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戰(zhàn)爭(zhēng)作文700字
第1篇戰(zhàn)爭(zhēng)作文700字
戰(zhàn)爭(zhēng)
1937年8月28日，天黑沉沉的，太陽(yáng)被層層的烏云遮住了。但在上海的火車南站還是熱熱鬧鬧的，準(zhǔn)備乘火車出發(fā)的人們一點(diǎn)兒也沒有注意到，一小隊(duì)全副武裝的日本士兵正向火車站的入口處逼近。他們手里端著沖鋒槍，腰間掛著子彈袋，用惡狼般的眼睛迅速地掃視著四周忙碌的人們。
突然，一名指揮官模樣的人舉起手中的沖鋒槍對(duì)著喧鬧的人群一陣掃射，檢票口處的幾個(gè)年輕人被這突如其來的襲擊嚇得不知所措，轉(zhuǎn)眼都倒在了血泊中。那些坐在站臺(tái)前休息、玩耍的孩子們，有的膽小的，早被嚇的大哭起來;還有一些膽子大的，都向四處逃散開了。整個(gè)火車站被恐懼籠罩著，空氣中凝固著陣陣殺氣。
伴隨著“嗡嗡”的響聲，幾架顏色不同、形狀各異的領(lǐng)結(jié)式戰(zhàn)斗機(jī)正朝這里飛來，只見它們像幾只兇惡的老鷹盤旋在火車站的上空，丟下了幾顆炸彈，然后遠(yuǎn)走高飛了。一小時(shí)前還熱熱鬧鬧的火車南站瞬間變成了一片廢墟。
從火車南站的廢墟中傳來了一陣接一陣的稚嫩的哭聲，只見一個(gè)小男孩兒正坐在濺滿鮮血的地上無助地哭著。他衣衫襤褸，瘦弱的身體支撐著大大的頭，顯然又是一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的窮苦孩子。他是一個(gè)可憐的孩子，同時(shí)也是一個(gè)最幸運(yùn)的孩子。當(dāng)敵機(jī)丟下炸彈時(shí)，年輕的父母把熟睡的孩子壓在了自己的身子底下，用自己的生命為他提供了一個(gè)避難的場(chǎng)所。幾分鐘后，一塊鋼板不偏不正地落在了這對(duì)夫婦的身上……
孩子醒來時(shí)，他怎么也無法從周圍面目全非的尸體中找到自己的父母了。孩子可能已經(jīng)意識(shí)到了最愛他的人已經(jīng)離他而去了，除了哭泣，他不知還能做些什么。
當(dāng)春天的腳步向我們走近時(shí)，我們會(huì)伸開雙臂靜靜地等待;當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的槍炮再次響起時(shí)，我們卻要用心祈禱：在春風(fēng)的人們都能沐浴和平和愛的陽(yáng)光。
第2篇戰(zhàn)爭(zhēng)作文700字
戰(zhàn)爭(zhēng) 什么是戰(zhàn)爭(zhēng)？ 戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)字寫法是一個(gè)占領(lǐng)的占，再加戈壁的戈。古人對(duì)此有很多解釋，而詞典上的解釋則是：民族與民族之間、國(guó)家與國(guó)家之間、階級(jí)與階級(jí)之間或政治集團(tuán)與政治集團(tuán)之間的武裝斗爭(zhēng)。我想詞典這么解釋已經(jīng)很明白了。 但是這會(huì)讓我馬上提出兩個(gè)問題——世界上發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的第一人是誰？他為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)？第一個(gè)問題也許誰都答不上來，那么請(qǐng)看第二個(gè)問題的答案，以我個(gè)人的理念是他們?yōu)榱藸?zhēng)一塊肉、多喝一點(diǎn)水或者是為了搶一只雞等等很多的原因。但發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的那個(gè)人心理是怎樣想的？因?yàn)樗叫�，想把東西據(jù)為己有，而我想說的不只是這一種人，而是我們?nèi)祟�！而是人們擁有的貪婪、雜念。誰敢說我沒有一點(diǎn)的私心雜念、沒有貪婪？恐怕沒有人敢說的吧！正是人們借助這些邪念才發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)國(guó)家過于貪婪就會(huì)想方設(shè)法戰(zhàn)領(lǐng)、攻打別國(guó)的城池。第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)以及南京大屠殺，再說點(diǎn)遠(yuǎn)的，秦始皇焚書坑儒，為的就是讓人們都不懂知識(shí)，就不會(huì)推翻他的王朝。這一個(gè)個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)都給百姓帶來了苦不勘言�！ ∵�有人為什么渴望長(zhǎng)生不老呢？因?yàn)樗麄兿胗肋h(yuǎn)保持這樣的權(quán)力、地位。還有帝王覺得軍隊(duì)不夠壯大，就挨家挨戶的抓壯丁去前線打仗。誰不知道戰(zhàn)爭(zhēng)必須死人？那么帝王們?yōu)槭裁床蛔约喝デ熬�打仗呢？因?yàn)樨澤滤馈Ｇ厥蓟首讯硇藿ㄩL(zhǎng)城為的是什么？為的還不是自己的保住自己的江山不受侵犯？ 我這回是知道為什么古人經(jīng)常以戰(zhàn)爭(zhēng)為題作詩(shī)了，戰(zhàn)爭(zhēng)可以給人們帶來痛苦，使無數(shù)的家庭破碎，失去親人，無疑是有害的�！ ∽屛覀兠總�(gè)人都寬容一些，這樣世界上就會(huì)少一些咒罵、哭泣、憂傷、憤怒的面孔了。
第3篇戰(zhàn)爭(zhēng)作文700字
戰(zhàn)爭(zhēng)是一部電影，是以人們的殘叫聲為音樂，以血淋淋的土地為背景，以一把把鋒利的刀為主角來造就這部“電影”，拍成的代價(jià)為人的生命，拍攝的時(shí)間很長(zhǎng)也很短，長(zhǎng)到七八年，短到一二年。比如南京大屠殺這部“電影”，以被鮮血染紅的土地為背景，以30萬同胞的呼喊聲為音樂，以日本人鋒利的刀鋒為主角，造就了這部“電影”。這部“電影”是我們?nèi)袊?guó)人民的傷口，這部電影不需要任何媒體傳播，任何人都知道�！ �(zhàn)爭(zhēng)是一支樂曲，是以生命為音符，以人們的殘叫聲為音調(diào)，用骨頭堆積起來的鋼琴來彈奏，那是震動(dòng)大地的音樂。槍聲，殺戮聲，炮聲，爆炸聲，人們的救命聲，與親人隔絕的哭聲，成了每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都有的聲音，這個(gè)聲音感天撼地，可以讓全世界的人民都聽得見，在南斯拉夫的克拉庫(kù)耶伐次中發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)中，無情的納粹黨將300多名無辜的小孩子殺死了，那稚嫩的聲音混著槍聲形成了一支既可怕有感人的聲音�！ 『推剑窃趹�(zhàn)爭(zhēng)年代中大家都想的一個(gè)愿望。 自1945年改革開放后，我國(guó)就逐漸先和平國(guó)家發(fā)展，不光我們，全世界的國(guó)家和地區(qū)都在呼吁和平。在聯(lián)合國(guó)總部有一座雕像——“鑄劍為犁”這座雕像已經(jīng)在那里肅立了四十多個(gè)春秋，可是和平的鐘聲并未向全世界人民敲響，戰(zhàn)火和死亡仍然時(shí)時(shí)踐踏著公理和正義，我很想問一個(gè)問題：“這是為什么？”這可能僅僅不是想問的問題，我很想替那些戰(zhàn)火不斷，炮聲連連的國(guó)家的人民向他們的首領(lǐng)說：“請(qǐng)您停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧，我們不知道這是為什么套發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，理由是正義還是非正義的，但我們請(qǐng)求您：停止戰(zhàn)爭(zhēng)，不要在讓炮火變成炊火，讓爆炸聲停止變成禮炮聲了吧。 我真誠(chéng)祝愿：每一個(gè)國(guó)家都能夠擁有和平。
第4篇戰(zhàn)爭(zhēng)作文700字
一名指揮官模樣的人舉起手中的沖鋒槍對(duì)著喧鬧的人群一陣掃射，檢票口處的幾個(gè)年輕人被這突如其來的襲擊嚇得不知所措，轉(zhuǎn)眼都倒在了血泊中。那些坐在站臺(tái)前休息、玩耍的孩子們，有的膽小的，早被嚇的大哭起來；還有一些膽子大的，都向四處逃散開了。整個(gè)火車站被恐懼籠罩著，空氣中凝固著陣陣殺氣。
伴隨著嗡嗡的響聲，幾架顏色不同、形狀各異的領(lǐng)結(jié)式戰(zhàn)斗機(jī)正朝這里飛來，只見它們像幾只兇惡的老鷹盤旋在火車站的上空，丟下了幾顆炸彈，然后遠(yuǎn)走高飛了。一小時(shí)前還熱熱鬧鬧的火車南站瞬間變成了一片廢墟。
從火車南站的廢墟中傳來了一陣接一陣的稚嫩的哭聲，只見一個(gè)小男孩兒正坐在濺滿鮮血的地上無助地哭著。他衣衫襤褸，瘦弱的身體支撐著大大的頭，顯然又是一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的窮苦孩子。他是一個(gè)可憐的孩子，同時(shí)也是一個(gè)最幸運(yùn)的孩子。當(dāng)敵機(jī)丟下炸彈時(shí)，年輕的父母把熟睡的孩子壓在了自己的身子底下，用自己的生命為他提供了一個(gè)避難的場(chǎng)所。幾分鐘后，一塊鋼板不偏不正地落在了這對(duì)夫婦的身上
孩子醒來時(shí)，他怎么也無法從周圍面目全非的尸體中找到自己的父母了。孩子可能已經(jīng)意識(shí)到了最愛他的人已經(jīng)離他而去了，除了哭泣，他不知還能做些什么。
小朋友，別哭了，擦干眼淚，把悲傷留在心底，堅(jiān)強(qiáng)起來！你要相信，我們勇敢的中華人民解放軍一定會(huì)把日本侵略者趕出中國(guó)，讓他們血債血還！
小朋友，別哭了！雖然你失去了爸爸媽媽，但你還有很多很多的親人，你永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單，他們會(huì)給你父母般的愛，兄弟姐妹般的愛他們會(huì)讓你過上幸福的日子，和未來的我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天，享受和平
小朋友，別哭了！
安徽安慶潛山縣古塔四年級(jí):jinjin1010
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