[優(yōu)選]友誼的作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的友誼的作文8篇，歡迎大家分享。

友誼的作文 篇1

　　紫色的夏天，紫色的相遇

　　之所以稱這個夏天為紫色，是因為在這個夏天里遇見了音——這個紫色公主。

　　音剛來我們班時，羞澀的站在老師旁邊。音很美，那天她穿了一件白色的T-恤，一條淡紫色的短裙，扎了兩根長長的辮子。但使我注意到她的，是她那紫色憂郁的眼神——和我一樣。

　　盡管相遇只如此短，但我卻牢牢記住了她——夏音。

　　紫色的憂郁，紫色的友誼

　　也許我和音真的很有緣分，沒過多久，她就從最后一位兒坐到了我的旁邊。但是，因為我倆都是憂郁的女孩，所以，同桌一個禮拜，我們未曾說過一句話。直到那天——

　　那天，我的心情不好，因為我的父母想要離婚，我不知道怎么辦，真的好害怕，害怕他們離婚。整個下午我都趴在桌子上哭，好怕~，但無論誰勸我，我都不想告訴他們，因為如果他們知道了，一定會同情我，我不喜歡他們的同情——假情假意！

　　我沒想到的是，音沒說話卻遞給我一張紙條，上面寫著：

　　紫色，不只代表憂郁和哭泣，更代表著友誼，在你哭泣時，別忘了紫色的友誼也伴隨著你，紫色的朋友也伴隨著你。

　　你紫色的朋友：音

　　我被感動了，從那以后，我們就成了好朋友，不！是筆友。因為我們還是不說話。我的筆名：紫凌，她的'筆名：紫音。

　　我們的友誼只有這么短暫。

　　紫色的離別，紫色的淚

　　她走了，沒說一句話。默默的離開，只留下了一封信，我看完信，哭了……

　　信是這樣的：

　　紫凌：

　　我要走了，別傷心。

　　是你，給了我這段紫色的友誼，那段時光是我最開心的！謝謝你！

　　現(xiàn)在，我要告訴你，我去的地方——啞語學(xué)校 ……

　　你的紫色的朋友：紫音

友誼的作文 篇2

　　友誼如彩綢，只有我們共同剪裁，才能夠縫制出一件件絢麗的衣衫;友誼如油彩，只有在我們的共同調(diào)色下，才會描繪出片片美妙的景色。友誼如水滴，只有我們共同凝結(jié)，才會匯聚成一條條潺潺的溪流;友誼如綠葉，只會在我們遇到困難時，回想扶持，互相依偎，才能創(chuàng)造出一顆顆庇蔭的大樹。人與人之間的友誼只有在不斷信任中才能維持，而友誼有認(rèn)識人與人之間的溝通橋梁，我們只有在不斷溝通中，才會有了所謂的友誼。

　　正如馬克斯說：“友誼需要用忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理�！比绻�把朋友當(dāng)成你的驅(qū)使工具，那這份友誼將會離你而去;而把朋友當(dāng)成你最知心的人，那么這番友誼會久久環(huán)繞在你的身邊，無論距離多遠(yuǎn)，都不會改變。

　　那是開學(xué)第一天，我們班新轉(zhuǎn)來的一名同學(xué)。她，雪白的皮膚，二顆像葡萄一項大的眼淚，那櫻桃似的小嘴，笑起來臉頰上還會有兩個深深的小酒窩。笑起來，甜甜的，給人一種幸福親切的.感覺。就是因為她這樣的性格，讓我和她之間產(chǎn)生了濃厚的友誼。那友誼比城墻還厚，從此，我們倆成了無話不談的好朋友。他有心事跟我講，我?guī)退�化解，而我有煩惱時，她也會幫我消除煩惱。

　　有一天下午，我和他在樹下聊著天，突然電閃雷鳴，不一會兒，便下起了滂沱大雨，我心里換了急，心想：“今天下午，媽媽讓我拿雨傘，我竟給忘了，這可怎么辦了，淋著雨回家吧�！本驮谶@時，一個遷徙的聲音傳入了我的耳朵，“我們先離開樹旁邊，你是不是忘記帶雨傘了，放心，我?guī)в陚懔�，放學(xué)后我們一起回家�！�

　　但是就在幾個月前，她卻跟我說，她要走了，他的父母又在另一個地方為她找了所學(xué)校，要搬去住。我聽了，心里很是傷心。最后她還是走了，但我們之間的友誼卻從沒改變，他經(jīng)常給我寫信，問我近來好嗎?學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?這讓我想起了王勃所說的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�

　　友誼是美好的，珍貴的，對其最加的注釋莫過于魯迅的“人生的一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”。為了我心中的友誼，我會努力的，而我們的友誼也會天長地久的。

　　友誼天長地久。

友誼的作文 篇3

　　每個人的一生中，最不可缺少的是友誼。

　　貝多芬曾經(jīng)說過：“真正的友誼，只能基于相近性情的結(jié)合�！蔽矣幸粋�忠實的好朋友——xxx。

　　下課了我們就會在一起做游戲：踢毽子、跳大繩、拉著手轉(zhuǎn)圈圈……一個多么要好的朋友��！

　　雖然有時我和她有“一定的距離”到學(xué)校時我早她遲，在班級里中間隔著一大組……但在下課、在信息課上我們還可以“拉近距離”，一起聊天、一起玩耍！記得在一堂有趣的信息課上，陸老師要求我們在“ppt”里制作幻燈片，有一部分我給忘記了，我先扭過頭去問一旁的xxx，他假裝沒聽見，繼續(xù)制作自己的“小寶貝”我又回過頭來去問xxx，xxx慢條斯理的說：“噢、噢，我知道了，就幾分鐘……”我想把幻燈片效果做得更好一點(diǎn)，于是便萬分耐心地開始等待起來。時間一分一秒的過去了，我失去耐心，在一旁一個勁的回憶著，想著老師是教我們怎樣操作的……在我一籌莫展的時候，xxx小聲的問我：“怎么了，xxx？”我連忙回答她：“這部分怎么弄，我始終搞不明白 �！薄拔襾斫棠悖　彼�笑著說。我愣住了，她自己的還沒做完呢！只見她放下了自己的幻燈片，來教我怎樣制作。她教的'很詳細(xì)，就像一個“小老師”，我一聽就懂了。在xxx的耐心幫助下，我終于學(xué)會了！制作好的幻燈片十分精致，令人喜愛，受到了老師和同學(xué)的一致好評�？蓌xx由于把時間都用在給我講解上，自己的幻燈片卻沒有在規(guī)定的時間做完。如果她做完了，一定也很漂亮�？粗�她，我真是又是感激又是愧疚，沒有她的幫助我制作不出這樣的幻燈片；如果不是因為我，此時的她也一定會受到表揚(yáng)�？粗鴛xx，我感覺到她是那么的真摯和善良！什么是真正的朋友，那就是在關(guān)鍵的時候，即便是犧牲自己的利益，也要祝你一臂之力。讓我們珍惜這可貴的友誼，珍惜這可敬的朋友！

　　簡評：人的一生遇到的朋友很多，但真正能在危難時，能為自己“兩肋插刀”的知心朋友卻寥寥無幾。很慶幸，我們的小作者找到了這樣的朋友，相信這與她平時的真心付出是分不開的，希望她能珍惜這份友誼，珍惜這份幸福。

友誼的作文 篇4

　　夜深了，一輪潔白無瑕的彎月掛在天幕上，它的身邊擁簇著閃耀著銀灰的星星。它們倆用柔和的光照得小山丘上的草“微微發(fā)亮”，我卻無言欣賞這美麗風(fēng)景，思緒在腦中翻滾，落下了一滴又一滴酸楚的淚。

　　突然，一個身影從遠(yuǎn)處慢慢接近，變得越來越大，越來越清晰，我從身形輪廓就已經(jīng)知道她是誰了——我最好的朋友。

　　她走到了我的身邊，慢慢坐下，遞給了我一張紙巾，輕聲說：“擦擦吧�！蔽也寥チ四樕系臏I痕，向她投向感激一眸，便抱住膝蓋，什么話也不說沉默著。她望著月亮，時不時也看看我，也閉上了嘴巴。

　　這時，她站了起來，開口用輕柔的聲音說道：“你不用傷心了，這只是一次機(jī)會，還有下一次、下下次，只要堅持，我相信你一定會成功！”那一刻，我仿佛看到了月神，渾身被白光籠罩著，溫暖人心。我把頭埋得低低的，說：“同學(xué)們壓根就不信任我，我努力地想得到他們的信任，可他們呢？又是怎么對我的呢？又是怎么把我不放在眼里的？”

　　她聽了我的話并沒有生氣，反而充滿歉意地一笑，說：“我替同學(xué)們向你道歉，我相信他們也不是故意的，只是一時沖動罷了，對不起�！蔽疫B忙扶起她，說：“你可是我最好的朋友，和他們怎能相提并論？”她又淺淺一笑：“你不能一味地說別人的.錯，也要想想自己的缺點(diǎn)，這樣你才能和同學(xué)們和睦相處啊！”我還是有些迷茫，但內(nèi)心的委屈已經(jīng)淡淡散去，她又坐了下來，拉住我的手用淡淡的、捉摸不透的聲音說：“面對生活要放開心態(tài)，即使失敗也要振作起來，不屈不撓！”

　　這時，我才感覺今天的月亮，今天的星空格外美麗。我的心底也是被友誼感染地陣陣溫暖！

友誼的作文 篇5

　　第一次見到木小冉時，她已在教室里被一群小孩“圍攻”，他們用臟話罵她，欺負(fù)她是沒爸沒媽的孩子。其實我早聽說了，她也一生下來就被丟棄在奶奶家，但這不是她的錯，他們憑什么樣欺負(fù)她？我趕走那些壞小孩，拉起小冉的手，用眼神自動告訴她：別害怕。她懂，卻哭了，她說：“你愿意和我做朋友嗎？永遠(yuǎn)的好朋友？”我點(diǎn)頭，看著她濡濕的睫毛，我心里暗暗發(fā)誓，我一定要保護(hù)她。

　　后來，我常常帶著木小冉到楊樹下玩耍，我騙她說：“以后我會保護(hù)你的”，我焦急、緊張的等待她的回答，她傻傻地答應(yīng)了，還跟我拉鉤上吊。往后的日子，除了學(xué)校楊樹下便是我們最常去的地方，我總是不忘我的承諾，我認(rèn)真地保護(hù)她，很認(rèn)真地澆灌我們友情的小樹苗。和那些壞小孩打架是我的家常便飯，當(dāng)然，掛彩也是經(jīng)常性的`。木小冉總勸我別打架了，每打一次就被子她“嘮叨”一次，可是她不知道，我這么做是為了保護(hù)她。

　　上了初中，木小冉已經(jīng)長得很漂亮了，經(jīng)常有男生給她寫信，不過每次都被我搶來看了，然后背地里去找那些人算賬，警告他們不許不懷好意地接近小冉。一面忙著保護(hù)她，一面忙功課，所以很少見面，不過關(guān)于她的消息我一條也未曾漏掉�；丶业穆啡允怯晌遗闼�走，只是每次經(jīng)過那棵樹時，我都能感覺到她放慢了腳步，只是楊樹上的承諾已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽，長成了另一棵樹，枝繁葉茂。正因為此，我才又一次和別人打架了。

　　那男生給小冉寫信，我去找他，他說只是耍耍小冉，讓我別在意。我一時沖動，上前就是一拳，然后我們就廝打在起。他還有幾個幫手，但我沒有輸，但他們告訴了老師，學(xué)校讓我退學(xué)。

　　小冉來找我的時候，我不敢看她，不知道怎么告訴她。去校醫(yī)室的路上，她講了許多話，我沒聽，只在想用怎樣的方式離開她，于是我對她講：“以后我們再也不是朋友了”，也許只有這樣，也才會忘記我，重新尋找另一個可以保護(hù)她的人。木小冉你懂嗎？在我不在你身邊的日子，我心里的樹未死。你一定在怪我把友情當(dāng)成一滴水忽略掉對不對？我告訴你，少了那滴水，我心里的樹會死，心也會死。還有，給你的承諾恐怕再了沒有機(jī)會實現(xiàn)了，就把它當(dāng)成蝴蝶美麗地飛，然后盤旋不見吧！

友誼的作文 篇6

諾諾：

　　還記得這些嗎？我們共同的回憶。

　　丁：老師頭發(fā)好卷……散，對吧

　　劉：好像獅子啊，獅子王。

　　丁：恩，母獅子王呢，好霸氣，嘻嘻。

　　劉：恩，好兇啊，是她自己講課質(zhì)量低的，所以我們學(xué)習(xí)也不好。

　　�。簩�，不怪我們。有點(diǎn)更年期的感覺。

　　劉：史說他肚子疼。

　　�。夯钤�，不死該。

　　這是我們上課時傳紙條的內(nèi)容，當(dāng)時應(yīng)該是老師正在批評我們不如4班。

　　劉：我已經(jīng)知道我考了76了。

　　�。何铱�60分。

　　史：語數(shù)外？我考0分。

　　這是在要發(fā)卷子的時候傳的紙條，我們都在比誰分低。

　　劉：老師偏向史。

　　�。憾�，玩游戲，打臉。

　　劉：恩，嘿嘿，嗯嗯好朋友。

　　�。簞倓偺普f他誰的臉都摸，老師的臉也摸，嘻嘻，唐夢游去摸，哈哈。

　　劉：哈哈，好笑。

　　這是老師因為一件事情正在批評唐和史，結(jié)果老師偏向史……..

　　劉：丁丁。

　　�。褐Z諾。

　　劉：干哈

　　�。簺]哈

　　劉：親一下

　　�。憾�，親親。

　　這是最無聊的時候傳的，嘻嘻。

　　還有很多很多，但是那時覺得無所謂，就隨手撕了，扔了，所以沒有留下來多少，不過諾諾那里應(yīng)該還會有一些吧�，F(xiàn)在想想，那時候要是把那些傳的紙條留下來該有多好，那里面有我們的回憶，也可以說是我們友誼的見證吧！

　　奇異果，熊大，熊二，帕帕熊，小尬喇，Ox，Xxo，xx，Abc，讓老，惡作劇，劉曉倩，動感超人，結(jié)婚超人（這個好好笑有沒有），果凍，神逃小隊，3逃，4逃，呵呵，老師，一年級的小朋友，某人，洗小車，星星，瓶子，小黃毛，爛白菜，神秘女人，塑料袋，巧克力，明天，今天，有關(guān)孫孫睡覺的真正秘密，小紫人，小藍(lán)人，諾諾，藍(lán)莓果，橙子果，檸檬果，裝……我想，這個世界上恐怕除了我們就沒有其他人會真正理解這些詞的含義和知道這些詞后面的一個個小故事了，這也是我們友誼的見證，難道不是嗎？

　　你還記得嗎，在山青的時候，因為我們睡不著覺，所以就在聊天，甚至可以聊的.口渴，但是害怕涼水不干凈，所以就想去走廊中間的那個可以接熱水的大廳里，因為走廊里沒有燈，而且大廳離我們的宿舍有10來米遠(yuǎn)，那時候大家也不是很害怕，就一起拉著去了，結(jié)果快到了的時候，看到有一個屋子里們是開的，并且所以的床上的東西都是整整齊齊的，那時候不知道誰叫了一聲有鬼啊，之后大家7個女生一起尖叫，（估計別的宿舍的人也被我們吵醒了吧）現(xiàn)在想想那場景好壯觀，對吧，嘻嘻哈哈。

　　那日，在公園我們刻下了我們的友誼，愿友誼天長地久。

　　那日，在操場，在教室，在走廊，我們互相告訴自己的秘密，絲毫沒有隱瞞，這樣的友誼我們都很珍惜。

　　那日，在數(shù)學(xué)辦公室，我們研究著老師的頭發(fā)，一起偷偷地笑著，好像面對著很好笑的事。

　　那日，在語文老師辦公室門口，我們在討論著進(jìn)去之后怎么跟老師說，結(jié)果最后還是沒有進(jìn)去。

　　那日，在樓梯口，我們抱著新書，一起抱怨說，不知道老師是怎么想的啊，竟然讓我們兩個來完成這個重任，嘻嘻。

　　諾諾，這個暑假我很想你，很想，很想，雖然我們見面的機(jī)會不多，但是我知道，我們的友誼不會淡的，對嗎，我們還是很好很好的朋友，對吧，以前是，現(xiàn)在是，以后也一定要是的。

　　愛你！

友誼的作文 篇7

　　人生是一首歌，有朋友的記述，生活會更加美好。生活是一首詩，與朋友交言才更生動。生活是一幅畫，有朋友的色彩更加美麗。朋友，我因為你而快樂，因為你而興奮。

　　人的一生中，有了朋友的生活將會更加美好，有了朋友的道路將會更加好走。在生活中，可以將煩惱與朋友傾訴，可以與朋友分享成功，可以與朋友一起品嘗幸福。在學(xué)習(xí)中，問題可以和朋友一起解決，挫敗感可以和朋友一起承擔(dān)，失敗可以和朋友一起解決。在學(xué)心上、在生活中，面對困難和挫折，我不會感到震驚，而是會更加自信，因為有朋友軟綿綿的安慰、熱情的鼓勵和永恒的支持。當(dāng)我取得成果時，我不會自滿，但我會謙虛、謹(jǐn)慎。學(xué)習(xí)中，因為耳邊有朋友的忠言勸告，在犯錯誤時，我會認(rèn)真糾正它，因為朋友的直言不諱使我感到慚愧。朋友，你是黑暗中的亮光，你是雨中的彩虹，你是雨季的陽光，你是我永恒的知己。唐代著名詩人李白用“桃花潭深一千英尺，不如汪倫送我情”，說明了朋友的珍貴。古人的生活因朋友而美好，我的生活因朋友而美好。

　　朋友，我永遠(yuǎn)的朋友，我的.生活因為你而更加美好，友誼萬歲！人的一生中難得一知己，我會珍惜我的朋友，讓我的生活更加美好！

友誼的作文 篇8

　　情，單單一個字，就包含了千言萬語。友情、愛情、親情，也永遠(yuǎn)讓人琢磨不透。那復(fù)雜的思想，就那么纏纏綿綿，飄飄灑灑，占據(jù)所有位置。而當(dāng)你真正了解情的真，情的美時，你才發(fā)現(xiàn)：不知何時，情已悄然離你而去�！�—題記

　　對于小學(xué)生，友情往往是單純的，可當(dāng)我們逐漸的長大，越來越多的，是欺騙，是利用。她，小P，漂亮腹黑的萌妹子；她，小Z，幽默內(nèi)向的大姐大；我，開朗活潑的假小子，當(dāng)多年過去，各人的性格已不同以往，取而代之的，是更多難以理解的嫉恨。

　　我們默默看著對方，眼神里，透著令人不寒而栗的刻薄。我先發(fā)了話，語氣里滿是不屑：“你們覺得這樣鬧下去有意思嗎？”我瞥了一眼她們兩個，轉(zhuǎn)身，回到位上。

　　“停下！”

　　我搖搖頭，腳步絲毫沒有止住�，F(xiàn)在的我們，已經(jīng)不可能回到從前了。我閉上眼，盡可能不讓眼淚流下來，可還是沒有成功。我望著她們，眼睛里滿是復(fù)雜的思緒，太多的矛盾、嫉妒，已經(jīng)不可重頭再來了，唯一的，只有解脫。

　　那天，小雨綿綿，本應(yīng)是一個清新自然的日子，卻因為別人的一席話，心情立刻糟糕透頂，沒錯，那句話就是關(guān)于漂亮腹黑的小P的`。我當(dāng)時正在教室里整理作業(yè)，同學(xué)們都去上音樂課了，只留我一人，很快下課了，小K突然跑來，焦急地對我說：“誒，匡，今天上課我聽見小P說你壞話呢！”我詫異地停下手中的工作，緊盯著小K，她平常跟我也不算太熟，是比較要好的，而且她是個天真的女孩，應(yīng)該是為我氣不過。我轉(zhuǎn)過頭，輕輕地說了聲“哦”，我不能不相信她，因為之前我已經(jīng)聽到了許多風(fēng)言風(fēng)語。

　　跟大姐小Z的決裂，就不如小P這般道聽途說了。對于相信小P，我覺得還不如相信小Z好一點(diǎn)，可她的脾氣太暴，之前小P也是因為這個，才絕交了她。我對她是信任的，更多還是因為她的脾氣。我們第一次一起出黑板報，她就以班長的身份命令我們做這做那，自己則好不愜意。更讓我們憤然的，是她刪掉了我們出的好多好點(diǎn)子，其中大部分就連老師都夸獎過呢！

　　也許吧，這不算我們有心計，但是，事情也不簡單，我們終究還是期盼和好�？尚�P的強(qiáng)勢、小Z的拉不下臉和我的毒舌，還是造成無法互相理解的主要因素。

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