月亮的作文4篇（實(shí)用）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的月亮的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

月亮的作文 篇1

　　夢(mèng)姑娘把我?guī)У搅嗽铝痢?/p>

　　“你好我是夢(mèng)姑娘”銀色的頭發(fā)深黑色的眼眸看著我。

　　“你。你是誰(shuí)”我驚慌失挫的看著她。

　　“是你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了你的愿望”藍(lán)色的衣裳悠悠飄起—

　　“你現(xiàn)在可以去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了”夢(mèng)姑娘看著我說(shuō)道

　　我高興起來(lái)，因?yàn)槲业搅嗽虑�，要看�?jiàn)了廣寒宮“真的嗎？夢(mèng)姑娘說(shuō)；“不是你想的那樣看見(jiàn)廣寒宮，而是讓你明白一個(gè)道理。她手一揮藍(lán)色的到處都是，我站在了藍(lán)色云上，感覺(jué)不可思想象。

　　“你往下看”夢(mèng)姑娘一副似笑非笑的看著我。

　　我一低頭，看見(jiàn)了黃色的土地，沒(méi)有任何植物，沒(méi)有蔚藍(lán)的天空，沒(méi)有廣寒宮、沒(méi)有嫦娥、沒(méi)有玉兔。

　　“你看吧！你們現(xiàn)代人知道了那些所謂的.傳說(shuō)是假的，更激發(fā)了你們現(xiàn)代人的想象力，這樣才能讓你們?nèi)祟?lèi)更加進(jìn)步，所以我們才利用這些神話來(lái)提高你們現(xiàn)代人的生活”夢(mèng)姑娘認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)。

　　“我以為真的有神話類(lèi)”我喃喃道。

　　夢(mèng)姑娘笑起來(lái)“哈哈你們現(xiàn)代兒童真好笑，那我們下次在見(jiàn)咯…�！�

　　我嗖了一下起來(lái)，我笑了起來(lái)，因?yàn)槲抑�道人�?lèi)的科技會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，因?yàn)橛兴�在—�?mèng)姑娘，我開(kāi)始睡覺(jué)了，想在次見(jiàn)到夢(mèng)姑娘、那銀色的頭發(fā)深黑色的眼眸我都不會(huì)忘記。

月亮的作文 篇2

　　今天在回家的路上，媽媽開(kāi)著車(chē)，我睡意蒙蒙，抬頭一看，咦？月亮怎么了？怎么變成紅色的了？月亮紅的像美麗的秋天；紅的像可愛(ài)的櫻桃……，真的太漂亮了！這一下我來(lái)了精神，剛才的睡意也不知道跑到哪里去了。忽然我意識(shí)到了一個(gè)很重要的問(wèn)題；月亮?xí)�變成紅色的.呢？難道它流血了？難道它喝醉了？還是它畫(huà)畫(huà)的時(shí)候把紅色的顏料灑在身上了？想著想著我就回到了家，到家之后，我的第一件事就是去問(wèn)爸爸月亮怎么了？可是平時(shí)博學(xué)多才的爸爸也被我問(wèn)住了！最后，我們決定尋求“度娘”來(lái)解決疑問(wèn)。

　　“度娘”對(duì)于我們提出的問(wèn)題是這樣回答的：月球本身不會(huì)發(fā)光，我們看到的月光是月球反射的太陽(yáng)光。當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到太陽(yáng)和月亮之間，投向月球的光線也被地球擋住，就會(huì)出現(xiàn)月食。月食時(shí)地球大氣層會(huì)折射光線到月亮上，而光波較短的黃、綠、藍(lán)、靛、紫等光線在折射中大部分被大氣層所吸收，而光波較長(zhǎng)，穿透力強(qiáng)的紅色光線紅色光線受到的影響和散射不大，通過(guò)大氣層透出去，折射到月亮上，就形成了我們看到的“紅月亮”。

　　哇！原來(lái)宇宙中的好玩的事情有這么多啊！我以后一定好好學(xué)習(xí)，以后能夠多研究、多探索充滿(mǎn)神秘奧秘的宇宙！

月亮的作文 篇3

　　一天夜里，小鳥(niǎo)歡歡對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想看銀色的圓月亮�！�

　　媽媽撫摸著歡歡的臉，溫柔地說(shuō)：“你望著天不是能看到嗎？” 歡歡抬起頭望著天什么也沒(méi)看到后，傷心地說(shuō)：“月亮被云遮住了，我看不見(jiàn)了�！庇谑区B(niǎo)媽媽帶著小鳥(niǎo)歡歡飛到了云朵的旁邊，說(shuō)：“云哥哥，你讓開(kāi)一下好不好？我的孩子想看看月亮�！痹聘绺缯f(shuō)：“好的，等我把月亮擦得干靜又明亮的時(shí)候，你們會(huì)看到一個(gè)非常漂亮的`月亮�！�

　　于是它們就在旁邊等了一會(huì)兒，等云哥哥擦好了，離去時(shí)，鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了月亮說(shuō)：“多美的圓月亮！”

月亮的作文 篇4

　　自古以來(lái)，沒(méi)有任何一樣生物，只有一個(gè)如雞蛋的東西，在孕育著生命，直到有一天爆發(fā)了。

　　那時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)如水晶般晶瑩剔透的珠子，搖晃不定，在如雞蛋的空間中搖晃著。

　　孕育之中，出現(xiàn)了神，他手里握著拐杖，頭頂光環(huán)，在空中飛著。疏忽，看見(jiàn)了比的下水晶簾的物體，在空中胡亂的飛著，心中不免產(chǎn)生了喜愛(ài)之情，給它取名為“月”，并且給予了他思想。

　　月每天游玩在神的那一個(gè)空間中，不曾離開(kāi)過(guò)，每天都好不快活。

　　一天，月看見(jiàn)了一個(gè)比自己130萬(wàn)倍的燃燒的大氣球，聽(tīng)神說(shuō)，這是太陽(yáng)，月便欣喜地與太陽(yáng)做了伴。

　　“��！我這么脆弱！讓我去做一個(gè)行星的保護(hù)者，并保護(hù)至死？”月不覺(jué)大吃一驚，因?yàn)樯�，讓它去一個(gè)從未去過(guò)的第二空間——宇宙。

　　月因?yàn)闆](méi)去過(guò)那浩瀚無(wú)邊的宇宙，心中不覺(jué)有些害怕，于是說(shuō)服了太陽(yáng)，陪自己去那一個(gè)空間，去守護(hù)那一個(gè)星球。

　　太陽(yáng)畢竟比月年長(zhǎng)，到了宇宙，它一直都始終站在那一塊屬于自己的那一塊區(qū)域。而月，生性頑皮，神交給它的任務(wù)，早已拋之腦后，只是不厭其煩地繞著那一顆“藍(lán)色星球”不停地轉(zhuǎn)。時(shí)光在月的臉上刻下道道皺紋，猶如把月生命的過(guò)程細(xì)細(xì)描畫(huà)。月畢竟老了許多，光芒黯淡了好多，但，太陽(yáng)給予了它光亮，讓月亮生命好好的.延遲下去。

　　于是，至今，月和太陽(yáng)依然如故，不厭其煩的堅(jiān)守著崗位。

　　時(shí)光流逝，到了今天，科技不斷的發(fā)展著，又有誰(shuí)會(huì)注意到那月，拼命地維持著生命，拼命的保護(hù)地球……

　　現(xiàn)在，電燈與路燈代替了月的功勞，月依然堅(jiān)持著。事事都隨著時(shí)間的流逝，悄然變化著，而不變的，是月的那一刻執(zhí)著不變的心。

　　月光絲絲縷縷地照進(jìn)了那窮人的黑暗的屋子里，那么柔和，窮人用感激的眼光深情地望了望月。也許，只有窮人才能感受到那月已經(jīng)改變了的心，頑皮已成為了過(guò)去。

　　月——只是一個(gè)傳說(shuō)。

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