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觀察植物的作文

時(shí)間:2023-01-29 16:00:05 觀察植物作文 我要投稿

有關(guān)觀察植物的作文合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的觀察植物的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)觀察植物的作文合集10篇

觀察植物的作文 篇1

  我最喜歡的一種植物當(dāng)然是含羞草啦!

  含羞草生產(chǎn)于南美熱帶地區(qū)。春天,含羞草發(fā)芽了,小小的,綠綠的,可愛極了;夏天,

  含羞草長(zhǎng)出嫩綠的葉子;秋天,含羞草開花了,粉紅色的,毛茸茸的,像一個(gè)小刺猬;冬天,含羞草結(jié)果了,一粒粒毛豆似的種子,圓溜溜的。它的特點(diǎn)就在于你只要一碰到它的葉子,他就會(huì)像一個(gè)小女孩害羞的.低下頭,模樣甜甜的。

  多么可愛的含羞草啊!他就是我最喜歡的一種植物。

觀察植物的作文 篇2

  大家都明白黃豆芽很好吃,清爽,可口,讓你吃了之后贊不絕口,然后所以我想觀察黃豆發(fā)芽。

  首先,我們挑選了40粒顆粒飽滿,沒有損傷,沒有蟲咬的“健壯”的黃豆。

  之后,我們拿了一個(gè)透明的小瓶子,然后把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子里,裝了些自來水,老師告訴我們,不能裝純凈水,因?yàn)榧儍羲疀]有養(yǎng)分,黃豆就發(fā)不了芽了。過了30分鐘,黃豆光滑的表面開使起皺,像一波未平一波又起的波浪,又像老爺爺額頭的皺紋。

  第二天,黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮,而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍!全班同學(xué)都大吃一驚。我一看瓶底,昨日剛加的水竟然一夜之間水全沒了,黃豆把水都吸干了!黃豆發(fā)出一種淡淡的清香的味道,像甜酒的香味和甜味,十分誘人。

  第三天,黃豆的胚芽鼓起來了,皮比以前更薄了,幼芽似乎要破皮而出了,甜味比以前更濃郁了,同學(xué)對(duì)觀察黃豆發(fā)芽越來越感興趣了!

  到了第四天早晨,我來觀察黃豆,同學(xué)們都說幼芽冒出來了,幼芽冒出來了,然后幼芽的頭尖尖的,像條小蝌蚪。黃豆的'香味也漸漸消失了。

  第五天,黃豆芽的莖白白的,……

  到了之后,黃豆芽長(zhǎng)得很慢了,幾乎沒有長(zhǎng)了,老師告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個(gè)信息:然后原先我們養(yǎng)了一群“營(yíng)養(yǎng)不良”的黃豆芽,因?yàn)槲覀兺浭┓柿恕?/p>

觀察植物的作文 篇3

  上個(gè)星期,爺爺買了一個(gè)很大的大蒜給我養(yǎng)著玩,第二天,我便開始養(yǎng)它。

  這個(gè)大蒜的周長(zhǎng)大約15厘米,身高大約4厘米。

  每當(dāng)我寫完學(xué)校的作業(yè),我便給它洗澡、澆水。我先用一個(gè)大的杯子,把杯子裝滿水,再把它泡進(jìn)去,泡幾分鐘后,再用這些水把它的全身澆濕,這就叫“洗澡”。再把它放到盤子里灑上一點(diǎn)點(diǎn)水,一天的工作就完了。

  第三天,它便悄悄的長(zhǎng)出了大蔥的嫩芽。

  到了今天,我已經(jīng)把它養(yǎng)了一個(gè)多星期了,它終于長(zhǎng)成了真正的.大蔥,它的高大約是25厘米,粗大約是3厘米,我希望它會(huì)長(zhǎng)的更大更壯!

  我有一個(gè)不懂的問題,就是為什么早晨太陽(yáng)出來的時(shí)候大蔥就向外伸,太陽(yáng)落山了它就往里伸。我就問爺爺,爺爺說:“因?yàn)樵绯刻?yáng)出來了,它為了得到更多的陽(yáng)光,就使勁向外伸。而太陽(yáng)落下了,沒有陽(yáng)光,它就往里縮!蔽乙幌伦泳兔靼琢。

  呵呵,我喜歡我的變成大蔥的大蒜!

觀察植物的作文 篇4

  我見過許多柏樹,在道路旁,抖著那尖針?biāo)频娜~兒的柏村;在石塊旁,颯颯作響的柏樹……但另人陶醉的卻是家鄉(xiāng)院旁的四季之柏。

  故鄉(xiāng)院旁,柏樹排成一隊(duì)整齊的隊(duì)伍。不知它們的來歷,但一見樹干上凸凹不見,就知多大的風(fēng)雨。翠綠的樹葉猶如染過似的,尖頭掛著“綠露,”風(fēng)一吹過,尖尖的樹葉搖擺,水珠“答”一聲而落。

  調(diào)皮的姐弟倆兒不知想出什么游戲。葉子布滿層層蜘蛛網(wǎng),猶如玉砌般晶瑩。指甲大小的蜘蛛趴在網(wǎng)心沉睡著,等待美餐的來臨。一塊塊石頭如離弦的箭,亂飛一時(shí),有的撞在樹干上,有的`撞在柏“針”上,還有的害“布”破了個(gè)洞。水珠蔓延,如漲潮似的。蜘蛛受了驚,一頭扎進(jìn)幽深的“葉叢”,逃了。他們索性泄了氣,往院子里跑,品嘗著初茶。

  在風(fēng)中的柏樹更唯優(yōu)美。微風(fēng)輕拂,柏葉泛起波紋,朝一個(gè)方向彎腰。隨后,被金鍍過似的柏葉飄落,好似長(zhǎng)在地里的黃花。風(fēng)從葉中鉆入,在柏葉間穿過,留下颯颯的碰擊聲,似石頭掉落,似枝干折斷,似蒲公英梳頭。

  拿著柏枝,我又置身于柏樹之間,聞那土氣,聞那水味,聞那樹香……

觀察植物的作文 篇5

  20xx年xx月xx日星期六晴

  今天是我最快樂的一天,我和媽媽種了許多豆子,有綠豆,紅豆,大黑豆向日葵……

  種豆子的過程是這樣的:先去草地里挖了許多土,然后把各種各樣的塑料瓶底上打幾個(gè)洞,在瓶子里裝上一半的土,埋進(jìn)豆子,最后澆上水。

  20xx年xx月xx日星期天晴

  綠豆芽的顏色有紫色、綠色。它的形狀:他的頭是兩個(gè)豆芽辨,好想蛇的嘴巴,從嘴里吐出了兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的'大舌頭。

  20xx年xx月xx日星期二晴

  碗豆菜的顏色是綠綠的,好像是一個(gè)個(gè)滑梯,也像一只只蜻蜒在拍手歡迎,還像一只只蝴蝶在舞蹈。

觀察植物的作文 篇6

  校園里有許多花草樹木:郁郁蔥蔥的梧桐樹,散發(fā)著誘人香氣的桂花樹,或紅或紫的玉蘭樹,高大挺拔的銀杏樹。我最喜歡的要數(shù)校園里的銀杏樹了。

  銀杏樹有“活化石”的美稱,是很古老的一種植物,因?yàn)樗纳L(zhǎng)周期慢,所以又叫“公孫樹”。

  當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步走進(jìn)校園時(shí),銀杏樹的枝頭鼓起了一個(gè)個(gè)像奶頭似的小包包,這就是銀杏樹的小芽苞。不久,嫩綠的小芽鉆出來了,它的.造型非常獨(dú)特,像一把把用碧玉雕刻成的小扇子,非常惹人喜愛。

  炎熱的夏天來了,銀杏樹長(zhǎng)得枝繁葉茂,擋住了刺眼的陽(yáng)光。下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼綐湎伦鲇螒,而此時(shí)的銀杏樹像一位慈祥的老奶奶,溫情地望著樹下的孩子,用她那扇子似的葉子扇呀扇,給我們扇走了炎熱,帶來了涼爽。

  幾陣秋風(fēng)和幾場(chǎng)秋雨過后,銀杏樹的葉子變黃了,它們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下飄飄悠悠地落下來。我們彎腰撿起,有的拿它做書簽,有的把它送給老人泡茶喝。聽老師說,銀杏樹的葉子可以降壓、降血脂;銀杏果又叫白果,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高;燉排骨、燉雞湯時(shí)放入幾粒銀杏果,燉出的湯味道鮮美而不膩口。

  寒冬來了,雪花飄飄悠悠地落下來,銀杏樹被厚厚的積雪覆蓋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵棵銀杏樹變成了銀珊瑚。我們?cè)跇湎露蜒┤恕⒋蜓┱,歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。

  校園的銀杏樹給我的童年生活帶來了無限的樂趣,我愛你!

觀察植物的作文 篇7

  竹林上方的葉子雀躍地隨風(fēng)傾倒,發(fā)出寒戰(zhàn)的聲音,宛如一片綠色的急流,所有的葉子都朝著一個(gè)方向。那修長(zhǎng)而青翠的'葉子,恰如急流中的扁舟,朝前爭(zhēng)渡。我站在萬千的竹子當(dāng)中,只覺得自己已被綠色所征服。高大的竹子直聳云霄,一直長(zhǎng)到了峽谷的頂端,遮沒了天空,嬉戲著白云。細(xì)小的竹子,剛剛破土而出的竹子吧,就像我的手指大小,嫩綠地,也在枝頭潑灑出一簇簇細(xì)小的舟子,加入這霧中的爭(zhēng)流。綠色的震撼鋪天蓋地,萬千的翡翠招搖在我的面前,我撫摸著大大小小的竹子,在林間繞來繞去,只覺得一切都是如此的美妙。

觀察植物的作文 篇8

  我家養(yǎng)了一盆仙人掌,我非常喜歡它。

  仙人掌的外表是圓形的,渾身都是刺,仙人掌的刺可尖了,稍不留心,手便會(huì)被它刺得流出血來。

  仙人掌一般生長(zhǎng)在沙漠中,所以養(yǎng)仙人掌的盆里全都是沙子,這樣,就不會(huì)讓仙人掌死掉了。

  仙人掌和別的植物不同,別的植物需要每天都澆水,可是仙人掌卻不需要每天都澆水。那是因?yàn)橄扇苏崎L(zhǎng)期生活在沙漠里,早已習(xí)慣了干旱,水分多了,它反而會(huì)死掉。如果你每天都給它澆水,不到兩個(gè)月它的根就會(huì)爛掉。

  我覺得仙人掌是一種堅(jiān)強(qiáng)的植物。它克服了困難--炎熱的`天氣,不管有多熱,它仍然在堅(jiān)持,絕不放棄。慢慢地,它便習(xí)慣了沙漠里的炎熱,使我非常佩服它,它這種精神值得我們學(xué)習(xí),也使我明白了做人一定得堅(jiān)強(qiáng)。

  自從養(yǎng)了仙人掌以后,我明白了兩個(gè)道理:我明白了如果不按大自然的規(guī)律辦事,往往會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。我還明白了世上無難事,只怕有心人。任何困難都不怕,只怕你克服不了。

觀察植物的作文 篇9

  因?yàn)檫@幾天氣很好,所以我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密:植物發(fā)芽了!

  事情是這樣的:今天,我從學(xué)校的京劇班學(xué)京劇,下了課后,我想到外面去看看,突然發(fā)現(xiàn)植物發(fā)芽了!于是我就跑去欣賞車棚旁邊的桃花。桃花已經(jīng)開了不少了,從遠(yuǎn)處看,粉粉的,特別向日本的國(guó)花:櫻花。從近處看一小朵一小朵的.,也很好看。我拿起一朵花,聞了聞,嗯!很香。!桃花太好看了!欣賞完桃花,我又看了看四周,發(fā)現(xiàn)柳樹也發(fā)芽了,從遠(yuǎn)處看像一根根綠色的繩子,我想去看個(gè)究竟,可是上課了,沒辦法,我只好回到了京劇班。

觀察植物的作文 篇10

  從教室走廊上往下看,可以看到許多綠植,但最吸引我的就是那棵茂盛的紅花繼木球了。

  每當(dāng)在走廊的時(shí)候,我都會(huì)往下眺望,只見紅花繼木球像一個(gè)半圓形的蛋殼,也像刺猬,更像一個(gè)鳥居住的鳥巢,葉子有紅有綠。旁邊的桂樹與紅花繼木球相互輝映,高低錯(cuò)落有致,正如同“高高下下樹”。±蠋熣f:“春天這種樹還會(huì)開出鮮艷的火紅的花來呢!”我真想看看它的花朵。

  今天老師帶著我們來樓下靜靜地看這棵形狀美麗,巨大的`紅花繼木球,讓我們感受它的美好。

  一下來,只見一股清香迎面而來,我馬上陷入了深深的陶醉中,一看到紅花繼木球,就好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),充滿了生機(jī),葉子的顏色有的是淺綠,有的是深綠,有的是淺紅,有的是深紅,五彩繽紛,十分艷麗。

  風(fēng)吹來上面的枝葉輕輕飄動(dòng),下面的枝葉卻紋絲不動(dòng)。之后我們來到了“鳥巢”的里面,只見枝竿的數(shù)目不可計(jì)數(shù),還硬得像這石頭,陽(yáng)光一會(huì)照射進(jìn)來,一會(huì)兒不照射進(jìn)來,待在里面,十分舒適。

  這就是我們校園的紅花繼木球。

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