責(zé)任意義作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的責(zé)任意義作文，歡迎閱讀與收藏。
責(zé)任意義作文1
人的一生中有快樂也有痛苦，有順利也有不幸。同樣，每個人在做事中也有主動與被動。但是無論是情愿還是不情愿，做事都是一種責(zé)任的體現(xiàn)。如果沒有了責(zé)任，這個社會有安定可言嗎？有發(fā)展可言嗎？我們有生存可言嗎？當(dāng)然，責(zé)任對于每個人都有不同的意義。
想一想我們身邊那些默默無聞的人民警察。無論在何時，無論在何地，都會看到顯眼的國徽，整潔的警服，莊嚴(yán)的面孔。當(dāng)你來到一個陌生的地方，是他為你指路，當(dāng)你失去財務(wù)，只有他會盡力的為你尋找，當(dāng)你老時，時他會時常探望你，照顧你。無論是大事還是小事，他都會用微笑告訴你“放心”。當(dāng)我們在家安心的睡覺，是他們在為我們守護(hù)安寧，當(dāng)我們團(tuán)聚歡樂時，他們只能和同事度過節(jié)日。不管風(fēng)吹雨打，不管炎熱寒冷，他都會不在意的說“沒事兒”，甚至他們?yōu)榱巳嗣竦钠桨矄适Я松�。他們失去的不只是快樂，時間，還有自由，因為他們是人民警察，因為這些是他們的責(zé)任，當(dāng)他選擇了這個職業(yè)，就有了這份責(zé)任感。就因為這個責(zé)任，他們舍生忘死，辛苦操勞，保一方安定！
當(dāng)可怕的流感爆發(fā)時，看第一個出現(xiàn)在一線的就是她們，像母親一樣的她們。她們都是醫(yī)生和護(hù)士。你的家人中有醫(yī)務(wù)工作者，你會深深的體會到：每天起床，她們早就做好早飯離開家，而晚上，總是在你的睡夢中回家。她們的工作是不分晝夜的。對于每個病人來說，她們是可敬可愛的，她們用這真情去愛護(hù)每一個人。甚至她們不顧危險，在可怕的病毒中拯救他人，這是偉大的。而這些也都是她們的責(zé)任，因為有了這種責(zé)任，他們才敢于直面病毒的侵入，為了人民的健康，社會的和諧，為了我們安穩(wěn)的生存下去。
對于我而言，我只是一個學(xué)生，但我更有一種責(zé)任，那就是學(xué)習(xí)，珍惜青春年少的學(xué)習(xí)機會。無論學(xué)習(xí)有多累，有多痛苦，我們都必須堅守這個責(zé)任。我們要努力奮斗，要回報父母，要報答祖國，這種責(zé)任在無形中的推動著我前進(jìn)，給我力量。當(dāng)擁有了這一責(zé)任感時，我們才會感到做人的自豪，才會感到為社會做貢獻(xiàn)，讓社會更快的發(fā)展出力的快樂。
無論你是誰，無論你從事什么行業(yè)，無亂你是什么地位，每個人都有著自己的責(zé)任，而責(zé)任的意義不同，但這些責(zé)任都在為我們作出貢獻(xiàn)，讓我們更加幸福，生活更加溫馨！
責(zé)任意義作文2
面對生活的責(zé)任，許許多多的責(zé)任要我學(xué)會堅強，不再逃避，真正的長大有時也是一種責(zé)任！這只是三個小故事，在我們的生活中，你、我或她都曾發(fā)生過或經(jīng)歷過許許多多的感動，有些會使我們快樂，有些會使我們流淚，但是不論我們怎樣，生活總還是要繼續(xù)的。尊重與自尊，相信奇跡和承擔(dān)責(zé)任，這就是生活繼續(xù)的動力，同樣也是讓我們更完美的條件�？v然生活不可能是一帆風(fēng)順的。潮起必有潮落，當(dāng)我們的生活富足的時候，我們內(nèi)心的準(zhǔn)則自然就會提高，物質(zhì)得到滿足后，精神就必然也要尋求滿足�？陀^地來說，當(dāng)我們吃不飽穿不暖的時候，我們首先只會考慮到如何來滿足物質(zhì)上的需要，也就是如何才能生存下去。
只有當(dāng)我們的生存不再成為問題，也就是我們所需要的物質(zhì)享受可以得到滿足時，我們自然要向更高境界提升自己，來真正體現(xiàn)自己的價值，那么，我們的生活準(zhǔn)則也就提高了，我們會要求自己做一個無愧于良心的人，我們可以去幫助需要幫助的人，我們會要求自己做一個有尊嚴(yán)，對人類有貢獻(xiàn)的人，甚至，我們可以想要并要求自己做一個可以流芳百世的人。
貧窮可以是高尚的，富有可以是鄙俗的。歸根結(jié)底，就是我們是如何去看待生活，又如何去生活的。善者可以無愧于心，惡人亦可以無愧于心。
其實，吃飽穿暖也好，無愧于心也好，應(yīng)該是同時存在；而生活的準(zhǔn)則又是在不斷變化著的�？赡茏蛱炷愫芨辉�，今天你一貧如洗，明天便背信棄義；也可能，昨天你一貧如洗，今天你富可敵國，明天還是背信棄義；可能昨天你背信棄義；今天你良心發(fā)現(xiàn)；明天便財?shù)录鎮(zhèn)�；也可能昨天你助人為樂，今天你助人為樂，明天就舍己為人�？赡堋@個世界有太多的可能。生活的準(zhǔn)則就像是一條完美的曲線，隨著人生的起伏而起伏。它與我們的人生曲線可以完全吻合，當(dāng)我們的人生處于低谷時，我們的生活準(zhǔn)則可以同樣在低處徘徊；同樣，當(dāng)我們的人生處于低谷時，我們的生活準(zhǔn)則可以處于高峰，這兩條曲線可以成為一個完美的軸對稱圖形。另外，生活的準(zhǔn)則也可以是一條比什么都直的直線，可以是一條向上的射線，更可以是一條向下的射線。
生活就是這樣的，生活的準(zhǔn)則就是生活！也可以說，生活的準(zhǔn)則就是人，就是我們自己！
責(zé)任意義作文3
當(dāng)我們存在時，便有了責(zé)任。
從我們呱呱墜地的那刻起，我們就被父母視為掌中寶，他們?yōu)槲覀儾贿z余力的'貢獻(xiàn)自己、奉獻(xiàn)青春，我們就有了贍養(yǎng)他們的責(zé)任，有了陪伴他們的責(zé)任，有了孝順?biāo)麄兊呢?zé)任。這是我們的責(zé)任，也是我們對無私供養(yǎng)我們父母的愛。
大家一定都聽過，國家興忙匹夫有責(zé)吧！作為中華兒女，我們可能做不到，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。但我們可以在祖國遭受誤解的時候，為祖國辯護(hù)；我們可以在祖國遭受傷害的時候，為祖國療傷；我們可以在祖國遭受侮辱的時候，為祖國申訴。我們可以為祖國的強盛，歡欣鼓舞；我們可以為祖國的和平，竭盡全力；我們可以為祖國的未來，貢獻(xiàn)全部。這是我們的責(zé)任，也是我們對默默守護(hù)我們的祖國的愛。
有個老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得做得一手好活計的木匠走，再三挽留，木匠決心已下不為所動。老板只得答應(yīng)，但問他是否可以幫忙再建一座房子，老木匠答應(yīng)了。在蓋房過程中，大家都看出來，老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么嚴(yán)格，做出的活計也全無往日水準(zhǔn)。老板并沒有說什么，只是在房子建好后，把鑰匙交給了老木匠�！斑@是你的房子�！崩习逭f，“我送給你的禮物�！崩夏窘炽蹲×�，同樣，他的后悔與羞愧大家也都看出來了。他這一生蓋了多少好房子，最后卻為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。責(zé)任就像是不以物喜，不以己悲一樣，是不論外物怎么干擾，仍然堅持本心。但是，真正能做到的又有幾個呢？就像，父母老得不能動的時候，生活不能自理的時候，仍然，孝順?biāo)麄�，不嫌棄他們。希望那些，將父母送到養(yǎng)老院的子女，想想自己還在襁褓的時候，是誰喂的飯，是誰抱著睡的，是誰盡心盡力的照顧生病的你的。
馬克思曾說："如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè)，那么，我們就不會被它的重負(fù)所壓倒，因為這是為全人類所做出的犧牲；那時，我們感到的將不是一點點自私而可憐的歡樂，我們的幸福將屬于千百萬人。我們的事業(yè)并不顯赫一時，但將永遠(yuǎn)存在，而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。"
責(zé)任意義作文4
你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個微笑，我就渾身有力量；你給我一個眼神，我就認(rèn)清了方向……古往今來，所有的成功人士，無一不是踩在巨人的肩膀上，才取得了巨大的成就。而那個巨人，就是如春蠶一般默默無聞，如蜜蜂一般勤勞付出，如螢火蟲一般照亮他人的老師！
每個人在成長的過程中都會遇到很多很多的老師，老師像是我們的家人，在學(xué)校里無微不至的關(guān)懷著我們，教育著我們，提醒著我們。
每次早自修，欽老師總是很早就來了，催我們讀書，她那在教室里緩緩走動的身影，牢記在我的心中。欽老師很注重學(xué)習(xí)效果，希望我們把握好每一分鐘，甚至每一秒鐘，這也使得我們收獲頗多。
又是一個大晴天，太陽格外刺眼，踏入校園，邁進(jìn)教室，注定不平凡的一天�！翱瓤瓤取蔽匆娖淙讼嚷勂渎�，轉(zhuǎn)頭一看——是欽老師！她正一手拎著一個包，一手握著幾本教科書，緩緩走進(jìn)教室。上課鈴聲悅?cè)豁懫�，只見欽老師拍了拍手，“那么接下來……咳咳咳……我們開始上課！”老師扯著嗓子，提醒我們。那沙啞的聲音，如同石頭一般撞擊著我們的心。每一位同學(xué)都擔(dān)憂地看著老師，而欽老師只是微微一笑，宛如懸崖上盛開的蓮花，是那樣燦爛，明朗。
一節(jié)課在我們的擔(dān)憂中開始了，老師一如既往地全神貫注地講著課，絲毫沒有受嗓子的影響。只是時不時喝點水，否則很難撐下去。陽光透過窗子，輕輕地“撫摸”著她的臉，嘴角微微上揚的弧度，使人看了便愉悅幾分；晶亮的眼睛中，有一絲東西在閃過，那是什么？哦，責(zé)任，是責(zé)任！
那節(jié)課，我們都上得很認(rèn)真，雖然老師的聲音有些嘶啞，但卻依然堅持上課，這么負(fù)責(zé)的老師誰不喜歡？老師的臉上始終帶著微笑。最是那一笑，化解了我們心中多少的擔(dān)憂。第二天，欽老師喉嚨沙啞得更嚴(yán)重了，她精心挑選了班里的一位小老師上課，她就靜靜地坐在我們身邊，密切關(guān)注著我們的一舉一動。我的心為之一振，對待我們這么上心，是得多么負(fù)責(zé)的人才做得到的！
很喜歡上欽老師的課，不是因為她的課有多好玩，而是因為：有一個人，一站上講臺，四周便散發(fā)著無盡的光芒，我清楚的知道，那光芒中閃耀的，是責(zé)任！是奉獻(xiàn)！是愛——也讓我真正明白了，負(fù)責(zé)的意義！
責(zé)任意義作文5
在人類出現(xiàn)以前，所有的生命都為了生存而努力，在人類出現(xiàn)后，事情開始發(fā)生變化。人類開始征服自然，改造自然�，F(xiàn)如今人類已經(jīng)無需再為生存問題擔(dān)憂，我們開始追求更好的生活質(zhì)量�，F(xiàn)如今，我們生命的意義已經(jīng)突破了生存的局面。那么，我們生命的意義是什么呢？
孟子曾經(jīng)這樣告誡我們：“天將降大任與斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！睅浊甑臍v史穿越時空，告訴我們一個道理：生命的意義在于責(zé)任。
遭受宮刑的司馬遷，一生遭盡世人白眼，死也無顏面對宗族。但是當(dāng)他面對這慘淡的人生時，他沒有選擇放棄，而是決定忍辱負(fù)重，以血與淚凝聚成了：史家之獨唱，無韻之離騷的史記，光耀千古。責(zé)任，讓他的生命綻放光彩。
因為責(zé)任，誕生了《史記》；因為責(zé)任，司馬遷獲得了永恒。翻開由責(zé)任誕生的史記，我們認(rèn)識了更多能夠勇?lián)?zé)任的英雄，是他們，讓責(zé)任的精神穿越時代得以長青。
“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，責(zé)任使勾踐走向成功，成為所有人激勵自己前進(jìn)的動力，雖然蒙受著被俘的巨大恥辱，但由于責(zé)任，他選擇了負(fù)重前行。他并沒有止住自己重振越國的地步，而是勇敢的承擔(dān)自己作為一個國君的責(zé)任。臥薪嘗膽，滅夫差，洗盡恥辱，重振越國。責(zé)任，讓勾踐的生命更加精彩，讓人們對他肅然起敬。
合上《史記》，現(xiàn)實的社會是一本永遠(yuǎn)也翻不完的書，時光給書的每一頁都寫下內(nèi)容，又將每一頁匆匆翻過，閱讀這本書，我們得到了同樣的信息：責(zé)任，讓生命更精彩！
因為責(zé)任，中國女排再次登上領(lǐng)獎臺；因為責(zé)任，短短幾年中，殲—20，AG600，運20，C919等國產(chǎn)先進(jìn)飛機相繼誕生；因為責(zé)任，中國在人類歷史上首次成功在月球背部著陸。
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