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責(zé)任的作文

時(shí)間:2023-02-09 09:56:22 責(zé)任作文 我要投稿

【必備】責(zé)任的作文錦集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的責(zé)任的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】責(zé)任的作文錦集9篇

責(zé)任的作文 篇1

  每個(gè)人都有自己應(yīng)盡的責(zé)任,大人們有賺錢養(yǎng)家的責(zé)任,孩子們有努力學(xué)習(xí)的責(zé)任。盡管責(zé)任不同,但那份·1努力的心情卻是相同的;蛟S,對(duì)于我們這個(gè)年齡段的人來說,早已不把責(zé)任當(dāng)回事了。但生活中的.每件事都在提醒著我們,再小的事也是責(zé)任。

  “上課!”“起立”“老師好!”“————”

  奇怪!今天政治老師是怎么了,從他那鐵青著的臉倒也能看出個(gè)大概了。“知道我為什么不讓你們坐下嗎?”“-----”沒人說話,笑話!這時(shí)說話就是在火上澆油,還沒傻到要做冤大頭呢。老師看到我們都不說話了更是氣不打一處來,恨鐵不成鋼的說:“是因?yàn)槟銈兊淖鳂I(yè)!"“你們自己好好看看,這像作業(yè)么??"

  我一愣,隨后立馬翻開作業(yè)。天哪,我居然錯(cuò)了6道題 .環(huán)顧四周,班里大部分人的表情都跟我一樣。嘻嘻,還好,我不算異類。

  不過,這對(duì)于老師和我們來說,這次的作業(yè)算得上是八(10)班的恥辱了。唉,本來以為是下午交的,誰曾想居然是下午交。害的我早上手忙腳亂的補(bǔ)作業(yè)累死人了。聽說班里還有幾個(gè)沒帶的,想必是和我想到一塊了。

  “你們做作業(yè)不是為了老師,是為了你們自己!”末了,停頓一下,繼續(xù)說道:“記住,責(zé)任不分大事還是小事!"剎那間班里變得靜悄悄的,連某人吸鼻涕的聲音都聽的清清楚楚。

  是啊, 這是自己的責(zé)任,自己卻一直不把它當(dāng)回事。甚至從來都沒想過這是個(gè)責(zé)任!以前自己只是把大事看做責(zé)任,卻從未想過有些大事就是從小事一步一步蛻變來的。

  也許自己應(yīng)該要重新認(rèn)識(shí)一下責(zé)任的真正含義了!

責(zé)任的作文 篇2

  說起負(fù)責(zé),有好幾個(gè)方面,比如:對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),……你是否對(duì)自己負(fù)責(zé)呢?我倒是有一件對(duì)他人不負(fù)責(zé)任的事情!

  有一次,同學(xué)約我出去玩。一開始我們倒是說的挺好的。不見不散,可是通完電話后,我又十分猶豫,心中好像有兩個(gè)小人在爭辯,一個(gè)說:“這么大熱天的,還不如在家吹吹冷氣,看看書,玩玩電腦,多自在!”另一個(gè)說:“那不行,剛才還跟人家說不見不散,如果不去,別人可不是要在太陽下暴曬大半天,那多不好!而且心里也過不去呀!”爭論了半天,我還是決定不去,結(jié)果同學(xué)等了我一個(gè)下午。哎!心里真不是滋味。

  這也說明了我對(duì)朋友不負(fù)責(zé)任,如果不去了,那一開始就在電話里說不去,就算后來決定不去了,也應(yīng)該跟朋友打個(gè)招呼,而不是隨便的`心態(tài)。失約這種事,既浪費(fèi)了朋友的時(shí)間,也浪費(fèi)了朋友的精力。今后,答應(yīng)別人的事就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地完成,不能失信。

責(zé)任的作文 篇3

  責(zé)任指分內(nèi)應(yīng)做的事,也指沒有做好分內(nèi)應(yīng)做的事,因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失。

  英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”

  責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,而是具有巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往是靈魂和肉體的痛苦,這樣的十字架我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗鼛Ыo你的是人類的珍寶——人格的偉大。

  “責(zé)任”,一個(gè)凝聚著力量的詞語;“責(zé)任”,一個(gè)富有使命的詞語;“責(zé)任”,一個(gè)能夠團(tuán)結(jié)各族人民的詞語;“責(zé)任”,一個(gè)能夠弘揚(yáng)民族精神的詞語。

  當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),女教師何代英,一個(gè)正處在花季中的少女,還有著大好的光陰等待著她。但為了擔(dān)負(fù)起作為一個(gè)教師的責(zé)任,她死一般地護(hù)住了懷里的兩個(gè)孩子。那時(shí)的她根本就沒有時(shí)間去想太多,她腦海里充斥著的只是保護(hù)學(xué)生。孩子獲救了,但她卻永遠(yuǎn)地離開了我們。

  還有那位最堅(jiān)強(qiáng)的人民警察——蔣敏。即使失去了多位親人,但她依舊站在抗戰(zhàn)的第一線,堅(jiān)守著自己的崗位。在這個(gè)國家危機(jī)存亡的時(shí)刻,她擔(dān)負(fù)起了自己的責(zé)任。即使再苦。再累,但國家與人民是她心中的第一位,這種信念支撐著她堅(jiān)持了下來,恪盡職守。這就是一種責(zé)任,一旦你背負(fù)起它們,就必須承擔(dān),不允許中途放棄。是啊,作為教師,作為民警,作為中國公民,我們都背負(fù)著對(duì)祖國的責(zé)任。它會(huì)使我們民族更加團(tuán)結(jié),能夠面對(duì)各種上天給予的考驗(yàn),才能使我們國家更加強(qiáng)大

  責(zé)任常常是雙向的。父母對(duì)子女有撫養(yǎng)的義務(wù),子女又對(duì)父母有贍養(yǎng)之責(zé)任;個(gè)人對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的責(zé)任,同時(shí)社會(huì)也有對(duì)個(gè)人的.責(zé)任。比如,社會(huì)有對(duì)未成年人的義務(wù)教育的責(zé)任。

  承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動(dòng)的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的,而不是可以逃避的。但是,承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則,有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的,要量力而行。

  有時(shí)候,也會(huì)常常發(fā)生不負(fù)責(zé)任的事情,它們往往會(huì)釀成悲劇。

  1982年5月28日,一列火車向關(guān)內(nèi)行駛,一位鐵路工人把起道機(jī)放在路線上,沒拿下來,便去買冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節(jié)車廂報(bào)廢。三名旅客喪生。這次事故,原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務(wù)和責(zé)任。

  責(zé)任是誠信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜,但是,該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。 你承擔(dān)的責(zé)任越大,你的地位就越高,你的機(jī)會(huì)也就更多。承擔(dān)責(zé)任,不僅僅是一種好品質(zhì),更是我們每一個(gè)人與生俱來的義務(wù)。

  承擔(dān)責(zé)任,是我們?nèi)松砷L過程中必經(jīng)的一個(gè)重要步驟,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,是人生旅途中非常重要的一堂課。在這堂人生課中,最精髓的講義是:對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。邱吉爾有一句名言:“偉大的代價(jià)就是責(zé)任!笔澜缟虾芏鄠ト藗,他們?cè)趽碛谐绺叩匚坏耐瑫r(shí),也負(fù)擔(dān)著常人無法擔(dān)負(fù)的責(zé)任。記住偉人們的名言,借鑒偉人的風(fēng)范,當(dāng)你學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候,機(jī)會(huì)也就把握在你手中了。

  其實(shí),責(zé)任就是一種對(duì)社會(huì)的承諾,是一種職業(yè)操守,承擔(dān)責(zé)任是人應(yīng)該具備的品德。勇于承擔(dān)你應(yīng)盡的責(zé)任吧,你的人格將在這個(gè)過程中得到升華!

責(zé)任的作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的工作崗位,有責(zé)任心的也不少。

  每天我們上學(xué)放學(xué),都會(huì)看見交警叔叔揮舞著雙手,指揮交通。夏天,天氣炎熱,交警站在烈日的.照射下,汗流浹背指揮交通,不能到樹蔭下乘涼,沒有打太陽傘;冬天,天氣寒冷,交警頂著寒風(fēng),冒著大雪指揮交通。他們一絲不茍,就是再熱再冷也堅(jiān)守崗位,這,就是責(zé)任。

  在醫(yī)院里,我們總能看見忙個(gè)不停的白衣天使。他們不分晝夜地為病人進(jìn)行搶救,護(hù)理。有時(shí)他們一連工作幾個(gè)小時(shí),甚至幾天!他們冒著被傳染的生命危險(xiǎn),毫不害怕,從死神手中奪回一個(gè)又一個(gè)的生命,而犧牲自己,這就是責(zé)任。

  道路上,樓梯口,都能看見環(huán)衛(wèi)工人的身影。當(dāng)我們丟下垃圾,他們就會(huì)立即把垃圾掃進(jìn)垃圾箱。他們?cè)绯鐾須w,辛勤地勞動(dòng)著,但是,每每過年,到了12點(diǎn),他們卻不能與家人度過,而是走出家門,到街道上清理人們放煙火留下的廢物。很晚才能回家,這就是責(zé)任。

  凡事都要有責(zé)任心,如果大家都帶著責(zé)任心去做事,生活就會(huì)更美好 。

責(zé)任的作文 篇5

  我的老爸不抽煙、不喝酒,而且很負(fù)責(zé)任。

  我的老爸長著一張國字臉,濃濃的眉毛下面有著一雙大大的眼睛,平時(shí)總是一副和藹可親的樣子。

  我的老爸無論是對(duì)工作,還是對(duì)家人都是很負(fù)責(zé)任的。他工作上很敬業(yè),每天早上都很早到公司上班,周末也常常在公司加班。暑假里我們到日本去旅游,老爸得知公司的.客戶在俄羅斯出了一點(diǎn)小問題,他就不再和我們一起去游玩了,而是在賓館房間里用電話遙控處理,用了整整一天的時(shí)間終于把問題解決了。我問老爸為什么不叫公司其他員工處理,這樣浪費(fèi)了一天的游玩時(shí)間真是可惜啊,老爸笑著說:“只有親自處理完這件事,我才能安心旅游!”你看,我的老爸在工作上就是這么負(fù)責(zé)任!我的老爸不但在工作上負(fù)責(zé)任,對(duì)家人也很負(fù)責(zé)任。老爸每天按時(shí)送我上學(xué),從幼兒園小班開始,一直到小學(xué)三年級(jí)下半學(xué)期,每一個(gè)上學(xué)的日子,我的老爸都按時(shí)送我上學(xué);我放學(xué)時(shí),他總是站在接送口接我回家,從未遲到過!記得二年級(jí)學(xué)期期末考試的一天早晨,窗外冰雪飛舞,這雪從前一天夜里開始下,到第二天早晨還沒下完,地上已結(jié)起了厚厚的冰雪。老爸很早就起了床,他看了看外面的天氣,一句話也沒說,等我一切準(zhǔn)備就緒,他背起我的書包,就帶我上車去學(xué)校。因?yàn)樘鞖猱惓:,雖然在車上,我還是感覺有點(diǎn)冷,老爸立刻把他的外套脫下來披到了我的身上,當(dāng)時(shí)我心里暖暖的。由于路上結(jié)冰,車胎很容易打滑,老爸開車開得非常辛苦,但他還是冒著大雪,把我按時(shí)并安全地送到了學(xué)校,參加了期末考試。

  這就是我最負(fù)責(zé)任的老爸,我很愛我的老爸!

責(zé)任的作文 篇6

  不知從何時(shí)起,我們頭上的天空總是灰朦朦的,地陰沉著臉,我們腳下的沙、土總是毫無顧忌地登堂入室,而河里的水不僅渾濁,而且散發(fā)著惡臭……。但直到現(xiàn)在我們才意識(shí)到:我們賴以生存的家園已遭到破壞,環(huán)境已被嚴(yán)重污染了。

  本世紀(jì)五六十年代,美國、日本及歐洲的發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,耗用的資源、能源猛增。人們?cè)谙虼笞匀淮罅克魅∝?cái)富的同時(shí),廢水廢氣廢渣隨之大量產(chǎn)生,這就污染了人類賴以生存的空氣和土壤,威脅和損害了人們的身體健康。

  現(xiàn)在的我也已感受到了環(huán)境破壞的`危害,所以我也正在時(shí)刻準(zhǔn)備著加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中去,用實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。

  同學(xué)們,我們頭頂同一片藍(lán)天,腳踏同一片土地,地球是我們的母親,我們只有一個(gè)地球!保護(hù)地球母親,我們責(zé)無旁貸!留下那茂密繁盛的森林、珍惜那蔚藍(lán)無際的大海,保護(hù)每一寸土地。付出你的智慧和善良的心,讓明天的山更青,水更凈、天更藍(lán),使我們的地球更加美麗可愛,人類更加幸福美滿!

責(zé)任的作文 篇7

  屋外的天空陰沉沉的,好像一口大鍋倒扣在城市的上空,壓抑著人們的呼吸,動(dòng)植物也都被剝奪了享受陽光的權(quán)利。

  我,是一張空碟,與眾多與我一樣的兄弟姐妹們共同裝在一個(gè)大箱子里,等待著未知的命運(yùn)。

  “不知道他們會(huì)往咱們身上錄什么歌!薄笆茄剑杆麄兡芡疑砩箱浺皇缀酶。”聽著兄弟姐妹們的喧鬧,只有我,安靜的躲在箱子的角落里。我知道,一張唱碟的價(jià)值不在于它本身的價(jià)值,而在于歌曲的價(jià)值。

  箱子外面有響聲,大家一陣躁動(dòng)。忽然,箱子被打開了,刺眼的白光照射在了我的臉上,我感到一陣眩暈。

  ……

  等我醒來時(shí),我已在一個(gè)商店的櫥柜里,我知道,我現(xiàn)在叫做《牡丹圓舞曲》,很陌生的名字,卻又似曾相識(shí)。

  在商店里等待了兩天,在這等待兩天里,我又度日如年。終于被一個(gè)編著麻花辮的女生買走。

  那個(gè)女孩將我?guī)Щ丶遥炔患按胤湃隒D機(jī),一束光照射在了我的身體上!澳档ぁ币苍谶@光束中含苞待放。這首歌的確很動(dòng)聽,美麗的.牡丹在我的身體上翩翩起舞。

  女孩很愛聽這首歌,每天都要聽。我認(rèn)為世界上最美妙的聲音莫過于此了。那時(shí),是我最幸福的時(shí)刻。

  終于,一天,在那個(gè)陰暗的下午,女孩在將我裝盒時(shí)不慎失手,我滑落到了地上!鞍!”我不幸被劃傷了,劃出了一道長長的口子。

  女孩害怕地將我重新放入CD機(jī),看我是否還能重新歌唱。我在CD機(jī)里緩慢地旋轉(zhuǎn),就像有人在我的傷口上撒鹽!澳档ぁ币苍谕纯嗟牡鸵鳌

  “不能再聽了!迸o比惋惜地說,她將我裝進(jìn)盒子,放進(jìn)了一個(gè)角落,不再聽我了。我呆在那個(gè)角落里,時(shí)間也似將我塵封了一般。

  又是一段漫長的等待。

  在兩年后的一天,女孩帶來了她的弟弟。

  “想聽點(diǎn)什么?”女孩一邊問一邊給她的弟弟拿來了飲料。

  “好像沒什么想聽的……哦,對(duì)了,有《牡丹圓舞曲》嗎?”

  “有,但那張碟有些壞了,不知道還能不能聽。”

  我知道,我最后的機(jī)會(huì)來了,等待了兩年的機(jī)會(huì)。

  女孩將我放入了CD機(jī),那束既陌生又熟悉的光柱再一次來臨。伴隨著那一陣陣劇痛,“牡丹”在光束中含淚開放,因?yàn)槲抑肋@是我的責(zé)任,作為唱碟的責(zé)任,即使粉身碎骨我也要堅(jiān)持唱出最美的歌。

  一曲終,女孩和她弟弟在感染下走近CD,女孩打開機(jī)器,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了兩半。但我卻不后悔,因?yàn)檫@是我的責(zé)任。

  我毀滅了,卻毀滅在幸福之中。

責(zé)任的作文 篇8

  責(zé)任是什么?

  花兒說:“責(zé)任是開放時(shí)節(jié)的千枝秀!

  落葉說:“責(zé)任是飄零季節(jié)的更護(hù)花!

  蝴蝶說:“責(zé)任使我的藍(lán)色蛹、金色蝶更加迷人,使我翩躚于花叢中更加自在悠閑,即使我已到死亡的邊緣,我也要展現(xiàn)一種生命的壯美!

  我說:“責(zé)任使我們生活的`更有價(jià)值和意義!

  有人問成功人士:“你不喜歡眼下的工作,為什么還做得那么棒?”成功人士答道:“因?yàn)槟鞘且环N責(zé)任。”確實(shí),是責(zé)任成就了他的一生。每當(dāng)我考試成績不理想或生活受挫而放棄前進(jìn)時(shí),我就會(huì)想到成功人士的話,想到我也有責(zé)任。因?yàn)橐粋(gè)人來到世上不止為自己而活,我們?cè)撓胂胛覀冃燎诘母改负屠蠋煛C鎸?duì)他們的諄諄教誨,我們?cè)跞绦淖屗麄兪?/p>

  打開記憶的匣門,精選一段刻骨銘心的回憶,我不禁潸然淚下……

  記得去年期末考試,我再一次被成績擊倒,我以為我這輩子完,再這樣下去,考大學(xué)一定無望。于是我泣不成聲,我對(duì)母親說:“我受不了這種生活了。”母親為我擦掉了眼淚,輕輕的說:“不礙事的,媽不怪你,這才剛開始呢!生活雖累,但是我們都得盡力的好好的走下去。”媽媽的眼睛也紅了。是的,生活永遠(yuǎn)都不會(huì)很輕松,我必須學(xué)會(huì)用稚嫩的肩膀扛起我的一份責(zé)任。我會(huì)勇往直前的,因?yàn)槲乙煤没貓?bào)我勤勞而善良的父母。

  我們這般年齡的人,有時(shí)很極端,總說生活單調(diào)乏味、靜如死水。其實(shí)靜心而思,耳畔還縈繞著朋友那溫暖的話語;眼前浮動(dòng)著老師那期望的眼神。俗話說“投之以桃,報(bào)之以李”,面對(duì)這一份份愛,我有責(zé)任回報(bào),于是我有了堅(jiān)持的動(dòng)力。

  我相信,有了責(zé)任,我們才會(huì)努力奮斗;有了責(zé)任,我的未來不是夢(mèng);有了責(zé)任,人生才會(huì)光輝燦爛!

責(zé)任的作文 篇9

  責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它具有巖石般的冷峻。當(dāng)你真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到你的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的往往是靈魂和肉體的痛苦。這樣的十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗鼛Ыo你的是人類的珍寶——人格的偉大。

  20世紀(jì)的一位身在美國的意大利移民,曾為人類精神史寫下燦爛輝煌的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱難的努力,積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致他破產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開始時(shí),他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!

  償還的代價(jià)是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),弗蘭克感嘆道:“我終于無債一身輕了。”他用一生的辛勞和血汗完成了自己的責(zé)任,也給世界留下了一筆真正的精神財(cái)富。

  責(zé)任的存在,是上天留給世人的.一種考驗(yàn)。許多人不能通過這種考驗(yàn),逃匿了;許多人通過了這場(chǎng)考驗(yàn),戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間的流逝,什么也沒留下;通過的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪,人們?huì)把他抬舉得很高。

  我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家、站在校門口哭泣的孩子,因?yàn)樗緧。別的孩子都離開了,可他為了堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣,這是他的責(zé)任。

  愿我們所有的孩子都有這樣美好的心靈!

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