒的'火柴還沒接觸植物，蘭花的葉子就已經(jīng)擺動了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點被這個奇跡驚呆了，高興地叫了起來:"原來植物真有思想!"
之后，我放了一些輕音樂，想要蘭花提起精神，長得更好。蘭花果然又慢慢抬起了頭，好像忘記了剛才被太陽曬的遭遇。以后，我一定要根據(jù)蘭花的喜怒哀樂，讓它長得更好! 晚上，我在電話里向爸爸訴說了這一發(fā)現(xiàn)，爸爸笑著告訴我:"其實，每一株植物都有它的喜怒哀樂，它跟人類一樣，如果有什么可怕的東西，它的思想就會產(chǎn)生恐懼。相反，如果你給它放一些輕音樂，它也會快樂，促進它生長。"
聽了爸爸的解釋，我更多地了解了植物的性格。 雖然，我這個發(fā)現(xiàn)并不是很大，但我以后還要繼續(xù)努力觀察周圍的事物，因為里面將會有無數(shù)值得深入了解的未知之迷，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去揭曉。
觀察植物作文 篇2
昨天，陳老師讓我和另兩個小朋友參加巧認校園植物比賽。
中午，我們?nèi)齻�人跟著306班的三個小朋友和媽媽一起來到了草坪上。那兒的.花草樹木可真多呀！我們一會兒上蹦下跳，一會兒媽媽的介紹。只見一棵高大的香樟樹伸展著那粗壯的枝干，就像撐開了一把 大傘；百日紅的花就像小姑娘辮子上的發(fā)卷；高大的雪松仿佛就是一位衛(wèi)士，守護著學(xué)�！�
只可惜我們沒有看到桃花和櫻花。晚上，我們在電腦上看了桃花和櫻花的照片后，又看了桂花。這時，一陣香瞟了進來，我們一邊聞一邊看，比看4D電影還爽！
觀察植物作文 篇3
我喜歡的植物是仙人球，仙人球不像月季花那樣芳香醉人，不像馬蹄蓮那般潔白俊美。
仙人球是一種球狀植物，身上有一道道的"溝"，溝的邊上長滿了刺。
有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)仙人球上冒出一條蛇頭來，樣子十分嚇人，我看了半天才認出來，原來是仙人球的花骨朵兒。過了幾天，花骨朵露出兩瓣潔白的花瓣，像要掙開的小鳥，十分惹人喜愛。又約過了二十分鐘，花骨朵全部伸展開來，長長的、潔白的花瓣有次序地圍成一個喇叭筒，中間生著黃色的花蕊，如同一位柔弱而嬌貴的公主。
我忽然覺的自己仿佛就是仙人球，穿著碧綠的外衣，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過，我的花骨朵兒翩翩起舞。飛過了我停止了舞蹈靜靜的站在那，小鳥飛過來，告訴我吃蟲子的快樂，小貓跑過來，對我說:"仙人球，你好啊……"
過了一會兒我才記起我不是仙人球，我是在觀察仙人球呢。
仙人球的美是內(nèi)在的'。她不和別的花爭奇斗艷，默默地打開，默默的凋謝，有她自己獨特的品格，獨特的風(fēng)采!
觀察植物作文 篇4
“哇，好漂亮啊！”
一走進舅舅家的小陽臺，我就情不自禁地贊嘆起來。
小陽臺的一個小花盆里，一條小莖彎彎地從里面冒出來，那綠色嬌嫩無比，看上去就象能滴出水一般。小莖纏著一根鐵柱，彎彎曲曲的。嬌嫩的片片葉子便長了出來，纖細的葉脈勾勒著葉片，顯得那么嬌小可愛。再向上，一朵朵牽牛花綻放著，有的呈優(yōu)雅的淡紫色，有的呈嬌嫩的'粉色。它們的樣子大家都知道，是喇叭狀的，“喇叭柄”的下方有淡淡的乳白色，“擴音器”也是。
它們打扮得美麗非凡，好像在吹著小喇叭，歡迎我們的到來：“嘀嗒，嗒嘀嗒，歡迎你們！”
說實話，我很喜歡牽�；ǎ矚g它勝過喜愛牡丹的雍容華貴，勝過喜愛玫瑰的芳香典雅。
觀察植物作文 篇5
有一次，我為了觀察紫薯，要爸爸買了一些黃色的紫薯回來。
我立刻把紫薯放進一個大碗里，再放了一些干凈水，讓紫薯在水中慢慢生長。
第二天到第四天，紫薯都是一摸一樣，沒有什么變化。我就跑去問外婆：“為什么紫薯還沒有長根呢？已經(jīng)三天了�！蓖馄庞H切地說：“乖孫女，紫薯要長根，得慢慢來啊。也許明天就長根了吧。”
第五天下午，我放學(xué)了趕緊跑回家看紫薯。我發(fā)現(xiàn)紫薯終于長根了。我高興極了。紫薯的根真壯啊！紫紫的，紫得耀眼。我馬上給紫薯換水，然后像一只穿著潔白的衣裳的'小白兔一樣，歡蹦亂跳地把碗放回去。
第六天吃過晚飯后，我走去翻紫薯，我低頭一看，那紫薯的莖越來越長，而且周圍的地方也長出根來。我立即把渾濁的水換掉，再加上一些水。真想根明天會更多更壯。
第七天到第九天下午，紫薯的根更壯更長，比第五天的根可壯多了。
第十天，在紫薯的尾后看見了一個粗壯的紫根。
起初還不知道，一直到紫根長出葉子后，我才知道，原來是莖，不是根，莖上長的葉子很多，我仔細觀察發(fā)現(xiàn)葉子的紋路是紫色的，看上去很有吸引力。
觀察植物作文 篇6
媽媽的工廠后面有個小山坡，那里種植著各種蔬菜。我和媽媽想去曬太陽，就朝著大菜園走去。
踏步向上，就聞到一陣陣清香。五光十色的花朵在太陽底下閃閃發(fā)光。我就湊上去，香味從花蕾中源源不斷地飄出，向外擴散。
瞧瞧！卷心菜葉像花瓣一樣，一瓣一瓣的，像穿著一件嫩黃的層層蛋糕裙，真可愛呀！看起來又像一頂蘑菇帽子，在中間有個“小皇冠”�！靶』使凇敝惺㈤_著幾朵小黃花，小花兒像抹了油一般，從里到外都閃著刺眼的強光。小黃花上方停留著好幾只蜜蜂，時不時的過來嗅嗅。它們“嗡嗡”有節(jié)奏地哼著小曲，我真佩服它們這種忙而不亂的精神。
我一轉(zhuǎn)頭，一眼便看到了一地小青菜。它們有的全身縮在土地里，呼呼大睡；有的探出了腦袋，觀察著地面上有沒有天敵；還有的全身子都露了出來，好像在展示自己強悍的實力。它們把自己打扮得漂漂亮亮的，好像在迎接新年的.到來。
小草們也不失落，用力地搖動身子，好像在給人們跳舞。摸一下，感覺手指癢癢的，心里卻喜上眉梢，這些不引人注目的小草卻給了我留下了美好的印象。
正當(dāng)我和媽媽要原路返回時，忽然看見一個架子上布滿著枯藤，叢中掛著一個孤零零的“寶葫蘆”。干枯且灰禿禿“寶葫蘆”上有一條條傷痕似的條紋，摸起來特別不舒服。輕輕一搖，從它肚子里面便傳來了“啪啦啪啦”的響聲，可有趣了！
我望著這些小生命，心里暖烘烘的，整個身體充滿了精神。我要和它們一起迎接春天的到來！
觀察植物作文 篇7
在我們的校園里，有一棵高大、茂盛而又美麗的合歡樹。
合歡樹很高大，幾乎能遮蓋住整個操場。在春天，合歡樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。那嫩綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的.生命在顫動。初夏，合歡樹上長出了粉紅色的小花，圓圓的、鼓鼓的、毛絨絨的，像粉紅色的毛線團。秋天來了，合歡樹的葉子逐漸的由嫩綠變成了淺黃，又有淺黃漸漸的變成梨黃，最后又落到了地上，就像是給大地戴上了一頂小帽子。冬天又到了，天空中下著雪，那調(diào)皮的小雪花飄落到或幻術(shù)爺爺?shù)念^發(fā)上，好像是給合歡樹爺爺披上了一件美麗的外衣。
下課了，同學(xué)們沖出了教室，跑到合歡樹下乘涼、嬉戲。有的跳繩，有的踢毽子，有的捉迷藏，玩得可高興了。一陣風(fēng)吹來，合歡樹也隨著搖擺了起來，像是和同學(xué)們一起玩耍，一起歡笑。
校園的合歡樹是我們的好朋友，我愛校園的合歡樹!
觀察植物作文 篇8
星期天的下午，我和媽媽來到靈湖公園的荷花池塘邊，遠遠望去池塘里長滿了碧綠的草，草的葉柄上長著小小的葫蘆，有的.還開出一朵朵小紫花，真好看！走近仔細一看，這不就是老師講過的水葫蘆嗎？我得好好研究一下。我決定去采一朵。
我雙腳牢牢地踩在石頭上，彎下腰慢慢蹲下去，伸手摘到了一個。我把它放在手里，先捏捏它小小的氣囊，感覺軟軟的，再輕輕地把氣囊剝開，發(fā)現(xiàn)里面松松的和老師講的一模一樣。
觀察植物作文 篇9
今天，媽媽拿著一頭大蒜讓我種。我一看，大蒜圓圓的，像一個小皮球，這可怎么種啊？媽媽笑著對我說：“你自己掰開看看就知道了�！蔽谊_一看，噢，原來里面有十幾個“兄弟”擠在一起呢！媽媽說：“要精心照顧它，它才能成活�！蔽尹c了點頭。
吃過早飯之后，我立刻端著一盆水向大蒜走去。媽媽連忙阻止我說：“不要澆太多的'水，不然大蒜就會淹死的�！蔽壹泵Φ沟舳喟胨蚜硗庖恍〔糠炙谷肱柚�。我盼望它能快快長大。
終于，功夫不負有心人，晚上時，我看見大蒜長出了一個小芽。我仔細觀察，它很小，是嫩綠色的。
晚飯過后，爸爸說：“大蒜有很多功能，可以治感冒，還可以敗火�！闭f著拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起來，還問我要不要吃一個。我連忙搖搖頭，說：“不行，大蒜有股怪味，同學(xué)們會笑話的。”爸爸說：“沒事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。”我聽了爸爸的話，就吃了一瓣，并按照爸爸說的去做，果然一點不臭。
希望我的大蒜快點長高、長大。
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