觀察動(dòng)植物作文（通用22篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的觀察動(dòng)植物作文，歡迎閱讀與收藏。
觀察動(dòng)植物作文 篇1
你知道“小肉肉”嗎？哈哈，對(duì)了，就是現(xiàn)在風(fēng)靡都市的一個(gè)獨(dú)特又誘人的植物家族——多肉植物。今天，我就體驗(yàn)了一次種植多肉植物的樂(lè)趣。
迎著晨光，我早早地來(lái)到了青少年宮，聽(tīng)說(shuō)這次的`作文課要種植多肉植物，我心里可激動(dòng)了，快樂(lè)得像一只小鳥(niǎo)。上課了，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了三樓，植物專家先在大屏幕上放映了一張張多肉植物的照片，同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)睛，一些女同學(xué)不停地贊嘆道：“實(shí)在是太美了，太可愛(ài)了！”接著，專家又給我們講了多肉植物在全世界一共有一萬(wàn)多種，分為幾十科，有百合科，景天科……同學(xué)們聽(tīng)得目瞪口呆。
還沒(méi)等專家講完，我就有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)了，先拿起鏟子，小心翼翼地往花盆里鏟了一半的土，接著把“小肉肉”從另一個(gè)花盆里倒出來(lái)，把上面的一些土撥掉，然后放進(jìn)花盆里，往旁邊添了一些泥土，不輕不重地在“小肉肉”的邊緣按了幾下，重復(fù)了幾遍，“小肉肉”終于固定住了，專家告訴我，這種“小肉肉”叫“黃麗”，屬于景天科，我看了又看，愛(ài)不釋手。
“黃麗”的外形像一朵盛開(kāi)的蓮花，一片疊著一片，綠中泛紅，還稍微有一點(diǎn)淡淡的黃色，葉片就像一只只小手向你伸來(lái)，可愛(ài)極了！
今天的作文課真有趣，不僅增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)種植“小肉肉”，一舉兩得，我喜歡這樣的作文課。
觀察動(dòng)植物作文 篇2
星期六，我和爸爸去蘇稽抓螃蟹，到了小河邊，我們看見(jiàn)了一個(gè)螃蟹的外殼，就推測(cè)周圍一定有螃蟹，我們找啊找啊，我把一個(gè)個(gè)小石頭搬起來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，就說(shuō);“不能搬小的，要搬大的石頭�！蔽衣�(tīng)了細(xì)細(xì)一想，如果搬小的`就搬不著。因?yàn)轶π啡绻阍谛∈^下，就可能被發(fā)現(xiàn)，躲在大石頭下面就不容易被發(fā)現(xiàn)。
我們搬開(kāi)了一塊大石頭，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大鉗子。再翻開(kāi)一看，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大螃蟹。那螃蟹是深棕色的，有九只腳，前面有兩只大鉗子，有一只后腳已經(jīng)斷了。
我和爸爸高高興興地回了家，把螃蟹放在水缸里。我放學(xué)回來(lái)，給它喂了一粒米，它用鉗子把米搬到嘴角，沒(méi)想到一下子就把米全吃光了。
我在家里的水缸里，看見(jiàn)螃蟹的外殼。當(dāng)時(shí)，我一聲尖叫：“啊，螃蟹的外殼掉了!”媽媽立刻跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，他一旦掉一個(gè)外殼，就會(huì)長(zhǎng)一個(gè)更高更大的殼，因?yàn)轶π芬恢痹陂L(zhǎng)，而它的外殼不會(huì)長(zhǎng)，所以我們認(rèn)為一旦它掉了個(gè)殼，就會(huì)長(zhǎng)高或長(zhǎng)大一點(diǎn)�！�
有一天，我想把螃蟹抓到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)玩，我就用繩子把他的爪子拴住。它以為我要欺負(fù)它，說(shuō)把爪子揮舞起來(lái)。我又發(fā)現(xiàn)螃蟹是橫著走路，現(xiàn)在我才明白“橫行霸道”指的就是螃蟹。
通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)：
1、螃蟹總是躲在大石頭后面。
2、它要吃米。
3、螃蟹掉了殼，就等于它長(zhǎng)大了。
4、如果螃蟹遭到攻擊，他就會(huì)用大鉗子擋。
5、螃蟹是橫著走路的。
觀察動(dòng)植物作文 篇3
“啊，螞蟻！”等待了好久，螞蟻終于被我投放的面包渣吸引了過(guò)來(lái)。
我激動(dòng)地拿起放大鏡，仔細(xì)地研究了起來(lái)。只見(jiàn)一只螞蟻正在面包渣上爬來(lái)爬去，這邊觸一下，那邊碰一下，在上面爬了好幾圈，顯得格外興奮。突然，他以極快的速度撒腿就跑，估計(jì)是去報(bào)告好消息去了吧。
咦，面包會(huì)走路？我十分納悶……定睛一看，原來(lái)是一只螞蟻正在費(fèi)力地拖著它往前走。螞蟻小小的，力氣卻驚人的大，真可稱得上“大力士”。螞蟻用嘴巴上兩個(gè)“大鉗子”，一張一合地夾住比它身子大好幾倍的面包屑，用那六條靈巧的`腿使勁向后拉。螞蟻好矛盾呀！它“嘿喲嘿喲”地費(fèi)力拖著，拖不動(dòng)了，便爬上去咬，希望能咬下一小塊來(lái)，搬回去就方便多了。可想起來(lái)容易，做起來(lái)難，咬起來(lái)一點(diǎn)也不容易，又回去拖著，“嘿咻嘿咻”真的好累呀！我在一旁看著都急，真想幫它一把。真是心有靈犀，一只螞蟻兄弟款款而來(lái)，你推我拉，兩人干得十分起勁。
又過(guò)了幾分鐘，越來(lái)越多的螞蟻兄弟成群結(jié)隊(duì)地來(lái)助它一臂之力，它們齊心協(xié)力，終于把面包拖回了家。我也跟著它們找到了螞蟻洞�？墒俏浵伻河峙龅搅诵码y題：洞口太小了，怎么一鼓作氣地把面包推進(jìn)去呢？它們?cè)诙纯谂肋M(jìn)去又爬出來(lái)，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還是推不進(jìn)去。我一急之下，用小棒子恨恨地戳了一下洞口，可好心卻辦了壞事，螞蟻們嚇得一窩蜂逃走了。幸好過(guò)了一會(huì)兒，它們又探頭探腦的回來(lái)了。
天很黑了，我得回家了，最后我還是沒(méi)看見(jiàn)螞蟻究竟有沒(méi)有成功把面包渣運(yùn)進(jìn)洞中，我想勤勞的工蟻們一定能做到。
觀察動(dòng)植物作文 篇4
科學(xué)老師發(fā)了幾顆玫瑰花種子，叫我們回去種在土里，觀察它的生長(zhǎng)變化。
放學(xué)后，我在陽(yáng)臺(tái)的花盆里種了幾顆玫瑰花種子。澆過(guò)水后，種子貪婪地吸著水和土里的養(yǎng)分，沒(méi)過(guò)幾天，它們就沖出黑暗，走向光明，冒出了嫩芽。
剛長(zhǎng)出來(lái)的玫瑰花嫩芽，翠綠無(wú)比，葉子和葉柄都是嫩綠色的，十分惹人喜愛(ài)。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子就漾起波紋，好看極了。隨著時(shí)間的變化，小小的玫瑰花嫩芽一天一天地長(zhǎng)大，變綠。大約一個(gè)半月左右，玫瑰花就能長(zhǎng)到40厘米高，玫瑰花開(kāi)始打花骨朵了。
鳳仙的花是紫紅色的，直徑一般在一厘米為左右。鳳仙的花有三片花瓣，中間像一個(gè)黃色的小燈。雖然鳳仙的花不如君子蘭高雅，不如玫瑰芬芳，但它有君子蘭它們比不上的功能。鳳仙可以殺蟲(chóng)、解毒……
玫瑰花很誠(chéng)實(shí)，有幾個(gè)花骨朵，就開(kāi)幾朵花。一般來(lái)說(shuō)，一株玫瑰花可以結(jié)出很多朵花。長(zhǎng)大的玫瑰花紫紅的。如寶石般點(diǎn)綴于綠葉之間。玫瑰花口是往外擴(kuò)的，結(jié)的果實(shí)是棕色的，這些果實(shí)就是玫瑰花的種子，千萬(wàn)不要碰它，要不然，手可能會(huì)被刺得很疼的.。
玫瑰花的用法有很多種，加上明礬包在紙中，貼在指甲上，幾天后，指甲就會(huì)就像寶石一樣，那鮮明的紫紅色明亮地照耀著我們的眼睛。
我喜愛(ài)美麗的玫瑰花。
觀察動(dòng)植物作文 篇5
小鳥(niǎo)色彩斑讕，歌聲美妙無(wú)比。它每天都會(huì)勤勞地在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上展翅高飛，找小蟲(chóng)吃。它是那么的漂亮，那么的可愛(ài)，是我們大家的好朋友。
有一次，我去公園里玩�？匆�(jiàn)有許許多多的小鳥(niǎo)兒在空中開(kāi)心地玩耍，于是我捉住了一只小鳥(niǎo)，想觀察一下。小鳥(niǎo)真是太可愛(ài)了！它全身灰溜溜的，但是仔細(xì)一看，上面還有幾條白色的班紋。頭上有一點(diǎn)點(diǎn)粉中帶著黃的顏色，一雙水汪汪的小眼睛睜得大大的，嘴巴是尖尖的……可是，我找呀找，就是找不到小鳥(niǎo)的耳朵。于是，我便跑過(guò)去問(wèn)爺爺。爺爺聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“小鳥(niǎo)的耳朵就長(zhǎng)在頭上，只不過(guò)非常小，再找一找吧。”我聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，更加仔�?xì)地看著小鳥(niǎo)。終于在離眼睛不遠(yuǎn)的地方看見(jiàn)了兩個(gè)小洞。我想：這應(yīng)該就是小鳥(niǎo)的耳朵了。觀察完小鳥(niǎo)后，我就把它給放開(kāi)，想跟著它去尋找小鳥(niǎo)的巢。它飛來(lái)飛去，一會(huì)兒停在這棵樹(shù)上；一會(huì)兒去那里歡快地歌唱。過(guò)了好久，才停在一棵高大而又茂盛的.樹(shù)上。我抬起頭一看，一根粗壯結(jié)實(shí)的樹(shù)杈上，有一些樹(shù)枝、干草等材料建成的巢，巢里有5個(gè)蛋。突然，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“嘰嘰喳喳……”咦，這是什么聲音呢？哦，原來(lái)是小鳥(niǎo)們從蛋殼里出來(lái)了。剛剛出生的小鳥(niǎo)可愛(ài)極了！你看那兒，小鳥(niǎo)們?nèi)砻q絨的，一個(gè)個(gè)似小娃娃一樣抖掉自己身上的碎蛋殼。小鳥(niǎo)們現(xiàn)在還不會(huì)走路、飛翔，爸爸媽媽就出去找小蟲(chóng)，找到小蟲(chóng)后就趕緊飛回來(lái)喂給小鳥(niǎo)們吃。這時(shí)，小鳥(niǎo)們就會(huì)一邊“嘰嘰喳喳”地叫，一邊爭(zhēng)先恐后地?cái)D過(guò)來(lái)讓媽媽喂食�？吹剿鼈冞@么可愛(ài)的樣子，我不禁笑了起來(lái)。
小鳥(niǎo)啊小鳥(niǎo)，你實(shí)在是太有趣了！
觀察動(dòng)植物作文 篇6
今天早上，我在我們小區(qū)的廣場(chǎng)上遇到了一只小貓咪。它穿著一件黃白相間的大衣，頭上頂著一對(duì)白色的三角形小耳朵，腳下面有著厚厚的肉墊子，走起路來(lái)幾乎沒(méi)有聲音。
一位阿姨扔垃圾時(shí)，掉下了一個(gè)毛線球，只見(jiàn)小貓咪先四下張望了一下，見(jiàn)沒(méi)人注意，就小跑到毛線球跟前。它一會(huì)兒抱著球滾來(lái)滾去，一會(huì)兒把球往空中拋去……一會(huì)兒的功夫，那個(gè)毛線球就被它的'貓爪勾散了，變成了一根細(xì)長(zhǎng)的毛線。小貓用腳一踢，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么反應(yīng)，便歪著腦袋思考了一會(huì)兒。我猜它一定在想：什么破球，一玩就壞。于是便扭頭，邁著輕快的步子走了，走一步還回頭看一眼。
見(jiàn)沒(méi)什么東西可玩了，小貓咪便去垃圾桶旁找吃的。哇，竟然有一袋包子散落在地上，我以為小貓咪會(huì)飛奔過(guò)去，沒(méi)想到它一點(diǎn)不急，慢悠悠地走向包子�？粗車鷽](méi)人才低下頭，用腳爪把包子撕開(kāi)，慢條斯理地吃了起來(lái)。我想：這可真是一位優(yōu)雅的女士。
等它吃飽后，便跳進(jìn)垃圾桶旁的一個(gè)大箱子里，慵懶地打起盹來(lái)。
小貓的睡姿挺優(yōu)美，與我們睡覺(jué)的姿勢(shì)大不一樣。它把身子盤(pán)得像蝸牛殼似的，肚子一起一伏，幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一抖一抖，還發(fā)出“嗚——嗚”的聲音，真是可愛(ài)極了。
哇，這可真是一只既有趣又可愛(ài)的貓咪，你喜歡它嗎？
觀察動(dòng)植物作文 篇7
我家的小烏龜，性格從容不迫，不論是吃飯、游泳，還是曬太陽(yáng)，都是慢吞吞。因此就有了“惰龜”之稱。
它常常慢條斯理，成天待在水下。即使背上爬滿了螺絲，沾上了水草，它也不管不顧。要是沒(méi)人打擾它在水下閉目養(yǎng)神，它一定會(huì)小心翼翼地探出那青綠色的'小腦袋，左顧右盼，尋找食物，一不留神就吞進(jìn)一條小魚(yú)。
當(dāng)它“逃之夭夭”時(shí)，真讓我大吃一驚。它“溜之大吉”時(shí)：先警惕地環(huán)顧一下四周，再慢慢地伸出腳，支起整個(gè)身體，再邁步、踏下，然后愈來(lái)愈快、愈來(lái)愈快……就這樣，它一溜煙爬到洗衣臺(tái)旁，看到了盡頭，就預(yù)備扒石頭往上爬，還探頭探腦、瞻前顧后。溜得還挺快，雖比狗差得遠(yuǎn)，但在龜中當(dāng)個(gè)“奧運(yùn)冠軍”還是綽綽有余的。這時(shí)候，我一拎起它，準(zhǔn)備把它提到盆中去，它竟四爪亂蹬，回過(guò)頭來(lái)用無(wú)辜的眼神對(duì)視我，似乎想乞求我把它放下來(lái)。當(dāng)我把它提到水盆時(shí)，它又變得默不作聲了。
惰龜更多的時(shí)候是“靜”。它經(jīng)常被長(zhǎng)得像一層綠色屏障的水草罩著，除了能看見(jiàn)幾只小魚(yú)和一些養(yǎng)著的小蝌蚪外，它的身體部位都看不到。有時(shí)，我甚至以為它逃跑了。于是就扒開(kāi)水草，又見(jiàn)它悠閑地蹲著。要是把它揪到石頭上，它就變成了一個(gè)“鐵疙瘩”，只露出倆鼻孔，一聲不吭。心情不錯(cuò)時(shí)，還會(huì)出來(lái)曬曬太陽(yáng)。尤其曬得如癡如醉時(shí)，它就像一尊兀立的雕像，一動(dòng)也不動(dòng)，昂首挺立。
這“懶惰”的小家伙，有時(shí)動(dòng)，有時(shí)靜，性格真是讓人捉摸不透。
觀察動(dòng)植物作文 篇8
青海游的第四天，我們?nèi)チ虽音~(yú)家園，這是中國(guó)觀賞湟魚(yú)洄游奇觀的最佳景點(diǎn)之一。
這里風(fēng)景如畫(huà)，碧藍(lán)的天，青翠的草，深藍(lán)的湖，組成了一幅高遠(yuǎn)而神秘的畫(huà)面。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下拾級(jí)而下，來(lái)到了最佳觀景臺(tái)。
一條寬寬的淺淺的`青海湖支流，在我們眼前鋪展開(kāi)。河水清冽，叮咚作響。因?yàn)橐呀?jīng)聽(tīng)過(guò)導(dǎo)游的相關(guān)介紹，所以我隨大家一起不約而同地把目光投向水中。
這真是一幅神奇的畫(huà)面！我看到水面下是成群結(jié)隊(duì)地逆流而上的湟魚(yú)群。仔細(xì)看時(shí)，每一條湟魚(yú)長(zhǎng)得并不特別，有普通魚(yú)一樣的魚(yú)鰭，魚(yú)身是青棕色的，上面有黑色的小斑紋，但是當(dāng)密密麻麻的魚(yú)群朝著一個(gè)方向一心一意地向前時(shí)，你不得不感慨：這真是大自然的奇觀��！仿佛河里流的不是水，而是湟魚(yú)呢！怪不得當(dāng)?shù)赜小膀T馬涉水踩死魚(yú)”的說(shuō)法。
然而最讓我納悶的是，沒(méi)有一條魚(yú)是偏離方向的，也沒(méi)有一條魚(yú)是不洄游的，它們是如此得目標(biāo)明確，如此得有條不紊。我陷入了沉思：它們不怕被飛翔在天上的海鷗吃掉嗎？它們不怕被擱淺在石頭上缺水曬干嗎？它們?yōu)槭裁匆欢ń?jīng)歷九九八十一難游向上游呢？詢問(wèn)了爸爸后，我終于找到了答案：黃魚(yú)卵必須要在水溫較高的水中才能夠存活，所以魚(yú)媽媽們每年的六七月，要冒著生命危險(xiǎn)逆流而上，游到水溫較高的上游，完成生命的傳承。
我深深地被震撼了：為大自然中的母愛(ài)，為自然的神奇！
湟魚(yú)家園，不虛此行。
觀察動(dòng)植物作文 篇9
自從那次去鳳凰旅游見(jiàn)到可愛(ài)的紅蜻蜓后，我就對(duì)紅蜻蜓產(chǎn)生了濃厚的喜愛(ài)。
紅蜻蜓長(zhǎng)著兩雙透明的翅膀，翅膀上有一些金色的紋路，看上去十分漂亮。紅蜻蜓有一個(gè)紅色的身體，身上還有一條白色的對(duì)稱軸，在這條對(duì)稱軸旁邊，也有一些白色的紋路，它們把紅蜻蜓襯托的更加漂亮，也更加惹人喜愛(ài)。
在這美麗的翅膀的最邊上，還有可愛(ài)的黑色斑點(diǎn)，這黑色的斑點(diǎn)，便使我對(duì)紅蜻蜓產(chǎn)生了興趣�？蓯�(ài)的紅蜻蜓還有一雙大大的'眼睛，黑黑亮亮的眼球讓它顯得十分精神，旁邊紅色的眼皮子正好與它漂亮的身子相配。在身子下面，紅蜻蜓還擁有黑色的“腳”，它們能使紅蜻蜓落在某個(gè)地方的時(shí)候停得更加平穩(wěn)，而且還是紅蜻蜓進(jìn)食的好幫手。紅蜻蜓還有一個(gè)特點(diǎn)，就是尾部的顏色和眼睛后面的那一塊的紅色不同，尾部的顏色比較鮮艷、顯眼，而且還比較亮。而眼睛后面的那一塊便顯得更深、更暗淡，沒(méi)有尾部的亮�？梢�(jiàn)，紅蜻蜓是多么漂亮啊!
在湖泊里劃小船的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)紅蜻蜓總愛(ài)尾隨其后。它們一般在湖泊上飛行，遇到船只便停留在船頭，靜靜地“觀看”船上的人們劃船。這些紅蜻蜓靠自己漂亮的“腳”平穩(wěn)地停在船頭，以防在小船大大搖晃的時(shí)候不受傷害。
啊!多么可愛(ài)的紅蜻蜓，我喜歡它們!
真喜歡你這個(gè)小小作家!是的，你從生活中留心觀察注意到了紅蜻蜓，還把它的外形、特點(diǎn)等寫(xiě)得淋漓盡致，讓我們看了不得不喜歡紅蜻蜓!堅(jiān)持下去吧，茜茜!留心觀察，多思考，多練筆，你會(huì)更棒的!
觀察動(dòng)植物作文 篇10
去菜市場(chǎng)的路上，看見(jiàn)有一只落在地上的知了，于是媽媽把它帶回了家。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)知了，對(duì)它充滿了好奇，接著我對(duì)知了進(jìn)行了仔細(xì)的觀察。首先我測(cè)量了它的體長(zhǎng)是4.5cm，看見(jiàn)它的眼睛和螃蟹的眼睛相似，向外突出的眼睛能上下左右前后的轉(zhuǎn)動(dòng)，所以視野很寬闊。它的爪子是黑紅兩色，有三對(duì)，排列整齊。
它的`背上是一層光滑而堅(jiān)硬的外殼，是棕黑色的，它背上的殼呈圓形的，能承受較大的外力，在飛行的時(shí)候能減小阻力。它的腹部就像洗衣服用的搓衣板，并且腹部上有一個(gè)發(fā)聲器，能發(fā)出特別響亮的聲音。它還有一雙大翅膀，在大翅膀下面有一雙小翅膀，它們是透明的，好像沙窗一樣，但質(zhì)地堅(jiān)硬，能在空中飛翔。
知了休息時(shí)翅膀總是覆蓋在背上，知了很少自由自在地飛翔，它總是長(zhǎng)時(shí)間的停在樹(shù)枝上一動(dòng)不動(dòng)，只有采食或受到騷擾的時(shí)候才從一棵樹(shù)上飛到另一棵樹(shù)上。它有一根像吸管一樣的嘴巴，有趣的是，知了能一邊用嘴吸樹(shù)汁，一邊歌唱，飲食和唱歌互不妨礙，通過(guò)夏天對(duì)知了的觀察，知了的鳴叫能預(yù)報(bào)天氣，如果知了很早就在樹(shù)端高聲唱起歌來(lái)，這就告訴人們“今天天氣很熱”，如果今天是雨天就沒(méi)有知了的叫聲。
我用食指和大拇指夾在它翅膀的根部正準(zhǔn)備在觀察的時(shí)候，突然，這只知了撕心裂肺的叫了起來(lái)，我一緊張便松了手，此時(shí)的知了就像斷了線的風(fēng)箏一樣向樹(shù)叢中飛去。哦!“原來(lái)這是一只雄知了�！币�?yàn)橹挥行壑瞬艜?huì)叫，而雌知了是不會(huì)叫的。
觀察動(dòng)植物作文 篇11
我最喜歡的小動(dòng)物是我們家養(yǎng)的小兔子，它是一只小花兔，身上主要有兩種顏色，一種是白色，一種是棕色，背上的棕色特別有趣，像一副地圖，所以我們給它起名叫“花花”。
花花的耳朵特別長(zhǎng)，耳朵尖上帶一點(diǎn)黑，下面是棕色的，如果你碰一下它的長(zhǎng)耳朵，它就會(huì)很俏皮地把耳朵貼到背上。它的眼睛黑黑的，像兩顆黑寶石一樣看著我們。它的小鼻子總是聳動(dòng)著，好像在尋找什么東西似的`。鼻子下面長(zhǎng)著一張可愛(ài)的三瓣嘴，它吃胡蘿卜和青菜的時(shí)候，就會(huì)發(fā)出咯吱咯吱響的聲音。花花的爪子很鋒利，如果不小心讓它抓一下，感覺(jué)非常疼，會(huì)留下一道白印。花花的尾巴毛茸茸的，像一個(gè)縫上去的小絨球。
花花最愛(ài)玩的游戲是鉆洞洞，如果你用報(bào)紙或紙箱做一個(gè)圓筒，它就會(huì)在里面鉆來(lái)鉆去，哪怕是一個(gè)六、七厘米的縫，它也能鉆過(guò)去。所以它經(jīng)常把門(mén)拱開(kāi)一條小縫，然后逃出來(lái)，到院子里吃青草。
花花喜歡在家里跑來(lái)跑去，而且經(jīng)常藏到桌子下面。我問(wèn)爸爸：“花花為什么老跑到小圓桌子底下呢?”,爸爸說(shuō)：“因?yàn)榛ɑ懽犹貏e小，它喜歡躲在沒(méi)人的地方，只要你把燈關(guān)了，它就會(huì)出來(lái)的�！庇谑俏以囍褵絷P(guān)了，過(guò)不多大一會(huì)，花花就探頭探腦地爬出來(lái)了。當(dāng)我把燈再一打開(kāi)，花花趕緊又蹦到桌子下面去了。
我很喜歡這只小兔子，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)。
觀察動(dòng)植物作文 篇12
新年里，姐姐帶回家一個(gè)塑料箱，我好奇地問(wèn)：“這個(gè)準(zhǔn)備裝什么��？”姐姐說(shuō)：“養(yǎng)寵物�！薄梆B(yǎng)寵物？這么小能裝什么寵物呀？”我一臉疑惑。
只見(jiàn)姐姐不緊不慢地拆開(kāi)一個(gè)包裹，變戲法似的從里面拿出一個(gè)小盒子，“蝸牛！這也算寵物？”我驚訝地問(wèn)。姐姐笑著對(duì)我說(shuō)：“對(duì)呀！它有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫白玉蝸牛，我們一起給它安家吧！”
我跟姐姐用椰土填滿了塑料箱，蝸牛喜歡潮濕的地方，所以噴上一些水，放上幾片菜葉，把四只蝸牛請(qǐng)進(jìn)了新家。
我和姐姐輪流照顧蝸牛，給它換新鮮的菜葉、輔食，清理糞便。有一天，我發(fā)現(xiàn)少了一只蝸牛。我很著急，在盒子里四處尋找，就是沒(méi)有蝸牛的身影。蓋子蓋得緊緊的，它們不可能爬到外面去呀？我捧著箱子?xùn)|瞅瞅，西看看，咦！蝸牛竟然鉆到了箱子的底部去了。仔細(xì)一看，它居然在下蛋，鵝黃色，一顆顆晶瑩剔透的。過(guò)了老半天，我緩過(guò)神來(lái)，大喊道：“姐姐，姐姐，你快來(lái)看，蝸牛生蛋啦！”姐姐興奮地跑過(guò)來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“真的.嗎？那我們可以把蝸牛蛋孵化成小蝸牛啦！”
大約過(guò)了二個(gè)星期，小蝸牛破殼而出了，螺旋形殼是透明的，能透過(guò)殼看到它軟綿綿的身體，頭部?jī)筛⌒〉挠|角幾乎要用放大鏡才能看到。我跟姐姐每天悉心照料著小蝸牛，希望它們快快長(zhǎng)大，這樣就能跟它們的爸爸媽媽生活在一起了。
觀察動(dòng)植物作文 篇13
我有兩只可愛(ài)的小兔子，一只是白色的，它叫豆豆。今天我和爺爺一起帶回家了一只，它是一只棕色的。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光襲來(lái)，人們都在睡夢(mèng)中的時(shí)候，我老早就醒了。因?yàn)槲矣謥?lái)看小兔子了。
它們兩個(gè)玩得不亦樂(lè)乎呢。一只追著棕色的小兔子，可是我家豆豆追不動(dòng)了，那只棕色的小兔子靈機(jī)一動(dòng)直沖向豆豆，豆豆覺(jué)得它想反擊，就縮了起來(lái)了。沒(méi)想到這只棕色的小兔子一跳，跳過(guò)了豆豆的身體上。
“哇……”我看得目瞪口呆，“它好勇敢啊�！本瓦@樣，我決定叫它聰聰。
有一次我看到了它們兩個(gè)睡覺(jué)的.樣子，睡得好可愛(ài)！一雙直挺挺的大耳朵里面好像一只紅色的小耳朵豎在那里，像鋪上雪的葉片。它的眼睛圓溜溜的，到了晚上它的眼睛就仿佛天空中一直閃爍的星星。它有一張三瓣嘴，吃起東西很快。一次我給豆豆一根蘿卜，一轉(zhuǎn)眼就“消失”了！它也有一雙小短腿，跳起來(lái)非常高，非常遠(yuǎn)。它還有一個(gè)毛球似的小尾巴，這尾巴又好像一團(tuán)棉花糖。
它們倆吃東西時(shí)，還時(shí)不時(shí)得互相對(duì)視一下，時(shí)不時(shí)湊在一起聞一聞味道，聰聰還會(huì)用它的小爪子去抓豆豆的小腦袋，豆豆有一點(diǎn)生氣，它不甘示弱，也會(huì)反擊。打啊打啊，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。終于，不知道什么時(shí)候它倆似乎就形影不離，我想它們是成了一對(duì)要好的朋友。
小兔子無(wú)拘無(wú)束的非�？蓯�(ài)，我很喜歡我的兩只小兔子。
觀察動(dòng)植物作文 篇14
媽媽買來(lái)五只毛兒茸茸的小雞，它們可愛(ài)極了，一個(gè)個(gè)跑動(dòng)著，像五只滾動(dòng)的小絨球兒。它們的毛兒呈金橘色，腳呈橘黃色，炯炯有神的水靈靈的小眼睛，黃色的小嘴，耳朵長(zhǎng)在眼睛后方的毛兒窩窩那兒，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
它們很懂事，每當(dāng)餓了的時(shí)候就伸著脖子嘰嘰地叫，像是在說(shuō)：“我們餓啦！”一聽(tīng)到這樣的叫聲，我就把白菜切成碎末兒，當(dāng)我把菜放進(jìn)去以后，它們都圍著它們的.碗安安靜靜地吃。
它們非常貪吃。有一回，媽媽喂它們餃子餡兒吃，可能是覺(jué)得這頓飯實(shí)在是太香了，那只最能搶的小雞吃撐住了，撐得那只小雞都癱了，無(wú)力地閉著眼睛躺在那里。我和媽媽決定給這只小雞做手術(shù)，把它嗉子里的食物弄出來(lái)。我把剪子用酒精消毒之后，媽媽用剪刀小心翼翼地把小雞嗉子表面的毛兒剪掉，然后慢慢地把它的嗉子剪了個(gè)口兒，之后用牙簽輕輕地把里面的食物挖出來(lái)。它雙腿直著，眼睛閉著，乖乖地等著手術(shù)做完，像躺在手術(shù)臺(tái)上的病人，直等到媽媽把它的嗉子縫上，然后將它放到盒子中。幾個(gè)小時(shí)之后，那只小雞又嘰嘰地向我要吃的，這說(shuō)明我們的手術(shù)做得很成功。
七天以后，我和媽媽開(kāi)始給小雞拆藥線，小雞還是那樣安安靜靜地等著，像是明白我們要為它徹底解除痛苦似的。可它還是害怕，腿在不住地顫抖�，F(xiàn)在我的小雞終于痊愈了，像以前那樣活蹦亂跳，和那四只小雞又開(kāi)始淘氣了。
觀察動(dòng)植物作文 篇15
今天下午，我和爸爸去陽(yáng)臺(tái)上看竹筍，竹筍已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，上面是尖尖的，就象一個(gè)倒過(guò)來(lái)的陀螺在土里轉(zhuǎn)著，我估計(jì)高度已經(jīng)有二三十厘米了。
我盼著能吃竹筍，到了晚上吃飯的時(shí)候，竟然真的上了一盤(pán)“炒竹筍”，我直流口水，迫不及待地吃起了新鮮美味的竹筍。吃完了飯，我又來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，又看到了竹筍，我有些好奇，我想：“竹筍可以長(zhǎng)成竹子，那竹子有葉子，竹筍沒(méi)有葉子，這個(gè)葉子是從哪里來(lái)的呢？”
幾天后，我終于知道了答案，原來(lái)，竹筍可以長(zhǎng)成竹子，葉子也會(huì)竹子的每一個(gè)節(jié)上長(zhǎng)出枝條和葉子。
竹筍的生長(zhǎng)真有趣�。∪~子再長(zhǎng)大一些就更漂亮了！
我用一個(gè)花盆，把它裝了一些土，種了幾顆大蒜，澆好水，就等著大蒜發(fā)芽了。沒(méi)過(guò)幾天，終于功夫不負(fù)有心人，大蒜成功的長(zhǎng)出了一顆顆小苗。我看著它們，覺(jué)得它們像一個(gè)個(gè)騎士帶著一把尖利的大刀奮力的掙扎著。又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)蒜苗長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。我用尺子大約量了一下，沒(méi)想到已經(jīng)到三厘米了，我真高興，希望自己種的蒜苗長(zhǎng)的'二十幾厘米高。
大約過(guò)了三、四天，我看見(jiàn)蒜苗又長(zhǎng)高了一點(diǎn)。風(fēng)吹啊，吹啊，吹到了蒜苗身上，蒜苗抖動(dòng)了幾下，好像在和我說(shuō)：‘’你好�！诌^(guò)了幾天，我看著蒜苗上長(zhǎng)了一個(gè)圓圓的小東西，我左看看，右看看，不知道這是什么東西，我跑去問(wèn)媽媽，問(wèn)過(guò)以后才知道原來(lái)這就是蒜苗的果實(shí)呀。只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的特點(diǎn)。
觀察動(dòng)植物作文 篇16
去年暑假，有一次在與伙伴們玩捉迷藏的時(shí)候，我突然被墻根下的一個(gè)仙人球吸引住了。它小心地藏在綠植從中，露出一點(diǎn)墨綠色的“背”，就好像和我一樣在玩捉迷藏，于是我開(kāi)始仔細(xì)地觀察這個(gè)“頑皮”小家伙。
它長(zhǎng)在小區(qū)后面墻根下的一個(gè)有點(diǎn)歪斜的褐色小花盆里，與周圍的綠植完全融合，僅露出了一點(diǎn)刺生生的綠背，乍一看去還以為是一只蜷縮隱藏的.小刺猬呢！我輕輕地?fù)荛_(kāi)草叢，驚喜地發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)拳頭大小的墨綠色球體，由十個(gè)堅(jiān)硬壯實(shí)的葉片圍成，就像十個(gè)小朋友頭靠頭圍成一圈在玩什么有趣的游戲。每個(gè)葉片上每隔一厘米左右就長(zhǎng)著一小束黃褐色的細(xì)刺，每一束都有4-5根細(xì)刺，它們堅(jiān)似鋼針，各自朝著不同方向伸展開(kāi)來(lái)。這些細(xì)刺密密麻麻布滿了整個(gè)仙人球，好像在對(duì)入侵者說(shuō)：“不準(zhǔn)靠近我，不然扎你沒(méi)商量！”
從此，它就成了我的朋友，我常常去看它。春天來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)它竟生出了個(gè)“小寶寶”。嫩綠嫩綠的“小寶寶”看起來(lái)像一個(gè)小火炬，驕傲地“站在”一個(gè)葉片的頂上，就像我小時(shí)候坐在爸爸肩膀上一樣。只是很奇怪，仙人球媽媽是圓形的，寶寶怎么是火炬形的呢？
過(guò)了幾天我又去看它，這個(gè)小火炬居然變成了一朵淡紫色的花！這花像一個(gè)小喇叭，正對(duì)著天空吹著幸福的號(hào)角呢！哈，原來(lái)小火炬是它的花苞啊，它真是個(gè)“頑皮”的小家伙！
觀察動(dòng)植物作文 篇17
今天，媽媽買來(lái)了一支銅錢(qián)草，她小心翼翼地插在了一個(gè)小水盒里，把小水盒放在陽(yáng)光下。銅錢(qián)草一邊享受著太陽(yáng)的溫暖，一邊站在清水姐姐的懷抱中，顯得滿足但又有點(diǎn)孤單。小小的它，在陽(yáng)光里像一把迷你的遮陽(yáng)傘，又好像縮小版的睡蓮，漂亮、柔弱。聽(tīng)媽媽說(shuō)，它馬上就會(huì)有許多小伙伴的。我雖然不懂她的意思，但還是希望媽媽的話會(huì)快點(diǎn)應(yīng)驗(yàn)。
兩天后，當(dāng)我再次看見(jiàn)它的時(shí)候，哦，不！那個(gè)水盒子上已經(jīng)長(zhǎng)了約莫有十幾支銅錢(qián)草了。它們雖然大小不一，高低不同，姿勢(shì)各異，但是都一個(gè)個(gè)站得筆直，互相擠弄著，玩耍著，原來(lái)這就是媽媽所說(shuō)的伙伴呀！這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)，不知道什么時(shí)候開(kāi)始，它們的莖和須已經(jīng)結(jié)成了網(wǎng)狀，飛快地生長(zhǎng)著�！暗杆鼈兠刻於寄芡娴瞄_(kāi)心！”我在心中祝福道。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)那支銅錢(qián)草的'“伙伴”更多了，也長(zhǎng)得更高了，它們互相游戲，似乎很開(kāi)心。就連它們的莖和須也更加結(jié)實(shí)了，“網(wǎng)”也隨著越結(jié)越大，越來(lái)越密，越加厚實(shí)了！看著它們快樂(lè)成長(zhǎng)，我也非常高興。
又迎來(lái)了新的一天，我去看望我的小寶貝們，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)它們的身邊冒出了許多小小的白色的花。我記得媽媽說(shuō)過(guò)，銅錢(qián)草只有成熟了，才會(huì)開(kāi)花的。而且我還發(fā)現(xiàn)它們的“網(wǎng)”已經(jīng)編織的超出了我的想象，看來(lái)我的銅錢(qián)草們已經(jīng)不小了呢！我的銅錢(qián)草呀，愿你們永遠(yuǎn)安好。
觀察動(dòng)植物作文 篇18
一大早，媽媽帶著我去寧波院士中心尋找“傳說(shuō)”中的那棵樹(shù)。
我們沿著蜿蜒曲折的長(zhǎng)廊走到了東樓，轉(zhuǎn)了彎兒，眼前豁然開(kāi)朗，是一片寬闊的草坪，遠(yuǎn)處有三棵大樟樹(shù)很快吸引了我的注意，尤其是那棵出現(xiàn)在無(wú)數(shù)張照片中的網(wǎng)紅樹(shù)。它的樹(shù)干很粗，估計(jì)要三個(gè)人手拉手才能將其合圍。它的樹(shù)冠很大，也很茂密，足有三四層樓高，初升的太陽(yáng)把樹(shù)的影子拉得很長(zhǎng)很大，走入樹(shù)蔭立馬清涼了幾分。樹(shù)下擺著兩個(gè)長(zhǎng)椅，一對(duì)晨練的爺爺奶奶坐在那里休息。晨光、大樹(shù)、樹(shù)蔭、長(zhǎng)椅和老人構(gòu)成了一副絕美的畫(huà)面，怪不得這里會(huì)成為網(wǎng)紅打卡點(diǎn)呢！
我跑到大樹(shù)下，因?yàn)槟婀�，所以從正面看濃密處的葉子是暗綠色的，陽(yáng)光照到的'葉子呈現(xiàn)出漂亮的嫩綠色，而光從葉子之間的縫隙里透到正下方的葉子上，把那些葉子染成了濃郁的翠綠色。透著光，樹(shù)影婆娑，那些深的、淺的樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞，而陽(yáng)光被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾，灑落成點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。我坐在長(zhǎng)椅上看著腳下錯(cuò)落有致的灰色屋頂，還有遠(yuǎn)方的湖光山色，呼吸著清新的空氣，簡(jiǎn)直太愜意了！
爸爸告訴我這些樟樹(shù)估計(jì)得有100多歲了，這里是1960年建校的寧波師范大學(xué)的舊址，那些樹(shù)應(yīng)該更早就在這里了，經(jīng)歷了100多年的風(fēng)吹雨打，它們依然生機(jī)勃勃，為人們撐起一片盛大的綠蔭，我們除了欣賞它們的美，是不是更應(yīng)該學(xué)習(xí)它們的品質(zhì)呢？
觀察動(dòng)植物作文 篇19
我不由得停下了腳步。
望著廢墟中的一棵碧綠的柳樹(shù)，看著它隨著微風(fēng)搖擺，它的枝葉是那樣的繁茂，以至于有一點(diǎn)微風(fēng)便會(huì)沙沙作響。
這幾年里，在我見(jiàn)過(guò)的柳樹(shù)中，它是最茂盛、枝葉最粗壯的一棵了。
記得在我小的時(shí)候，自家屋前就生長(zhǎng)著一棵小柳樹(shù)。那是我和姐姐從墻根移植過(guò)來(lái)的。我和姐姐每天給小柳樹(shù)澆水，漸漸地它成了我生活中不可缺少的一員了，小柳樹(shù)在漸漸地長(zhǎng)大，它陪伴著我們過(guò)了一年又一年。夏天，夜晚時(shí)天氣無(wú)比悶熱，我便會(huì)搬上一把椅子坐在柳樹(shù)下聽(tīng)著草叢中知了不停叫著，望著天空中密密麻麻的小星星，不知何時(shí)從遠(yuǎn)方吹來(lái)了一陣微風(fēng)，吹在小柳樹(shù)的葉子上，小柳樹(shù)沙沙作響，漸漸的樹(shù)葉沙沙的聲音成了搖籃曲，把我送入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天，柳樹(shù)的葉子不在那么綠的耀眼了，它漸漸地暗淡了下來(lái)，一陣風(fēng)吹來(lái)了，樹(shù)葉脫落了樹(shù)枝的懷抱，在空中無(wú)助的`盤(pán)旋著，輕輕地落到了地上。樹(shù)葉走到了生命的盡頭。
不知這棵柳樹(shù)與我度過(guò)了多少個(gè)這樣的春夏秋冬，柳樹(shù)早已成為我生命中一位特殊的“朋友”。
后來(lái)由于哪里搬遷，我們一家人離開(kāi)了那里，那棵柳樹(shù)也被砍掉了。
今天我似乎又看到了那棵柳樹(shù)，它依舊是那樣茂盛，枝葉依舊是那樣翠綠。
慢慢的夕陽(yáng)西下，我離開(kāi)了那棵柳樹(shù)�；叵肫疬^(guò)去，忽然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的真快呀，它似乎眨眼間便過(guò)去了，過(guò)去的一切真令人懷念啊!
觀察動(dòng)植物作文 篇20
在我家樓下的院子里，種了許多絲瓜。它的藤蔓有的攀在籬笆上、有的趴在墻頭上、還有的居然爬到了高高的樹(shù)頂上......他們究竟是怎樣爬上去的呢？
經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)絲瓜有一根細(xì)細(xì)的莖，就像一條綠色的小蛇，莖上除了生長(zhǎng)著葉子和花之外，還有許多像電話線一樣觸須，這些觸須只要碰到一個(gè)東西（樹(shù)干、墻壁、甚至是自我的葉子也能夠），就會(huì)繞著纏上幾圈，抓得牢牢的，這樣即使爬得再高，無(wú)論遇到多大的風(fēng)雨，也不用擔(dān)心會(huì)掉下來(lái)。
它的葉子又肥又大，既像大大的手掌，又像可愛(ài)的海星。它的花是黃色的，有五個(gè)花瓣組成，每一天早晨都會(huì)高高的揚(yáng)起它們那美麗的笑臉，你不讓我，我不讓你，黃色的花朵在綠葉的`襯托下，顯得格外醒目。到了午時(shí)，花瓣就會(huì)合攏起來(lái)，好像是要睡覺(jué)一樣。絲瓜花分為雄花和雌花，雄花只開(kāi)花不結(jié)果，而每朵雌花的后面都藏著一個(gè)小小的果實(shí)，就像一個(gè)害羞的娃娃。小絲瓜越長(zhǎng)越大，花卻漸漸枯萎。這些絲瓜披著帶有條紋的綠色外衣，有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的；有的一頭粗一頭細(xì)，像一個(gè)棒槌；還有的甚至長(zhǎng)成了字母“J”......嫩的絲瓜能夠做成美味的菜肴，老的絲瓜曬干了還能夠用來(lái)洗碗。
這就是不僅僅能夠美化環(huán)境，又具有實(shí)用價(jià)值的——絲瓜。
觀察動(dòng)植物作文 篇21
今日早上我一起床，就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭，它們好像有些變化。
我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來(lái)要干枯的，經(jīng)過(guò)我的澆灌沒(méi)想到它的葉子變綠了，原先要變黃的葉子吸收了水分正生機(jī)勃勃地向上生長(zhǎng)。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲(chóng)子，趴在枝葉上，不明白它在干嘛，是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來(lái)“偷食”？我趕緊喊來(lái)媽媽把它活捉了。鳳仙花又結(jié)了幾個(gè)花骨朵，那些回老家前開(kāi)的花已經(jīng)結(jié)出了“種子包”，等那些種子包熟了，輕輕一碰就會(huì)爆炸。此刻還有些花正在盛開(kāi)，也有些花凋謝了，那些還沒(méi)開(kāi)的花骨朵正含苞欲放顯示出強(qiáng)大的力量。那株紫色的'鳳仙花，生長(zhǎng)得不那么茂盛，花稀稀落落的，葉子也顯得不那么健壯，但他還是在努力第向上，剛剛謝的花也結(jié)了種子包，有幾片新長(zhǎng)的葉子也泛綠了，相信經(jīng)過(guò)我的勞動(dòng)它也會(huì)開(kāi)得更茂盛。
而那盆吊蘭的葉子長(zhǎng)得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒(méi)有了，它是那么健康，迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力，是啊，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗?fàn)�，多么�?jiān)強(qiáng)的吊蘭！小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn)�，我們小朋友又怎樣能被困難嚇倒呢？你看這么小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧，努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。
怎樣樣我養(yǎng)的好吧！鳳仙花很漂亮，吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧！今日的收獲真不少，還明白了那么多東西。
觀察動(dòng)植物作文 篇22
“太陽(yáng)當(dāng)空照，薄荷對(duì)我笑……”幾乎每次去觀察薄荷，我都是唱著這首歌。
老師剛布置這個(gè)作業(yè)時(shí)，我沒(méi)有做，因?yàn)橛^察什么好呢？那天，我和李東鈺在下面玩，是他啟發(fā)了我，玩著玩著，他突然激動(dòng)得說(shuō)：“壯壯哥哥，在門(mén)小區(qū)有薄荷了！！”并領(lǐng)我去看了看，嘩，全是薄荷！我便決定觀察薄荷！
可是，觀察了好幾天，都一無(wú)所獲，在一次不經(jīng)意間，我跟往常一樣觀察著，突然一株尖葉子的薄荷出現(xiàn)在薄荷群中：“咦，有意思，這尖葉子的是不是薄荷��？”我小聲嘟囔到，便把下來(lái)聞了聞，“是哎！”可是我疑惑不解，這些薄荷都是橢圓形的葉子，則么有一株 尖葉子？這時(shí)，我把它與別的對(duì)比了一下，別的都沒(méi)有它大，這時(shí)，我想：是不是這些葉子大了之后就是尖形的了，哎，對(duì)，有了。我便拔下一株橢圓形的，種到?jīng)]有薄荷的.地里去，并每天給澆水，現(xiàn)在已經(jīng)很大了，葉子足有約5厘米長(zhǎng)了，可還不是尖葉子，我奇怪極了，便上網(wǎng)查了一下資料，但無(wú)論怎樣查夜查不到，我就直接說(shuō)說(shuō)我的理解吧：
我感覺(jué)有三種可能：
一、 它們的品種不一樣，所以葉子也不一樣。
二、 它壓根就不是薄荷葉子，只不過(guò)是一株草長(zhǎng)在了這對(duì)薄荷里，每天被薄荷熏著，久而久之，就成了薄荷的味道。
三、 這株葉子可能吸收了別的植物的養(yǎng)分、基因從而導(dǎo)致變形。
我雖然現(xiàn)在沒(méi)弄清楚，但是我對(duì)薄荷的喜愛(ài)有多了幾分，沒(méi)事時(shí)，我還愛(ài)含著薄荷到處玩呢！
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