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觀察植物作文

時間:2021-06-26 08:03:19 觀察植物作文 我要投稿

【實用】觀察植物作文合集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的觀察植物作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】觀察植物作文合集六篇

觀察植物作文 篇1

  在教室外的走廊上往下看,有許多綠植,其中最吸引我的,還是那棵茂盛的紅花繼木球。

  每次下課,我都會靜靜地站在走廊上遠(yuǎn)望那棵紅花繼木球,它外形很像一只刺猬,因為上面的枝葉一直往外長,很像刺猬身上一根一根的刺。

  我慢慢走到了紅花繼木球的面前,真是一棵大樹呀!樹干的數(shù)目不可計數(shù),吸老師說,這是由六棵紅花繼木球組成的。它有三種顏色,最下面部分是深綠色的,中間部分是淺綠色的,最上面部分是紫紅色的,其實紫紅色的葉子是這棵樹的新葉。走到里面看看,樹的根扎得牢牢的,樹枝交叉生長,天熱里,在下面乘涼特別舒適,因為葉子多很茂密,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙,陽光根本照射不進(jìn)來,這就是一個天然的大涼傘啊!

  紅花繼木球不僅僅吸引我,還吸引其他小朋友,因為它那像刺猬一樣的外形就讓我們感到好奇,同學(xué)們,你們也去看看吧!

觀察植物作文 篇2

  花草樹木——植物世界是大千世界最美麗的主角。我這個暑假就走進(jìn)了這樣一個美麗的天地間。

  翻開馬學(xué)軍主編的《植物觀察指南》這本書,我就陶醉于這個“花花世界”。插圖配置太好看了。我頓時來了興趣,然后從第一頁開始細(xì)心地看。

  我從書中了解到植物可以“人為”和“自然”來分類。比如人為分類的就把植物分為草、木、谷、果菜。人為命名的植物也很符合植物的自然性,比如含羞草、睡蓮、龍眼等,把它們的形態(tài)結(jié)合我們?nèi)祟惖闹饔^聯(lián)想,使每種植物就像我們?nèi)祟愒缙诘南笮挝淖忠粯?非常生動形象地展現(xiàn)在大家面前。

  我記得老師讓我寫《我的校園》這篇作文,問我校園樹木名稱時,我一個都不知道。她告訴我以后要多留心,了解樹木名字,可以通過看樹牌,詢問別人,查資料等方式。這本書上也是這樣說的?磥硪院笪业米鲆粋有心人,知道植物名字,才能和它們交朋友。

  植物本來就是我們?nèi)祟惖呐笥,它們只是不會說話走路,它們也有血有肉,有感情的,甚至它們都一直在為人類貢獻(xiàn)著自己。它們的價值勝于人類自己。這本書中介紹的都是我們身邊常見的植物,有的可以作藥材,比如紅千層枝葉,可以入藥主治感冒;有的可以食用,比如芒果,果肉細(xì)膩;有的可以供人觀賞,比如變?nèi)~木這種觀葉植物,可以美化庭院,綠地和公園;有的可以做建筑和家具,比如陰香;有的可以遮陰,比如黃葛榕和高山榕;還有的可以凈化空氣,比如虎尾蘭……

  這本書中,作藥的植物實在是太多了。想想古人李時珍嘗遍百草寫下了《本草綱目》真是不容易啊。我們現(xiàn)在很多人都忽視了周圍植物存在的價值。無知是可以原諒的,而無德就是可恥的。

  這本《植物觀察指南》讓我對植物有了嶄新的認(rèn)識,雖然只是一點皮毛,猶如農(nóng)村孩童在山村野地里打了幾個滾,但是對于我這樣每天只和無生命的玩具為樂的城市孩子來說,也算是一種超越吧?希望大家以后也能和我一樣,善于觀察植物,愛護(hù)植物,擁抱美好的大自然。

觀察植物作文 篇3

  瞧,我們教室來了兩位客人,它們是桃樹枝和馬蘭花。

  奇怪,它們有腳嗎?哦,原來是朱老師從家里帶來的。

  我們看到它們心里可高興了。瞧,我們像小鳥一樣議論開了。有的'說:“看,馬蘭花多漂亮!細(xì)細(xì)的枝條上長滿了綠綠的葉子,比我的指甲還小呢!它的頭頂上還有一朵朵鮮艷的淡紫色的花兒,是由一片片又細(xì)又長的花瓣組成的;ò曛虚g有圓圓的黃黃的花芯,像小姑娘戴著一頂小帽子,多可愛啊!”

  有的說:“我發(fā)現(xiàn)馬蘭花的枝條上布滿了毛茸茸的小刺,但摸起來卻很舒服。聞一聞,一股很香很清涼的氣味鉆進(jìn)了我的鼻子里!

  還有的說:“現(xiàn)在是夏天,我看到桃樹枝后就像看到了春天,桃樹上開滿了粉紅色的桃花,它們在枝頭對我們微笑呢!我數(shù)了數(shù),一朵,兩朵……數(shù)也數(shù)不清。轉(zhuǎn)眼到了夏天,又高又大的桃樹上長滿了桃子和許多葉子,葉子有大有小,一片片彎彎的長長的,像一條條彎彎的小船。一陣風(fēng)吹來,枝條搖晃著,桃子像一群淘氣的小娃娃一樣在當(dāng)秋千。”

  我們的教室多熱鬧啊!

觀察植物作文 篇4

  每天上學(xué)的路上,我總會經(jīng)過一個漂亮的小花園,花園里種滿了鳳尾竹。

  星期六的上午,我完成作業(yè)后,就興致勃勃地和爸爸一起去看望這些“老朋友”。我們朝著小花園走去,翻過了小山坡,就看見了鳳尾竹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這些鳳尾竹像一只只美麗的鳳凰,翹起絢麗多彩的尾巴,神采奕奕。走近一看,鳳尾竹雖不像普通大樹那樣高大,卻也有兩三個“我”那么高。陽光從稀稀疏疏的葉子中穿過,給這些鳳尾竹穿上鑲滿金子的綠衣。它的大葉子是由30-40片小葉子組成的,小葉子長長的,頂端尖尖的,邊沿看起來像刀刃一樣鋒利,可是摸上去卻非常柔軟。它的竹節(jié)參差不齊地往上長著,表皮嫩綠嫩綠的。我忍不住摸了一下,啊,好光滑呀!它的根稀稀拉拉的,像一根根胡須扎入土里。

  一陣微風(fēng)吹過,淡淡的清香飄進(jìn)了我的鼻子,我情不自禁地湊近聞了一下,哦,原來這是鳳尾竹發(fā)出的氣味。

  這次植物觀察不僅讓我認(rèn)識了鳳尾竹,還讓我與大自然有了一次親密的接觸。

觀察植物作文 篇5

  今天我的爸爸舍近求遠(yuǎn)地帶我到了西太路的囂河公園。

  我們停下車來,看到的第一棵樹就是海棠樹了。它的特點是:根莖、樹桿都是綠色的,上面已經(jīng)有花苞了。

  第二棵樹是玉蘭樹。這樣的玉蘭樹樹葉偏大,如果看全景的話,會有點像柏樹。玉蘭樹開花時間最早了,已經(jīng)開了一兩朵花了。

觀察植物作文 篇6

  冬爺爺披著雪花慢悠悠地離開了,春姑娘邁著輕快的腳步走來了。在3月5日,正逢驚蟄,我們小隊相約在植物園來尋找春天的足跡。

  春天的植物園正如作家朱自清筆下寫的:一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼;又如詩人孟浩然所說:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。這次在植物園,我們的活動分為了四個板塊。

  活動一:認(rèn)植物。大家東奔西走,不愿放過任何一種花草樹木的介紹,最后在本子上記錄下上百種的植物名稱,簡直讓人大開眼界!

  活動二:采集標(biāo)本。我們收集到迎春花、山茶花、玉蘭花的花瓣,四葉草、垂柳枝……在這么多的標(biāo)本中,我對一片法國梧桐樹的枯葉印象深刻,它仿佛是冬爺爺給我們留下的送別禮呢!

  活動三:玩游戲。我們相聚在兒童探索園的迷宮中玩了一場熱鬧的捉迷藏,之后大家一起分享了冰糖葫蘆和美食;顒铀模簠⒂^大溫室,我們置身于熱帶雨林和沙生植物區(qū),看到了各種奇花異草。我最喜歡

  這次活動中,我們增長了對大自然的植物認(rèn)識,既感受到一年之計在于春,也提高了團(tuán)隊協(xié)作能力,增進(jìn)了友誼。

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