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做一個有責任心的人作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的做一個有責任心的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
做一個有責任心的人作文1
名人托爾斯泰認為:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心!”責任心,是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。你是一個有責任心的公民嗎?今天我國旗下講話的內(nèi)容是:做一個有責任心的人。
同學(xué)們,我們總喜歡贊美花的美麗、云的悠閑、太陽的燦爛,但你是否想過:花有果的責任,云有雨的責任,太陽有光明的責任。萬事萬物,都有自己的責任。一個人不僅要對自己負責還要對家庭、社會、民族、國家負責。一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動中。我們周圍也經(jīng)常有這樣一些同學(xué):在整潔的校園里,看到一張小小的紙片,彎腰把它拾起來,丟進垃圾桶;走過水龍頭的時候,順手把還在滴水的龍頭擰緊;在放學(xué)了,同學(xué)們都出去的時候,把教室還亮著的燈關(guān)掉。我常常被這些可愛的孩子所感動,感動于他們的這種責任心! 一個學(xué)生在課堂上認真聽講,努力學(xué)習是對自己負責的`表現(xiàn)。平時注意勤儉節(jié)約,不亂花錢是對家庭負責的表現(xiàn)。把水潑在教室里,自己用拖把將水擦凈,這是對班級對同學(xué)負責的表現(xiàn)。走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流,伸手把水龍頭關(guān)上;白天發(fā)現(xiàn)走廊上的電燈亮著,隨手把燈關(guān)掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱,這是對學(xué)校負責、對社會負責的表現(xiàn)。抗日戰(zhàn)爭時期,無數(shù)中華兒女面對日本侵略者的刺刀走上抗日的戰(zhàn)場,甚至獻出自己的生命,這是對民族負責,對國家負責的表現(xiàn)。
同學(xué)們,有責任心是一個人完美人格的體現(xiàn),生活中有很多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責任心。一個道德缺乏,責任心不強的人是得不到別人的尊重的,也是無法與他人合作的,必然不能適應(yīng)未來社會的需要。同學(xué)們,行動起來吧!讓我們以黃志全叔叔為榜樣,從現(xiàn)在做起,從我做起,從任何點點滴滴力所能及的小事做起,爭做有責任心的新一代的小公民!相信我們能行,一定能行!
做一個有責任心的人作文2
五月,疼痛的五月。一束天光使美麗的家園頃刻間一片狼籍。至愛的親人陰陽兩隔,朝夕相處的伙伴不知去向,藏著美麗回憶的校園面目全非。所有的這些無不讓我們感到心酸。
但這個社會此刻也儼然變得那么溫暖,面對災(zāi)難,國家和政府以最快的速度出動軍隊實施救援,那是他們保護國民的責任;面對廢墟,人民子弟兵不懼艱險,救出了一個又一個鮮活的生命,那是他們穿著榮譽的救援服拯救災(zāi)民的責任;社會各界人士紛紛伸出援助之手,向受災(zāi)地區(qū)捐款捐物,那是他們幫助同一片藍天下朋友的責任。我現(xiàn)在十分慶幸自己活在這樣一個充滿著責任與愛心的世界上。盡管我是多么希望能為災(zāi)區(qū)做點事,但我只是一個六年級的小學(xué)生,要是我自己能變成一個身強力壯的小伙子,去當志愿者,去為四川重建家園獻上一份力量,那該多好。
有這樣一個真實的`畫面:一位消防隊員因為即將到來余震而被同伴們拖到了安全的地方。那位消防隊員剛從廢墟里救出了一個孩子,他馬上跪下來大哭,并對周圍的人說:“你們讓我再去救一個,求求你們讓我再去救一個,我還能再救一個!笨吹竭@個當時所有人都哭了。還有一位偉大的小學(xué)老師,湯鴻,地震發(fā)生時,她正和同學(xué)們排練六一兒童節(jié)的節(jié)目,那一刻,她把三個小女還推向墻角,抱在懷里,垮塌的樓房壓倒在她身上。但懷里的小女孩都安然無恙……
從消防隊員和湯老師的身上,我們分明地感受到了人性的責任,這是一種愛,那般樸實無華,那樣強烈地扎根在中華兒女的心中,那樣讓我們心痛。親愛的朋友,請相信只有當你熱愛這世界時,你才真正活在這世界上。我們要心懷責任,心懷對別人的愛,那么眼中的花兒才會綻放得更加絢爛,眼中的世界才會更加美好。所以,我要學(xué)會做一個有責任的人,要學(xué)會做一個能夠給予他人愛的人,一個對周圍的人和環(huán)境有幫助的人。
做一個有責任心的人作文3
擁有責任者則自律,自律者則自強,自強者則助國家興盛,簡稱責任心是國強的基礎(chǔ),請做一個有責任心的人。
生活的樂悲不在于任務(wù)是否做好,而在于責任之種是否開始萌芽;生活的甘甜不在于任務(wù)是否完成,而在于責任之花是否釀出花蜜;生活的貧富不在于任務(wù)是否獲得回報。而在于責任的芳香是否沁人心脾。擁有責任感擁有未來自然把握國家的命運。
或許自己不是一舉成名天下知,但面對父母的孝順是我們的責任,它使我們無愧于父母;或許自己不是建設(shè)于國家社稷,受命于天下存亡,但對自己所承擔的任務(wù)認真去做,它使我們不負我們自己;或許自己只是一介學(xué)子,身于書房望窗外,但對自己的作業(yè)一絲不茍的完成,會使我們問心無愧。
還記得《項鏈》的女主人公嗎?不小心弄丟了朋友的項鏈,用自己的.十八年的青春與汗水來償還自己所做的錯誤,雖然項鏈其實是假的,但主人公那鮮明的形象未嘗不使我們感動,她的責任心讓我們看得是那樣透徹。還記得那個在雨天出去交友的家庭嗎?父親把雨衣給了母親,母親把雨衣給了哥哥,哥哥把雨衣給了弟弟,弟弟把雨衣輕輕地搭在了雨中搖曳的那朵小花上。強者對弱者照顧的責任。使社會更加和諧,讓我們用我們的雙手托起我們的責任之心,讓未來的社會更加融洽,讓祖國的未來更加昌盛。
人生最苦的是,莫過于身上背著一種未來的責任,當我們來到這個世界上時,就注定了我們要承擔的,不可推卸的責任。它不是甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻;它只會改變,不會消失。梁實秋的話所言甚是,做一個有責任心的人不僅是我們的志向,也是我們的義務(wù),它不會消失的。
責任感與機遇成正比,國家會更富強。
成功的大門將為有責任心的人開啟。
如何?要加入責任的團隊嗎?
做一個有責任心的人作文4
前幾日在《意林》看到一個故事,它講述了一個中國學(xué)生在日本的一個果園里的所見所聞。
這名學(xué)生看到收獲的果樹上都留著幾個果實,學(xué)生感到很納悶。后來農(nóng)場主解開了這名中國學(xué)生心中的疑團。原來,這些剩余的果實是為了小鳥留下的。在我們大多數(shù)人的眼里,農(nóng)場主完全沒有責任和義務(wù)去留下果實給鳥兒,但他那樣做了。他的這種保護小鳥、保護環(huán)境的意識從何而來我想,這種可貴的意識來自他內(nèi)心深處的“責任感”,這種責任感促使他去努力成為一個有責任心的人。我們生活的社會是一張網(wǎng),人與人之間有著不可分割的密切聯(lián)系,我們的公眾意識,為他人及社會服務(wù)的意識是在“責任”的意識下建立起來的。因此,責任是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù)。商人誠實守信、買賣公平,這是對消費群體的責任,否則留給他的將會是破產(chǎn)和懲罰;軍人盡職盡責,守衛(wèi)邊疆,這是對國家和民族的負責,否則留下的將是滾滾硝煙,國土淪喪;救死扶傷是醫(yī)生的責任;贍養(yǎng)老人是子女的責任;建設(shè)祖國則是我們每一個炎黃子孫的責任。由此可見,責任滲透到社會中的每個人、每個行業(yè)、每個角落、每個時刻。只有人人都做一個有責任心的人,都承擔起自己應(yīng)負的責任,社會才會不斷進步,世界才會更加美好,未來才會無限輝煌和燦爛。我們是學(xué)生,學(xué)習是我們的主要任務(wù),但在學(xué)習的.同時,我們也肩負著對他人、對家庭、對社會的責任。而能力的培養(yǎng)與責任心的養(yǎng)成是相輔相成的。因此,我們必須刻苦學(xué)習,不斷增加真才實學(xué),立志做一個有責任心的人,用自己的責任心給無限精彩的世界留下美麗的一筆。叔本華說:“上帝給我一具肩膀就是叫我們挑擔子的。”
我們每個人都應(yīng)對自己、對家庭、對親友、對社會、對民族、對人類承擔一份應(yīng)盡的責任。人類的價值很大程度上取決于他所承擔的責任,一個真正有責任心的人才是一個真正的人,有責任心的人才會令人佩服。
做一個有責任心的人作文5
責任心是金。一個人有了責任心,他的生命就會像金子一樣閃光。
責任心是火。一個人有了責任心,他的心靈就會像火炬一樣光明。
責任心是山。一個人有了責任心,他的形象在別人心中就如同一座有高度的'山,不可移動。
進入初中后,我被勝任為班長,聽到這個消息,似乎有些高興,卻在我思緒中泛起一絲漣漪,也許班上的同學(xué)很調(diào)皮,也話班上的同學(xué)很規(guī)矩,但是也有一句話:無規(guī)矩不成方圓,但愿我們班上的同學(xué)能夠規(guī)矩吧!
上崗第一天,同學(xué)們才來到這個學(xué)校,也許因為不熟悉而不敢胡作非為吧,所有的工作、學(xué)習都蠻順利的,老師還表揚我管理得好呢!
可是……
事情并不像我想的那樣簡單,矛盾漸漸多了起來,雖然那只是一件小事,但還是讓我覺得難過:在自習課上,班主任要我管自習紀律,我滿懷信心地答應(yīng)了她,竟想不到班上一個同學(xué)自習課時竟然在剪手指甲,我很氣憤,便走上前去,跟他說:“在自習課上你怎么這么隨意呢?把剪刀收好,下次注意!。 蔽覍λl(fā)出了警告,等我回到座位,看他一眼,誰知他趾高氣揚地繼續(xù)剪,我又上前去提醒了他,他的話脫口而出:“誰定的規(guī)矩?我不懂,也不清楚,我——不——需——要——你——管!”我又提醒了他。但我再三提醒他也也不肯改正,剛?cè)雽W(xué)時我沒辦法,只好等老師來,他又破口大罵,我被他罵哭了,誰知他這么大膽呢?我于是不再管他。
彭老師開會后,要我匯報情況,我不敢說,但為了自己,我如是說了。彭老師只是說:“對于同學(xué)的張狂,你不要往心里去,你只要記住四個字:責任上心!”
責任心能使我們富有愛心,德國著名詩人歌德曾經(jīng)說過:“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”因為這種愛,所以責任本身就成了生命意義的一種實現(xiàn),就能從中獲得心靈的滿足。我試想:一個人在生活中隨流逐流的人怎么會堅定地負起生活中的責任?而一個沒有責任心的人又怎么會愛他人、愛事業(yè)、愛社會呢?
做一個有責任心的人作文6
放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)家倚靠著音像旁邊,用一個小架子架著一個精美的陶瓷藝術(shù)品,有半個我那么高,我邊脫鞋邊望著它,我的視線一步也沒離開那個“大東西”。近看,我才發(fā)現(xiàn)這是個魚缸,瓶身上用彩筆畫上了一朵一朵艷麗的牡丹花,青青的小草陪襯著花朵,顯得更加美麗。兩只小鳥落在地上,雖然它們都是靜止的,但我總能感覺到他們內(nèi)心是無比的喜悅與激動,我仿佛身臨其境,整顆心全融進這幅生機勃勃的水彩畫中。
我迫不及待想好好看看它,急忙放下書包,急忙趴在魚缸上——啊!清澈的水中倒映著我的影子,水底是一些晶光透亮的鵝卵石,每一個上的紋痕相互交錯;水中兩只小金魚快活的游著,它們真是可愛:一條是金黃色的,身上的鱗片金光閃閃,額頭上點綴著一塊深黃色的斑,顯得它是小巧玲瓏;另一條它的鱗片是白黑相交,以一條條黑色斑點作為襯底,游動時一條長長的'尾巴一擺一擺,它好像就是一位窈窕淑女……
才和小金魚們沒接近幾天,我就對它們愛不釋手。早晨上學(xué)前我總趴在魚缸上,看看它們游動的樣子,再拿魚食為它們,我心里高興極了。就這樣我常常忘記了上學(xué)的時間,每天都是戀戀不舍地走出家門。放學(xué)回到家,我都要趴在魚缸上靜靜地看著它們。
離期終考越來越近,最后就剩下沒幾天時間了,我都沉浸在緊張的復(fù)習階段中。我慢慢和小金魚疏遠了,我不再去天天給它們喂食,也忘記了經(jīng)常換水,這些活都變成媽媽代做。媽媽下班很累,也忘記做這些事,我偶爾想起才去喂食?粗麄円惶焯煜荩嚥粨袷车臉幼,我心里比刀絞還難受,心里十分對不起它們。
漸漸的,魚缸里的水慢慢變得混濁起來,魚屎全都沉在缸底,有的還在水中流動。小魚也不像以前那樣的快活了,就倚靠著缸沿,動也不動。但我還是沒時間去關(guān)心它們,我擔心的事情終于發(fā)生了,小金魚身上長了病菌,不久便死了,為此我十分傷心,十分自責,我答應(yīng)自己:
不為誰,就為這只因為我而死去的小金魚,我應(yīng)該吸取教訓(xùn),做任何事都應(yīng)該負責任的去做,決不能半途而廢,我不能讓同樣的事情發(fā)生在我的生活中。
做一個有責任心的人作文7
課堂上,老師給我們講了美國微軟公司總裁比爾。蓋茨上小學(xué)時幫助學(xué)校圖書館整理書籍的故事。那是1965年,比爾蓋茨在西雅圖景嶺學(xué)校讀小學(xué)四年級,由于在學(xué)校期間表現(xiàn)出了強烈的責任感,他被推薦到學(xué)校圖書館幫忙,他的任務(wù)是把放錯位置的書碼回原位。正當他干得起勁的時候,父母卻因工作原因要搬到另外一個城區(qū)去住,比爾。蓋茨也只好轉(zhuǎn)到了離家較近的一所學(xué)校。但是,沒過多久,比爾又轉(zhuǎn)回景嶺學(xué)校就讀,繼續(xù)幫助老師整理書籍。當時的圖書管理員卡菲瑞就想,這個男孩子決心如此堅定,對他來說簡直就是天下無不可為之事。后來,他成為了微軟公司的老板,美國首富。
聽了這則故事,我不禁捫心自問:為什么比爾。蓋茨可以成為首富,我們卻不行。答案是——責任心。無論做什么事情,我們的'肩上都背著沉甸甸的責任。有責任心的人,會想盡一切辦法把事情做的更好,沒有責任心的人,往往會敷衍塞責,應(yīng)付了事。在認真與不認真之間,折射出一個人的道德品質(zhì)與價值追求。
“要是爸爸不來送,我就自己走著過來!”為了一份整理圖書的工作,比爾。蓋茨舍近求遠,寧可每天走好幾十里路去上學(xué)。正是憑著強烈的責任心和堅持不懈的追求,讓比爾。蓋茨在人生的道路上創(chuàng)造了一個又一個輝煌,最后成為了偉大的微軟之父。
“勿以善小而不為”。整理圖書的工作,也是這個樣子。你花點時間,分門別類的把圖書擺放好,借閱者就會一目了然地找到自己需要的書籍。而你每漏掉一本書,就意味著讀者要為找此書而付出寶貴的時間。雖然這是看似不起眼的小事,只要能夠給他人帶來方便,我們就應(yīng)該認真地做好。
責任心體現(xiàn)在多個方面,不僅包含對人的責任,還有對社會的責任!拔鹨詯盒《粸椤。你扔掉一個煙頭,說不定就會引起一場火災(zāi),造成無法估量的巨大損失,而你則是這件事情的罪魁禍首,是一個有罪的人。反之,如果你看到一個燃燒的煙頭,一腳將其踩滅,不用費多大的力氣,就盡到了一份對社會的責任,也許就會避免一場火災(zāi),使這個人間多了一點歡聲笑語,多了一點鮮花陽光。
做一個有責任心的人作文8
常言道:“天下興亡,匹夫有責!笨墒呛螢樨熑危窟@個問題一直讓我很疑惑。
深秋,傍晚,落日的余暉深重地涂抹在街道上,寒意似乎加重了些。我一個孤獨的走在大街上,邊走邊用腳踢開周邊的石子。剛才被媽媽罵了一遍,說我沒有責任心。
“不就是忘了把火關(guān)掉嗎,有什么大不了的,哼!”我不服氣地嘟囔道。就當我越想越不服氣時,一對母女牽著手迎面走來。那個小女孩問:“媽媽,你為什么一定要牽著我的手?”
“因為這是我的責任”那媽媽輕柔但又堅定地說。聽到此話我回想自己的所作所為,我羞愧地低下頭。
何為責任?責任就是做你應(yīng)該做的事情。
初夏,陽光猛烈地炙烤著大地,水泥地微微冒著白煙,柏油路閃著光,散發(fā)出濃重的瀝青味。電風扇嘎吱嘎吱地轉(zhuǎn)著,教室里只剩下他一個人,手拿著掃把,怔怔地站著,其他幾個值日生胡亂掃幾下就不知道去哪兒涼快了,只留下他一個人面對一地的垃圾,內(nèi)心遲疑著:是掃,還是不掃呢?一邊是家里空調(diào)的涼爽,一邊是責任的擔當。他權(quán)衡著,最終選擇留了下來。事后有人問他:“你這樣做可真傻,你為什么不選擇離開呢?”他只是輕輕一笑,說:“這是我的責任!
何為責任?責任就是完成你該完成的任務(wù)。
初冬,夜晚。剛下完補習班,我跨上單車,出發(fā)回家。
“呼……”北風在我耳邊咆哮,寒風終于透過衣服縫隙,攻進了我的肌膚,我拉了我的衣服,試圖保暖,但都是徒勞。終于到家了,我看到寒風中一個熟悉的身影——是媽媽。我剛停下車,媽媽就給我披上了一件衣服,隨及遞給我一杯溫熱牛奶,我一飲而盡,之前的寒意蕩然無存。我問:“媽,你干嘛要等我?”
“這是我的.責任!彼龍远ǖ卣f。
培根說過:“責任好比寶石,他在無數(shù)光影的照耀下顯得更加燦爛!贝笄澜,蕓蕓眾生,萬物皆有責任。太陽的責任是給予光明,樹木的責任是點綴大地,大海的責任是容納百川……承擔責任,就是做好身邊的每一件小事,承擔起你我他,乃至社會的責任!一個有責任心的人,以最富有責任心的姿態(tài)在浩瀚宇宙中發(fā)出耀眼的光芒吧!只要有了責任心,每個人都可以做的更好!
評語:文章構(gòu)思很棒,邊敘邊議,有富有表現(xiàn)力的細節(jié)描寫,結(jié)尾深化了主題。
做一個有責任心的人作文9
責任,它不是一個多么甜美華麗的詞語,而是一個近似于石頭般沉重而嚴峻的詞語。責任是什么?歌德是這樣說的:“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛!倍沂沁@樣理解的:責任是每一個人在呱呱墜地的那一刻就注定扛起的無形的東西。 每一個人身上都有著責任,要盡到自己的責任就要有高度的責任心。一個人若有了責任心,就擁有了一個純潔且至高無上的靈魂。 有一個感動了千千萬萬人的故事:一個公交車司機在行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘,他做了三件事:——把車緩緩?fù)T诼愤,用最后的力氣拉動了手動剎車閘; ——把車門打開,讓乘客安全下車; ——把發(fā)動機熄滅,確保了車和乘客、行人的安全。
當他做完這三件事后,就安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機名叫黃志全,所有大連人都記住了他的名字。他用行動詮釋了有責任心的含義,同時也告訴我們一個人若有了責任心,無論他在什么崗位,他都是一個高尚的人。 倘若一個人沒有責任心,有會有什么后果呢?就前陣子沸沸揚揚的三鹿嬰幼兒來說吧!這件事恰好就體現(xiàn)了責任心。如果這些負責人多點責任心,多為那些還那么小什么都不懂的嬰兒想想,多為那些為人父母的人們想想,今天這場導(dǎo)致奶制品市場崩潰的悲劇又如何會上演? 培根說過:“責任好比寶石,他在無數(shù)光影的照耀下顯得更加燦爛。”責任所產(chǎn)生的.這種光芒在這次抗震救災(zāi)中格外耀眼。地震中救了兩個同學(xué)的小英雄林浩在被問道為什么要救人時說了一句引人深思的話:我是班長。僅僅四個字卻觸動了我們的心。連一個小孩子都富有責任心,懂得承擔責任,更何況我們呢? 大千世界,蕓蕓眾生。萬物皆有責任。太陽的責任是給予光明,樹木的責任是點綴大地,大海的責任是容納百川......做一個有責任心的人,以最富有責任心的姿態(tài)在浩瀚宇宙中發(fā)出耀眼的光芒吧!只要有了責任心,每個人都可以做的更好。
做一個有責任心的人作文10
世界上的每一個人都擁有自己的責任,盡管如此,并不是每一個人都擁有責任心,而只有擁有那份責任心,才能夠算得上是一個真正的大寫的“人”。
前中國男足主教練塞黑人米盧蒂諾維奇先生就是一個有責任心的人。在2002年韓日世界杯亞洲區(qū)十強賽的分組出來之后,中國隊的'出線形勢并不樂觀,這下子,對米盧執(zhí)教能力有懷疑的人來勁了,質(zhì)疑聲一浪高過一浪,但米盧對這些質(zhì)疑聲并不顧忌,在十強賽開始前的最后一個新聞發(fā)布會上,米盧笑著說道:“如果中國隊不進世界杯,我就從長城上跳下去!”當有記者問道這是不是在開玩笑時,米盧自信地說,“我會為我說的話負責“。后來,米盧做到了,他真的做到了!2001年10月,沒有任何一個中國球迷會忘記這個日子,中國隊史無前例地闖進了世界杯32強!在沈陽的五里河體育場,在無數(shù)聚光燈下,米盧被人們一次又一次的拋起,他是中國足球史上永遠的英雄!
盡管在后來,米盧沒有繼續(xù)擔任中國男足主教練,但他負責任的言行態(tài)度,還是讓所有中國球迷銘記在心。在執(zhí)教期間,他不僅教會了中國球員如何踢球,更告訴了球員們做人的道理,他曾說過的:“態(tài)度決定一切”、“快樂足球”也被人們廣泛流傳。
相比于米盧,剛剛下課的中國國奧足球隊主教練杜伊就沒有那么好過了,他不僅沒有對國奧隊員負責,更沒有對自己負責。在2008年北京奧運會期間,國奧隊員周海濱、馮肖霆、郜林3人,竟然晚上跑出奧運村,到五星級賓館開房洗澡,而杜伊還管得了這些,他自己還在國奧隊下塌的酒店個人吃喝消費了近2000元,當要他付錢時,他一掏腰包,沒錢,無奈,只能讓他以后再付,這還真有點“上梁不正下梁歪”的味道。杜伊及國奧隊員的不負責簡直就是中國足球的恥辱。
一個人的責任是不能夠推卸的,我們應(yīng)該快樂地承擔責任,就像米盧曾說過的“快樂足球”一樣,既然必須去承擔責任,就抱著愉快態(tài)度去面對,做一個有責任心的人吧!
做一個有責任心的人作文11
春天是多風的季節(jié),原來負責關(guān)教室窗戶的賈濤就因為忘了關(guān)窗戶,打碎了窗玻璃。老師說我是一個有責任心的男孩,讓我負責關(guān)窗戶。我聽了心里非常激動,說實話以前我聽到的老是批評我丟三落四的聲音,沒想到新班主任這么信任我。我在心里暗暗說:一定做個負責任的人。
那天下午放學(xué)鈴響后,同學(xué)們都陸續(xù)離開了教室,爭先恐后的去馬路上站隊。而我由于書包沒有整理好,成了最后一個離開教室的同學(xué)。在拿著鎖子鎖門的一剎那我不由自主的看了一下窗戶,發(fā)現(xiàn)中間那一個窗子有一扇窗戶沒關(guān)。我急忙跑過去用力拉緊窗子,才發(fā)現(xiàn)窗戶上沒有插銷,只有兩個小洞洞,如果勉強關(guān)住,半夜刮風窗戶會被風刮開的。聽著樓下傳來的路隊集合整隊的哨子聲,我不知所措,教室里除了清潔用具、同學(xué)們的桌椅外沒有能綁住窗戶的東西!霸趺崔k呢?”我不停的問自己。“要么就這樣算了,不一定能刮開的!钡窍胍幌肜蠋煂ξ艺f的'話,我一陣陣臉紅。這時我看到窗外隨風搖動的樹影,靈機一動有主意了。我連忙下樓找到了一個很結(jié)實的樹枝,藏在書包下面飛快的回到教室,把樹枝當作插銷插在了兩個小洞中,又用手推了推窗戶,確定很安全了我才氣喘吁吁的跑下樓去。這時同學(xué)們都已經(jīng)站好了隊,路隊老師看我來遲了,沒好氣的批評了我,我心里真不是滋味,一路上好朋友揚揚和我說話也沒心思理他。
晚上刮了一夜的風,半夜媽媽起床關(guān)窗戶是驚醒了我,我想教室的窗戶不知被風刮開了沒有。第二天早晨,吃過早飯我急忙背著書包去上學(xué),來到教室看到窗戶還關(guān)的嚴嚴實實的,我懸著的心終于放了下來。
這件事老師和同學(xué)都不知道,而我雖然因此挨了值周老師的批評,但我的心里是快樂的,因為我沒有辜負老師的信任,我成了一個有責任心的人。
做一個有責任心的人作文12
責任?這兩個字是什么意思呢?從壹年級起,我只知道,責任就是班干部要負責任:每次老師不在時,我和其他班干部壹起管理班級,早晨到校帶頭朗誦課文,做同學(xué)得榜樣,老師得助手。作為學(xué)校得校干部,我以身作則,做好檢查工作,并記好值日記載本。隨著年歲得增長,責任貳 字得含意有了更深得了解。特別是讀了《托起心中得太陽》后,覺得自己得責任心是微不足到得,與書中得主人公相比,簡直是壹個天,壹個地。
平常,在家里,我是家庭中得壹員,可是,我沒有負責任——不愛做家務(wù)。每次我總是把家里弄得亂七八糟,而且不愿整理,還得勞駕媽媽來。有壹回,媽媽在洗衣服,讓我把剛燒好得水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下,喜歡得電視開始了,就把這件事拋到九霄云外,結(jié)果也只得把水重燒,浪費了好多電,這與我得“環(huán)保先鋒”好不相稱。今天,我讀了《孝女繩》這篇文章,覺得自己太不應(yīng)該了。我和主人公——李根,同樣是五年級得學(xué)生,卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病,不能操勞,可是她家里照樣很整潔,這是她得功勞;她自己得衣服雖然舊,但總洗得很干凈,還給長期臥病在床得爸爸喂藥。相比之下,我感到十分慚愧,頓時,心里像翻起了波浪。我壹定要向李根學(xué)習,在家做壹個有責任心得好孩子。
想想有時我對學(xué)習也不太負責,在做作業(yè)時壹碰到難題,自己懶得動腦筋就去問同學(xué),聽完答案后,也沒思考難題得算理就去玩了。每次考試成績總是不理想,心情就很頹喪。對待學(xué)習任務(wù)觀點太重了。這次數(shù)學(xué)期末考試考砸了,我難過了好幾天,眼淚也流了好幾天,覺得自己太沒用了。這幾天,我深刻地反省自己,總覺得自己對學(xué)習得責任感還不夠到位,缺乏精益求精得學(xué)習態(tài)度,還缺乏自強不息得精神。我看了《頂碗少年》這篇文章,想到那位少年在頂碗時碗掉了壹次又壹次,可他毫不灰心,終于把碗穩(wěn)住了。我知道了在學(xué)習上,如果沒有達到目標,必須找到原因加倍努力,而不是自暴自棄。只有知難而上,努力奮進,才能達到光輝得頂點。今后,我要在學(xué)習上更加努力,更加嚴格要求自己,把自己得學(xué)習成績提高得更快。
這個假期,我最大得收獲是:這本書使我明白了要做壹個有責任心得人,我要感謝這盞明燈,它照亮了我前進得路。
做一個有責任心的人作文13
同學(xué)們,我們總喜歡贊美花的美麗、云的悠閑、太陽的燦爛,但你是否想過:花有果的責任,云有雨的責任,太陽有光明的責任。萬事萬物,都有自己的責任。
導(dǎo)游姐姐文花枝,她所帶的旅游團隊在延安洛川發(fā)生特大車禍。車禍發(fā)生后,當人們趕來救援的時候,坐在前排的文花枝拒絕了人們的救援,她說:"我是導(dǎo)游,后面都是我的游客,請你們先救游客……"當她知道車上的一位老人和他的家人都已經(jīng)被平安救出時,她給了老人一個燦爛的微笑。農(nóng)民趙明健采藥時被毒蛇咬傷手指,在自己的生命已進入倒計時的關(guān)鍵時刻,他仍毅然將救助之手伸向了危難中的游客……趙明健說:用自己的一點點不便,換回了兩位游客完整的生命,有什么比這種回報更具價值呢?文花枝姐姐、趙明健叔叔用他們的'言行告訴了我們什么是責任。
做為一個小學(xué)生,我們的責任是什么呢?是我們做值日生應(yīng)掃的紙屑,是我們吃完零食要處理的垃圾,是我們?nèi)ス珗@玩時需要呵護的花草等等。不是嗎?做不好值日影響班級的衛(wèi)生,亂扔垃圾破壞校園的環(huán)境,采摘公園里的花草有損城市的美麗等等,也許一個小小的不文明的動作,也體現(xiàn)出我們?nèi)狈ω熑涡;蛟S有人認為,撿起面前的紙屑,拾起身邊的雜物,扶正歪了的樹苗等等,都是微不足道的小事,但這舉手之勞,如果我們大家都能自覺地去做了,就表示我們有了責任心,也就有了人生道德路上的無價之寶。
同學(xué)們,在我們的成長過程中,曾經(jīng)得到了許多人的關(guān)愛、教養(yǎng)、幫助、獎勵,因此,我們也應(yīng)該在成長的過程中,把這些回贈給社會,回贈給身邊的人。在學(xué)校里,我們努力學(xué)習,不斷地積累和充實自己,這是責任;在家里,為自己的父母長輩削一個蘋果,承擔一些家務(wù),這是責任;走出家門,無意中損壞了公共財務(wù),勇敢地承認過失并積極地補救,這是責任。將來,建設(shè)祖國,保衛(wèi)家園,做個于社會有用的人更是責任。
同學(xué)們,快快行動起來吧!從我做起,從身邊的小事做起,爭做有責任心的好少年!
做一個有責任心的人作文14
責任,這是我們常說的一個詞語。在生活中,處處需要責任。每一個人都有自己應(yīng)當承擔的責任,我們要做一個有責任心的人。
那天,我正在寫作業(yè),有一道題不會做,我稍微想了一會兒,就覺得我不會做,準備放棄它,去問老師。問同學(xué)這道題怎么做。正當這個想法在我的腦海里蔓延時,我看到了我的朋友小然,她在刻苦鉆研一道數(shù)學(xué)題,我走過去,對她說:“我們休息一下吧,出去玩一會兒,別再想它了。反正老師會講的,等老師講就是了!蔽覜]想到,她的臉色突然變嚴肅起來,一臉正氣地對我說:“你怎么可以這樣想?遇到問題,你一味地逃避,等待,就可以解決問題嗎?你不去面對它,不自己去戰(zhàn)勝它,它怎么可能在你面前消失呢?遇到困難,要靠自己去攻克,不能只等別人幫助你。你要對自己的學(xué)習負責,對自己的一切負責,要做一個有責任心的人。只有學(xué)會對自己負責,做一個有責任心的人,才能讓進步、成功永遠與你相伴、相隨!
我聽著她這嚴厲、懇切,又略帶責備的話語,心想,是啊,我錯了。我一直以為自己對學(xué)習足夠的負責任,卻不知道我做的還遠遠不夠。知難而進成了一個單純的.詞語,卻沒有把它烙進我的心里。我不能遇到困難就逃避、退縮,我要向前飛,我要學(xué)會為自己負責,對學(xué)習負責,對自己的一切負責。我要做一個有責任心的人。
于是,我回到了位子上,繼續(xù)想剛才那道題。奇怪,我竟然很輕松地想出來了。我坐到椅子上,看窗外那陽光明媚、風和日麗的春日景色,心想,做一個有責任心的人,真好。
這時,小然過來了。她說:“你看,我就想著你一定能夠做出來。你要學(xué)會對自己的行為負責,做一個有責任心的人。”聽她說完這段話,我的心好像被沐浴在了陽光下,接受著陽光的撫摸。我想,從現(xiàn)在開始,我要比以前更加的努力,對自己的行為、學(xué)習負責,對自己做出的一切事情負責任。我還要用優(yōu)異的成績來對我的親人負責任,對我的朋友、對那些幫助過我的人負責任。我要做一個有責任心的人,對自己的一切負責。
那天的事情已經(jīng)永遠深深地烙在了我心里,永遠不會消失。
窗外的陽光依舊明媚,陽光下的笑臉十分燦爛。我一定要做一個有責任心的人,努力,加油!
做一個有責任心的人作文15
有責任,世界才有方圓,才有色彩,才向前發(fā)展。有責任,社會才會穩(wěn)定,才會活躍,才會不斷繁榮。有責任,人才會生存,才會奮斗,拼搏,才會活得有滋有味,才會活得踏實。你知道責任的重要性嗎?責任是什么?是執(zhí)著,是信念,還是使命?或許不這么簡單。
長板坡,你可看見一位白袍將軍在黑壓壓的敵陣中沖殺。白袍已被血染成灰紅,但一桿銀紅,但一桿銀槍仍舊閃閃發(fā)光。對!長山趙子龍。那位為救阿斗而不顧生死的趙子龍。他只受劉備一言之托:照顧家眷!這就是責任,血打造的責任。
雪花飄舞,祖國的邊疆,遠望去,一個個黑影在風雪中屹立。手握長槍,單薄的身體里有一顆鐵鑄的心,砰然有力的跳動。對!守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,即使第二天發(fā)現(xiàn)已被凍疆,但手中仍握長槍的戰(zhàn)士。這就是責任,信念打造成的責任。
夏日炎炎似火燒,辦公室內(nèi),桌前那一疊堆積如山的作業(yè),一個憨實的背影,左手不時扶起躍落的眼鏡,右手握筆,片刻不停。能聽到的只有兩種聲音:筆頭飛舞的.聲音,墻上掛鐘秒針的走動聲……對!班主任,帶著一批有著青春笑臉的學(xué)生的班主任,他在努力,在努力為學(xué)生插上飛向成功的翅膀。這便是責任,積累與汗水打造成的責任。
你理解責任了嗎?若沒有,你還可去問問街邊的清潔工,送信的郵遞員,許多,許多……
失去責任,生命便毫無意義。臨陣脫逃的隊長、貪污受賄的官員、出賣情報的內(nèi)奸。沒有責任,便沒有榮譽,千古受人唾罵。你去看看他們的下場,拋棄責任與出賣靈魂毫無分別……有人說,責任是包袱,但也因為有責任,人生旅途你才會走得踏實。有人說,責任讓人虧本,但也因為有了責任,你才可以換取崇高的榮譽。有人說,責任是灰暗的,辛苦的,無味的。但我要告訴你,正因為有了責任,人生才會有七彩,才會有歡笑!
有一顆責任的心,沒有什么不對!
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