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友誼的作文【大全10篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的友誼的作文10篇,希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
留在我童年的,是一份純真的友誼。
——題記
天地之遼闊,茫茫人海中,我有幸認(rèn)識了你。剛踏入學(xué)校大門,在來回穿梭的同學(xué)之間,一眼就看到了身著樸素大方的你,而你毫不吝嗇地回給我一個(gè)微笑,我就深深地記住了你,無法忘記。
分到新班級后,我有幸地與你做同桌。一開始我對班級還很陌生,以至于老師點(diǎn)我回答問題時(shí)仍然在發(fā)呆。當(dāng)我耳畔響起你的聲音時(shí),自覺轉(zhuǎn)過頭,原來是你在下面小聲地偷偷告訴我答案......下課后,你像一個(gè)長輩一樣“教育”我,完后,又開始和我說話,談?wù)搶W(xué)校,家庭。此中你落落大方地與我做朋友,我便也答應(yīng)了。
你微笑著,充滿了自信,鼓勵(lì)。我真想把這一瞬間的笑容定格在童年花園里,定格在咱倆的友誼之中。
記得有次老師誤會(huì)了我,他也沒有聽我解釋,我感到委屈,便一個(gè)人趴在桌子上嘆氣。不知多久,你走了過來,發(fā)現(xiàn)了我的不對勁,詢問發(fā)生了什么事情,我不想回答,就隨便找了一個(gè)借口,可還是逃不過你的眼睛。“老師怎么能這樣?”得知真相后,你竟然拉著我去找老師評理,我一急,說出一大堆“體諒”老師的話,看著我的窘態(tài),你大笑起來,我愣了一下,然后也笑了,心境好了許多。你開始做我的思想工作,原來剛剛是你裝的,我被自己的洋相再次逗樂,真想把這個(gè)情景留在童年花園的相冊里,作為友誼的見證。
我第一次看你哭泣,是因?yàn)樽约哼@次的期中考沒有發(fā)揮出水平,排名掉了許多。我嘗試著像你安慰我一樣“教育”你,可是始終沒有效果。最后你看到我無能為力的模樣,破涕為笑,表達(dá)對我的感謝,開始“教育”自己,總結(jié)你的原因。我真想把這件事情留在童年花園里的友誼中,想向你學(xué)習(xí)你的智慧,精神和樂觀。
畢業(yè)典禮上,你仍然是一身樸素的'運(yùn)動(dòng)服,我們留下珍貴的合影。你拍了拍我的肩,希望我們能再一次做同桌,我笑了,欣然應(yīng)允并表達(dá)了同樣的愿望。我真想把這張合影留在童年花園的友誼中,作為見證。
在這份純真友誼中,永遠(yuǎn)無法令我忘卻的,是記憶中的那個(gè)人。
友誼的作文 篇2
我和白,黑那時(shí)還喜歡寫小說
并不是走什么文藝范兒
那是些雜七雜八鬼神相交的.世界
我們裝氣氛,說此刻身臨異界
不到三分鐘,隨著鈴聲恢復(fù)往狀上課互相對眼神,裝神秘
結(jié)果是被老師點(diǎn)名答問三個(gè)人傻傻站著,好累
真的好累
友誼的作文 篇3
初中時(shí)代,是人生必需經(jīng)過的一段旅程,我也不例外。在這里我已經(jīng)生活了兩年了。這兩年雖說不算很長,但是對我而言,它使我懂得了真正的友誼,更讓我得到了一位真正的朋友。 記得剛上初一的時(shí)候,我在班里沒有真正的好朋友,與同學(xué)的關(guān)系也只是極其一般的。一直到那天······我和他都因?yàn)樵谕碜粤?xí)上違反紀(jì)律而被停上晚自習(xí)。因?yàn)槎己芫趩,我和他聊了幾句,感到很投機(jī),便成為了朋友。
我和他能成為朋友,也許是巧合,也,也許是巧合,也許是一種叫“緣”的東西吧!我們倆一起玩游戲,一起研究游戲功略,一起蒙騙老師家長的火眼金睛,上課一起聽CD,一起吃飯,反正一有時(shí)間我們倆就在一起呆著。我們都很幼稚的認(rèn)為,這就是真正的友誼,鐵哥們兒!期中考試像一記晴天霹靂,在我頭頂炸響:三門主課閃閃地步入紅燈區(qū),更別提其他的課業(yè)!(我們倆在一起的時(shí)候因?yàn)椤巴妗边@個(gè)字,使我們倆的學(xué)習(xí)成績一落千丈,)拿到成績時(shí),我的心顫顫的疼,有一種想哭的沖動(dòng)。小學(xué)時(shí),我曾經(jīng)是我們學(xué)校的驕傲呀!
如今,(我們還不以為然)我不知道問題出在哪里,但他像一個(gè)大哥哥一樣拍拍我的后背“大丈夫,能屈能伸,這算什么,咱們一起追,把游戲扔了,作個(gè)好學(xué)生!薄翱疾畹氖俏遥惝(dāng)然不在乎,當(dāng)初你不和我玩游戲,我會(huì)這樣嗎?”甩下這句話我就跑開了,留下他一人呆呆地站在那里。后來,因?yàn)橐稽c(diǎn)的話語沖突我們就會(huì)鬧的很僵。我當(dāng)時(shí)覺得這有什么呀,不理就不理,有什么呀? 過了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)我的生活中好象缺少了什么。仔細(xì)思考之后才知道,原來,我缺少了友情。我很后悔,不知道我當(dāng)初為什么會(huì)那樣做。我真想和他說“對不起”。可是,又迫于面子,我一直開不了這個(gè)口。
這時(shí),他卻先和我說了一句:“還生氣嗎”?聽了這句話,我當(dāng)時(shí)真的興奮極了。感謝老天讓我找回了友誼和朋友。經(jīng)過那次的事以后,我真正懂得了友誼原是很純真的。它既不是“三天好,兩天鬧”,更不是,需要的時(shí)候就利用,不需要的時(shí)候就不去理它。 從此以后,我和他之間多了一份理解,少了一份爭吵,F(xiàn)在,我又大了一歲,我的脾氣也少了一分。過去動(dòng)不動(dòng)就打幾下,F(xiàn)在,我用的是真心去和他交流。我知道,朋友之間沒有真正過不去的坎。只要是理解,就什么事也不會(huì)有的,F(xiàn)在的日子不但有很多的煩惱和壓力,可是,一想起有一個(gè)好朋友在默默的給你加油,我也會(huì)感到無限的'快樂的!日常生活中,雖然會(huì)有點(diǎn)磕磕碰碰,但是,我想:就算今后的日子里,不管我們之間的距離有多么遙遠(yuǎn),我們的友誼將不會(huì)隨距離而變得遙遠(yuǎn)的!
初中的生活使我認(rèn)識了真正的友誼,還得到了個(gè)好朋友。雖說有很多的坎坷,但是我非常的信一句話“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。”
友誼的作文 篇4
我們的友誼,天長,天久。
猶記那一年,春光正明媚。小小的我們,身高相仿,第一次一起在操場奔跑,歡笑。
自此,我們既定的命運(yùn)里,有了對方。
那三年,我們是同桌。日子便常布滿我們的笑。那些日子,可真美好啊!在學(xué)校的每一天,我們形影不離,我們互相記得彼此的生日,星座,各種小愛好……
直到,我們畢業(yè)了。離開熟悉的教室,我們各自踏上了不同的旅途。雖然同在一個(gè)中學(xué),但學(xué)業(yè)的繁重,使我們漸漸疏遠(yuǎn)了,陌生到我們的關(guān)系,僅僅是見面時(shí)打下招呼,然后擦肩離開。
以為,友誼原是不經(jīng)碰的。以為,我們續(xù)了三年的情,就此改變。
又是一年秋,落葉金黃,把整個(gè)世界,都染成金燦燦的。期中考試剛剛過去,我正托著下巴,呆望窗外的滿天金黃。桌肚里有一張賀卡,那是早上,媽媽給我的生日祝福。想起每一年,我的生日,你總會(huì)遞上精美的禮物,算不上貴重,只是發(fā)卡,辮繩,卻都是你精心挑選,都是我最喜歡的。每一份禮物,都藏著你的關(guān)心,都是我們友誼的見證。對天你,我也從不怠慢。那三年,桌肚常常有各種小零食,那是為了滿足你吃貨的心。在不經(jīng)意的日子里,涂上一筆一筆友誼的繽紛,在彼此的心里,便烙下美好,烙下友誼,烙下幸福。此時(shí)覺得,友誼,不會(huì)變。今年,應(yīng)該不會(huì)再有你的禮物了吧!
我苦笑自嘲了一下,忽然聽到有人有窗外喊我,我急忙忙走出,是你!你笑吟吟的望著我,眼里似帶清泉,又帶了些暖意!吧湛鞓罚〗o,禮物”,你抓起我的手,一個(gè)小小的盒子輕輕的出現(xiàn)在我的掌心,盒子上有點(diǎn)潮,帶著你掌心的溫度,你一定拿著它等了我好久。打開盒子,哇,是我最喜歡的.手鏈!跋矚g嗎”你看著我,期待著,“當(dāng)然”,我尖叫著答,“你竟然還記得我的生日”。你長抒一口氣,用手指戳戳我的臉,好似從前,“我怎么可能忘了你的生日呢”。看著你花般的笑臉,我的心頭,漸漸溫暖。秋天的悲傷,早已消失無影無蹤。眼眶有些濕潤了,視線有點(diǎn)模糊不清。你有些慌亂:"別哭啊,生日不能哭鼻子的”。我一下子就笑了,你也是。時(shí)隔一年,又一次像從前那樣,一起笑,一起快樂。
上課的鈴響起來,催著我們快回教室。我們放開彼此的手,道別。
窗外,校園里,有開著正濃的櫻花,美的眩目!
就像我們的友誼,從未改變,而以后也不會(huì)再改變!
心頭,一份曖,褪不去。
友誼的作文 篇5
有一次,我向媽媽借了二十元錢,想買一個(gè)新出的風(fēng)火輪魔方。在去超市的路上,天空中白云悠然飄蕩,樹枝上鳥兒快樂歌唱,馬路旁小草隨風(fēng)舞蹈。它們似乎都在慶祝我即將獲得一個(gè)新魔方?上翌櫜坏眯蕾p這些美景,疾步如風(fēng)地直奔超市門口。我習(xí)慣性地摸了摸口袋,不禁愣住了——啊,錢呢?我雙手急忙翻開身上的四個(gè)口袋,沒有!還是沒有!我急得像熱鍋上的螞蟻,漫無目的`地四處張望,太陽無情地拋棄了我,天一下子變得灰暗了,就連小麻雀也嘰嘰喳喳地嘲笑著我。沒法子,只能回頭找了。我多么希望錢能找回來,被風(fēng)吹回來,或者就在口袋里,可惜這只是自己一廂情愿的想象。我沿路找了一遍,沒有。再找一遍吧,我抱著一絲幻想,又一路找回到超市門口。
就在這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳入耳邊:“哥們兒,在干什么呢?”我抬起頭來一看,原來是我的好朋友林俊宇。“哎,別提了,二十塊錢丟了,正找呢!”我沖他苦笑著,兩手一攤接著說,“本想是來買魔方的,這下全泡湯了!绷挚∮钜宦,微低著頭,默不作聲,似乎在沉思什么,然后仰起臉,眼睛閃動(dòng)了一下,接著慢慢地從口袋里掏出二十元錢,微笑著說:“巧了,我剛才在來超市的路上正好撿到了二十塊錢,這應(yīng)該是你的!”我接過錢,翻來覆去地仔細(xì)端詳著,疑惑地問:“這真是我的嗎?”林俊宇走過來,拍了拍我的肩,語氣肯定地說:“這我能騙你嗎?一定是你的!快進(jìn)去買魔方吧!我還有事,哥們兒,我先走一步了!”說完,便頭也不回地走了。
最終,我當(dāng)然是如愿以償?shù)刭I到了魔方。但當(dāng)我回到家時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的那張二十元還正躺在門口的臺階下呢。
此刻,我突然覺得手中的魔方沉甸甸的。林俊宇,謝謝你——我的好哥們兒!你的友誼魔方我一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的。
友誼的作文 篇6
‘太陽太陽,給我們帶來七色光彩,照著我們,心靈的花朵,美麗可愛......’我是一個(gè)快樂的女孩,仿拂失落之花天生與我無緣,但隨著青春的腳步,失落之花也悄然開放了。
一天傍晚,天氣悶熱,屋子里仿佛是若大的蒸籠,于是我決定出去散步,透透氣,釋放一下近日來的壓力。
‘嗨,柯蘭!’一種久違的聲音從身后傳來,回過頭來,原來是昔日的好友---莓玲,頓時(shí),記憶的閥門大開,昔日的`種種浮現(xiàn)在眼前.......
你真的是女大十八變,越來越讓人難以認(rèn)出來’。
‘我真的是變了嗎,我確信,我還是原來的那個(gè)我!’接下來我們默默無語,仿佛剛剛的自然都是硬裝出來的。我們漫無目的的走著,誰也沒說話,只是向前走著。
風(fēng)漸漸大了,吹得我直打哆嗦,幾年前我們形影不離,就連上廁所也要拖著對方去,還被同學(xué)們稱為‘合而為一’.....可現(xiàn)在卻只成為了回憶,成為了永久的回憶......
‘莓玲,你一定學(xué)習(xí)很好吧!’她只是沉默,仿佛她沒有聽見似的,對話又陷入了僵局,隨著風(fēng)雨的呼嘯,沉默持續(xù)了很久很久.......
末了,她打破了沉默,‘快要下雨了。我還有事,我先走了。’于是,她消失在了我的視野之中,但她消失不了在我的記憶之中.....
風(fēng)雨繼續(xù)加大,雨水含在烏云之中,我的淚含再眼眶里,心中產(chǎn)生了無數(shù)的疑問:她還是曾經(jīng)的莓玲嗎!心里一股酸意涌上心頭,我再也忍不住了,淚落了,友誼之花也落了,隨著襲來的風(fēng)雨,淚水灑落在茫茫的大路上,與風(fēng)雨化為一體.....
仰問天空,我的友誼之花真的落了嗎?
友誼的作文 篇7
俞敏洪人稱是“留學(xué)教父”,可在甜的背后,還藏著苦。
俞敏洪住在一個(gè)小村子里,因?yàn)榧依镓毟F,而且個(gè)子矮小,所以同學(xué)打架壓底下的目標(biāo),就是俞敏洪。俞敏洪想了一個(gè)辦法,對他們說:“你們別打我了好嗎?”可這招不管用,大家還要打他。所以俞敏洪就想到在上海的姨媽每年都會(huì)給自己寄2斤水果糖來。這一年,姨媽把水果糖寄來了,俞敏洪就把糖分給了要打他的孩子們,大家還真不打他了?珊镁安婚L,過了半年,水果糖在大家的嘴里味道漸漸變淡了,大家的習(xí)慣又回來了:就時(shí)打俞敏洪。所以俞敏洪又想了一個(gè)辦法。他對大家說:“如果誰對我好,我就給他水果糖!”所以俞敏洪就給了對他好的幾個(gè)人水果糖。就這樣,大家期盼著俞敏洪分給他糖,就不打俞敏洪了。后來,俞敏洪就用友誼兩個(gè)字解決了鄰村想打他的人。
接著,俞敏洪上了大學(xué),寢室的每個(gè)人都要提著熱水瓶去打水。俞敏洪心里裝著友誼,所以他幫寢室的人都打了水。時(shí)間長了,俞敏洪有時(shí)會(huì)忘記打水,寢室的人就會(huì)無情地對他說:“俞敏洪,你給我打水去啦!”
過了幾年,同學(xué)們都出國去了,只留下了俞敏洪,他辦了一所名叫“新東方”的'英語培訓(xùn)學(xué)校,生意很紅火。由于他忙不過來,所以他想到美國去找他的同學(xué)來幫忙。就像你有6個(gè)桔子,你分給別人,你不僅能得到友誼,也許還能吃到6種不同口味的水果。
聽完這些故事,我明白了友誼能解除人與人之間的矛盾,友誼是人的最大符號!
友誼的作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間,度過了六個(gè)春夏秋冬。一件件往事歷歷在目,一個(gè)個(gè)伙伴兒離我而去。最終留下的是那份刻骨銘心的友情。翻開記憶的相冊,那一個(gè)畫面任使我感到身臨其境,仿佛回到從前:
那天,我和小明一起向往常一樣走在去學(xué)校的路上。小明和我是鄰居,也是同學(xué),更是好朋友。在前一天我丟了10元錢,當(dāng)時(shí)我也不太在意。但碰巧在和小明一起去學(xué)校的路上撿到了10元錢,當(dāng)時(shí)我的第一個(gè)反應(yīng)就是拿起錢往自己兜兒里塞,我剛要放進(jìn)口袋里就被小明攔住了,“這是撿的,應(yīng)該交給老師,你怎么能私吞呢?”“這是我昨天丟的”我解釋道。“不可能,你有什么證據(jù)?”我沒辦法:“我不管,這就是我的!毙∶鳉鈶嵉碾x開了。
一天的課上下來,小明都沒理過我,甚至還故意的避著我,躲開我。我想:“他一定是認(rèn)為我不誠實(shí),但我確實(shí)丟了10塊錢啊。不管了,不就是10塊錢嗎,哪有我們的友誼重要。”我很快把錢交給了老師。
放學(xué)回家的路上,小明跑來對我說:“對不起,上午誤會(huì)你了,我們還是好朋友。”這一次,我不僅挽回了友誼,還的得到了同學(xué)們和老師的信任,但我最在乎的還是那分依舊的'友誼。
陽光下的我們,一起追逐,一起嬉戲;樹蔭下的我們,一起談心,一起看書;風(fēng)雨中的我們,一起鼓掌,一起歡呼……一切盡在不言中,愿友誼天長地久,永遠(yuǎn)依舊!
友誼的作文 篇9
我是一個(gè)從外地轉(zhuǎn)來的學(xué)生。當(dāng)我第一次踏進(jìn)新校園,新教室的時(shí)間,見到的是一張張陌生的面孔。這時(shí)的我是那樣的孤獨(dú)、無助和失落,我知道這一切都要重新開始! 上第一節(jié)課時(shí),我向同桌問好,,可是同桌對我并不理睬!我也非常傷心,同學(xué)們下課都出去玩,當(dāng)然我也去了,可是大家都沒有人肯跟我玩! 于是,我就給爸爸說了這些事,爸爸對我說:“想讓別人跟你玩,首先你要和別人玩!”聽了爸爸的話,第二天,我信心十足的.來到學(xué)校,向同學(xué)們主動(dòng)打招呼、問好。在他們跳大繩時(shí),我?guī)退麄儞u繩,她們跳皮筋,我?guī)退齻儞蝿拧?有一次,上美術(shù)課,我同桌忘帶水彩筆,可他不肯向我借,眼睛卻死死地盯著我的水彩筆,這是,我就把我的水彩筆遞給了他。 記得還有一次,一位同學(xué)因?yàn)闆]有系好鞋帶而摔了跤,我連忙把他扶起來,并為他系好鞋帶…… 就這樣經(jīng)過我的無數(shù)次努力,同學(xué)們都接受了我。我和班上的同學(xué)都非常友好,我的朋友也非常多。 我想,我們有付出,就會(huì)有收獲。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我付出了我的真誠,收獲了友誼。
友誼的作文 篇10
我是一只小烏龜。我住在森林附近的一個(gè)池塘里。我非常喜歡我的花園。
我父親又強(qiáng)壯又強(qiáng)壯。他每天早起去抓小魚。他是釣魚專家,每次回家都收獲頗豐。我媽媽很苗條,并且把我弟弟撫養(yǎng)到一歲以下。爺爺和奶奶是家里的大人物。他們都懂地理和天文學(xué)。他們幾乎什么都知道。
我每天和我的朋友一起玩。他們非常友好。但是我們都想出去逛逛。于是我們爬上岸,來到外面的世界,那里像一個(gè)大花園一樣美麗。突然,一只金色的動(dòng)物向我們走來,他開始說話了。你們是誰?”我們都很害怕。當(dāng)他看到我們這樣時(shí),他說:別害怕,我不會(huì)傷害你的'!蔽覀冋f:“我們是一群烏龜,你是誰?”“啊,我是一只金絲雀,我們能成為朋友嗎?”“當(dāng)然,很好!蔽覀儺惪谕暤鼗卮稹哪且院,我們成了好朋友。金絲雀經(jīng)常來拜訪我們。我們非常友好。
但是在這一天,我們聽到了“嗶嗶聲。1、我們迅速上岸檢查,竟然發(fā)現(xiàn)金羽身上有血跡,這時(shí),我們都明白了。然而,我心中的痛苦無法擺脫。陰陽是分開的,我再也見不到對方了。
我們小心翼翼地挖了一個(gè)洞,每個(gè)人都咬著手指,抓著金色的羽毛。然后埋在土里,填土鋪開。金絲雀,愿我們的友誼永不分離!
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