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友誼的作文

時(shí)間:2024-10-25 18:39:43 友誼作文 我要投稿

(熱)實(shí)用的友誼的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的友誼的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

(熱)實(shí)用的友誼的作文3篇

友誼的作文 篇1

  那年的相遇,注定要分離。相識(shí)到分別,一段很長(zhǎng)、很長(zhǎng)的日子。分開的時(shí)候,眼淚忍不住掉下。那些年的伙伴,終究有一天要分離。

  還記得小時(shí)候的夢(mèng)想,我們手拉手一起訴說(shuō)。那段開心的時(shí)光,定格在腦海里,揮之不去。可夢(mèng)想已消失,大學(xué)才是最后的目的。也許,永遠(yuǎn)不會(huì)再相見。

  照片上的笑容,一去不返。我們之間不再是好友,只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系在環(huán)繞,一切在也回不到過(guò)去。

  那些年曾有的友誼,那些年不能說(shuō)的秘密。我倆為何不說(shuō)再見,再見只會(huì)讓眼淚多一點(diǎn)。

  也許不想見,就不會(huì)發(fā)生那么多的.事;也許不相見,就不會(huì)有那么多的留戀。

  我堅(jiān)強(qiáng)的外表,在分開的時(shí)候,已支離破碎。

  我不再是那個(gè)固執(zhí)的女孩,我已經(jīng)變得善解人意。在一起的時(shí)候,誓言不變。分別后已變成另一個(gè)樣子,誰(shuí)能保證未來(lái)能認(rèn)出彼此。

  友誼像鏡子里的自己,回頭望又望不見過(guò)去,友誼已凝固結(jié)成誓言。

  在友誼的回歸線,勇氣不會(huì)在相見,友誼寫在手指之間;在友誼的回歸線,我們不會(huì)在相見,直到最后才思念。

  好像回到過(guò)去……

  我好想你,好想我們的友誼……

友誼的作文 篇2

  雯雯仿佛是我生命中一朵絢麗的花,在盡情綻放了她所有的美麗之后,仍然陪在我身邊哪怕它已經(jīng)枯萎。

  和她相識(shí)到相知,純屬偶然,那時(shí)正是一個(gè)溫暖的春天,然而快要畢業(yè)考的雷聲已在耳畔隱隱回響,教室四下的噪音總是驚擾我的學(xué)習(xí)。此時(shí)老師不在教室,這節(jié)上的是自習(xí),班上和我一樣正安靜學(xué)習(xí)的`并不多,我慶幸,我的同桌是一個(gè)如貓般的女孩,她是一個(gè)插班生,雖然相處了幾天,可是因?yàn)楹π,我沒有跟她說(shuō)過(guò)一句話。

  她、,是個(gè)文靜的女孩,雖然和我們同齡,可是卻沒有同齡女孩活潑,反倒帶著些成熟,她在班上很少與交往,因此我認(rèn)為這個(gè)女孩如高貴的梅花一般高傲,然而,正當(dāng)我想一道題想得“頭破血流”時(shí),同桌卻友好地問我:“需要幫忙嗎?”顯然,她看出了我的“困難”。

  從此,“朋友”這個(gè)詞,讓我們的關(guān)系發(fā)生了巨變。在課堂上總能看見我們兩個(gè)不互相學(xué)習(xí),相互競(jìng)爭(zhēng),交換意見的身影,而我也不再是原來(lái)的我,安靜如她。時(shí)間一長(zhǎng),我們就有了套只有我們才能聽懂的語(yǔ)言,我道那種語(yǔ)言叫做“默契”。

  在學(xué)習(xí)中總有勝利與失敗,我們都為彼此心照不宜的認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次的勝利。

  偶爾學(xué)習(xí)累了,我們就到操場(chǎng)上瘋狂的玩,偶爾受委屈了,她就陪我去,只有我們才知道的“秘密花園”里瘋狂的吶喊,好似要把心中的委屈全部叫出來(lái),把“它們”驅(qū)趕出心里。

  “天下無(wú)不散之筵席”畢業(yè)之后,她就要跟隨父母到另一座城市迎接她的初中生活,而我卻要在這一座城市完成我的初中生涯,可是我們卻在“分別”的面前哭得一塌糊涂。

  只有我們彼此才明白,我們的友誼是純潔而又美麗的,猶如一次的綠茶,沁人心脾。又帶著淡淡的苦澀。

  沐著雨,迎著風(fēng),我走過(guò)了十四年的溝溝壑壑,在我人生漫漫旅途中,印下我歪歪斜斜的足跡,這是我最初的成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中,是友誼給我單調(diào)的生活添加了色彩,是友誼在失敗以后,支持著我走下去,我懷著一顆感恩的心深深的感謝友誼。

  友誼,就如我人生中一朵開得最絢麗的花。

友誼的作文 篇3

  看著溫暖的陽(yáng)光,偶爾還是會(huì)想一想:友誼到底是什么?朋友到底是怎樣的?

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,“你信不信我把你的小木船也給摔壞!”我怒氣沖沖地說(shuō)!皠e!”陳明連忙阻攔道。

  說(shuō)實(shí)話,我真的很想把他的小木船給摔壞,但畢竟我和他做了這么多年的朋友,之間至少也已經(jīng)有了友誼,于是,我心中又有點(diǎn)于心不忍。我看著陳明,眼神中充滿了怒意,沉默不語(yǔ),“我雖然不把他的小木船給摔壞,但也不能換給他!”我拿著陳明的在小木船走出了教室。此刻,我雖然能夠想象出背后的陳明的表情,但我還是想轉(zhuǎn)過(guò)身去看他,可自尊心打消了我的`這個(gè)念頭。

  走在路上,心中思緒萬(wàn)千,卻又似乎什么都沒想,腳步雖然在移動(dòng),卻失去了感覺!瓣惷魉趺茨苓@樣呢?虧我們還做了這么多年的朋友。”不遠(yuǎn)處有一塊草地,我走了過(guò)去,坐在上面。起看了看手中的小木船,嘆了口氣,閉上了眼睛……

  “喂!”耳邊響起一個(gè)熟悉的聲音,我睜開了眼——原來(lái)是陳明。我站了起來(lái),以一張冷酷的臉對(duì)著他,“有事嗎?”我的語(yǔ)氣十分冷淡。只見陳明拿出被踩壞的小木船,“被我弄壞了,對(duì)不起,我向你道歉!彪S即,他又拿出一艘的小木船。這艘小木船是嶄新的,我由衷喜歡,卻絲毫沒有表現(xiàn)出來(lái)。“為了賠償你,我重新做了一艘小木船送給你!标惷靼研∧敬煜蛄宋摇N颐靼祝喝绻f(shuō)我接受了陳明的小木船,那就說(shuō)明我們之間冰釋前嫌;如果說(shuō)我不接受,那我們之間的友誼可能就一去不復(fù)返了。思考片刻后,我默默伸出了手,接過(guò)里小木船,“謝謝!”我有些不好意思地說(shuō)。

  “我不知道我們之間的友誼有多少,也不知道我們之間的友誼是不是硬撐起來(lái)的,如果真的是硬撐的話,我也不勉強(qiáng)你,只是哪天你撐不住時(shí),記得告訴我,換我來(lái)?yè)?”我被陳明的這一番話給打動(dòng)了,我們笑了起來(lái)。

  陽(yáng)光照耀著大地,也照耀出了友誼的美好……

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