【熱門】觀察植物作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的觀察植物作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察植物作文 篇1
星期老師布置的作業(yè)是觀察植物的日記。
我想觀察什么呢?爸爸說：觀察大蒜吧!爸爸和我一起剝了幾瓣大蒜，找了一個盤子里面裝點土，把大蒜栽在土里，看看大蒜有什么變化。爸爸說看看大蒜是怎樣長成蒜苗的。
到了第二天，我一看，大蒜真的發(fā)芽了，每個大蒜上面都發(fā)了一個小嫩芽，爸爸說看看盤子里的水少不少，水分充足的話，它就能快快長大。我看到植物的生長過程，感受到了植物生命力的強大。
觀察植物作文 篇2
今天，老師叫我們泡豆子，回家后，我就把豆子泡上了。過了幾個小時，豆子的皮開始皺了，這是為什么呢？上網查了才知道，是豆子吸收了水，所以皮才皺了，就像人的手在水里泡久了是一樣的。
第二天，我發(fā)現(xiàn)有一些綠豆的皮已經裂開了，長出了豆子的芽，這些芽已有2毫米長了。這個芽到底是豆子的根還是莖呢？在網上查了后才知道，那是綠豆的根。
第三天，所有的豆子的豆皮都裂開了，有一個豆子的芽已經1厘米了，我發(fā)現(xiàn)根下面長了一根“胡須”，這是什么呢？查了書后才知道，這也是豆子的根�。�
第四天，我的豆子長到三厘米了，開始長莖了，這時，我發(fā)現(xiàn)豆子的根有點發(fā)黃，我去問爸爸，爸爸告訴我，是因為水把豆子的根給泡黃了。
第五天，我的豆子開始站起，為什么呢，原來是因為豆子的根頂一起，把豆子頂上去了。
第六天，我的豆子的豆瓣開了，葉子長出來了，為什么要長葉子呢，我自己想了一下，想通了，植物要進行光合作用。
過了一會，因為水里養(yǎng)分太少，夭折了。
觀察植物作文 篇3
“哇，好漂亮啊！”
一走進舅舅家的小陽臺，我就情不自禁地贊嘆起來。
小陽臺的一個小花盆里，一條小莖彎彎地從里面冒出來，那綠色嬌嫩無比，看上去就象能滴出水一般。小莖纏著一根鐵柱，彎彎曲曲的。嬌嫩的片片葉子便長了出來，纖細的葉脈勾勒著葉片，顯得那么嬌小可愛。再向上，一朵朵牽�；ň`放著，有的呈優(yōu)雅的淡紫色，有的呈嬌嫩的粉色。它們的樣子大家都知道，是喇叭狀的，“喇叭柄”的下方有淡淡的乳白色，“擴音器”也是。
它們打扮得美麗非凡，好像在吹著小喇叭，歡迎我們的到來：“嘀嗒，嗒嘀嗒，歡迎你們！”
說實話，我很喜歡牽�；ǎ矚g它勝過喜愛牡丹的雍容華貴，勝過喜愛玫瑰的芳香典雅。
觀察植物作文 篇4
在美麗的.校園里，有許多綠植，可是最讓我印象深刻的是紅花繼木球。
從遠處望這棵樹，好像是一個巨大的帶紅加綠的大球，慢慢地走近它，就越像刺猬，很快，一團龐大的紅花繼木球就出現(xiàn)在我眼前了。
我仔細的看著，一簇簇枝葉一直往湛藍深遠的天空伸去，好像刺猬的“刺”又尖又長。我發(fā)現(xiàn)，枝丫上新長出來的葉子是深紅色的，而枝丫下邊的葉子卻是綠色的，這是為什么呀？我也弄不清楚，一陣微風輕輕地從我的頭上、紅花繼木球的枝丫上掠過，繼木球的枝丫隨風飄動，好像好幾只紅色的小精靈在一個大宮殿里歡快跳著舞。我看著看著，不知不覺的被它迷住了，這么多年了，它不管刮風，還是下大雨，它依舊臥在那兒。我撥開一堆草，往樹下鉆去，我驚訝的發(fā)現(xiàn)在里面有許多密密麻麻的枝干，原來只有這么多枝干架著，才可以變成現(xiàn)在這樣綠樹成蔭，枝葉茂盛的“雨傘”�。�
我在里面向上望去，那枝葉一層蓋在一層上面，綠油油的，好像是這樹的“內衣”，在外面又披了一件紅色的外套，偽裝成了一個巨形球，看起來真的挺酷的。
在下雨的時候，那件外套可起大作用了，它好像是一件雨衣，如果有人想躲雨，那么你當然可以躲在它的“內衣”下邊啦！那件“外套”不僅僅可以“防雨”，還可以“臭美”，在雨中，一陣風偶爾吹過來，有些紅色的小精靈就等不住啦，它們在雨中翩翩起舞，樣子可美啦！
有時下課，在天氣明媚的時候，我就會去到紅花繼木球的前面，我的腦子會突然想到一個問題：紅花繼木球的枝葉有沒有氣味？于是，我先深吸了一口氣，過了一會兒，我才吐出氣，令我興奮的是原來紅花繼木球枝葉也有氣味，雖然只是一絲淡淡的清香，但是我還是覺得讓人留戀！
我又細細地觀察著紅花繼木球旁邊的樹，雖然在它的右邊只有很小的一團圓樹，但它也不高傲；雖然在它左邊有一株比它高大的桂花樹，但是它也不斤斤計較。��！紅花繼木球真是值得我們學習！
紅花繼木球是我在校園見過最美麗、最謙虛的樹，雖然在校園外，也有比它還壯觀、高大、美麗的樹，但是最讓我難以忘記的樹就是——紅花繼木球！
觀察植物作文 篇5
我家有一盆仙人掌，那是爸爸送給我的生日禮物，我可喜愛它啦！
仙人掌剛買回來時，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸見了，對我說：“你可別小看這仙人掌，它可厲害呢！”這時，我才認真端詳起仙人掌來，真奇怪！你瞧，它身上布滿了針一般的小刺，長著翡翠似的掌狀莖，一起向上延伸，像疊羅漢一樣，一片“綠色的巴掌“上又長著一片，重重疊疊地挺立著，讓我不禁聯(lián)想到挺拔的松樹。
據說仙人掌是一種耐旱植物，即使是在被人稱為“不毛之地”的沙漠，它也能頑強地生存下來。為了驗證這句話的真實性，我決定做一次實驗：給仙人掌澆足一次水后放在院子里連續(xù)一個月都不去管它。一個月后，我原本以為仙人掌早已枯萎，可萬萬沒想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細一看，花盆中的仙人掌翠綠翠綠的，掌狀莖上不但沒有變黃，還長出了幾個小花苞�？蔀槭裁聪扇苏茮]有枯萎呢？我心里覺得很奇怪，便去問爸爸，可爸爸也說不太清楚。最后，我終于從網絡上找到答案。原來，仙人掌有著龐大的儲水系統(tǒng)，它的掌狀莖和根便是主要的“儲水庫”……
看來，植物王國的奧秘之處可真不少，我以后一定要多研究研究！
觀察植物作文 篇6
每當路過這個花園，我就不覺停住了腳步。當早晨第一縷陽光穿過茂密的樹葉，照在郁金香的花瓣兒上時，它便綻開了美麗多姿的笑臉。
樹下，都是花團錦簇，姹紫嫣紅，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應接不暇。你擠擠我，我擠擠你，使這還在沉睡中的花園蘇醒了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，以郁金香為伴；蜜蜂以郁金香藏身，在叢中嬉戲、捉迷藏，整個花園里頓時生機勃勃。
郁金香從外形看，沒有什么特別的優(yōu)勢，只不過形態(tài)有點兒像百合花，但它卻有著百合花沒有的芳香、婀娜多姿。五片花瓣兒朝外反卷著，外形像一個小喇叭。顏色是從花芯開始，由淺到深，好似一位穿著彩衣的亭亭玉立的少女，婀娜多姿。花的顏色各式各樣，五彩繽紛，如彩虹一般美麗無比。而郁金香從遠處看，則像一顆點綴的五色彩石，在綠葉中閃閃發(fā)光。
這里除了光彩，還有淡淡的芳香。香氣散漫在整個花園中。我閉上眼睛，感到一種清新自然的香氣，在身邊飄飄然。之后我好像來到了花的境界，四周全是花，頭頂上也繁花似錦，腳下也鋪滿了花。盡管這樣，我還是看到了一種與眾不同的花，那就是郁金香。因為，它的香氣吸引著我，她的姿態(tài)擋著我的視線，讓我不得不去關注它！
我喜歡郁金香，喜歡它那美麗多姿，喜歡它那清新芳香。
觀察植物作文 篇7
我家陽臺上種了一盆水仙，我特別喜歡它。
剛開始，我把水仙放在裝滿水的盆子里。沒過幾天，水仙長出了白花花的根須。又過了幾天，水仙長出了嫩芽。嫩芽剛長出來的時候是白色，后來，嫩芽變成嫩綠的了。這些嫩芽三個一幫五個一伙的，嫩芽的樣子像利劍，筆直的豎立起來。
而且水仙的生命力非常頑強，如果你把它放在陽光下曝曬幾天，它仍然可以重生發(fā)芽。我每天精心地澆灌，我家的水仙終于綻放出美麗的小花，頓時清新的香氣撲鼻而來，讓我陶醉在這一片清新之中。
我愛水仙，我愛它的清新。
觀察植物作文 篇8
在我們的校園里，有一棵高大、茂盛而又美麗的合歡樹。
合歡樹很高大，幾乎能遮蓋住整個操場。在春天，合歡樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。那嫩綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。初夏，合歡樹上長出了粉紅色的小花，圓圓的、鼓鼓的、毛絨絨的，像粉紅色的毛線團。秋天來了，合歡樹的葉子逐漸的由嫩綠變成了淺黃，又有淺黃漸漸的變成梨黃，最后又落到了地上，就像是給大地戴上了一頂小帽子。冬天又到了，天空中下著雪，那調皮的小雪花飄落到或幻術爺爺?shù)念^發(fā)上，好像是給合歡樹爺爺披上了一件美麗的外衣。
下課了，同學們沖出了教室，跑到合歡樹下乘涼、嬉戲。有的跳繩，有的踢毽子，有的捉迷藏，玩得可高興了。一陣風吹來，合歡樹也隨著搖擺了起來，像是和同學們一起玩耍，一起歡笑。
校園的合歡樹是我們的好朋友，我愛校園的合歡樹!
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