給自己一份責(zé)任作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的給自己一份責(zé)任作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　今年我已14歲了，又長(zhǎng)大了一歲，肩上背負(fù)的責(zé)任也隨之加重了，我不再是一個(gè)整天嬉戲玩耍、無憂無慮的孩子了，我要給自己一份責(zé)任。

　　看著這學(xué)期的成績(jī)單報(bào)告表上的一個(gè)個(gè)的各科的成績(jī)，我不禁感慨萬(wàn)千，心想：自己本身就只能取到這么點(diǎn)的成績(jī)嗎？我不禁又想起了六年級(jí)第一學(xué)期我的表現(xiàn)，對(duì)待作業(yè)馬馬虎虎，過關(guān)了就行，從不在乎自己錯(cuò)在哪，只想著這個(gè)既然不對(duì)，那么那樣肯定對(duì)了，就想完成作業(yè)和同學(xué)一起玩，那才是我的最終目的。我想我已經(jīng)14歲了，我不能再這樣下去馬馬虎虎地去對(duì)待學(xué)習(xí)，我不能辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，我要好好學(xué)習(xí)，給14歲的我一份責(zé)任。

　　我不禁又把目光移到了老師獎(jiǎng)勵(lì)我的獎(jiǎng)狀上，看著這張獎(jiǎng)狀我的眼前又浮現(xiàn)了這學(xué)期為班級(jí)服務(wù)，做老師的小幫手，我想問問自己真正地做得比以前更好嗎？相比我的心中已有了答案，面對(duì)著這張獎(jiǎng)狀，盡管老師把這張獎(jiǎng)狀給了我，但我還是受之有愧的，我還沒有很好的盡到一個(gè)做班干部的責(zé)任。在即將到來的新學(xué)期里，我要更好地完善自己，做一個(gè)更好的我，我要給14歲的我一份責(zé)任。

　　這時(shí)，弟弟妹妹的嬉笑聲又傳到了我的耳邊，我看著他們玩耍的樣子，心里又不禁慚愧了起來，我身為姐姐，不但沒有很好的盡到做姐姐的責(zé)任，也沒有幫爸爸媽媽分憂解難。反而為父母添亂，弟弟妹妹那兒我也沒有做好我應(yīng)該做的事，身為姐姐的我慚愧不已！在以后呢？我要好好盡到做姐姐的責(zé)任，我要給14歲的我一份責(zé)任。

　　14歲的我已不再像曾經(jīng)那樣，馬馬虎虎，對(duì)待事情不認(rèn)真，我要給14歲的我一份責(zé)任。

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