實(shí)用的戰(zhàn)勝自己作文4篇【精】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的戰(zhàn)勝自己作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)勝自己作文 篇1
戰(zhàn)勝誰也沒有戰(zhàn)勝自己有榮譽(yù)，古人說戰(zhàn)勝了自己就是戰(zhàn)勝了你最大的敵人。今天我就要戰(zhàn)勝自己。
今天下午，我像平常里一樣去上架子鼓課。興致勃勃地剛坐下，老師就跟我說：“今天我們來首難一點(diǎn)的曲子——《倍兒爽》�！蔽矣峙d奮，又激動(dòng)，又有點(diǎn)害怕。興奮是因?yàn)�，老師終于肯教這首我喜歡的歌了；緊張是因?yàn)�，這是一首非常長(zhǎng)而且難度大的歌。
一開始我就出現(xiàn)了很多很多的問題，速度太快了，跟不上節(jié)奏，失敗了很多次，差點(diǎn)眼淚就要下來了。隨后，我冷靜了一下：今天是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。我對(duì)自己說：“加油，我一定能打出來！”我開始慢慢琢磨，反復(fù)練習(xí)，終于打完了一段。我心想“這一段打起來還真費(fèi)勁，這后面還有很多段，這要打到什么時(shí)候啊�！边@時(shí)，從我身后傳來“加油”的聲音。原來是我的媽媽，她面帶笑容，和藹地告訴我：“不要著急，慢慢來，你一定能打好的'�！甭牭竭@樣的鼓勵(lì)，我的激情又燃燒起來。我又繼續(xù)打起來，這下順暢多了。哦耶！終于，我打完了。
這次我戰(zhàn)勝了我自己，這不僅僅靠我，還有媽媽的鼓勵(lì)。少年兒童在成長(zhǎng)中，需要戰(zhàn)勝懶惰、馬虎、平庸……在這樣不斷戰(zhàn)勝自己的過程中，我們進(jìn)步、發(fā)展，這就是最好的成長(zhǎng)！
戰(zhàn)勝自己作文 篇2
早上，天空萬里無云，溫暖的陽光撫摸著我，舒服極了。
游樂場(chǎng)里，我和朋友玩了木馬、蹦床、碰碰車和摩天輪，可開心了�，F(xiàn)在我們手里拿著冰棍，正走向下一個(gè)游樂項(xiàng)目的地點(diǎn)。
這時(shí)，朋友轉(zhuǎn)過臉來，微笑著問我：“哥們，你敢玩過山車嗎?”“啊?過……山過車啊，我……我必須敢啊!”我回答道。朋友拉著我說：“那我們?nèi)グ��！蔽腋谂笥焉砗�，取了票，排�?duì)等候。
站在隊(duì)伍中，看著過山車像游龍一樣在空中翻滾，聽著上面一聲高過一聲的尖叫，我心里有點(diǎn)后悔，不該答應(yīng)朋友玩過山車。因?yàn)槲腋揪筒桓彝�，可是看著朋友期待的眼神，又不好意思�?dāng)“逃兵”。唉，我太難了!
這時(shí)，天空中不知從哪里飄來幾朵烏云，遮住了陽光，天一下子暗了下來。
只見前面排隊(duì)的人越來越少了，我現(xiàn)在只想拿著票逃出去，但我后面的人擋著，我完全出不去。而且，就算出去了，也會(huì)被朋友嘲笑，叫我“膽小鬼”的。
不知不覺，就到我們了。朋友一蹦一跳開心地飛奔過去，而我的'腿卻像忽然不會(huì)走路了一樣，慢吞吞的。朋友好像看出了我的恐懼，一把拉著我說：“嘿!有什么好怕的?票都買了，遲早得玩。早‘死’早超生嘛!”說著，就無情地將我拉了進(jìn)去。
天空越來越暗，不一會(huì)兒竟下起了毛毛雨，好像還有幾道閃電忽閃忽閃的。
坐進(jìn)過山車?yán)�，只聽廣播里喊：“3、2、1”，過山車慢慢啟動(dòng)，加速!整車的人幾乎同時(shí)爆發(fā)出“啊——”的尖叫聲，那一聲最響亮的尖叫就是我的。
終于結(jié)束了!我吃力地爬下過山車，腿都軟了。這時(shí)我們的媽媽都跑過來了，對(duì)我們說：“你倆真勇敢!”還對(duì)著我們一個(gè)勁地鼓掌。我不由挺直了身子。
陽光沖破了烏云，把它的光芒盡情地灑在大地上，剛下過小雨的游樂場(chǎng)空氣更加清新。又一次戰(zhàn)勝了自己，這樣的感覺真好!
戰(zhàn)勝自己作文 篇3
有一句話說得好：“不以規(guī)矩，不成方圓”。我一想到在弟弟家發(fā)生的那件事，就感到羞愧萬分。
那是一個(gè)陽光明媚的星期三，我懷著愉快而興奮的心情來弟弟家做客，但感到十分無聊，于是就躺在床上休息。我一會(huì)看看書，一會(huì)吃個(gè)蘋果。這時(shí)，一個(gè)精致的長(zhǎng)龍模型像一個(gè)磁鐵球吸引著我那兩顆好奇的“貓眼球”。那條長(zhǎng)龍露出幾顆尖尖的牙齒，用一種可怕的眼神看著我。我越看越愛不釋手，心想：你再看我，再看我，我就把你帶回家！
我東張西望，確定沒有人了之后，便開始了實(shí)行計(jì)劃。我悄悄地把那個(gè)龍模型放進(jìn)了包里。“砰”！一陣開門聲把我嚇得魂飛魄散，原來是弟弟回家了！我懷著忐忑不安的心情吃完了晚飯。
吃完飯后，我的腦海里總是浮現(xiàn)出爸爸媽媽對(duì)我說的話：“不經(jīng)過允許，拿別人的東西是不對(duì)的！”爸爸媽媽的話就像一把無形的.利劍插在我心頭，讓我難受萬分。我懷里揣著的龍模型不再是我喜歡的寶貝，而是一塊大石頭，壓著我，使我無法呼吸。于是，我偷偷地把龍模型放回弟弟的房間里�！皣u！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，整個(gè)人頓時(shí)輕松起來。
如果沒有規(guī)則，世界就會(huì)一片混亂。遵守規(guī)則，是我們每個(gè)人的義務(wù)！在我的小小的家里，爸爸媽媽為了讓我健康的成長(zhǎng)，我們共同制定了許多嚴(yán)厲的家規(guī)。家規(guī)，我必須遵守！
戰(zhàn)勝自己作文 篇4
在成長(zhǎng)過程中，隨時(shí)都會(huì)迎來風(fēng)風(fēng)雨雨，只要你拿出小草般頑強(qiáng)拼搏的力量和可嘉的勇氣，定會(huì)沖破難關(guān)，戰(zhàn)勝自我。
前兩周，我校開展了初二勞技實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)我在下發(fā)的項(xiàng)目表格上看到了“陶藝”兩個(gè)字。欣喜的我迫不及待的在上面填上了自己的名字。一來動(dòng)手能力不是很強(qiáng)，借此機(jī)會(huì)可以鍛煉一下。二來陶藝這門中國(guó)傳統(tǒng)的手工技藝，是我從未接觸過的，種種好奇的心思，充滿了我的內(nèi)心。
一堆泥土，源自于大地母親的饋贈(zèng)，經(jīng)過大自然智慧之手的加工后，變成了琳瑯滿目的陶藝作品，今天我就走進(jìn)了這陶藝的世界。
走進(jìn)勞技中心的陶藝室，讓我眼前一亮的是柜子里擺滿的那一件件精致的作品，這些栩栩如生的陶藝品簡(jiǎn)直能和真物相媲美，讓原本就有些激動(dòng)的我，更加心潮起伏、兩手癢癢了！
第一節(jié)課老師給我們講解了有關(guān)陶藝的歷史文化，現(xiàn)代發(fā)展，泥料的處理和手工制作的基本方法。聽上去可十分有趣。
我們的第一個(gè)作品是杯子。采用的是泥條盤筑法的制作工藝。忍不住躍躍欲試。盤條，我覺得可十分容易。不就是像小時(shí)候玩橡皮泥一樣，把泥巴揉成一小段一小段的'長(zhǎng)條，然后再將這些長(zhǎng)條一圈一圈盤繞起來，就做成為了一個(gè)杯子的側(cè)壁。
開始創(chuàng)作，首先要用一片厚度適中的泥片作背子的底盤。然后作杯身。我要花些時(shí)間去揉長(zhǎng)條，但是我發(fā)現(xiàn)每個(gè)泥的粗細(xì)一點(diǎn)也不好控制，泥條有粗有細(xì)，參差不齊。當(dāng)時(shí)我也沒太在意，只要最后在調(diào)整一下就好了，于是，我將泥條一根一根繞著底盤圍上去�？墒呛懿恍业氖牵野l(fā)現(xiàn)杯子的三分之二向右邊倒塌。這時(shí)你泥條不均勻的弊端出現(xiàn)了。
一不做二不休，我整裝齊發(fā)，從頭再來。這次我把泥條搓的又光滑又均勻，慢慢的第一根，第二根圍著泥坯繞上去，到了最后的裝飾關(guān)頭，突然我發(fā)現(xiàn)杯子上有好幾處裂縫。老師課前說過。如果你泥條之間沒有完全重合在一起，成品必然會(huì)裂開。
又一次無情的失敗，只好從頭再來。此時(shí)的我內(nèi)心波瀾起伏。如果從頭再來，不僅麻煩，又耗那么多時(shí)間。眼看身旁的同學(xué)，已經(jīng)在做杯子的裝飾了，我只好投去羨慕的目光，還要繼續(xù)嗎？經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后，我選擇繼續(xù)。這是自己。第一個(gè)作品失敗是難免的。高爾基曾經(jīng)說過，最偉大的勝利是戰(zhàn)勝自己。是啊！一個(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過程中成長(zhǎng)，我需要戰(zhàn)勝挫折。
接下來我聚精會(huì)神的繼續(xù)揉泥條，繞著泥坯，將泥條盤上去，每一次都要保證泥條之間是緊密相間的，最后我再用可貼、刻、堆捏、等裝飾手法來雕磨它。使他成為別俱一格屬于自己的杯子。完成了。當(dāng)我的作品被老師放到展示區(qū)時(shí)，我的內(nèi)心喜笑顏開，我的堅(jiān)持沒有白費(fèi)，我終于戰(zhàn)勝了自己。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，其實(shí)不管是在做陶藝這個(gè)方面，還是在生活中各個(gè)部分也都是這樣，要懂得持之以恒，懂得勇敢面對(duì)自己，戰(zhàn)勝自己。這一次，我沒有放棄！這一次我終于戰(zhàn)勝了自己！
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