【必備】觀察植物作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的觀察植物作文8篇,歡迎大家分享。
觀察植物作文 篇1
世界上有很多樹,每棵樹都有自己與眾不同的地方,我在蓮花山發(fā)現(xiàn)了兩種特別的樹。
一種是能結(jié)出雞蛋一樣果實的樹,人們叫它雞蛋花樹,雞蛋花樹大約有兩米高,枝枝丫丫,縱橫交錯,像撐著一把大傘。雞蛋花樹能開出很多種顏色的花,紅的,黃的,白的,粉的,讓人沉醉在雞蛋花美妙的世界。
另一種是可以長出密密的長長的胡須的樹,是榕樹,我以前經(jīng)?吹介艠,但從沒有仔細觀察過它,當我圍著它細細觀察,才發(fā)現(xiàn)它長了那么多胡須,據(jù)說這些胡須是榕樹的氣根,如果伸到土壤里,還能變成側(cè)根,這些根須努力的吸收營養(yǎng),使榕樹變得很長壽,我忍不住要叫它榕樹爺爺啦。
生活中還有很多有趣的樹,只要我們留心觀察就有別樣的收獲。
觀察植物作文 篇2
世界上的植物干奇百怪,有有毒的和沒毒的二種。沒毒的可以入藥,可以涂在傷囗上的良藥,還有身上帶有“武器”的植物。
我也認識幾種植物,蕁麻又稱為“蝎子草”。當你從下往上順著方向抓它時,不會感受到疼;但當你逆著方向抓它或不小心碰到它時,就會感到疼痛難受。蕁麻之所以會蜇人,是植物體上的一種表皮毛在作怪——它能分泌。蕁麻的這種特性可以讓食草動物望而生畏,從而保護自己。
還有一種擁有劇毒的花朵就是海芋,海芋整株都有毒素。人的皮膚接觸它的汁液以后會瘙癢;如果不小心把它的汁液弄到眼睛里,可以引起失明;誤食了它的莖、葉等,會有喉舌發(fā)癢、腫脹、流涎、腸胃燒痛、惡心、腹瀉、驚厥等癥狀,嚴重的可致窒息、心臟麻痹而死亡。因此即使海芋的花再美麗,果實再誘人,也不要觸碰,更不要食用哦!
還有幾種草可以解毒,其中魚腥草是在日常生活中很常見的一種草,魚腥草遍布田間水邊,具有消炎、抗病毒、利尿、鎮(zhèn)痛、止血功效。比較難找的是金銀花,金銀花的莖、葉、花都可以入藥,具有解毒、消炎、殺菌等作用。
自然界有很多有用的植物,請大家仔細去觀察吧!
觀察植物作文 篇3
我家買了一盆多肉植物,我問了一下媽媽:“媽媽,這盆多肉植物小時候是什么樣的呢?”媽媽說:“小時候,也是嫩綠的,應該和現(xiàn)在的樣子差不多吧!”聽了媽媽的話,我漸漸想出它小時候的樣子。
多肉植物最引人注意的地方是它的葉子。那些葉子綠的很!而且胖胖的,難怪叫“多肉植物”。
就先說它的顏色吧!它的顏色按照從外到內(nèi)的順序,分別是淡綠、翠綠、綠色、深綠。別看這么多綠色,它的葉尖上可是嫩紅的!再說說它葉子的形狀吧!形狀有點像小雨點兒,不過胖胖的、很飽滿,別提多可愛了!它們都擠在一起,就像開放的花一樣,很漂亮!
10月初,多肉植物的葉子在瘋狂的生長,可以長到中號的橡皮擦那么大!你們能想象嗎?種了差不多快2個月的多肉植物已經(jīng)長這么大了,我開心極了!
寒露到了,多肉植物的葉子有許多蟲子往它身上爬,我費了九牛二虎之力,才把蟲子給捉光,我想肯定是因為我的多肉植物長的太好了,才招來這么多蟲子。
我愛多肉植物,喜歡它那又綠又胖的葉子!
觀察植物作文 篇4
有一次,我為了觀察紫薯,要爸爸買了一些黃色的紫薯回來。
我立刻把紫薯放進一個大碗里,再放了一些干凈水,讓紫薯在水中慢慢生長。
第二天到第四天,紫薯都是一摸一樣,沒有什么變化。我就跑去問外婆:“為什么紫薯還沒有長根呢?已經(jīng)三天了。”外婆親切地說:“乖孫女,紫薯要長根,得慢慢來啊。也許明天就長根了吧!
第五天下午,我放學了趕緊跑回家看紫薯。我發(fā)現(xiàn)紫薯終于長根了。我高興極了。紫薯的根真壯!紫紫的,紫得耀眼。我馬上給紫薯換水,然后像一只穿著潔白的衣裳的小白兔一樣,歡蹦亂跳地把碗放回去。
第六天吃過晚飯后,我走去翻紫薯,我低頭一看,那紫薯的莖越來越長,而且周圍的地方也長出根來。我立即把渾濁的水換掉,再加上一些水。真想根明天會更多更壯。
第七天到第九天下午,紫薯的根更壯更長,比第五天的根可壯多了。
第十天,在紫薯的尾后看見了一個粗壯的紫根。
起初還不知道,一直到紫根長出葉子后,我才知道,原來是莖,不是根,莖上長的葉子很多,我仔細觀察發(fā)現(xiàn)葉子的紋路是紫色的,看上去很有吸引力。
觀察植物作文 篇5
5月25日 星期五 晴
下午放學后,我和同學一起去雨荷農(nóng)場。昨天那朵睡蓮今天依然開放,只是沒有昨天的色澤。我看著那些不再開花的花苞,心里十分惋惜。那些花苞開始泛黃,原本嬌艷可愛的花瓣,現(xiàn)在像被渾水染過一樣,美麗度在逐漸下降。再看看荷花,還是那幾片荷葉,我真擔心荷花會不會開。但我堅信,只要秋天沒來,荷花一定會開放。我真想看看荷花長什么樣,有什么味道,它有沒有睡蓮好看。
5月28日 星期一 晴
還沒來到雨荷農(nóng)場,一眼望去,荷葉碧綠碧綠,青翠欲滴。蓮葉深綠如墨,蓮花姿態(tài)萬千。有的雪白雪白,像冬天里綻放的雪花;有的百中透紅,紅中帶紫,猶如一位神秘的少女在夜晚中若隱若現(xiàn)。惟有荷花沒開,這讓我感到惋惜。在我心中,荷花是純潔高尚、出淤泥而不染。開始現(xiàn)在,缸荷花里始終不見動靜,荷葉都快被擠出缸面了,有的正往外冒呢!荷花也許要到炎熱的夏天才會開放。盡管這樣,荷葉的長勢卻讓我十分喜悅。
5月29日 星期二 晴
最近幾天,睡蓮沒有什么大的變化。荷葉卻在慢慢長大、長高。第一缸的荷葉長得十分旺盛,它們挨挨擠擠地鋪滿了剛面。我最喜歡的一片荷葉亭亭玉立,葉面足足比一個乒乓球拍還大。望著眼前的荷葉,很難想象以前它是由乒乓球那么大。每當我來看荷葉時,河面中心點上總會出現(xiàn)幾位常客,那就是晶瑩閃亮的水珠。小水珠似一顆玻璃球一樣頑皮地躺在搖籃里。如果睡醒了,便在床上翻來翻去,玩的十分盡興。
5月30日 星期三 晴
今天,我關(guān)注了一缸生長比較緩慢的荷葉。來到崗前,我十分震驚,三缸荷葉的差距竟然有這么大!仔細看看,這缸荷葉怎么都讓人心疼。細小的莖看起來弱不禁風的。它艱難地撐起一片小小的荷葉,浮在水面上。那可憐的荷葉也許只比半個手掌大一點,上面的葉脈纖細得根本看不清。葉子上沾著幾顆黑點,它們就是蟲子。這淡綠色的葉子上,沾滿了小蟲子,荷葉只能默默忍受,自己不能大聲傾訴痛苦,滑落而下的露珠也許就是它傷心的淚吧。
5月31日 星期三 晴
早晨,我急匆匆來到雨荷農(nóng)場。我不再欣賞睡蓮的`花瓣,不再贊嘆荷葉的旺盛,而是牽掛著那缸弱小的荷。我趴在缸沿靜靜地注視著那片被咬的葉子。在一片完美無缺的葉面上,有一個小小的圓洞,水很容易滑到葉子上,很快落了下來?墒悄切┛蓯旱南x子依然悠然自得地躺在荷葉上,沐浴著陽光,卻不知荷葉有多痛。我不能為荷葉做什么,只能希望它少些病痛,快樂健康地生長。
觀察植物作文 篇6
星期六,我和爸爸去蘇稽抓螃蟹,到了小河邊,我們看見了一個螃蟹的外殼,就推測周圍一定有螃蟹,我們找啊找啊,我把一個個小石頭搬起來,爸爸看見了,就說;“不能搬小的,要搬大的石頭。”我聽了細細一想,如果搬小的就搬不著。因為螃蟹如果躲在小石頭下,就可能被發(fā)現(xiàn),躲在大石頭下面就不容易被發(fā)現(xiàn)。
我們搬開了一塊大石頭,發(fā)現(xiàn)了一個大鉗子。再翻開一看,就發(fā)現(xiàn)了一個大螃蟹。那螃蟹是深棕色的,有九只腳,前面有兩只大鉗子,有一只后腳已經(jīng)斷了。
我和爸爸高高興興地回了家,把螃蟹放在水缸里。我放學回來,給它喂了一粒米,它用鉗子把米搬到嘴角,沒想到一下子就把米全吃光了。
我在家里的水缸里,看見螃蟹的外殼。當時,我一聲尖叫:“啊,螃蟹的外殼掉了!”媽媽立刻跑過來,說:“傻孩子,他一旦掉一個外殼,就會長一個更高更大的殼,因為螃蟹一直在長,而它的外殼不會長,所以我們認為一旦它掉了個殼,就會長高或長大一點!
有一天,我想把螃蟹抓到陽臺上來玩,我就用繩子把他的爪子拴住。它以為我要欺負它,說把爪子揮舞起來。我又發(fā)現(xiàn)螃蟹是橫著走路,現(xiàn)在我才明白“橫行霸道”指的就是螃蟹。
通過觀察,我發(fā)現(xiàn):
1、螃蟹總是躲在大石頭后面。
2、它要吃米。
3、螃蟹掉了殼,就等于它長大了。
4、如果螃蟹遭到攻擊,他就會用大鉗子擋。
5、螃蟹是橫著走路的。
觀察植物作文 篇7
清代著名畫家鄭板橋,四十年如一日地觀察竹,所以“成竹在胸”,他畫的竹生動逼真,活靈活現(xiàn)。寫作文也一樣,“作文始于觀察”,我們平時要多觀察花草樹木,做生活中的有心人,才能把千姿百態(tài)、爭奇斗艷、異彩紛呈的花草樹木,生動逼真地描繪出來。在觀察寫作時要注意以下兩點:
一、細心觀察,抓住特點
觀察花草樹木,可以按它的生長過程,觀察它是怎樣生長、開花、結(jié)果的;也可以觀察其根、莖、葉、花、果的特點。一般說來,我們可以按照由遠及近,從整體到部分,從不同角度、不同方面進行全面細致地觀察。不同的植物呈現(xiàn)出不同的形狀、姿態(tài),觀察時要抓住根、干、枝葉、花、果等部分的形狀、顏色、氣味、作用、變化的特點,只有對要寫的花草樹木有了深刻的認識,才能準確地寫出花草樹木的形態(tài)與神韻,使人讀后“如見其物”。
二、合理想象,巧用修辭
為了把花草樹木寫得栩栩如生,讓讀者仿佛“如見其物”,可以加以合理的想象,巧用比喻、擬人、排比等修辭方法把植物寫活。以《石榴》一文為例, “火紅的、像小喇叭一樣的石榴花”通過形象的比喻寫出了石榴花的形態(tài)!跋窕顫姷男±日闹鴦艃涸诖的亍薄笆裢尥藜鼻械匕情_綠黃色的外皮朝外張望,向人們報告著成熟的喜訊”則采用擬人手法來寫石榴花、石榴果的形態(tài)美,令人喜愛。
同學們,好作文來自觀察,抓住花草樹木的特點,加上你的合理想象,巧妙地使用修辭手法,活靈活現(xiàn)地把它們寫出來吧!
植物觀察日記(大蒜)
3月1日
今天,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi);然后找了一個空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分;接著倒了二分之一的水,再把大蒜放進去。知道我在干什么嗎?對了!我在種大蒜。
3月2日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上,冒出一點點綠色。大蒜要發(fā)芽了!我連忙換了一瓶水,發(fā)現(xiàn)的根長長了,我拿尺一量,根只長長了一點點,大約有1毫米。
3月4日
今天,我來看我的大蒜,啊,大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點,看不太清楚,而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了,一共有兩根,長約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠,又把水換了。
3 月5日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長長了,約有1厘米長,另外一根長的比較快,總共長1.3厘米。我換水時,經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)蒜根長了4毫米,共長了5毫米。
3月6日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜長得好軟弱。可能是營養(yǎng)不良,我便給它加了二顆復合肥,希望它能快些長大,希望它能長得健壯.
3月8日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長高一些了,而且也比較健壯了,我高興極了,連忙再加一粒復合肥去,生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長長了1厘米,長得最高的有2.5厘米,長得有點矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。
3月9日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長了3毫米,最高的有2.9厘米,中間的有2.3厘米,最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量,因為根是旋起來的,我估計有6毫米長。
3月10日
今天,我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽,我又加進去一粒復合肥。我拿尺一量,最長的已有3厘米長,可還是太軟弱了,可能是營養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷?于是我把它栽在花盆里,放在陽臺上能曬太陽的地方,讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光.有了坭土和足夠的陽光,它一定會長得更快更好!
觀察植物作文 篇8
今日早上我一齊床,就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭,它們好像有些變化。
我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯的,經(jīng)過我的澆灌沒想到它的葉子變綠了,原先要變黃的葉子吸收了水分正生機勃勃地向上生長。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲子,趴在枝葉上,不明白它在干嘛,是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來“偷食”?我趕緊喊來媽媽把它活捉了。鳳仙花又結(jié)了幾個花骨朵,那些回老家前開的花已經(jīng)結(jié)出了“種子包”,等那些種子包熟了,輕輕一碰就會爆炸。此刻還有些花正在盛開,也有些花凋謝了,那些還沒開的花骨朵正含苞欲放顯示出強大的力量。那株紫色的鳳仙花,生長得不那么茂盛,花稀稀落落的,葉子也顯得不那么健壯,但他還是在努力第向上,剛剛謝的花也結(jié)了種子包,有幾片新長的葉子也泛綠了,相信經(jīng)過我的勞動它也會開得更茂盛。
而那盆吊蘭的葉子長得更綠了,也更鮮嫩了,枯黃色的葉子幾乎沒有了,它是那么健康,迎著炎炎烈日示展著它強大的生命力,是啊,炎熱怕什么,別看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎熱抗爭,多么堅強的吊蘭!小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗爭,我們小朋友又怎樣能被困難嚇倒呢?你看這么小的吊蘭,都不怕炎熱也不怕困難,那我們也學習學習它的精神吧,努力學習、勇于攀登。
怎樣樣我養(yǎng)的好吧!鳳仙花很漂亮,吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧!今日的收獲真不少,還明白了那么多東西。
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