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戰(zhàn)勝自己作文

時(shí)間:2021-07-09 13:36:15 戰(zhàn)勝自己 我要投稿

戰(zhàn)勝自己作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的戰(zhàn)勝自己作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

戰(zhàn)勝自己作文

戰(zhàn)勝自己作文1

  人生最大的敵人不是別人,而是自己,我們只有戰(zhàn)勝自己,才能觸碰到那片名為“成功”的藍(lán)天。

  那一天的上午,天空陰沉沉的,外面的鳥(niǎo)兒也在低鳴,仿佛在預(yù)言今天會(huì)發(fā)生不好的事情。我的心情也十分的糟糕,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)只考了83分。下午放學(xué),在回家的路上,我暗下決心下回?cái)?shù)學(xué)測(cè)試一定要考到95分以上,別人能做到的,我一定也能做到。

  一回到家,我就把測(cè)試卷從書(shū)包里拿了出來(lái),先用鉛筆把錯(cuò)題訂正了一下,然后捧起測(cè)試卷一個(gè)題目一個(gè)題目的分析了起來(lái)!斑@道題就不該錯(cuò)的!”我小聲嘀咕道!斑@道更不應(yīng)該錯(cuò),我還帶了眼鏡呢,竟然看漏了一個(gè)字,真是太不應(yīng)該了!”就這樣,我把每個(gè)錯(cuò)題都分析了一遍。

  過(guò)了一個(gè)星期,聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō)這周三要舉行一次數(shù)學(xué)測(cè)試,同學(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)都由眉飛色舞的臉龐變成了愁眉苦臉的臉龐。我卻暗暗高興,捏緊了拳頭。這天一放學(xué)做完作業(yè),我就拿起數(shù)學(xué)書(shū)認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái),為明天的數(shù)學(xué)測(cè)試做準(zhǔn)備。

  第二天下午,數(shù)學(xué)老師捧著一沓白卷走進(jìn)了教室,同學(xué)們看見(jiàn)了,立刻收掉了桌子上的關(guān)于數(shù)學(xué)的書(shū),只留下考試要用的文具和草稿本。老師開(kāi)始發(fā)試卷了,我一拿到試卷就抓起水筆把班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)填好,隨后就拿起草稿本,認(rèn)真地做了起來(lái)。做完之后,我發(fā)現(xiàn)所有的題目我都會(huì),試卷中也并沒(méi)有“攔路虎”和一些繞人的題目。我內(nèi)心涌起一股激動(dòng),似乎看見(jiàn)了100分在向我招手,但轉(zhuǎn)念我又想起了上次那傷心的83,于是我壓下激動(dòng),拿起草稿本認(rèn)真地檢查了起來(lái)。檢查了一遍,我還是有點(diǎn)不放心,便又檢查了一遍,這次檢查完,我才感覺(jué)心里踏實(shí)多了。沒(méi)多久,老師就收試卷了。第三天數(shù)學(xué)課,當(dāng)老師報(bào)到我是一百分時(shí),我的心里別提有多高興了。

  這一次,我戰(zhàn)勝了自己,也讓我明白了只有戰(zhàn)勝自己才能在以后的人生路上一往無(wú)前、獲得成功。

戰(zhàn)勝自己作文2

  去年暑假,我有過(guò)一次膽顫心驚的經(jīng)歷,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,事后回想,仍然歷歷在目。

  我老爸和他的同學(xué)及他同學(xué)的女兒在深圳游玩,不知不覺(jué)就轉(zhuǎn)到一個(gè)可以蹦極的地方,老爸的同學(xué)對(duì)我說(shuō):“慧慧,怎么樣?敢不敢和我一起去蹦極?”

  我心想,蹦極是一種極限運(yùn)動(dòng),參加活動(dòng)的人都會(huì)從高空跳下。當(dāng)然,身上系著安全帶,可是自小就有一點(diǎn)兒恐高的我怎么能玩這種游戲?我又轉(zhuǎn)念一想,要是不去,我的面子可就丟光了。到底去,還是不去呢?

  猶豫再三,我終于下定決心,去參加蹦極這項(xiàng)極限運(yùn)動(dòng),來(lái)維護(hù)我男子漢的尊嚴(yán)。于是,我接受老爸同學(xué)的挑戰(zhàn),和他一起去了蹦極站臺(tái)。

  但是,當(dāng)我站在那么高的地方時(shí),腿不禁有點(diǎn)兒發(fā)抖。往下看,真是深不可測(cè),站在這里,有一種到了九重天的感覺(jué)。

  老爸的同學(xué)對(duì)我說(shuō):“慧慧,是不是有點(diǎn)兒害怕,想要退縮?”我回答:“才沒(méi)有,這一點(diǎn)兒高算什么!”老爸的同學(xué)說(shuō):“那就你先跳,怎么樣?”我立即回答:“好,一言為定!惫ぷ魅藛T聽(tīng)了這句話,立馬給我全身武裝起來(lái),什么安全帽,安全帶之類的東西,全給我戴上了。

  我站在站臺(tái)邊,望著那深不見(jiàn)底的峽谷,我的心怦怦動(dòng)起來(lái),好像要從我的胸中跳出來(lái)似的。身旁老爸的同學(xué)和他的女兒也在為我不停地打氣,再看看老爸,也用令我振奮的目光看著我。在這些人的鼓勵(lì)下,我豁出去了,橫豎都是一跳,不如瀟灑一點(diǎn)兒,體驗(yàn)一下飛的感覺(jué)。我深深地吸了一口氣,以完美的曲線,縱身跳出站臺(tái)。那一刻,我有一種成了飛人的感覺(jué),只覺(jué)得,強(qiáng)大的空氣讓我無(wú)法呼吸,風(fēng)呼嘯地從耳邊吹過(guò),眼前的景象迅速地變化著,我終于成功了。

  那一刻,我知道我勝利了,我戰(zhàn)勝了自己,并且克服了以往的恐高癥。其實(shí),戰(zhàn)勝自己,并不是那么困難,甚至,像我一樣,只需要向前邁一步,就夠了。

戰(zhàn)勝自己作文3

  天氣越來(lái)越熱了,每逢上課時(shí),我的雙眼皮就開(kāi)始不停地打架,眼睛輕輕地合上在猛地睜開(kāi)。

  我忍,忍……可頭還是不聽(tīng)使喚地不停地低了下去,支著下巴的手也慢慢地歪了下去,猛地一低頭嚇得我打了一個(gè)激靈。我在心里警示自己:你可一定要忍下去啊!馬上就要下課了。想到這兒,我極不情愿地放下手,抬起頭?粗蠋熢诤诎迳险v得忘乎所以。我抬手擦去臉上的汗珠思緒又飄了起來(lái),眼神變得迷離恍惚。我在想:這時(shí)候我若是在家里吃著大冰糕,翹著二郎腿,吹著空調(diào),那該有多美!想到這兒,我的眼睛又閉上了,但很快又跟想起來(lái)了什么一樣,我扭頭看了一下教室后墻中間的表。上課這么長(zhǎng)時(shí)間才僅僅過(guò)了十五分鐘。∥业奶!認(rèn)命的扭回頭,努力地集中起精神,可不一會(huì)兒眼皮又合上了。同桌看我想睡又不敢睡的樣子,便朝我的小嫩手上,死命地掐了一下,這一下可好,好家伙,我手上的痛快感沖走了所有的瞌睡蟲(chóng),被掐的小嫩手,瞬間出現(xiàn)了被豬咬過(guò)的痕跡,我看了也是哭笑不得,噓,千萬(wàn)別亂說(shuō)。要是老班知道了,我可就死定了,至少會(huì)被他批半天,

  腦子清醒了不少,同桌遞過(guò)來(lái)有一張小紙條,上面寫(xiě)著:“你說(shuō)的監(jiān)督你上課睡覺(jué),我輕輕地掐你一下,我知道你不會(huì)怪我……”我強(qiáng)忍著想報(bào)復(fù)她,想掐死她的沖動(dòng),感覺(jué)頭頂無(wú)數(shù)只烏鴉都在為我打抱不平,你摸著你的良心對(duì)我說(shuō)那是輕輕的一下?我感覺(jué)嘴角抽搐了幾下,但想到以后作業(yè)還要靠他時(shí)立馬狗腿的說(shuō)了一句:“沒(méi)事!”我擺正姿勢(shì),做了一個(gè)舒服的位置聽(tīng)老師講那什么幾何什么等角,大概也聽(tīng)了個(gè)半懂,老師下課后不停地夸我,說(shuō)如果每節(jié)課都這樣我其實(shí)學(xué)習(xí)很好的,說(shuō)我底子很好,認(rèn)真一聽(tīng)就會(huì),把我夸得哎呦喂,都有點(diǎn)不好意思了……

  以前上課總是睡覺(jué),以后我要戰(zhàn)勝自己,上課努力聽(tīng)講,就像老師說(shuō)的那樣!

戰(zhàn)勝自己作文4

  那是一個(gè)晴朗的下午,我回到家,對(duì)著正在做飯的媽媽說(shuō):“媽,明天要期中考試了!”說(shuō)著,我打開(kāi)電視看著我喜歡的動(dòng)畫(huà)片!斑看什么電視?還不去復(fù)習(xí)?明天都要考試了!”媽媽大聲地對(duì)我說(shuō)道:“媽,放心吧,每次考試我的都能考得很好,媽,難道你忘了,上次期中考試,我在班上可是NO.1!”我得意地說(shuō)!皠e驕傲,快去復(fù)習(xí)!”媽媽搶走我手中的遙控器,把電視一關(guān)!安蝗ゲ蝗ゲ蝗ィ∥揖褪且措娨,難道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)古哦大考大玩,小考小玩嗎?”我?jiàn)Z回遙控器,仍固執(zhí)地看電視。

  第二天,考試了。哎呀,這題怎么做啊?老師講過(guò)啊,我怎么想不起來(lái)了呢?完了完了,這次肯定考砸了……

  過(guò)了幾天,老師報(bào)分?jǐn)?shù)了,“楊瀟!自己看你的分?jǐn)?shù),我不想念了!”唉!我拿著幾張鮮紅的試卷,平日那個(gè)常與第一握手的女孩早已離我而去,平日那種遙遙領(lǐng)先之感已消失得無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的,是一滴滴悔恨的淚……

  回家了,媽媽拿著我的試卷責(zé)備道:“你怎么考得?瞧瞧你的分?jǐn)?shù),80都沒(méi)到!”媽媽扔下試卷,生氣地出去了……我獨(dú)自坐在家里,淚水滴在試卷上,為什么我會(huì)考得這么差?為什么?為什么?為什么?還不是因?yàn)槟銢](méi)有好好復(fù)習(xí),心底里發(fā)出另一種聲音。于是,我抹掉在臉上滑落的淚珠,對(duì)自己說(shuō):“下次要把第一拿回來(lái)!”在后來(lái)的幾個(gè)月中,我更加努力了,在最后的幾個(gè)星期里,每天到12點(diǎn)多才睡,早上5點(diǎn)多又爬起來(lái)。終于,又考試了,幾天后,成績(jī)出來(lái)了。我終于又與第一握手了!放學(xué)后,我按捺不住喜悅的心情,一進(jìn)家問(wèn),大叫道:“萬(wàn)歲!我拿到第一名了!萬(wàn)歲……”說(shuō)著眼前好像被什么東西擋住了視線……

  朋友,不要像我一樣,太驕傲,古人云:“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!”我終于體會(huì)到這句話的真正含義:在獲得成功時(shí),不要太驕傲!要記住成功背后需要付出!那些和我一樣犯了如此錯(cuò)誤的朋友,請(qǐng)你們不要再躺在以前的成績(jī)上睡大覺(jué)了,要知道:身邊的對(duì)手很多,一切從頭開(kāi)始,繼續(xù)努力,繼續(xù)奮斗,這樣,成功才能與你同行!

戰(zhàn)勝自己作文5

  每個(gè)人都渴望成功,為成功而拼搏,就像奔向遙遠(yuǎn)的圣地。路途是崎嶇而又漫長(zhǎng)的,更隱藏著無(wú)數(shù)的惡魔,虎視耽耽向你撲來(lái)。你或許沒(méi)有十分的把握戰(zhàn)勝它們,但只要你戰(zhàn)勝了自己,就等于擁有了克服困難最強(qiáng)大的武器。

  戰(zhàn)勝自己要有自信。不要認(rèn)為自己卑微,平凡并不意味卑微;不要輕信自己弱小,弱小的并非都不偉大。牛頓說(shuō)自己在研究中始終有這樣的信念:“我要尋找的,我一定能找到它!”正是這樣相信自己,不斷尋找與懷疑,才構(gòu)成他充實(shí)又偉大的一生。

  戰(zhàn)勝自己要有目標(biāo)。首先要全面認(rèn)識(shí)自己。找出自己需要戰(zhàn)勝的弱點(diǎn),是任性,怯弱,抑或武斷,輕狂?其次是要確立符合實(shí)際的目標(biāo)。目標(biāo)過(guò)小會(huì)是你驕傲與輕浮,從而喪失腳踏實(shí)地繼續(xù)奮斗的耐心;目標(biāo)過(guò)大會(huì)使你盲目,久而久之因難以實(shí)現(xiàn)目標(biāo),你失去了信心。

  戰(zhàn)勝自己要有毅力!叭齑螋~(yú)兩天曬網(wǎng)”成功就只是虛幻,虎頭蛇尾的奮斗也只是徒勞。鄭板橋說(shuō):“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任你東南西北風(fēng)!钡腋拐f(shuō):“頑強(qiáng)的毅力可以征服世上任何一座高峰!庇薰昀象w弱,世代前仆后繼卻可移山滴水之力微不足道,長(zhǎng)年累積卻可穿石。 這些看似不可思議的事都因毅力的支持而成為現(xiàn)實(shí)。或許你的力量很小,但只要有鍥而不舍的毅力,便沒(méi)有無(wú)法逾越的障礙。

  戰(zhàn)勝自己要有實(shí)踐。離開(kāi)實(shí)踐 ,戰(zhàn)勝自己就成了無(wú)源之水,無(wú)本之木。先哲曾說(shuō):“耳聞之不如目見(jiàn)之,目見(jiàn)之不如足踐之!北蛔u(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的《史記》,正是司馬遷確立目標(biāo)后“足跡遍天下,周覽四海名山大川”而得的。陸游也曾教兒:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,欲知此事要躬行。”實(shí)踐是戰(zhàn)勝了自己的唯一憑證。

  或許平凡弱小的你正在向成功努力,那么用以十倍的力量,百倍的信心,一往無(wú)前的毅力去實(shí)踐,去拼搏,戰(zhàn)勝自己,你就能成功。

戰(zhàn)勝自己作文6

  空氣死氣沉沉的,打開(kāi)的窗子透不進(jìn)來(lái)一絲風(fēng)。

  考場(chǎng)上,我如坐針氈。面對(duì)最后一道政治題,我束手無(wú)策,我那近乎麻木的大腦沒(méi)有一點(diǎn)思路。看著考卷上的“開(kāi)闊地”,我心里感到一陣慌亂。

  周圍好靜呀!只能聽(tīng)到“沙沙沙”的答卷。我真羨慕那些同學(xué),他們寫(xiě)得那樣流利!監(jiān)考老師背靠著椅子閉上了眼。前面一個(gè)同學(xué)把手伸向了桌內(nèi),慌張地翻著課本……

  我這時(shí)渾身燥熱,能聽(tīng)到心跳的聲音。我敢說(shuō),哪怕只是看一眼課本,也能喚醒我的回憶,使我擺脫目前的困境。我眼睛盯著老師,手也不由自主地伸向桌內(nèi),已經(jīng)摸到書(shū)了,這時(shí),監(jiān)考老師突然睜開(kāi)眼睛,我趕緊縮回手,心差一點(diǎn)沒(méi)蹦出來(lái)。

  我深深地吸了一口氣,努力使自己鎮(zhèn)靜下來(lái),集中精力從頭檢查起試卷來(lái),可那道難題仍像鬼影一樣纏著我的心。前幾門(mén)考得不太理想,政治一向是我的強(qiáng)科,就指望它拿分了。這科如果考砸了,總成績(jī)可就完了。想到這里,我又有了偷看的念頭,同時(shí)在心里原諒自己:就這一次,下不為例,今后我一定好好復(fù)習(xí)。

  當(dāng)我的手又一次觸到課本時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我的好朋友小萌正在朝我看。頓時(shí)。我渾身冒出了冷汗。我看到了他那驚愕的眼神!我忽然感到我的所作所為是多么可怕,我這是可恥的作弊行為!如果事情被揭穿,老師、同學(xué)們會(huì)怎樣看我……更重要的是我將失去誠(chéng)實(shí)的品德。想到這里,我趕緊縮回手,閉上眼睛,努力使自己狂跳的心平靜下來(lái),然后又集中精力思考起來(lái)……

  起風(fēng)了,窗外的白楊發(fā)出輕輕的“刷刷”聲,那微風(fēng)就像一雙柔軟的手,拂去了我心頭的灰塵,我頓時(shí)感到一陣輕松。我的思路漸漸清晰起來(lái),慢慢的,這道題居然被我答出了一大半。

  走出考場(chǎng),我如釋重負(fù)。我第一次不為失去幾分而感到懊喪,分?jǐn)?shù)在我眼里第一次變得不那么重要。因?yàn)檫有比分?jǐn)?shù)更重要的東西我沒(méi)有失去,我終于戰(zhàn)勝了自己!作文

戰(zhàn)勝自己作文7

  競(jìng)選班干部是每個(gè)學(xué)期必須經(jīng)歷的。不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵”這句話每個(gè)同學(xué)都會(huì)說(shuō),但是真的做起來(lái)沒(méi)幾個(gè)人。

  周一,老師在班上宣布在周五的班會(huì)課上進(jìn)行班干部選舉。我想:到底去不去競(jìng)選呢? 按道理說(shuō),我是應(yīng)該去的,從入學(xué)到六年級(jí),我每學(xué)期都擔(dān)任了班干部,本來(lái)就應(yīng)該在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。可是,在六年二期這個(gè)緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我怎么能再去想些學(xué)習(xí)之外的事呢?眼看就要到星期五了,我到底去不去呢?我的同學(xué)都沒(méi)打算去,唉!我也別去了!多我少我一個(gè)也沒(méi)什么區(qū)別。

  同學(xué)們期待觀看的那一節(jié)課終于來(lái)了,雖說(shuō)有些期待,但我們都是懷著忐忑不安地心情做著眼保健操,教室里異常的安靜,同學(xué)們臉上都帶著幾分矜持,這五分鐘顯得既漫長(zhǎng)又短暫,每個(gè)同學(xué)都心上心下的。我仍在猶豫,到底是去還是不去?我還是確定不下來(lái),我現(xiàn)在后悔還來(lái)得及,就算沒(méi)寫(xiě)演講稿也可以臨場(chǎng)發(fā)揮!可是....我反頭問(wèn)王天怡,她搖了搖頭,表示不去。我想:她不去,我也別去了!

  競(jìng)選開(kāi)始了,老師說(shuō):“按小組輪流演講.”我是八小組,以往常的速度,應(yīng)該要二十分鐘才輪到?墒沁@次卻只用了十分鐘,我們班總共都只有七個(gè)人競(jìng)選。這完全在我們的意料之中。老師臉上露出了些許失望,她走上講臺(tái),用祥和的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)了許多含義深刻的話。聽(tīng)了老師的話,我頗有感觸,老師說(shuō)的對(duì),你能不能當(dāng)上班干部是一回事,可是如果你連站到臺(tái)上來(lái)的勇氣都沒(méi)有,有談何選不選得上呢?其實(shí)每個(gè)人最大的對(duì)手就是自己,只要戰(zhàn)勝自己,你就是勝利者。如果連戰(zhàn)勝自己都沒(méi)有勇氣又怎么有勇氣去跟對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)呢?老師的這番話重重地敲打著我的心,使我有了勇氣伸出了自己那久違的手。

  我已是勝利者,最大的對(duì)手就是自己,這一天,我戰(zhàn)勝了自己。其實(shí),成功僅離我們一步之遙!

戰(zhàn)勝自己作文8

  她,叫茵。住在一個(gè)不起眼的村落里。

  年僅7歲的她,到了上學(xué)的年齡。迎接她的,卻是一個(gè)殘破不堪的瓦房。她推門(mén)走了進(jìn)去,聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲,破舊的木門(mén)被風(fēng)吹得“吱呀吱呀”響。她對(duì)著站在搖搖欲墜的黑板前的男老師笑嘻嘻的敬了個(gè)禮,道:“老師好,我叫茵,7歲,第一天來(lái)上課!崩蠋熞残α诵Γ瑢(duì)著學(xué)生們拍了拍手,示意他們安靜,他把茵帶到講臺(tái)上,說(shuō):“這是茵,以后就是你們的同學(xué)了!”歡呼聲響成一片……“茵,坐這兒”“才不,坐我這兒”“做我這兒嘛……”老師笑著說(shuō):“茵坐我旁邊吧,好不好?”“。俊眹@息聲抗議聲響成一片。

  第一節(jié)課是音樂(lè)課,茵問(wèn)老師:“什么是音樂(lè)呢?”老師想了想,答道:“唱歌和跳舞就是音樂(lè)吧,但這只是表面,你要自己體會(huì)。”茵似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,臉紅撲撲的,大眼睛也撲閃著,煞是可愛(ài)。老師教了大家一首歌,同學(xué)們都跟著老師唱道“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”唯獨(dú)茵一人羨慕的望著老師和同學(xué)們一張一合的嘴,自己卻不出聲。一曲畢,老師問(wèn)茵:“你怎么不唱呢?這首歌不好聽(tīng)嗎?”“不。不是的,這首歌很好聽(tīng),只是……我不會(huì)唱歌!币鹈Υ鸬溃f(shuō)最后一句時(shí),臉都埋在胸前。老師板起面孔,嚴(yán)肅的說(shuō):“茵,抬起頭,看著我!币鹁従徧痤^,眼睛左看看右看看,就是不敢直視老師。老師問(wèn):“你不是不會(huì)唱,而是不敢唱吧?!”茵委屈極了,哽咽這說(shuō):“老師我真的不會(huì),原來(lái)沒(méi)有唱過(guò)。”老師心一軟,溫柔的說(shuō):“茵,沒(méi)有人不會(huì)做的事,只有不敢做的,你去嘗試一下,就會(huì)成功!币鹂粗蠋熣f(shuō):“真…真的嗎?”“恩”老師帶著茵唱了起來(lái)“長(zhǎng)…亭外,古道……邊,芳草碧連天”茵越唱越自信,越唱越開(kāi)心。銀鈴般的歌聲飄蕩在這殘破的教室里……

  12年后,老師收到了一封信,是茵的,她寫(xiě)道:老師,我考上了北京的xx音樂(lè)學(xué)院,謝謝您,您讓我戰(zhàn)勝了自己!崩蠋熌樕戏浩鹨粋(gè)欣慰的`笑容。

  人,有無(wú)限的潛能,只要有勇氣、有信心,沒(méi)有我們做不到的事。戰(zhàn)勝了自己的膽怯,就是成功。

  原來(lái)人……的敵人…是自己啊。我們能成功嗎?會(huì)吧。

戰(zhàn)勝自己作文9

  自己把自己說(shuō)服了,是一種理智的勝利;自己把自己感動(dòng)了,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。

  在追求成功的道路上,一部分人失敗了,而另外一部分人卻成功了,究其原因:前者是被自己打敗了,而后者卻能打敗自己。失敗源自內(nèi)心的崩潰,成功從戰(zhàn)勝自己開(kāi)始,肯定自己是一種意志的勝利,控制自己是一種理智的成功,超越自己是一種人生的成熟。

  著名游泳健將弗洛倫絲·查德威克,依次從卡得林那島游向加里福尼亞海灣,這時(shí)他已經(jīng)在海水里泡了足足二十個(gè)小時(shí),只剩下一海里時(shí),她看見(jiàn)前面大霧茫茫,潛意識(shí)發(fā)出了“何時(shí)才能游到彼岸”的信號(hào),她頓時(shí)渾身困乏。失去了信心。

  于是她被拉上小艇休息,失去了一次創(chuàng)造紀(jì)錄的機(jī)會(huì)。事后,她才知道。她已經(jīng)快要登上成功的彼岸,阻礙她成功的不是大霧,而是自己。是她自己在大霧擋住視線之后,對(duì)創(chuàng)造新的紀(jì)錄失去了信心,然后才被大霧所俘虜被自己所俘虜。

  人生最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自己,敵人都容易戰(zhàn)勝的,惟獨(dú)自己是最難戰(zhàn)勝的。

  一個(gè)人要挑戰(zhàn)自己,靠的不是投機(jī)取巧,不是耍小聰明,靠的是信心。人有了信心,就會(huì)產(chǎn)生意志力量。人與人之間,弱者與強(qiáng)者之間,成功與失敗之間最大的差異就在于意志力量的差異。人一旦有了意志的力量,就能戰(zhàn)勝自身的各種弱點(diǎn)。

  當(dāng)你需要勇氣的時(shí)候,就能戰(zhàn)勝自己的懦弱;

  當(dāng)你需要勤奮和時(shí)候,就能戰(zhàn)勝自己的懶惰;

  當(dāng)你需要廉潔的時(shí)候,就能戰(zhàn)勝自己的私欲;

  當(dāng)你需要謙虛的時(shí)候,就能戰(zhàn)勝自己的驕傲;

  當(dāng)你需要寧?kù)o的時(shí)候,就能戰(zhàn)勝自己的浮躁。

  一個(gè)人有了信心,有了意志力量,就具備了敢干挑戰(zhàn)自己的素質(zhì),就能做成在這個(gè)世界上能做的任何事情。人生最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自己,這是因?yàn)槠渌麛橙硕既菀讘?zhàn)勝,惟獨(dú)自己是最難戰(zhàn)勝的。

  人生最強(qiáng)大的敵人就是自己,最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自己,任何失敗都源自于內(nèi)心的崩潰,每個(gè)成功都從挑戰(zhàn)自己開(kāi)始,挑戰(zhàn)自己,你準(zhǔn)備好了嗎?

戰(zhàn)勝自己作文10

  世上沒(méi)有哪個(gè)人是十全十美的,每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn),但是只要我們克服了它,戰(zhàn)勝了它,成功的大門(mén)就會(huì)向你敞開(kāi)。在我的學(xué)習(xí)生活中,也有著同樣的經(jīng)歷。那次,我戰(zhàn)勝了自己。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,老師正在挑選參加演講比賽的人選!跋?yún)⒓颖荣惖耐瑢W(xué)勇敢地站起來(lái)!”老師對(duì)我們說(shuō)到。我由于自己的老毛病——膽怯,所以并沒(méi)有膽量站起來(lái)?墒钦l(shuí)知道老師的目光并沒(méi)有停留在那些站起來(lái)的同學(xué)身上,而是勁直向我掃來(lái)。老師突然對(duì)我說(shuō):“我覺(jué)得你可以稱獲得這個(gè)名額,代表班級(jí)去參加這個(gè)比賽!”“怎么辦?怎么辦?老師這不是為難我嗎?”可是如果拒絕的話一定會(huì)被全班同學(xué)嘲笑的。我只好無(wú)奈地接受了這個(gè)任務(wù)。

  回到家,為了不讓老師失望,為了在比賽時(shí)能夠取得好的成績(jī),我每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習(xí)。就這樣日復(fù)一日,我的演講越來(lái)越熟練,最終我感覺(jué)自己達(dá)到了出神入化的境地。我對(duì)這一次的比賽充滿了信心。我相信自己一定能夠取得好的成績(jī)。

  比賽就剩一個(gè)小時(shí)就要開(kāi)始了。老師鼓勵(lì)我說(shuō)道:“好好發(fā)揮,不要膽怯,你一定會(huì)取得好成績(jī)的!”“放心吧老師,我不會(huì)讓您失望的!蔽译m然嘴上這么說(shuō),但是心里卻十分的忐忑不安。我想如果我發(fā)揮失常怎么辦?如果我上臺(tái)時(shí)講不出臺(tái)詞怎么辦?如果我怯場(chǎng)怎么辦?如果…心中緊張極了。背上已經(jīng)被汗水浸透了。完了,我想肯定是我膽怯的毛病又犯了。

  “下面請(qǐng)一號(hào)選手入場(chǎng)。”完了!完了!比賽已經(jīng)開(kāi)始了,現(xiàn)在后悔肯定是來(lái)不及了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦呢?怎么辦呢?我急得都快哭出來(lái)了。無(wú)意間,我的眼睛瞟到了臺(tái)上那是一個(gè)比我還小的同學(xué),我想連他都可以站在臺(tái)上鎮(zhèn)定自若的演講,那我也一定可以。頓時(shí)我充滿了信心。終于到我了,我自信地走到臺(tái)前,像平時(shí)練習(xí)那樣,開(kāi)始了我的演講。站在臺(tái)上,我似乎看到了老師那欣慰的眼神。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我依然難以忘懷,那一次,我戰(zhàn)勝了自己!

戰(zhàn)勝自己作文11

  鳥(niǎo)兒無(wú)力地扇動(dòng)著翅膀,花兒也在風(fēng)霜摧殘中凋謝了。

  課間,在同學(xué)們的嬉戲打罵之間,我百般無(wú)聊地咬緊筆頭,癱坐在課桌上。天氣漸漸變冷,課堂也變得無(wú)趣起來(lái),老師的問(wèn)題一出,同學(xué)們似乎都提不起精神,也沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)積極主動(dòng)地回答。

  “叮……”上課鈴響了。唉,度“課”如年。∥矣粲艄褮g,直挺挺地坐在座位上,如坐針氈,仿佛只要下課鈴一響,就能放松某根繃緊的神經(jīng)。

  三尺講臺(tái)上,嚴(yán)厲的老師拉開(kāi)了那風(fēng)箱般的喉嚨,盡管沙啞卻依舊那般鏗鏘有力。整個(gè)課堂,似一幅黑白相間的線條勾勒?qǐng)D,顯得單調(diào)而又略有惆悵。老師說(shuō)要提問(wèn)昨天所學(xué)的知識(shí),可沒(méi)有一個(gè)同學(xué)自告奮勇來(lái)回答。我忐忑不安地捧著書(shū),心想:我可不想充當(dāng)?shù)谝粋(gè)吃螃蟹的人,怕自己的笨嘴拙舌會(huì)招來(lái)不懷好意的嘲笑?墒遣恢罏槭裁,老師的目光竟落在了我的身上,緩緩地說(shuō):“朱文平,請(qǐng)你來(lái)解釋‘閑人’這個(gè)詞。”我一聽(tīng),猶如驚弓之烏,“唰”地站了起來(lái),臉漲得通紅,一時(shí)間,竟無(wú)言以對(duì)。

  真是見(jiàn)鬼了!怎么倒讓我……我除了頭上“噌噌”地冒著冷汗外,就不知所云了。老師慢慢地朝我走來(lái),那聲音越來(lái)越接近,我的心亦

  越來(lái)越緊張,都快提到嗓子兒眼了……我小心翼翼都抬起頭來(lái),老師那冷峻的態(tài)度,嚴(yán)厲的目光,似一柄利劍,刺入我的胸膛,又像幾個(gè)耳光,抽打著我的臉龐!澳恪煤孟胂耄 北疽汛羧裟倦u的我,思緒飛快地在大腦里搜尋答案。不一會(huì),我抬起頭,斬釘截鐵地說(shuō):“清閑的人!薄盎卮鸬煤芎谩保蠋煕_我微微一笑。

  那一笑,宛如一縷陽(yáng)光,照在我的心間,暖烘烘的催促著我心中的知識(shí)快快生根、發(fā)芽……

  從此,我成了課堂上的“積極分子”。這件事使我明白,很多時(shí)候,我們需要的只是一點(diǎn)點(diǎn)勇氣和動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)的腦筋,就會(huì)海闊天空。這次,我戰(zhàn)勝了自己慵懶的心態(tài)。

  白雪皚皚,紅梅仍然傲然綻放;寒意料峭,柳條還是悄然吐綠;懸崖峭壁,松柏依舊青蔥挺拔。戰(zhàn)勝自己,有時(shí)就是在一念之間。堅(jiān)強(qiáng)與否,就看你如何抉擇了!成長(zhǎng)路上,努力戰(zhàn)勝自己吧!一路此去,或許綿延無(wú)盡頭。但當(dāng)你驀然回首,一定仍然會(huì)有一個(gè)明媚的春天,在那永遠(yuǎn)恭候著您!

戰(zhàn)勝自己作文12

  人生好似一座大舞臺(tái),每個(gè)人都在自己的舞臺(tái)上演著一出出喜劇與悲劇,有被母親訓(xùn)斥時(shí)的哭泣,有與鳥(niǎo)兒為伴的歡笑……也有戰(zhàn)勝自己的喜悅。

  短短的頭發(fā),黑黑的皮膚,如不細(xì)看或許你真不知我是男是女笑,笑得無(wú)拘無(wú)束,更無(wú)小家碧玉。這,便是我。走在大街上,與朋友們聊幾句,便忍不住笑上一陣。行人們循聲望來(lái),總又失望的轉(zhuǎn)過(guò)頭。我知道,是我的笑聲引來(lái)了他們的目光,也許是我的長(zhǎng)相讓他們失望。我不再笑,低下頭,我感到周圍的人都在嘲笑我,我又好像聽(tīng)到他們?cè)谧h論我,那個(gè)是男是女。

  轉(zhuǎn)學(xué)了,一進(jìn)班,同學(xué)們便用怪怪的目光打量我,那目光中隱藏著不屑或別得什么。我知道,原因之一是我的長(zhǎng)相使他們?nèi)绱俗⒁馕。?xí)慣了。

  不,憑什么?憑什么我要被人嘲笑,憑什么我要被人議論?憑什么我要忍?但除了忍,我又能怎樣呢?想到這兒,一種自卑悄悄滲入我的心,直至完全占據(jù)了我的心靈。

  我不愿與人交談,不愿上街,我要遠(yuǎn)離人群。一日日消沉下去,變得沉默寡言,膽怯。

  也許是上蒼的有意安排,一次偶然的機(jī)會(huì),我見(jiàn)到一位瘸腿的中年人正吃力的蹬著車,也許左腳的殘疾讓它無(wú)法承受重量,中年人干脆懸著腳,周圍的一些人投來(lái)目光,同情、可憐、歧視……但他好似沒(méi)察覺(jué),臉上洋溢著笑容,似乎沒(méi)有感到自己的“與眾不同”,單腳踏車自由行駛在大道上。我的心,忽然間被觸動(dòng)了。我試著昂起頭,走向人群,融進(jìn)人群,一臉的自信。

  自卑,我為何要自卑?路,是自己走的,為何要因?yàn)樗说膽B(tài)度而停留?他,就是那么瘸腿的中年人,他的笑是那樣真誠(chéng)。我抬起頭,一臉笑容的走進(jìn)教室,不顧同學(xué)們驚訝的目光。笑,這是為何?因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己!

  笑,這是為何?

  因?yàn)槲腋鎰e了那失落的女孩。

  風(fēng),輕輕地吹來(lái)。涼絲絲的。我張開(kāi)雙臂,擁抱這許久未親近的大自然。那次,我戰(zhàn)勝了自己,改變了原本前途一片渺茫的困境。那刻,我好似從大沙漠回到了綠洲。

  天,是那么的藍(lán);

  云,是那么的悠閑;

  我,已告別過(guò)去的陰影,因?yàn),我終究是要面對(duì)自己,F(xiàn)在,我做到了,我戰(zhàn)勝了自己。

  朋友們,讓我們笑對(duì)過(guò)去,喜迎明天吧!

戰(zhàn)勝自己作文13

  在漫漫人生路上,總會(huì)有許多困難阻擋了我們前進(jìn)的腳步,把我們困在了心靈的囚籠中。其實(shí),困住你的只是你自己。

  我曾看過(guò)一篇報(bào)道,在泰國(guó)的動(dòng)物園里,龐大的大象只需用一根牙簽般的細(xì)鏈子拴著。因?yàn)樵诖笙笮r(shí)候,它們掙脫不了鏈子,所以它們認(rèn)為鏈子很牢固。它們雖然長(zhǎng)大,但這種思維在它們的腦海里已經(jīng)根深蒂固了。因此,細(xì)細(xì)的鏈子困住了大象一生。

  大象如此,人何嘗不是一樣。許多負(fù)面的思想扎根在我們的頭腦中,使我們對(duì)一些本來(lái)很簡(jiǎn)單的事充滿恐懼,失去信心。這讓我想起了兒時(shí)的自己。

  從前爺爺家門(mén)前有條小水溝,水很淺,但卻被污染得看不見(jiàn)底。有一次,我獨(dú)自去小水溝那兒玩,盯著水溝,我的想象力自由地飛翔---我想,那里面一定住著可怕的女巫,要不,這水怎會(huì)如此渾濁,說(shuō)不定,女巫還會(huì)突然躍出來(lái)把人拖入水中。就這樣,我對(duì)小水溝充滿了恐懼,盡管腿一邁就能到對(duì)岸去摘漂亮的小野花,但我還是一直繞很遠(yuǎn)的路去對(duì)岸。直到長(zhǎng)大后,我才鼓起勇氣躍了過(guò)去。想起小水溝給我童年帶來(lái)的陰影,我不禁哈哈大笑。

  是呀,人們總會(huì)自己困住了自己,來(lái)自心靈的力量是最強(qiáng)大的,來(lái)自心靈的恐懼也是最可怕的。只有自己戰(zhàn)勝了自己,我們才能嘗到成功的果實(shí)。

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,我國(guó)的武器暫時(shí)沒(méi)有日本的先進(jìn),糧食也很緊缺。比起糧草充足,武器先進(jìn)的日本人來(lái)說(shuō),的確弱了些。但英勇的戰(zhàn)士們卻沒(méi)有被這種差距嚇倒,他們的一腔熱血和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)使他們戰(zhàn)勝了自己,大家團(tuán)結(jié)一致,奮不顧身,最終趕走了日本侵略者。試想一下,如果當(dāng)時(shí)戰(zhàn)士們自己困住了自己,還沒(méi)打仗就在精神上輸給了日本侵略者,我們還會(huì)有今天的美好生活嗎。

  來(lái)自心靈的恐懼人人都會(huì)有。而一個(gè)人是否成功的關(guān)鍵就在于他是否戰(zhàn)勝了自己,而不是被自己所困住。其實(shí),要想不被自己困住很簡(jiǎn)單,只要你擁有一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心和堅(jiān)定不移的意志,再大的困難也會(huì)被戰(zhàn)勝的。

戰(zhàn)勝自己作文14

  在一次英語(yǔ)考試中,我無(wú)意中看見(jiàn)小明和小晴互相傳紙條,還互相注視一笑,我猜他們肯定是在對(duì)答案。第二天的英語(yǔ)課上,英語(yǔ)老師報(bào)了分?jǐn)?shù),我比他倆都差10多分。

  星期四的英語(yǔ)考試又來(lái)臨了, “考試開(kāi)始了!”監(jiān)考老師宣布。我做完了所有的題目,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)想那些不會(huì)做的題目,可想來(lái)想去做不出,越急越做不出,我像一只熱鍋上的螞蟻,突然想起了,小明和小晴上次傳紙條。我首先撕了一張草稿紙,然后瞄了老師一眼,幸好老師在批改作業(yè);接著,我把我要問(wèn)的題目寫(xiě)在了紙頭上,剛要把這張紙交給我的好朋友——張一時(shí),老師從電腦臺(tái)前站了起來(lái),好想要看什么。我把我那剛想伸出去的手伸了回來(lái)。我想:上次沒(méi)成功,要不我再來(lái)一次。這樣太冒險(xiǎn)了,萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)也不好,搞不好還會(huì)害了同學(xué)……我把剛才寫(xiě)好了的紙?jiān)俅文昧顺鰜?lái),看了看,把剛才寫(xiě)的內(nèi)容全部擦了,可我又想起了上次小明和小晴互相傳紙條對(duì)答案也沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)呀,我又把想問(wèn)的問(wèn)題寫(xiě)了上去,又怕害了同學(xué),又把他給擦了,再想想上次……可是反過(guò)來(lái)想……哎,我抓了抓頭皮,要不要叫張一教我嗎?還是不要吧!可是我不會(huì)做呀,那該怎么辦呢?……最后,我猶豫了再三我還是沒(méi)有作弊,想啊想我終于做出了一道題,我好高興;可仍然有三道題沒(méi)做,這該怎么辦好呢,我抓起了頭皮,終于苦思冥想的想出了兩道題,哦太好了只有最后一套題不會(huì)做了!巴瑢W(xué)們要抓緊了,只剩下3、4分鐘了,沒(méi)做好的同學(xué)動(dòng)作要快一點(diǎn)了。 北O(jiān)考老師宣布。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了,監(jiān)考老師嚴(yán)肅的說(shuō):“同學(xué)們不要離開(kāi)座位,我來(lái)叫學(xué)號(hào),輪到的請(qǐng)上來(lái),其他同學(xué)坐在座位上!

  回到家后,我把今天考試的情景告訴了媽媽,然后,媽媽告訴我小明和小晴的做法很不好,被老師發(fā)現(xiàn)了既要收了自己的卷子,還要收了同學(xué)的卷子。我想對(duì)自己說(shuō):“我戰(zhàn)勝了自己!”

戰(zhàn)勝自己作文15

  有人說(shuō):“贏與輸代表著尊嚴(yán)!”有人說(shuō):“只有贏得勝利才能奪回掌聲。”還有人說(shuō):“輸了就是不成功的!”而我卻認(rèn)為,只有戰(zhàn)勝了自己,才有可能超越對(duì)手,即使輸了,只要戰(zhàn)勝了自己,你也已經(jīng)跨入了成功的殿堂。

  上個(gè)星期六,我們五年級(jí)一班去青白江參加戶外拓展活動(dòng)。一路上,萬(wàn)里無(wú)云,我們也說(shuō)說(shuō)笑笑,呼吸著新鮮的空氣。

  到了目的地,第一個(gè)項(xiàng)目是比賽爬網(wǎng)子。我不屑一顧地想:這難得倒我?我可是天天在6層樓爬上爬下的!

  可是,就在我得意忘形之時(shí),我的朋友小文憂郁地對(duì)我說(shuō):“唉,告訴你一件悲慘的事——你對(duì)‘飛毛腿鐘’!”一聽(tīng)這話,我瞬間就僵住了,抬頭仰望天空,天空也黯淡起來(lái)了……

  小鐘是我們班的體育達(dá)人,尤其擅長(zhǎng)速度和耐力。跑50米時(shí),他竟然達(dá)到了7秒9,令我們這些“10秒大族”瞠目結(jié)舌;跑400米,大家跑完后都?xì)獯跤,捂著胸口,甚至有的女生都跑吐了,而他,跑完之后跟沒(méi)事兒一樣,在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)悠……想想這些,更令我心驚膽寒。

  “唉呀,沒(méi)事的!”小馬立馬變臉,“你手比他長(zhǎng)那么多,有身高優(yōu)勢(shì)的!”

  “對(duì)呀!”小鄧也來(lái)湊熱鬧。

  我故作鎮(zhèn)定,心里卻像一塊石頭沉入水底引起的波紋一般散開(kāi)了……

  “加油!加油!”隨著同學(xué)們的喊聲,我愈發(fā)緊張?戳丝葱$姡麉s若無(wú)其事地玩著草。

  “你想,即使你輸給他,那沒(méi)關(guān)系;可如果你爆冷門(mén)贏了他,豈不是更令人吃驚!”小鄧的這幾句打氣,讓我有了豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。

  比賽開(kāi)始了。這本是一場(chǎng)同學(xué)眼中的差距賽,卻在一開(kāi)始就有了歷史性扭轉(zhuǎn):我不顧一切地向上爬著,手牢牢地抓住網(wǎng),腳努力向上蹭,眼睛死死地瞪著上面。在摸到頂?shù)囊粍x那,我明白我超越了自己……

  腳下傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲。我往回看,驚喜地發(fā)現(xiàn),“飛毛腿鐘”還在緩緩地向下移動(dòng)。我揉揉眼,確認(rèn)了這不可思議的一切。抬頭望天,那么藍(lán),那么溫暖……

  是啊,人生一場(chǎng)賽跑,只有戰(zhàn)勝了自己,才能向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)……

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