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責(zé)任作文

時(shí)間:2021-03-12 09:41:03 責(zé)任作文 我要投稿

精選責(zé)任作文合集五篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的責(zé)任作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選責(zé)任作文合集五篇

責(zé)任作文 篇1

  今年的寒假中,我經(jīng)歷了許多事,有開心的,有難過(guò)的,有令我奮發(fā)向上,還有令我感動(dòng)不已的……唯有那一件事,令我難忘。

  那天,家里來(lái)了客人,她還帶了一個(gè)小妹妹,奶奶跟我說(shuō):“這個(gè)奶奶是我朋友,我們一會(huì)兒要出去有點(diǎn)事情,很快就回來(lái),你幫我?guī)б幌滦∶妹茫砩衔医o你帶好吃的,可以嗎?”一聽到有吃的,我想也沒想就同意了。

  奶奶走后,我一人去寫作業(yè)了。突然,一陣哭聲從客廳傳來(lái),我連忙跑過(guò)去,還沒到客廳,一股惡臭撲鼻而來(lái),我一聞就知道,要給小妹妹換尿不濕了。我首先把小妹妹身上舊的尿不濕脫下來(lái),再用布把下半身擦干凈,最后再把新的換上。換完后我就去寫作業(yè)了。結(jié)果她又哭了,看上去是餓了,我便去廚房找來(lái)奶粉,沖好后自己又嘗了一點(diǎn),不冷不熱剛剛好,可她卻不肯喝,畢竟我不是她媽媽,她不習(xí)慣在這里,我便不停地哄她,終于她開始喝了,經(jīng)過(guò)這一折騰,我精疲力竭地坐在沙發(fā)上休息一會(huì)兒,等她喝完了,開心的笑了,好像對(duì)周圍的一切都很感興趣似的,便四處亂爬,搞得家里亂七八糟,把家里弄得像垃圾堆似的,我只好一邊打掃客廳一邊哄她,費(fèi)了好大力氣才將屋子打掃干凈。

  不一會(huì)兒,門鈴響了,奶奶回來(lái)了,還帶了我最喜歡的蛋糕,看著干凈的屋子,奶奶說(shuō)我又長(zhǎng)大了,懂得什么叫做責(zé)任。

  是啊,長(zhǎng)大的人不一定懂責(zé)任,懂責(zé)任的人一定長(zhǎng)大了。

責(zé)任作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的責(zé)任,當(dāng)然我也不例外。我從四年級(jí)開始就一直是班上的勞動(dòng)委員,一開始,我還挺抱怨這個(gè)職位,因?yàn)檫@可是一個(gè)“苦活”,每天來(lái)的比別人早,走的卻比別人晚,唉!這還可以忍受,可如果對(duì)值日生太兇的話,值日生們便對(duì)我破口大罵,這對(duì)于我這個(gè)性子急燥的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是條“導(dǎo)火索”,只要?jiǎng)e人一和我吵起來(lái),我便會(huì)像一只猛獅一樣,有時(shí)候,我真想辭職不干,可想了想又覺得是自己的不對(duì),管好班級(jí)衛(wèi)生本來(lái)就是我這個(gè)勞動(dòng)委員的責(zé)任。老師把這個(gè)職位交給了我,證明老師對(duì)我很信任,如果我辭職不干,那又能代表什么?那只能代表我的無(wú)能,后來(lái)我一直堅(jiān)守在勞動(dòng)委員的崗位上,再也沒說(shuō)過(guò)任何怨言了,因?yàn)槲抑,這就是我的責(zé)任。想到這,我的記憶之門也隨之打開……

  “丁零丁零”放學(xué)鈴響了,湯老師一如既往的去走廊那整隊(duì)去了,教室里只剩下我和這些值日生,教室顯得更加寂靜了,值日生們懶洋洋的,拿著掃把在隨意的亂掃,我叫到:“你們就不能認(rèn)真對(duì)待一下自己的任務(wù)嗎?”我這一吼,瞬間打破了這寂靜的場(chǎng)面,值日生們不耐煩的回了我一句:“煩不煩啊?我們知道!”我的心里瞬間火冒三丈,恨不得將他們K一頓,可我還是忍住了,然后一絲不茍的檢查著,終于值日生們掃好了,剛準(zhǔn)備逃出教室,卻被我拉了回來(lái),他們不解的望了望我,我將手指指向了那兩個(gè)爆滿的垃圾桶,值日生們通通明白了我的意思,但卻沒一個(gè)人去倒垃圾,我十分無(wú)奈,想想我的職責(zé)就是管好班級(jí)衛(wèi)生,于是我自己將垃圾倒了,原本以為值日生們?cè)缱吡,可誰(shuí)知他們卻沒有一個(gè)人先走,我一上來(lái)就有人幫我拿垃圾桶,責(zé)任的力量是偉大的,他能是別人給你一種不同的`態(tài)度,從那以后,我在值日生中變得十分擁有威性。

  責(zé)任是一種無(wú)形的力量,好好管你好自己的責(zé)任吧!

責(zé)任作文 篇3

  一張餐巾紙安靜地躺在面談的必經(jīng)之路上。一上午,232人無(wú)視,忽略了它,僅僅8人注意到并撿起了它。當(dāng)240名考生忙于考試面試時(shí),誰(shuí)曾料到一張毫不起眼的餐巾紙才是真正的考題。

  百分之三的通過(guò)率,個(gè)性鮮明的出題方式不免讓我們疑惑到:這考題真的有意義么?誠(chéng)然,這考試的結(jié)果包含了各種意外的情況,偶然性無(wú)法排除,我們也能以此來(lái)說(shuō)明考生的最終的素質(zhì),道德水平。但,答案依然是肯定的,這一張紙不僅僅是一道考題,它代表的更是生活,社會(huì)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié),而拾起它則體現(xiàn)了一個(gè)人是否有著良好的習(xí)慣,是否會(huì)承擔(dān)著看似他人實(shí)則自己的責(zé)任,相同的,“拾起”不僅僅是地上的紙,也代表著“扶起”“幫助”“愛護(hù)”“關(guān)心”等諸多每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。另類卻不失主題的考題表達(dá)了校方對(duì)學(xué)生責(zé)任感的注重,百分之三的通過(guò)率也為責(zé)任教育敲響了警鐘。

  “你會(huì)撿起那張紙么?”不止對(duì)那240名學(xué)生,這確乎是擺在所有人面前的問題。選擇拾起,便是選擇了承擔(dān),選擇了責(zé)任。然而大多數(shù)人卻在實(shí)際行動(dòng)中忽略或放棄了這份既輕又重的責(zé)任;蛟S那232人只是沒有注意到那張紙,或許那232人只是沒想到要撿起,但“沒注意”和“沒想到”既不能成為拒絕“答題”的借口,更不能成為拒絕責(zé)任的理由。

  不可否認(rèn),放棄甚至拒絕責(zé)任能夠給人們帶來(lái)一種“事不關(guān)己”的輕松,然而放棄責(zé)任所帶來(lái)的輕松正是一種生命不能承受之輕。正如米蘭昆德拉在《生命不能承受之輕》中所描繪的“自由生活”:不需要付出感情,不需要承擔(dān)親情、愛情的責(zé)任,仿佛空氣中都充滿了自由的芳香。可這種自由自在的生活使主人公托馬斯遭受了來(lái)自同情等情感的折磨,而令他飽受折磨,被這份逃避責(zé)任的輕巧所擊敗。同樣,對(duì)于我們,各方面的責(zé)任——包括“拾起紙張”的社會(huì)責(zé)任都是生活之中不可或缺的“生命之重”,唯有接受這份重量才能貼著地面行走,擺脫在“自由高空”中的搖擺和無(wú)助。

  當(dāng)魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指”的怒火如烈火灼燒人們膽怯懦弱的神經(jīng);當(dāng)周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”的抱負(fù)如標(biāo)桿振奮了一代又一代的學(xué)子;當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)“中國(guó)人,你為什么不生氣?”的質(zhì)問如驚雷喚醒人們麻木的心靈,我們又有什么理由去拒絕舉手之勞的責(zé)任?我們又有什么理由不為集體、民族、國(guó)家做出一份貢獻(xiàn)?

  拾起細(xì)節(jié),拾起責(zé)任,愿一張紙的重量,能夠成為你的生命之重。

責(zé)任作文 篇4

  有人說(shuō):評(píng)價(jià)別人是咸吃蘿卜淡操心;也有人說(shuō):評(píng)價(jià)他人的生活,意在審視自己。但不管怎樣,當(dāng)我們回想一下走過(guò)的這么些歲月里,我們是不是評(píng)價(jià)過(guò)他人,也被他人評(píng)價(jià)過(guò)。正所謂:誰(shuí)人背后無(wú)人說(shuō),哪個(gè)人前不說(shuō)人?評(píng)價(jià)亦或是被評(píng)價(jià)都是生活中的常事。在信息不發(fā)達(dá)的年代里,人們得到的信息有限,頂多茶余飯后談一談身邊的人或事。而在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天,一切又變得不一樣了。太多太多的平臺(tái)讓我們知道離我們很遠(yuǎn)的人發(fā)生了什么,同時(shí)還可以就事件發(fā)表自己的看法。

  所以就出現(xiàn)了各種的評(píng)論,有客觀公正的,有言論偏激的,有胡編亂造的?梢岳斫膺@種現(xiàn)象,因?yàn)槊總(gè)人都是不同的個(gè)體,三觀不同,經(jīng)歷的事情不同,連道德底線都不一樣。所以對(duì)事物的看法就會(huì)千差萬(wàn)別。就拿后人對(duì)項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)來(lái)說(shuō),有人說(shuō):生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。也有人說(shuō):江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知。有人稱贊他是英雄,有人罵他是懦夫。正因?yàn)槊總(gè)人對(duì)他有不同的看法,才有了這些不同的評(píng)論。但不管怎樣,評(píng)論別人時(shí),不要帶著有色眼鏡去審視別人。

  金星曾在奇葩說(shuō)的舞臺(tái)談?wù)撟约旱淖冃栽掝},她說(shuō):我很慶幸20多年前的網(wǎng)絡(luò)沒有這么發(fā)達(dá)。當(dāng)我聽到這句話時(shí)特別心疼金星,她做了自己想做的事,她沒有殺人放火,沒有影響別人的利益,可她要面對(duì)那么多人的謾罵與指責(zé)。許多人說(shuō)了極不負(fù)責(zé)任的話,過(guò)足了嘴癮,毫無(wú)心理負(fù)擔(dān),卻不曾想過(guò)會(huì)給當(dāng)事人帶來(lái)多大的傷害。一直記得金星后來(lái)說(shuō)的話:理性的態(tài)度、觀點(diǎn)值得提倡,但是無(wú)聊的謾罵、過(guò)癮,是一件很LOW的事情。我不反對(duì)評(píng)價(jià),但我支持理性的評(píng)價(jià),允許有不同的聲音,言論自由是每個(gè)人的權(quán)利,但請(qǐng)不要讓這種權(quán)利成為傷害。

  阮玲玉死前留下了四個(gè)字:人言可畏。當(dāng)真相被掩蓋,漫天的假報(bào)道,有幾個(gè)人相信她。當(dāng)她飄然而去,留給人間的是絕望,這是一個(gè)社會(huì)的悲哀。在今天,我們不禁要反思,我們?cè)诎l(fā)表一些評(píng)論時(shí)是否真正了解過(guò)當(dāng)事人和事件本身,是否客觀的看待這些人和事。如果沒有,請(qǐng)不要妄自評(píng)價(jià)。因?yàn)槟愕碾S口一說(shuō),隨手一些,也許會(huì)帶給別人傷害。

  所以,評(píng)價(jià)別人時(shí)請(qǐng)負(fù)點(diǎn)責(zé)任,走點(diǎn)心。不要逞一時(shí)口舌之快。造成不必要的不愉快。

責(zé)任作文 篇5

  責(zé)任成就生命的堅(jiān)韌與不屈,責(zé)任譜寫人生的華麗與壯美,責(zé)任鑄就心靈的自信與樂觀。

  吳斌是杭州長(zhǎng)途汽車的一名司機(jī),在5月29日中午十一時(shí)四十分,他駕駛長(zhǎng)途汽車行進(jìn)在高速公路上,車上載著二十四名乘客。突然,一個(gè)大鐵片向長(zhǎng)途汽車方向飛來(lái),鐵片打破車窗時(shí),擊中了吳斌的腹部,他的腹部和右手臂受傷,肋骨被擊中導(dǎo)致骨折。吳斌用右手捂住肚子,但是左手卻把著方向盤始終沒有松開,并把車減速,而不是急剎車。待車停穩(wěn)后,讓乘客下車,然后告訴被驚嚇到的乘客說(shuō):“快下車,注意安全!弊鐾赀@一切只用了76秒鐘,最后,吳斌癱坐在座位上。

  吳斌救了二十四名乘客,自己卻離開了這個(gè)世界。吳斌叔叔真是一個(gè)舍己為人的英雄啊!在生命的最后一刻仍然堅(jiān)守作為司機(jī)的責(zé)任,我被深深地感動(dòng)了。以后,我也要這樣做,做一個(gè)舍己為人、具有高度責(zé)任感的人。

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