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月亮的作文

時間:2023-11-19 08:24:03 月亮 我要投稿

月亮的作文【推薦】

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的月亮的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

月亮的作文【推薦】

月亮的作文 篇1

  中秋,是一個團圓的節(jié)日,是一個快樂的節(jié)日。 ——題記

  中秋節(jié),是一個團圓的節(jié)日,所以這一天的月亮,格外的圓,而且,人們要吃月餅。

  每一年的中秋節(jié)的夜晚,家家戶戶都熱熱鬧鬧的,我的家里不熱熱鬧鬧的,那是因為我們全家都去外公家了。

  在外公家里,表妹一家已經坐等很久了,菜,也快做好了,那些月餅,早已在桌子上等待被我們吃了,而我們呢,也早已不耐煩了,當菜全都上齊后,我們就做起了熟悉的動作。我們拿起筷子,伸長胳膊,看準一道菜,夾住一些,放進自己的嘴里,慢慢的咀嚼,慢慢的品味,品味這團圓的快樂。

  過了一會兒,餐桌上已經一片狼藉,盤子里,已經只有很少的`菜了,這時,大人們開始說話了。

  我不喜歡熱鬧,我只喜歡寧靜,所以,我選擇了大自然,再說了,“十五的月亮圓又圓。”不欣賞一下那圓圓的月亮,也不算過一次十五。我在外公家旁邊的草地上,鋪了些廢紙,我躺在廢紙上,一邊欣賞月亮,一邊吃月餅。在月餅里,我最喜愛的就是民間制作的,當然,媽媽也買了些黃金酥,黃金酥我媽媽是年年都買,我也年年都吃,可能是經常吃的原因吧,導致我現(xiàn)在一看到黃金酥就想吐,更別提吃了,而那些城里產的大白皮月餅,不知怎么的,我總是感覺不是原汁原味的,只有民間產的才是原汁原味的,才是傳統(tǒng)的,不像現(xiàn)在的一些月餅,不是添加食品添加劑,就是色素,一點有沒有傳統(tǒng)的感覺,一點也沒有團圓的感覺。

  我躺在草地上,一邊欣賞著,品味著那圓圓的月亮的團圓的快樂,一邊小口小口地吃著民間的月餅,品味著團圓的快樂。

  這時,我聽到了外公家里表妹與表弟打鬧的聲音,媽媽與姨媽談話的聲音,爸爸與姨夫喝酒的聲音。這時,朝天上望去,今天的每一顆星星都特別的亮,我似乎看到嫦娥和玉兔正在坐在月亮上笑著對陸地上的后羿望去,雖然遠在他鄉(xiāng),但是能看自己的親人一眼,就滿足了。

  中秋節(jié),是一個團圓的,快樂的節(jié)日。

月亮的作文 篇2

  自古以來,人們愛月、賞月、詠月,那是因為月亮與萬物同在。設想浩淼的宇宙間沒有月亮,我看那炙熱的太陽,也會顯得沉寂孤默。假如璀璨的星河里沒有月亮,養(yǎng)育生命的地球,有一半肯定暗淡惆悵。美好的月亮,對于人們是這樣的不可或缺,無法排遣的戀月情結,自然在情理之中了。

  白日,悄然西沉;夜幕,徐徐開啟;江邊,晚風習習;素潔的月亮慢慢爬上來了。靜謐的月色,時常陪伴著我在江邊同行。這時候,我和月亮之間,似乎存在著某種默契,我走她也走,我停她駐足。遠離喧囂的鬧市,我在這江邊尋覓些許寧靜,盡情著享受大自然的恩惠。

  站在江邊遠眺,皎潔的月光照射下,樹和人的倒影,清晰地平躺在水中?上,卻被洗衣人攪得支離破碎。不忍看,我挪移目光停留在江面粼粼的波光中。忽然,想起唐代詩人王維的詩句:“家住水東西,浣紗明月下”(《白石灘》)。這不就是描寫眼前的景象嗎?再回看,那洗衣服的婦人,已經不知了去向。惋惜之余,信步進入岸邊密密的護堤林里!吧盍秩瞬恢,明月來相照”的景色,頃刻映入眼簾。明亮的月光,俏無聲息傾泄下來,卻被濃密的樹葉遮擋,最后如同被篩過一樣,撒落在林間草地上。眼前,分明滿地的碎銀!停住腳步,來幾個深深的呼吸,頓時神清氣爽。

  一個人佇立林中,感慨這歲月如梭似影,不知道是那里的造物主讓四季匆匆輪回?催@月圓月缺,也不知道印證了多少悲歡離合?春日的江南,杏花盛開,明月會輕輕托起紛紛揚揚的杏花,毫無顧忌的飛撒進窗前庭下,尋找那心儀的幽情。這時候,她們是自由的'主人。而“夜月似秋霜”,卻現(xiàn)出寒月照涼亭,影孓又夢囈的場景,是秋夜的另一番凄苦,誰見到都會覺得透心寒。趕緊收斂自己的思緒,還是品味美好的月色吧!想那婦孺皆知的“床前明月光,疑是地上霜”,意境多么美好!還有李益的“回樂峰前沙似雪,受降城外月如霜”。在文豪們的筆下,以秋霜和白雪,將月亮的皎潔,釋義的完美無暇。我,何不趁此月色,獨上江樓,遠看這月光映照江水,江水遠連云天,大自然相互映襯的如此和諧!溶入其間,忘卻所有的煩惱,坦然。

  搖曳多姿的月亮,容易引起我的遐想?磸潖澋男略鲁跎希S著淡淡的清云,發(fā)出一寸明光,感覺她斜斜地傍掛在屋檐下,如同白玉雕成的一彎鉤鐮,欲隱欲現(xiàn),似乎蘊涵半點羞澀。夜籟人靜時,看如鉤的明月蒞臨江上,水中魚兒在追逐嬉戲。這時候,也就不知道是月亮驚動了魚兒,還是魚兒驚動月亮了。月亮像女子眉毛的時候,最為美麗。你看,它在水中的倒影,似乎很難分辨:哪是翠柳?哪是月眉?這時,我就權當在鏡子中看它。而滿月則是圓圓的,李白的詩句“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端”(《古朗月行》),以“白玉盤”、“瑤臺鏡”狀寫月圓之形,十分貼切。蘇軾的“暮云收盡溢清寒,銀漢無聲玉盤”(《中秋月》),也是用玉盤比喻月亮,描繪頗為形象具體。月魄更具魅力。我反復咀嚼唐詩

  “日輪駐霜戈,月魄懸雕弓”,才略知月亮剛毅如雕弓的含義。只是不知:月魄今夕安何在?幾時落吾紫屏前!

月亮的作文 篇3

  在教學本篇課文時,我反復誦讀著《月亮灣》,眼前便出現(xiàn)那幅極具田園風光的美麗風景。《月亮灣》這篇文章,除了是閱讀訓練的好材料之外,更應該是寫作訓練的好材料!全文有提領句——“我的家在月亮灣,月亮灣是個美麗的村子”。而第二自然段是描寫村前景象,第三自然段是描寫村后景象。第二自然段里村前景象也是特別有序,以河為中心,從河上到河里,再到河岸,景隨目移,移步換景,是一篇相當?shù)湫偷膶懢拔恼隆?/p>

  對于二年級孩子來說,寫作只是剛剛起步,一切都需要慢慢引導。而教材,就是最好的引例。既讓學生欣賞到文質兼美的好文章,產生閱讀快感,又能讓學生從中學到習作的本領,從而內化為己有。豈不兩全其美哉!

  于是,從朗讀入手,與孩子一起抵達文本的內核,進而找到文章寫作的'脈絡。當那些表示文章寫作順序的詞語揭示在黑板上之后,我先讓學生離開文本,對著這些關鍵詞來練習背誦;〞r不多,孩子們已經基本能背個七不離八。這時候,我又提出了更高的要求:其實,在我們生活的地方,也有這么多美麗醉人的景色。要看你有沒有保持一顆敏感的心,悉心去體會,去感受。來,細細回想一下,說說你生活的新村里前前后后的景色吧!孩子們立刻圍成合作小組開始嘰嘰喳喳地討論起來。于是我便布置了一項課外小練筆:回家用心觀察一下我們自己的家,仿照《月亮灣》寫一寫自己生活的地方。

  第二天,作業(yè)交上來,給予我很大的驚喜。大多數(shù)孩子已經掌握了這樣去寫景物的方法。我相信小朋友們今天會有一點,明天會有一點,越積越多,筆下也會越來越活。把佳句抄下,把佳文讀給孩子們聽,告訴他們:從文章中學,從生活中品,寫作就是這么簡單!

月亮的作文 篇4

  夜深了,蔚藍的天空中,滿天星斗,像一粒粒碎金,似一顆顆珍珠,灑落在這碧玉盤上。清風拂過樹葉——沙沙作響,星星也頑皮的眨著眼睛,一輪皓月,高傲地懸掛在天空的盡頭。

  酒店中我出神得通過窗戶望著這一輪皎月,“咣咣咣”舅舅用酒杯打了打桌子,曲著身子“我跟你們說說,原來我年輕時也想干一番事業(yè)!想去當運動員拿金牌,然而現(xiàn)在卻只搞搞小生意,老了啊!边@下打開了大家的話茬子“對呀,我以前原來想去航海的`!薄耙郧按蛩惝敻枋值难!”“對對我也一樣啊!”“陳年芝麻事不提也罷!痹谇謇涿髁恋脑鹿庀,親戚們陸陸續(xù)續(xù)回憶起了少年時的夢想。

  當親戚們討論正歡的時候,我想到了一樁故事——嫦娥奔月:嫦娥知道后羿從西王母那兒討來了不死之藥,成仙心切。有一天,趁著后羿不注意,偷來吃下不死藥,變化為仙人,然后就飛到月宮。就成為人們傳說中的月仙。

  嫦娥有她心中的月亮,每個人不也都有自己的月亮?嫦娥邁出了這一步,你呢?為什么世人大多都碌碌無為,度過了短暫的一生,成為偉人的屈指可數(shù)?世界上沒有偶然,只有必然!那是因為世人都未曾邁出自己追求月亮的第一步!

  空想有何用?當你抬頭看時,天穹閃耀!滿天星斗!地平線上皓月冉冉升起!為了追求月亮的你重新煥發(fā)了青春,挺胸前進,也許會沾一身泥巴,但你知道,只要你堅持走下去的話,總有一天泥巴會干燥掉落的。

  月亮離我們有多遠?很遠,很遠,遠到只有一步之遙!

  那么,踏出這一步吧!

月亮的作文 篇5

  在沒有月亮的夜,是那么孤獨,那么安靜。

  人們靜靜地坐在草地上,看著天空,看著星星,卻沒有看見一只金黃色的小船,在大海里漂,漸行漸遠。

  一個剛剛寫完作業(yè)的小女孩,奔出家門,出來欣賞美麗風景。

  小女孩蹦蹦跳跳,還唱著一首歌曲,可以看出,她的心情很好。但是,當她仰望星空時,表情凝固了,嘴里唱著的歌曲也消失了。原本歡快的女孩蒸發(fā)了,現(xiàn)在的.女孩是孤獨的,是不開心的。

  女孩去問大人們,說:“月亮呢?月亮它去哪了?”可是每個大人都回答了同一句話:“月亮?月亮是什么?我們從來沒有聽說過!

  月亮消失了,沒有人想著它,只有那個女孩,那個女孩還記著月亮。女孩很喜歡月亮,所以,她說:“我一定會把月亮找回來,雖然我現(xiàn)在還不知道做什么,但是我很快就會知道。”

  女孩跑回家,在書中找到了一些有可能可以找回月亮的辦法,她嘗試了很多種,但是都沒有成功。只有最后一個辦法了,那就是去一個偏僻的小村莊里,尋找一位魔法師。她帶著最后一絲希望,踏上了旅途。

  她去了很多村莊,她跨過了很多小河,她翻越了很多高山……后來,她終于找到了魔法師。

  魔法師和她一起,捧起她走過的每一個腳印下的泥土,撿拾起每一座山腳下灑落的樹葉,搜集河流里最晶瑩的水滴……當魔法師把這些一起拋向天空時,月亮駕著金色的小船回來了。

  最后,女孩終于安心地睡去,所有人也都想起了月亮。

月亮的作文 篇6

  有一天晚上,我看看天空,看看天空的月亮多么圓潤,月光灑落在大地上,仿佛大地一片銀光。環(huán)形山上仿佛是月宮,在月宮里,玉兔在幫嫦娥搗藥呢!而嫦娥呢,卻在半空中翩翩起舞,整個世界呈現(xiàn)在了神話里。

  但是月亮現(xiàn)在怎么上面還有人,我用天文望遠鏡看了看,哇!

  月亮都已經成為人類的第二個家園了,上面有好多的建筑物,我看見在大家的辛勤勞動下,月亮上發(fā)現(xiàn)了水,但是沒有空氣,只能靠人們用其他的方法來創(chuàng)造,聰明的.科學家發(fā)明了有空氣的房子,在一個工廠里發(fā)明了新鮮空氣,現(xiàn)在的月亮媽媽又多了一些成員了,月亮上有熱鬧了許多,我想:月亮媽媽一定很歡迎他們。

  第二天,我看了看報紙,上面就有月亮——人類的第二個家園,以前我看不到月亮上的東西,所以我很渴望能上到月球。

  現(xiàn)在月球已經是一個旅游景點了,當晚上時,我跑到陽臺上賞月,月亮一會兒像鐮刀一樣,是被那調皮的云兒弟弟給遮住了,一會兒,月亮又變成滿圓了,云兒弟弟的力氣可真小,沒一會兒就被月亮給制止了,月亮姐姐真愛美,還在我的梳妝臺上照鏡子呢!我在用天文望遠鏡看,那上面的環(huán)形山上居然還有“棚子”。我仔細看,棚子里全是蔬菜水果還有花草樹木,地球上的人們在幫它施肥。那些坑變成了游泳池,水因為有礦物質,所以科學家們一直在提取礦物質,山變成了公園。我懷疑我是不是眼花了,這是月亮嗎?這一定是一個夢,我把桌子上的杯子砸了,這,這是真的!我大叫一聲。月亮上那銀色的光芒照到了我的眼睛上,我仿佛像仙女般飛上了天空,去尋找月球的蹤跡,嫦娥姐姐好像在月亮上和我說話,這時,我沉入了夢鄉(xiāng)。

  醒來,發(fā)現(xiàn)上月亮不在了,我周圍陽光燦爛,我想:明年我也要登上月球。

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