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有關(guān)責(zé)任的作文20篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。20篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)責(zé)任的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
責(zé)任的作文1
“責(zé)任心”三個(gè)字有著很深刻的含義,也包涵了很多內(nèi)容。
上周學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,班級(jí)的同學(xué)們應(yīng)該全部留下把大家的凳子一個(gè)一個(gè)摞起來送還給管理員?墒,一上午的'運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班的同學(xué)一溜煙幾乎全部跑走了,只有個(gè)別同學(xué)留下來擺凳子、撿著垃圾。我想這應(yīng)該是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。我認(rèn)為以我的角度來說責(zé)任心應(yīng)該是,做好自己該做的事情。在學(xué)校里,我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),完成好老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)。在家里,我的責(zé)任就是自己的事情自己做,收拾好自己的玩具,整理好自己的書包,幫助爸爸媽媽做好力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。我覺得,責(zé)任心,就應(yīng)該是這樣的。
有一回,我的同桌吃飯時(shí)要去涮拖把,我不知道,還以為他走了,就沒給他打飯,自己吃的飽飽的,讓同桌沒吃上中午飯。
我一定能有責(zé)任心!
責(zé)任的作文2
很想為你贏得一個(gè)未來,卻一不小心輸?shù)袅爽F(xiàn)在;很想帶你流浪到海角天涯,帶你看看外面的世界有多精彩,可是爭做時(shí)代弄潮兒的我,差一點(diǎn)被世俗的海浪所淹沒,帶著一身的無奈和嘆息,想對你說聲“對不起”都提不起勇氣;
很想陪在你身邊時(shí)刻保護(hù)你,可我不得不懷疑自已現(xiàn)在的能力,只有自已默默地?cái)?shù)著傷痕;“怎樣才能得以生存?”是社會(huì)給我上的很好的一課;
不敢面對你期望的目光,唯有在你窗外獨(dú)自徘徊,眼看著你深夜色未眠的燈光,刺得我心好痛;等待使得黑夜更加漫長,希望你就象夜色中的月光,指示我前途的.方向;
我不能給你任何許諾,除了全力以赴地學(xué)習(xí)和工作,我想為你打造出一片沒有委屈的天空,為此我決定要忍受一切苦難的侵襲。
為了你,學(xué)業(yè),不能是放棄而是更加的努力。有時(shí)候,分別是因?yàn)檫^于愛惜,等到學(xué)業(yè)有成我再回來見你,還你一個(gè)燦爛的笑容。
責(zé)任的作文3
責(zé)任是金。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就像金子一樣閃光。
責(zé)任是火。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的心靈就會(huì)像火炬一樣光明。
責(zé)任是山。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的形象在別人心中就如同一座有高度的山,不可移動(dòng)。
生活處處有責(zé)任“生活處處有責(zé)任”這句話說得好!難道家長沒有撫養(yǎng)我們的責(zé)任?難道我們沒有讓自己快樂,好好學(xué)習(xí),長大報(bào)答父母的責(zé)任?當(dāng)我考試考得不好的時(shí)候,我會(huì)發(fā)奮讀書,爭取下次考出好成績;當(dāng)我不快樂的`時(shí)候,我會(huì)去小河邊散步,讓清澈的河水洗去我所有的悲傷。
責(zé)任無限“世界處處有責(zé)任,社會(huì)處處有責(zé)任,生活處處有責(zé)任。”誰敢說有人沒責(zé)任?祖國有為人民培養(yǎng)父母官的責(zé)任,父母官有關(guān)心一方百姓的責(zé)任,家長有撫養(yǎng)我們的責(zé)任,我們有建設(shè)祖國的重任!誰敢說責(zé)任有限?
假如世界沒有責(zé)任,就會(huì)有很多流浪兒童,就會(huì)失去誠信,世界就會(huì)混亂不堪,我和朋友可能會(huì)被父母遺棄......由此可見,責(zé)任多么重要。
讓我們做一個(gè)有責(zé)任的人吧!
責(zé)任的作文4
今天上午9點(diǎn)多,我家公共衛(wèi)生間的燈壞了,媽媽打電話給“櫻花吊頂”請師傅來修。10點(diǎn)多,師傅來了,媽媽搬了梯子給他,師傅爬上去修。師傅自己也帶了一些工具:新的燈管和鎮(zhèn)流器、吸盤,等等。他先用吸盤把天花板的鋁扣板吸下來,再仔細(xì)查看線路、鎮(zhèn)流器、燈管,對媽媽說,鎮(zhèn)流器壞了。他用螺絲刀等工具把舊的鎮(zhèn)流器拆下來,把新的鎮(zhèn)流器裝上去,然后他就要走了。媽媽讓他坐下來休息一會(huì)兒,喝點(diǎn)水,他說不用了。媽媽讓他把礦泉水帶去喝,他也客氣地說不用了,之后就走了。過了一會(huì)兒,他又回來,說有一個(gè)零件忘記扣了。他用吸盤把鋁扣板吸下來,把零件扣好,就回去了。這個(gè)忘記扣的零件是在天花板內(nèi)的,天花板扣上之后我們看不見,可是這個(gè)師傅還是回來把它扣好了。這真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的`師傅!
責(zé)任的作文5
花的責(zé)任是供人欣賞;燈的責(zé)任是為我們照明;太陽的責(zé)任是普照大地,萬事萬物都有自己的責(zé)任,我們也自然有我們的責(zé)任了。
我們作為家里的一份子,也應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任,比如打掃衛(wèi)生,自己洗衣服等等,可是,我卻沒有做到,整理房間的`責(zé)任留給了媽媽,洗衣服呢,就留給了家里的洗衣機(jī)。這就是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,我們不能這樣做,所以我以后也要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
在教室里,我也發(fā)現(xiàn)了不少負(fù)責(zé)任的同學(xué),他們看到同學(xué)去打掃衛(wèi)生還沒回來,就主動(dòng)幫他們拿早餐;看到班級(jí)的臺(tái)凳亂了,就按要求擺放好。但我也發(fā)現(xiàn)了一些沒有責(zé)任心的同學(xué),老師布置的作業(yè),沒有認(rèn)真去完成,甚至抄別人的作業(yè),那樣既害了自己,又違反了學(xué)校的紀(jì)律;還有些同學(xué),掃完地之后,走到門后,“啪”的一聲,就把掃把亂扔在地上,走了,這就是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,一點(diǎn)責(zé)任心都沒有。
作為一名學(xué)生,我們要擁有一顆負(fù)責(zé)任的心,應(yīng)該從每一件小事做起,用自己的實(shí)際行為來打動(dòng)別人,來影響別人。相信我,只要我們每一個(gè)人都有一顆責(zé)任心,那么世界將變得更加美好!同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,爭做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!
責(zé)任的作文6
說起負(fù)責(zé)任,我倒想起一件事;想起那件事,我就會(huì)滿腔怒火,心里就跟刀割一樣心痛。
就在十月二十一日,在東平二路發(fā)生了件搶劫案。那時(shí),我正和媽媽逛街?匆娨粋(gè)黑布蒙著臉的歹徒正在搶劫一個(gè)大概20歲姐姐的包。站在旁邊觀看的`人也不去幫忙,眼睜睜地看著歹徒和那個(gè)姐姐搶奪。店里的老板也不趕快報(bào)警,卻站在旁邊睜眼說瞎話,“這個(gè)女的也不給他一腳!笨墒,我剛要報(bào)警手機(jī)突然沒電了,我去哪個(gè)店里要打電話,老板不讓我打,說:“這個(gè)電話誰都不可以打的。”當(dāng)時(shí)氣得我火冒三丈,我恨不得馬上沖上去打死那個(gè)歹徒。但我力氣小,去了只會(huì)吃虧。等我剛決定要上去的時(shí)候,那個(gè)歹徒一刀砍破了大姐姐的后腦勺。那個(gè)歹徒跑了。那些人眼睜睜地看著那個(gè)大姐姐的頭被砍破流血過多而身亡,他們只會(huì)抱著頭跑,一邊跑一邊叫:“死人了!死人了!”。
目睹這一切,我心痛了。讓我不解:如今,為什么沒有一個(gè)人有正義感,責(zé)任感。為什么那些人見惡不除,見死不救?真讓人心痛!責(zé)任在哪里?
責(zé)任的作文7
第一次的事情發(fā)生在星期四,接近放學(xué)的時(shí)候了,我正在背書,方老師把我叫過去,讓我在學(xué)校的電腦上幫他把我們班的習(xí)作選整理一下。
那節(jié)語文課末了,方老師叫我開在那里,放學(xué)再繼續(xù)弄,等到下他還要來的?晌移堰@句話聽錯(cuò)了,稀里糊涂的就以為讓我等數(shù)學(xué)老師來后就下去,讓數(shù)學(xué)老師不要關(guān)僅此而已了。
數(shù)學(xué)老師來了之后,叫我下去我就下去,我就下去了。
放學(xué)你上來后卻發(fā)現(xiàn)教室里早已空蕩蕩的了。
第二件事情就是我習(xí)作選還沒上交的事情,主要是我一拖再拖,總以為時(shí)間還有很多,到最后的要交的時(shí)候才拼命趕,結(jié)果還是封面沒做好。
最后一件事情就是您讓我、徐昊通還有汪子惠留下來的時(shí)候,朱老師講完課我就走了,最后還是汪子惠把我叫了去。
方老師,我錯(cuò)了,這三件事情都是我很不負(fù)責(zé)任造成的,我真的很不負(fù)責(zé)任,我以后一定會(huì)盡量改的.。對了,這么晚才發(fā)是因?yàn)殡娔X壞了,我今天把寫好的文章從U盤里拷貝到我哥哥家的電腦發(fā)的。
責(zé)任的作文8
開學(xué)第一天,我們觀看了一部關(guān)于交通安全的微電影《媽媽再愛我一次》。片中,駕駛員開車時(shí)接打電話、抽煙、闖紅燈,這一系列的違規(guī)行為導(dǎo)致了一場本不應(yīng)該發(fā)生的車禍。在車禍中,一個(gè)本應(yīng)該有著幸福家庭的小女孩失去了媽媽。
小女孩實(shí)在是太想念媽媽了,于是在地上畫一幅媽媽的畫像,然后“躺”在媽媽的.懷里。
看到這一幕,我心里酸酸的。作為駕駛員,當(dāng)你踩著油門發(fā)動(dòng)汽車的那一刻開始,應(yīng)該牢記愛的責(zé)任。每次開車出門,都會(huì)帶著家人“一路平安”的祝福。有了愛,就更應(yīng)該明白自己的責(zé)任。平安到家,才能給愛我們的人更多的幸福。而平安行車,同樣是對陌生路人的責(zé)任。愛的責(zé)任也在我心里生根發(fā)芽,將來,我一定要研究出最新型的汽車,當(dāng)車內(nèi)有香煙燃起,有電話打通,汽車就會(huì)自動(dòng)靠邊熄火?催^這部微電影的你,請從現(xiàn)在開始遵守交通法規(guī),帶著愛的責(zé)任安全行駛在大街小巷。
責(zé)任的作文9
我媽媽是一個(gè)好媽媽,負(fù)責(zé)任的媽媽。
有一次,我正在做老師布置的作業(yè)。一道題目把我難住了,我怎么想也沒有想出來。媽媽看到了,沒有等我開口,就關(guān)心地對我說:“芳芳,你是不是被題目難住了?如果你真的做不出來,就要主動(dòng)問人。在家里可以問我,在學(xué)?梢詥柪蠋熀屯瑢W(xué)呀!不要不懂裝懂,也不要苦思冥想,這樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的。不合算的!”于是,我對媽媽說:“媽媽,這一道數(shù)奧題目我怎么想也沒有想出來。你教教我吧!”媽媽說:“對了,想一會(huì)兒還想不出的題目就要問人,弄一個(gè)明白!闭f著,她拿過我的本子看了起來。接著,她認(rèn)真地思考了一會(huì)兒,然后,她就細(xì)心而又耐心地教我了。我聽了一遍又一遍,直到聽到第三遍,我才弄明白了題目的意思。于是,我說:“媽媽,我知道了,你說是不是這樣的……”“對呀!”我高興得跳了起來,抱著媽媽說:“謝謝你,媽媽!我會(huì)做這一種類型的`題目了!薄昂茫伊硗獬鰞傻肋@一種類型的題目給你做!眿寢尦龊妙}目讓我做。這一次,我很快就把這兩道題目做出了。這時(shí),媽媽笑了,我也笑了。
我媽媽好吧,真是我撿了一個(gè)寶。
責(zé)任的作文10
許多人都會(huì)為社會(huì)服務(wù),服務(wù)的背后也會(huì)有汗水和勞動(dòng),為他們加油
清潔工,一個(gè)樸實(shí)的名字,雖然這個(gè)名字微不足道,但是它會(huì)為社會(huì)清理垃圾,打掃街道,他們在烈日炎炎的中午為我們清掃,而我們卻在家里吹著舒服的空調(diào),但清潔工為我們樹立了一個(gè)好的榜樣。
警察,一個(gè)維護(hù)正義,保持交通順暢的人,他幫著我們,為我們找到了丟失的物品,為我們生命保駕護(hù)航。再看看我們,只知道吃喝玩樂這四樣,而警察叔叔卻是這么一個(gè)有責(zé)任心的人。
教師,把自己所有的知識(shí)傳授給下一代,教會(huì)我們做人,做事的道理,幫我們認(rèn)真批改作業(yè),給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)氛圍,而我們只知道玩,而不知道去好好學(xué)習(xí),如果大家也能有老師這種無私奉獻(xiàn)的精神,那這個(gè)世界也會(huì)更好。這也是教師的責(zé)任。
醫(yī)生,為人們看病,為每一位病人找到更好的治療方案,事故現(xiàn)場,為每一個(gè)傷員爭分奪秒搶救他們的生命。這是醫(yī)生的責(zé)任與使命,才使得我們生活得更加完美。
是啊,我們得向清潔工,警察,教師,醫(yī)生這些人學(xué)習(xí),看看他們有多么認(rèn)真,負(fù)責(zé),因?yàn)樗麄兊呢?zé)任心,我們的世界因此而更美麗。
責(zé)任的作文11
今天老師問我們:“做飯是媽媽的事嗎?”我們搖了搖頭;老師問:“那是爸爸的事嗎?”我們搖了搖頭;老師又問:“那是爺爺爺、奶奶的事嗎?”我們依然搖頭;最后老師問:“那是誰的事呢?”這一句話讓我們大家都定住了,不知怎么回答。
做飯看似是一件尋常的小事,但卻有著一個(gè)家庭的責(zé)任,這份責(zé)任維護(hù)家庭中的`和睦。
我相信不僅是我一個(gè)人不喜歡學(xué)習(xí),還有很多學(xué)生也不喜歡學(xué)習(xí)。但是在父母的管教下我們不得不學(xué)習(xí),不得不承擔(dān)學(xué)習(xí)這份責(zé)任。以前我總是認(rèn)為,我們學(xué)習(xí)都是為了父母。但是,如果我們不學(xué)習(xí)又能干什么呢?玩?那么如果我們放棄了學(xué)習(xí)的責(zé)任,只有玩兒;父母拋棄對我們的責(zé)任,我們的生活將會(huì)是怎樣的呢?是在大街上流浪嗎?也許到那時(shí)候才會(huì)明白。學(xué)習(xí)不是為了父母,而是生活上的責(zé)任。如果我們對自己的責(zé)任負(fù)責(zé)。我們的生活將會(huì)很美好。
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,當(dāng)我們拿起責(zé)任時(shí),就相當(dāng)于拿起了困難與挑戰(zhàn)。當(dāng)我們成功時(shí),會(huì)迎來鮮花和掌聲!這樣我們就會(huì)幸福的成長和祖哥一起并肩成長。
責(zé)任的作文12
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,在初中三年里已經(jīng)快過去一半了,從幼小無知的我,現(xiàn)在已經(jīng)感受到責(zé)任越來越重。
想起剛進(jìn)中學(xué)的我,根本就不懂什么是責(zé)任,我們該做什么,不該做什么.通通都是些幼稚的行為來掩蓋自己罷了.我朦朧地記得那……
那已經(jīng)是初一的下學(xué)期了,學(xué)校舉行演講比賽.當(dāng)時(shí),老師毅然地決定我去.我也不好拒絕,只好答應(yīng),心里完全報(bào)著一副若不關(guān)緊的想法去參加比賽.比賽的前幾周,老師叫我一有空就去她辦公室教我演講.開始老師讓我自己寫演講稿.可那時(shí),我的語文有限,思維也比較緊密,要我寫長篇大論去歌頌?zāi)切┯⑿?我可沒那樣的本事.于是,我一直拖延.突然,老師問我:"要不要我?guī)湍阍诰W(wǎng)上去收集一篇.”這不是我夢寐以求的`嗎?于是我爽快的答應(yīng)了.
沒過多久,老師果然拿了一篇演講稿來.厄運(yùn)就這樣發(fā)生在我這個(gè)小女孩上.這幾周,老師一有空閑就不放過我.拉著我去練習(xí).老師一句一句地教,我一句一句地學(xué).一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神也不放過.有時(shí)候,好想放棄.但常常都被同學(xué)的話語又堅(jiān)強(qiáng)起來.那種痛苦永遠(yuǎn)也不可能忘記
責(zé)任的作文13
關(guān)愛老人是每個(gè)人的責(zé)任,我經(jīng)常從電視上看到許多不孝兒女竟能將年邁的、給予自己生命的父母丟在家里置之不顧,我為他們而羞愧!這時(shí),我才明白,這就是所有人的責(zé)任!
而我的責(zé)任又是什么呢?原來我認(rèn)為上學(xué)時(shí),我們的責(zé)任是盡自己最大的努力去拼搏奮斗。
作為學(xué)生,我們要知道,父母拿錢給我們讀書,我們就有了讓父母這錢花的值,花的有意義的責(zé)任,將來能夠找一份既輕松而又賺錢多的.工作、就是在為明天鋪希望之路!而現(xiàn)在,我對責(zé)任有了更深的理解,我覺得責(zé)任無處不在,正因?yàn)橛辛素?zé)任,我才會(huì)學(xué)習(xí)更加努力;正因?yàn)橛辛素?zé)任,我才學(xué)會(huì)對身邊發(fā)生的事情更加包容;正因?yàn)橛辛素?zé)任,我才會(huì)更加關(guān)心那些需要關(guān)心的人;正因?yàn)橛辛素?zé)任,我才會(huì)永不滿足……
讓責(zé)任伴我成長吧!
責(zé)任的作文14
回家的路上,看到一堆人正圍著一位老奶奶。老奶奶穿著破爛的衣服,身旁放著一個(gè)臟布袋,狼吞虎咽地吃著一位好心阿姨買來的飯菜,都晚上9點(diǎn)了,老奶奶才吃到今天惟一的一頓飯。此情此景,令人思緒萬千。
現(xiàn)在社會(huì)上有一些人,對孩子百般溺愛,對父母卻十分冷淡。我曾看過一幅漫畫:一家三口人在吃飯,小孩子夾著一條魚,想夾給睡在小房間的爺爺吃,然而,那位母親卻指著在一邊吃飯的貓大聲斥嚇:“在那邊!”唉,難道老人連只貓都不如?
今天,這位老奶奶就是被兒子和媳婦趕出家門的,我真為她老人家心痛。一首歌的歌詞唱道:“養(yǎng)兒為防老……”然而,早知道兒子會(huì)這樣,當(dāng)初就不該養(yǎng)他。這種沒人性的東西,難道他們就沒有思想,沒有記憶,沒有想到父母是怎樣辛辛苦苦把自己養(yǎng)大成人的。也許,他們想到的只是把父母趕出去,自己就少了一份負(fù)擔(dān)。如果他們能夠想到人總會(huì)老的,現(xiàn)在這樣對待自己的父母,將來自己的兒女又會(huì)怎樣對待自己呢?
我們中華民族是有著優(yōu)良傳統(tǒng)的文明古國,尊老愛幼是我們的'傳統(tǒng)美德。我們國家也有這樣的法律:兒女有贍養(yǎng)自己父母的義務(wù)。那些虐待父母的人,終將受到法律的嚴(yán)懲。
責(zé)任的作文15
星期六早上,我津津有味地觀看了于丹老師《勇于承擔(dān)愛與責(zé)任》的講座,讓我恍然大悟,受益匪淺。
讓我印象最深刻的是,于丹老師說,有一棵樹,為了滿足一個(gè)小男孩的愿望,把自己的果子、樹枝、樹干都給了這個(gè)男孩。當(dāng)這個(gè)男孩老了以后,終于明白樹對他的好,坐在老樹樁上說“我只想陪著你過完余生了!边@棵樹,不就像我們的父母么?在我們成長的過程中,父母就像老樹一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的付出,一點(diǎn)一點(diǎn)的關(guān)愛,一點(diǎn)一點(diǎn)的注視,從不求任何回報(bào),
“誰言寸草心,報(bào)得三寸暉”,父母的愛是無以回報(bào)的,我的頭腦里情不自禁地浮現(xiàn)起爸爸媽媽那熟悉的.身影,每天早上,不管春夏秋冬媽媽都為我準(zhǔn)備熱騰騰的早餐,不管風(fēng)吹雨打,爸爸都要護(hù)送我上學(xué)……啊,父母的愛是遮雨的傘,父母的愛是清涼的風(fēng),父母的愛是親切的教誨!
我不能再做一個(gè)衣來伸手飯來張口的孩子,應(yīng)該自己能做的事自己做,做一個(gè)懂得感恩,孝敬父母,勇于戰(zhàn)勝困難的好孩子,讓愛與責(zé)任永遠(yuǎn)在我心中飛翔。
責(zé)任的作文16
我們每個(gè)人都要明白自己的責(zé)任,做事的時(shí)候要負(fù)起自己的責(zé)任。
有一次,小華在校門口值日,同班同學(xué)小龍遲到了。但是,小華記小龍的'名字,又怕同學(xué)們責(zé)怪他,不記又沒盡到責(zé)任。我認(rèn)為應(yīng)該記,讓小龍有個(gè)教訓(xùn),如果不記,反而會(huì)讓小龍不在乎這個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,還可能以后天天遲到。
媽媽告訴我:責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。
記得有一次,爺爺把我接回家后就走了,我獨(dú)自在家寫做業(yè),當(dāng)作業(yè)寫完后,我就想看電視,心想:反正爸爸、媽媽不在家,我看一會(huì)兒不要緊的。當(dāng)正要打開電視時(shí),我想起媽媽說的那句話“一定要做個(gè)誠實(shí)的好孩子!”于是,我從書柜里拿出一本故事書,認(rèn)真地看了起來。
我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任,大人的責(zé)任是把自己的工作做好,我們的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)誠實(shí)、守信的好孩子!
同學(xué)們,你們明白了你們的責(zé)任嗎?
責(zé)任的作文17
昨天,在通往西稍門的公交車上,發(fā)生了一件令我驚奇的事—–
我在公交車上,因?yàn)闆]有座位,所以我站在一個(gè)面對前方的橫桿前面。
過了幾站路,上來了一位大媽,她站在離我有15厘米的地方。她并沒有注意到在她的旁邊,已經(jīng)有一個(gè)固定欄桿的.、有點(diǎn)鋒利的、活動(dòng)的鐵方塊……
過了一會(huì)兒,她突然對司機(jī)說:“司機(jī),你不用這個(gè)可以卸掉呀!”她一邊說一邊動(dòng)著那個(gè)鐵方塊兒,“你看這都把我的胳膊劃成這樣了!”說著把胳膊對著司機(jī)。
我有意識(shí)的向她的胳膊看了看,沒有什么呀?!而司機(jī)卻說:“不好意思!”
真是奇怪了!她說“不用可以收回去”是對的,但那是她不小心自己碰的,關(guān)得著司機(jī)什么事嗎?
我正想著,她又自言自語:“死車,不行!”(‘不行‘是指技術(shù)不行)。
我更納悶了,我望了望司機(jī),又看了看大媽,到底是誰的責(zé)任呢?
責(zé)任的作文18
責(zé)任是顆渺小的種子,一旦把它播種在我們心中,隨著時(shí)間的推移,它會(huì)生根發(fā)芽。要不了多久,它會(huì)成為小樹苗,最后成為參天大樹,經(jīng)過努力,它會(huì)開花,點(diǎn)綴你的人生,最后結(jié)果是對你盡責(zé)任的回報(bào)。
寫到這里,我不經(jīng)想起了一個(gè)故事:1920年,有個(gè)11歲男孩踢足球時(shí),不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索要13美元!闖了禍的男孩向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤,父親讓他對自己的過失負(fù)責(zé),并拿出13美元,還給了父親。這個(gè)男孩就是日后的總統(tǒng)里根。他在回憶這件事時(shí)說,通過自己的努力來承擔(dān)過失,使我懂得了什么是責(zé)任。
能夠承擔(dān)責(zé)任的`人被稱為勇者。古人常以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉,而不能承擔(dān)責(zé)任的時(shí)懦夫。
老師有責(zé)任,家長有責(zé)任,學(xué)生有責(zé)任,社會(huì)上的每一份子都有自己應(yīng)盡的責(zé)任……讓我們要用自己的力量來挑起這一份責(zé)任。
責(zé)任的作文19
昏黃的路燈下有一段影影綽綽的影子,忽忽欲滅。好像,小時(shí)候的影子,沒這么長吧…
所以,便是個(gè)子又長了嗎?
放個(gè)假回了家,不外乎就聽見那么句“這么幾個(gè)月不見又長高了呢”。實(shí)在應(yīng)對不下,我只得勾起淺淺的笑意,輕道一聲:“我還 是先進(jìn)去把東西放下吧”。
個(gè)子總會(huì)長,可長的,也不全是個(gè)子兒。
個(gè)子長了,年齡長了,心智長了,責(zé)任也長了。
好像是有句這樣的口傳的句子吧:年齡越來越大,隨之而來的,是越來越多的責(zé)任。
是的,責(zé)任。
止應(yīng)搖落盡,不必問當(dāng)年。
當(dāng)年只有天真,而今多了責(zé)任。
是不是仿佛有一座山,高大巍峨,壓在心頭,放不下,除不了。是了,那便是責(zé)任。
至此,我會(huì)一一抽一一出一紙,提筆,思量幾番,便寫下——
在長長的一生里 為什麼
歡樂總是乍現(xiàn)就凋落
走得最急的都是最美的`時(shí)光
收筆,落下最后一滴研磨,空氣中,盡彌漫著墨香。
快樂的時(shí)光匆匆走了,偏過頭望著不見盡頭的余生路,還 長。所以,剩下的,便是責(zé)任了吧?
我知道,個(gè)子會(huì)長,責(zé)任也會(huì)長。
還 記得,隨著個(gè)子長的,叫責(zé)任。
責(zé)任的作文20
白云在天空中飄浮,描繪出一幅感人的畫面,那是對承載他的藍(lán)天的感恩;小草在大地上遍布,譜寫成一曲動(dòng)人的樂章,那是對哺育它的`泥土的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B。感謝感謝老師,教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們做人;感謝朋友,讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手,讓我們在競爭中不斷前行!學(xué)會(huì)了感恩,也就意味著我們要勇?lián)?zé)任。
“鴉有反哺之孝,羊有跪乳之恩。”感恩首先是對父母的責(zé)任。我們不僅要常為父母捶背,幫父母分憂,更要關(guān)愛父母的健康,銘記父母的叮嚀,理解父母的決定,這是在踐行著感恩。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩更是對生活的責(zé)任。感謝清潔工,為我們提供美好的環(huán)境;感謝醫(yī)生幫我們驅(qū)走病魔的困擾;感謝交警為我們維持有序的出行;學(xué)會(huì)感恩,就要學(xué)會(huì)用樂觀的態(tài)度去看待生活,學(xué)會(huì)用自己的行動(dòng)去感恩生活。
同學(xué)們,你想讓這世界充滿陽光,雨露和溫情嗎?那么此刻,就請你肩負(fù)起自己的責(zé)任,帶著一顆感恩之心去生活吧!
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