責任作文集合10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的責任作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
責任作文 篇1
馬老師，是一位關心學生的好老師。她頭發(fā)短短的，黑黑的，眼睛大大的，中等個兒，長得很苗條。
馬老師是我們的班主任兼語文老師。她是一位十分負責人的好老師。每次上語文課時，她總是變著法讓我們專心聽講，向我們傳授各種知識。習作課上，她會把要寫的作文具體跟我們講清楚，然后耐心細致地一小節(jié)一小節(jié)地輔導。馬老師是一位心靈手巧的老師，每當實踐課，她會教我們做手工……每天放了學，她都會將七彩橋上的作業(yè)再次發(fā)到家長的手機里，因為她怕我們忘記。
馬老師就像我們的媽媽，關心著我們，愛護著我們。大家都知道，原來我們班的束永杰脾氣可犟了，根本聽不進任何老師的'勸告。馬老師并沒有因此嫌棄他，相反對他更為照顧。因為馬老師時時處處跟他談心、講道理，讓他明白了什么事該做、什么事不該做，也讓他知道了什么是對的、什么不對，如今，束永杰變得可乖了，簡直跟換了一個人似的。還記得有一次，班里一位女同學的媽媽臨時有事，不能準時來接她回家。湊巧的是，那位同學曾在獨自過馬路時被摩托車撞倒過。從那以后，每逢該同學獨自過馬路回家，她媽媽都不放心。那天，盡管馬老師已非常疲憊，手頭還有很多作業(yè)沒批完，但她仍親自將那位同學送到了馬路對面。如果不是有更急的事等著她，我想：她一定會將那位同學送到家門口的！
我時常在想：長大以后，我也要當一名老師，而且要做一名像馬老師這樣的有愛心、責任心的好老師。
責任作文 篇2
責任如山，沉重的山壓得讓人起不來……
還記得小時候在電視上看到了一句話：能力越大，責任就越大！那時還太小的我不理解什么意思，直到了初中，發(fā)生了幾件事情，讓我懂得了那句話。
進入了初中，時間過得飛快，讓我抓不住它。剛進入了初中期中考試就抱著炸 彈向我跑來了，期中過后我的成績不理想，于是我立下了一個目標：超過他！立下之后我的路多出了好幾條，我不知該走那一條路，就這樣我迷茫地在原地轉圈，老師也曾問過我是不是有什么心事；我在人生路上迷茫著，困惑著，因為這我開始在課上睡覺，但我也想起改掉這個毛病，借助他人的力量，我要求同桌看到我快睡之時把我叫醒，這很痛苦就如一根針在你身上，讓你痛，讓你想哭，但你一直都找不到它在哪兒，當有一次英語測試完我看了看成績之差：我八十六分需要重考，而別人七十分不用重考，我心里很是不服，正好“老板兒”來了，我問了一下，這一下在我印象中很深刻，“老板兒”說：“那是對你希望很大，你以為重考容易嗎？卷子都不夠�！边@一句我，明白了，我知道了老師對我的希望，所以我在期末努力，努力，再努力，在學校認真對待重考的機會，在午托，再別人已經睡了有兩覺時，我還在那里學，早起學一會兒再到該吃早飯的時間去叫別的同學。他們見我怎么辛苦，但他們不想熬夜，于是他們對我說：“早上叫我一個�！蔽液芩斓�.答應了因為長期積累的勞累那天早上我起晚了叔叔打了電話給我才起來，我忙著顧自己沒有全部叫他們，在早飯后他們都說：“你怎么不叫我？”我當時已經低下了頭走了出去在當時，我知道了我在答應了的時候就有了很大的責任，在那之后我就不再輕易答應他們在那時我明白了責任是看能力而定的。
如今，我還是個學生，我還要去培養(yǎng)自己的能力，不讓老師看錯了人。我會努力抬起老板兒交給我的山的！
責任作文 篇3
每個人來到這個社會上，都承擔著一種責任。我很小就知道，要為自己的行為負責任。這也是我比一般同齡人要大大高出的有優(yōu)勢。所以，我很少撒謊，盡管也扯過彌天大謊，但我從來不會違背朋友的承諾，老師的任務。而我現在要說的，不是這些生活中的點點滴滴，而是我們生命中的一種偉大的責任。
有個人，養(yǎng)育我們，栽培我們，希望我們一天比一天要更好。而我們的幼稚可笑時常沖突著他們，更或許是不理解他們的所作所為，無法真正站在他們的角度看事情，看問題。……童年的.腳步漸漸遠去的時候，當我們體會到這個人一直在為了我們承擔責任，而我們的世界也擴大了。
這兩個人是父母。
責任是一個人應當做的事情。也就是說，父母生了我們，就必須要為我們負責？對于我來說，這是一條不公平的規(guī)定，或許是我還小，無法懂得為什么要樹立這樣的規(guī)定。有或許是我太愛自己的父母，深知每個父母的不易和艱辛。但是，我一定會學著體諒父母的辛酸。他們的愛我也一定會珍惜。
然后，擴大來講，我們生活在社會中，每個人都與他人有或近或遠的關系，都因不同的社會身份而負有不同的責任。當你擦肩而過的那個人，會不會就是你朋友的至親？而就這樣錯過了。但是錯過的，都是因為在承擔責任的旅途上。
我們的責任，現在又是什么呢？每一種角色往往都意味著一種責任。作為子女，孝敬父母有，是我們的責任；作為學生，遵守學校紀律，完成學習任務是我們的責任；作為朋友，忠誠、互助、互諒，我們義不容辭；低于陌生人，雖然萍水相逢，扶危濟困是美德，太多太多的責任包圍著我們，而我們做的，應該是欣然接受。
我們在履行責任的同時，也在被別人負責著。反之，別人負責時，也在負責著自己�？偨Y來說就是，自己對自己負責是最重要的。
責任作文 篇4
隨著我們的成長，我們要擔負越來越多的責任。從懂事起，我們常被老師們、家長們說成是二十一世紀的主人。二十一世紀的主人，就要擔負起二十一世紀的責任。這話大概聽太多了，也太空了。那就從小的說起：每天，我們要上學，上學是一種責任;到了學校，就要遵守校規(guī)，這是對同學的責任，對集體的`責任，當然也包含了對自己的責任;中午吃飯，要保持餐廳衛(wèi)生，這是對他人的責任，對環(huán)境的責任;放學回家取車不亂擠;難道我們就沒有一點想法嗎？打掃自已的家園，維護自己的家園，不是份內的事嗎？
多數情況下，“責任”這個詞聽起來似乎是個負擔，但實際上它并不是負擔，而是義務。而且做起來也并不難，只是舉手之勞。還是剛剛那個例子：微笑面對每個同學，讓大家都有個好心情，難嗎？吃飯時自己帶勺，吃完飯順便將碗筷放到指定地方，難嗎？走在校園，把捏在手里的面紙隨手扔進垃圾桶，難嗎？上課時，多忍一會兒，少說一句閑話，這些都很容易呀，可為什么我們不這樣做呢？因為我們沒有想到，這是責任——是屬于我們自己的責任。比如：你最后一人離開教室，不隨手關門，因而發(fā)生的被盜事件，你就難逃其責;你今天不認真學習知識、提高自己的綜合能力,你一生都難逃責任時時對你的懲罰……
同學們，我很欣賞這樣一句話：“不求這個世上有誰對自己負責，但是自己必須對自己負責�！痹诤芏嗳说难劾铮熑问浅林氐�，然而，在我們所說的責任中，或許最容易也是最難做到的就是正確對待自己。我們需要自己提醒、自己告誡、自己控制。責任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
責任作文 篇5
開學的時候，一個棘手的問題來了，誰愿意當舍長？
因為是新的一個學期，以前的當了兩年的舍長不愿意再當了，而且，新的學期舍友也換了，一切都換了，舍長篩選也是理之常青的事。不知哪個新的舍友說了一句，要我來當！一瞬間，空中凌亂的復雜情緒都涌向了我，我被推到了風口浪尖！這種感覺我著實不太喜歡，我不愿、也不想當這個舍長之位。因為上幾個學期我已經見識到了當舍長的辛苦，什么搞衛(wèi)生啊、整頓宿舍啊、分配管理啊，臟活累活通通都由舍長處理，對于優(yōu)異成績且是舍長的同學來說，這真是浪費他們寶貴的學習時間。我的成績也算是班里的前列，我自然不想把心思放在這些雜事上面�？墒谴蠹叶己孟窠y(tǒng)一了戰(zhàn)線一樣，都同意我當這個舍長。我一直在跟舊舍長說我不能勝任這個舍長之位的措辭，她是個心軟之人，也不在強求我了，去問其他人了�？墒�，結果沒有那么如愿，剩下的人都紛紛表示不想當這個舍長，而拒絕就舍長的人，都是成績優(yōu)異的同學�？粗f舍長在風中凌亂的`樣子，我突然想拍案而起：我當就我當吧！可是，我終究沒有這么說，因為我知道我不能因為一時的逞風頭而不去考慮后面的痛苦。
在做了一番苦苦的掙扎以后，即使我知道有些事總得有人去做，即使我的心還是有一點想當的，可是一想到后面被頻頻的雜貨累活纏住我前行的步伐，阻礙我與別人共同進步的步伐，我還是選擇了踢開。
開學后的一個周的一天晚上，我們正在考試，忽然廣播說請所有的舍長下去開會，這一開就是一個小時，導致舍長們浪費了一節(jié)考試時間，他們只能在第三節(jié)課補了。這種情況讓我覺得自己當初的選擇是對的，不然遭殃受苦的就是我，不過之后便覺得自己很可惡了。
我想成為像古仁人那樣的人，卻發(fā)現這不行，還是有那么一段距離。有些事情總要有人去做，，是我怯弱了吧……
責任作文 篇6
小時候父親時常教導我們的一句話如今仍言猶在耳——“機遇只給予有準備的頭腦！”這是細菌學家巴斯德的一句名言。當機遇來臨時，我們有“認識”機遇的本領嗎？
學習與生活中，我們時常面對各項任務，面臨各種困難，肩負著各式各樣、或大或小的責任，有的人能從容應對，將責任視為機會，將機會變成機遇；有的人卻在“想象得到的困難”中畏畏縮縮，裹足不前，不能勇于承擔責任，任由機會溜走，更別提把握機遇，成就自我了！
將責任視為機會，其實是一種積極的思維方式！
首先，承擔責任是人提升自我的一種途徑！我以為，承擔責任首先是一個人的基本素質；其次，工作本身是一個人的理想升華、發(fā)現生命的樂趣、實現人生價值的主要方式！是生活中最能散發(fā)光彩的亮點！——還記得《感動中國》200X年度人物中的獲獎者“王順友”嗎？一個過灘涉水，越嶺翻山，用一個人的長征傳郵萬里，用20年的跋涉飛雪傳心的郵遞員！他在他所肩負的責任中找到了生命的樂趣，他用他堅忍不拔的工作態(tài)度提升了他人生的.高度！
有人說：“我們不能決定風的方向，但我們能夠調整風帆！”將責任視為機會，積極的看待我們“設想中的困難”，你會發(fā)現，沒有任何東西可以阻擋態(tài)度正確的人達到他的目的！
積極的態(tài)度是無所不能的。我們在剛開始執(zhí)行一項任務時的態(tài)度其實就已經決定了最后的成敗，這比其他任何因素都重要。所以當我們面對責任的同時，將其視為機會也好，發(fā)現機會也罷，只要我們在積極地面對，尋找新點子、發(fā)現新思路、堅信會成功……最后的結果成功與否，其實都已經不重要了，因為我們積極行動的同時，我們已經提升了自己的素質，品嘗到了追逐成功的甘甜。
責任作文 篇7
美德是人們應該具有的，比如：誠信，忠誠，孝順······哪一樣不重于金子？人們也的確做到很多。但是，有一樣東西，它卻常常被人淡忘，而且忘得一干二凈。它就是責任。
在以前，責任二字對我來說像個過路人一樣，只是有所耳聞卻不曾理解它的真正含義。直到上星期，我的爸爸才讓我明白什么是責任。
上個星期五，我從學校回家，在路上我快樂的像只小鳥到處亂轉。不幸卻總是那么意外，在跑到鄰居家門口的時候一不小心把鄰居辛苦養(yǎng)了兩年的花撞掉了�；ㄍ辽⒘艘坏�，花盆被摔得四分五裂。頓時，我害怕了，這個鄰居可是十分愛花的，這些花包括花土花盆都是精心挑選的，這下我想我是大難臨頭了。忽然一個念頭充滿了我的腦子：我要毀尸滅跡。于是，我迅速的跑到現場前，把那些花土一起裝進了書包里，帶著惶恐不安的心逃回了家。
剛進家，可怕的又出現了。我爸爸正坐在客廳里看電視，看見我進來隨口問了句：“干什么了“？我結巴的笑了句：”沒，沒干什么“。便飛的似的`跑出屋子。我找了把鏟子準備在院子的角落里埋了證據,可又慘了,爸爸不知何時出現在身后,看到這一幕嚴厲地說:”哪來的!”我只好供述自己的罪狀�！澳弥鴸|西向別人道歉！”爸爸又說�！翱�，，，，，，”我為難的說�！澳惚仨毴�！孩子，你要明白，每個人都是有責任的，你今天摔了人家的花，你就必須承認錯誤并去道歉，這就是你的責任，你必須負責�！卑职值哪樋雌饋韴远ú灰�，爸爸的話讓我頓時覺悟。我決定我要承擔責任。我拿著東西去敲鄰居的門，鄰居出來后先是呆住了，然后看到我又和藹了許多。他并不罵我，而是問我傷了沒有，我向他道歉，并愿意賠償，他說他原諒了我并不索要任何賠償，這大大出乎了我的意料，使我覺得承擔責任并不可怕。
是的。承擔自己所犯的錯誤并不可怕，你只要敢去承擔它，你就能改正很多錯誤。在生活中，無論我們所犯的是多大的錯，我們要學會承擔它，這會很容易讓別人原諒自己，也讓心靈避免受譴責。
責任作文 篇8
責任是什么？又給了我什么？又讓我感覺到什么？我一直尋找著答案。
我早到校十分鐘，躲在門后，盡量不讓老師看見我，過了一會兒，來了三個人，這不是學習委員嗎？她也早到校，她對那兩個人指指點點，自己也忙碌起來，一會兒擦黑板，一會兒擺好桌椅，我心中一驚，“她不做沒關系的，老師也不會怪她——哦，這就是責任心。
又是周日 ，一個模糊的身影出現在我的.眼前，又是她——一個不知名的清潔工，無論寒冬酷暑，無論是閃電雷鳴，每天她都會奇跡般的出現在這里，見到有垃圾，立刻清掃掉，不管那地方有多臟，有多臭，有多不起眼，她總是絲毫不管——哦，這就是責任心。
我生病了，媽媽毫不猶豫地帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說：”這病打針吃藥是完全無效的，必須得動手術，第二天，手術中，醫(yī)護人員，沒有喝一口水，沒有停一秒，沒有喊一聲累集中所有精力在手術上，爭分奪秒，爭取最高效率——哦，這就是責任心。
以后，我也要有責任心，比如副班長不能白當，老師說什么，就做什么，比如什么事情自己必須，要自己獨立一個人完成。
責任心到底給了我什么，我想我已經有了一個合適的答案。
責任作文 篇9
我們班有個很負責任的好老師——鄭老師。
鄭老師以前是我們的班主任。有一次，我知道了鄭老師腰間盤突出還來給我們上課我真的好感動，一節(jié)課下來鄭老師腰酸背痛。我們不但不體諒鄭老師反而幫倒忙，老是讓鄭老師處理很多事。但鄭老師沒有怨言，就像牛一樣任勞任怨。由于過度的勞累，鄭老師已經到了腰間盤突出三級，在早上做廣播操的時候，校長對鄭老師說：“鄭丹，你不要命了？”鄭老師笑了笑從容不迫地說：“呵呵，我舍不得同學們！”
現在鄭老師最怕開會一坐就是幾個小時，等開完以后，就要人把他扶起來。鄭老師寧愿和我們在一起，也不要離開我們去做手術，所以我們要好好學習，別讓鄭老師為我們操心，鄭老師真有責任感。
現在，鄭老師不當班主任了，這都只有一個原因。就是一個上課不認真聽講；下課要鄭老師再講一遍；有空閑時就去打人；打了三個電話叫家長來，他們一個都不來，他就是——封一俊，現在改名叫封易濠。以前有一件事讓我記憶猶新：上次鄭老師稍微說了封易濠幾句，就打起來了，封易濠當然打不過鄭老師被拉到了一邊。這剛好被李老師看見了，李老師也走了過來，我心想：封易濠這下慘了。果然不出我所料后來又來了方老師……后來封易濠被王老師看見了就被拉到一個教室去，我的`心就像有錐子在扎，雖然他也欺負過我但他畢竟是我同學。等他出來的時候，他淚流滿面還不斷抽泣著。鄭老師說：“以后不許這樣了”現在，我們的班主任是王老師，但實際上，王老師在的時間還是鄭老師多。鄭老師真的很負責任。
責任作文 篇10
英國王子查爾斯曾經說過：這個世上有著你必須要做的事，這就是責任。
每個人都有著自己的責任。
有這樣一個人，他叫弗蘭德，在他年輕時辦了一個小型儲蓄銀行，正當事業(yè)欣欣向榮時，一場金融風暴席卷了整個世界，他的銀行也隨之宣布破產，那些儲戶失去了自己的儲蓄，弗蘭德這時下定了一個決心---他要把錢還上，他的朋友們勸他，你自己的銀行已經破產了，你沒有義務償還這些錢。但弗蘭德卻說：但我有這個責任。
幾十年過去了，當他在郵局會出最后一筆賬單時，他釋然了。
不知道你還記不記得，那個天黑了還不肯回家的孩子，當他的父母趕來的時候，問他：你問什么站在這里不回家？他解釋道：小伙伴們讓我站在這里站崗的�？伤麄兌甲呃�。那我也要站在這，這是我的責任。
責任，一個多么偉大的詞，它詮釋了人生的真諦，人生的意義。
我們這些屬于學生的人，也有著屬于自己的責任，我們在學校里，要認真學習，認真完成作業(yè)，上課認真聽講，做好一個學生的責任。在家中，我們要在父母下班時，遞上一杯泡好的茶，做到一個子女對父母的`義務。
一個人正處于孩提時代時，我們便要在他心中播下責任的種子，使其長成參天大樹，我們要在他心中那點燃光明的火種，使他的心散發(fā)出奪目的光芒。
當我的心中有著責任的時候，便覺得一切是那么美好，花兒散發(fā)出沁人心脾的香氣，鳥兒歡快的唱著歌，小草在朝你招著手，天是藍的，水是清的。
我們不能辜負父母望子成龍，望女成鳳的期待，一種責任感可以讓我們受益一生，請在你的心中播下著一顆種子吧，愿它長成參天大樹。
從小就要培養(yǎng)一種責任意識，你就能享受到它給你的福利。
責任，是一種美好的品質，是每個人都以該擁有的。
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