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友誼的作文(合集5篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的友誼的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
友誼兩個(gè)普普通通的字，但他給了我一個(gè)深刻的印象，讓我懂得了珍惜友誼，沒有了友誼你會(huì)孤獨(dú)，沒有了友誼你會(huì)寂寞，我上二年級(jí)那年，發(fā)生了一件關(guān)于友誼的事，使我至今還不能忘懷。
那年，我在看圖作文比賽中得了一個(gè)二等獎(jiǎng)，我心里十分開心和高興，我把獎(jiǎng)狀拿回家給媽媽看，媽媽直夸我，我把獎(jiǎng)狀給爸爸看，爸爸把我抱起來，親了我?guī)紫�，我把�?jiǎng)狀給姥姥姥爺看，姥姥給我做了一大桌好吃的。
到了學(xué)校，我驕傲的`在同學(xué)們面前顯擺，還故意地裝可憐說；真是后悔呀，我怎麼沒得個(gè)一等獎(jiǎng)呢，哎，其實(shí)我當(dāng)時(shí)我認(rèn)為在沒有比我強(qiáng)的了。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們漸漸地都與我疏遠(yuǎn)了，想起原來每個(gè)課間與我要好的同學(xué)勾肩搭背，有說有笑地玩耍，我的心里就覺得特別的孤獨(dú)難受。
于是我想和她們和好如初，我還下定決心取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，不能驕傲，尤其是在同學(xué)面前，我走到同學(xué)們面前說：“我們還能成為好朋友嗎？”“當(dāng)然。”一個(gè)同學(xué)說。從此，我們又都是好朋友了。
這件事當(dāng)中給我留下了深刻的記憶，還讓我懂得了要珍惜友誼。
友誼的作文 篇2
很多美好的東西，只有等到失去了才會(huì)懂得珍惜，比如友誼。年少的我們都以為它不值一提，等到長(zhǎng)大了才會(huì)明白，年少時(shí)的友誼才是最珍貴的情意。
友誼，是我曾經(jīng)最不缺，也是我現(xiàn)在最匱乏的。在我的記憶深處，有這樣一個(gè)女孩子，她叫婷婷，是我最好的朋友，但“最好”這個(gè)詞只能用在過去了。
我們從小就認(rèn)識(shí)。小的時(shí)候，我們每天都形影不離，婷婷對(duì)我很好，有什么好吃的都給我，而我總是對(duì)她發(fā)脾氣。她性格開朗，是學(xué)校里的小霸王，同學(xué)們都怕她，我很膽小，總是被其他同學(xué)欺負(fù)。幸好，她總是保護(hù)我，不讓我受到傷害。
也許，我真是不知道珍惜眼前擁有的一切，婷婷對(duì)我越好，我就越過分得傷害她。慢慢，我發(fā)現(xiàn)她對(duì)我不像從前了，變得有一些冷淡，我心里不免有些難過。
那個(gè)雨天，是我們徹底決裂的日子。
一天下午，天空下著傾盆大雨，我一個(gè)人走在回家的路上。走著走著看見在雨中奔跑的婷婷，我想叫住她，但還是忍住了。她看見我后停下了腳步，而我則自顧自往前走。我以為她會(huì)像以前一樣主動(dòng)跟我講和，結(jié)果沒有，她繼續(xù)跑遠(yuǎn)了�？粗h(yuǎn)去的背影，我才明白自己失去她了，徹底失去這個(gè)對(duì)我很好很好的朋友了。
后來，婷婷沒有再理過我，我們?cè)僖矝]有了之前的親密無間。我才明白，她在雨中的停頓是給我和解的.機(jī)會(huì)，她的背影是在告訴我，人要懂得珍惜。
俗話說，凡事皆有因果。我想，友誼也不例外。
失去婷婷這個(gè)唯一的朋友之后，我遭受到了同學(xué)們的孤立，嘗到了前所未有的孤獨(dú)滋味。我嘗試著接近婷婷，可是她變了，遠(yuǎn)離我了。
上了初中，我還是一樣被孤立，每天孤零零的，沒有朋友，那時(shí)候我很希望在我的生命中有一份純真的友誼�？墒牵趧e人那里很簡(jiǎn)單的問題，在我這里卻成了難題。
一天，有兩個(gè)同班同學(xué)來到我的身邊，說愿意和我做朋友，我很欣喜地點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，我每天都跟在她們的身后，像一個(gè)跟屁蟲。時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)她們并沒有把我當(dāng)成真正的朋友，總是拿我開各種玩笑。有時(shí)候，還會(huì)跟別人說我的壞話。
那天，是一個(gè)雨天，是我再次失去友誼的雨天。
那天期末考試結(jié)束后，我收拾書本，往家里趕。那天正下著雨，雨雖然不是很大，但回到家我絕對(duì)可能被淋成落湯雞。這時(shí)，我看見那兩個(gè)所謂的“朋友”，正打著傘手牽手走在前面，我跑上去追到她們�？勺屛覜]想到的是，她們并沒有理我，只是瞟我一眼便走了。那一刻，我才知道被傷害是什么滋味，心痛是什么滋味。
直到今天，我還是沒有一個(gè)朋友。我想這就是“百因必有果”吧。如果當(dāng)時(shí)我不傷害婷婷，那一切是不是就不會(huì)這樣發(fā)展。
再好的感情，也經(jīng)不起敷衍，再燙的水，也會(huì)冰涼。所以，眼前的每一個(gè)人，都是我們應(yīng)該去珍惜的。
友誼的作文 篇3
朋友的友愛是非常特別的，他可以在你遇到困難時(shí)幫助你，鼓舞你努力向前。可以在你遇到快樂的事情時(shí)由衷地祝福你，并且提醒你珍惜。而我最忘不了的是我和李蔣甜的友誼。
那時(shí)剛剛?cè)氪�，一切都生機(jī)勃勃，枝頭的小鳥唱著婉轉(zhuǎn)的'歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，走進(jìn)校門也意味著新的一天開始。
進(jìn)教室不久，就聽見老師沉重的腳步聲，老師手里捧著大批試卷，一進(jìn)門就發(fā)卷子，之后，有的同學(xué)手舞足蹈，有的同學(xué)唉聲嘆氣……終于輪到我了，我先閉上雙眼，倒數(shù)一、二、三，睜開眼，心里驚呼：什么？我的a卷才考了91。5，太差了！看著別的同學(xué)個(gè)個(gè)都考得不錯(cuò)，連自己的好朋友李蔣甜的分?jǐn)?shù)也比我高，心里就開始胡思亂想，后悔，沮喪，不甘，種種情緒交織在一起，這時(shí)，李蔣甜細(xì)細(xì)看了我的卷子，什么也沒說，轉(zhuǎn)身就回自己的位置上了。
終于放學(xué)了，出了校門后，我就慢悠悠地走回家，半路上又碰見了她，她點(diǎn)點(diǎn)頭，就過來跟我說：“沒關(guān)系的，這一次摔倒，一點(diǎn)也不用怕。今后會(huì)有更多的失敗的考試呢。其實(shí)我看了你的試卷，你都是錯(cuò)在粗心上，只要下次心細(xì)一點(diǎn)就好了，走，我?guī)闳コ院贸缘��！彼缹?duì)于我這個(gè)吃貨來講，美食就是能治任何毛病的東西�；丶乙院螅覜]有一絲緊張地向爸媽說了自己的成績(jī)，腦子里還在想著我和她一起吃東西的情景。
朋友就像你的一個(gè)布娃娃，你不會(huì)喜新厭舊，會(huì)倍加珍惜；朋友就像一縷陽光照亮你的生活，他可以為你分解生活壓力，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)你永不放棄。
朋友就是如此，是你的開心果，滋潤(rùn)著你的心靈。是你的助推器，讓你在生活的道路上跑得更快，走得更遠(yuǎn)……
友誼的作文 篇4
翻開語文書，驚奇地發(fā)現(xiàn)書上的一幅剪紙作品，清澈的畫面尤其引人注目，于是我欣賞繽紛的色彩，其中的奧妙，仿佛身臨其境……
遠(yuǎn)去，是一望無際的大草原，草原上乳白色的小井房星羅棋布，就像一群群專心致志吃草的小羔羊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野上猶如蓋上一張綠色的地毯，在陽光照耀下顯得格外美麗，在天空下伸展著，像無風(fēng)無浪的日子一樣平靜。突然，聽到了一曲遼亮的'山歌，循聲望去，看見一個(gè)牧騎著馬，走在小路上，哼著曲子。牧童背上挎帶一頂大草帽，沒穿衣裳，腰下系著一塊布，風(fēng)吹過草帽褲子都揚(yáng)起來。
騎著老牛的牧童哼著小曲悠閑自在地在小路上走著，忽然聽到一陳哭聲，轉(zhuǎn)身一看，一位年齡差不多的小孩子在草地里哭著呢！牧童不解，問個(gè)究竟，談話中得知，這位小孩子忘記了回家的路，不知如何是好。牧童聽后，立即把他拉到背上，此時(shí)牛角上幾只喜鵲飛來，老牛笑了。此時(shí)朦朧的山披紅霞，天上變得火紅，草浪平息了。
睡夢(mèng)中醒來的我，凝視著那幅剪紙圖左下角寫著好朋友三個(gè)字，發(fā)出了由衷的感嘆：“對(duì)呀，好朋友！雖然曾不相識(shí)，但卻成為好朋友，是因?yàn)楸舜酥g的幫助，尊重與友誼，所以，我們?cè)谧雠笥褧r(shí)，請(qǐng)別忘記這三點(diǎn)——幫助，尊重和友誼！
友誼的作文 篇5
有時(shí)候，我一直想不通，為什么我是個(gè)沉默的孩子？不善言談，不善交流。我討厭這樣！
幼兒園時(shí)，我是老師眼中的乖孩子，卻總是被小朋友欺負(fù)。今天手絹被搶走了，明天臉上又被別人的指甲劃上長(zhǎng)長(zhǎng)的一道，留下一個(gè)月都消不掉的疤痕。因?yàn)槲也簧蒲哉�，把痛總留在心里，所以這種事便經(jīng)常發(fā)生，經(jīng)常不了了之。漸漸地，我的心被蒙上了一層紗，從不敞開心扉與人交談：漸漸地，我變成了孤單一人，從不和小朋友做游戲，從來都是呆在家里。
小學(xué)時(shí)，我仍是老師眼中的乖孩子。老師布置的作業(yè)認(rèn)真做，老師上課講的知識(shí)認(rèn)真聽，漸漸地，我愛上了學(xué)習(xí)，并且當(dāng)上了第一批“紅領(lǐng)巾”。那時(shí)，別提有多開心了！小學(xué)上了三年后，因?yàn)橐獡Q老師，所以我轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)轉(zhuǎn)校生讓我很不習(xí)慣。開始，同學(xué)們都很歡迎我，紛紛和我做朋友。但后來，他們發(fā)現(xiàn)我的沉默，我不善言談。漸漸地，他們都和我疏遠(yuǎn)了，我又是孤單一人了。我仍是聽老師的話，聽媽媽地話，仍是認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?yàn)槲蚁嘈�，只要學(xué)習(xí)好，總有一天，會(huì)有很多人來找我做朋友的！于是，我更努力的學(xué)習(xí)了�？墒侵钡疆厴I(yè)，我也沒有一個(gè)知心朋友。但我明白了，要想交到之心朋友，就要敞開心扉，打破沉默。帶著這個(gè)一直以來來的'愿望，我又升到了初中。
剛上初中，我覺得一切都很新鮮，進(jìn)了初中教學(xué)樓，進(jìn)了初一四班，我便滿懷喜悅的尋找著一個(gè)之心朋友。最終，我真的遇到了。她是我的同桌，和我的性格很像，只是沒我這么沉默。
我和她的友誼算是我的歷史上的一個(gè)奇跡吧！因?yàn)槲覐臎]有過一個(gè)真正的朋友！她讓我感受到了有朋友的溫暖，她讓感受到了同甘共苦。我也知道了，有朋友，是一件多么幸福的事。后來，我們又遇到了兩個(gè)志趣相投的朋友。我們四個(gè)人都姓王，被同學(xué)們稱做“四大天王”。也許，這就是緣分吧。
直到現(xiàn)在，上了高一，我們?nèi)越?jīng)常聯(lián)系，仍并排走在街上，仍說著同樣感興趣的話題。我想大聲宣布：我不孤獨(dú)！我有一份珍貴的友誼了！我很開心！
十五年的風(fēng)吹雨打，十五年的性格磨練，十五年的酸甜苦辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融在我心中。這十五年，我忍了太多太多，我曾經(jīng)一個(gè)人悄悄的哭，我從來都是把痛楚留給自己。我不曾對(duì)父母說，不曾對(duì)老師說，也不曾對(duì)她們說。我只想他們分享我的快樂，我只想把痛楚憋在心中。也正因?yàn)檫@樣，我變得很堅(jiān)強(qiáng)，從不在別人面前留一滴淚，因?yàn)槲铱傁胱C明：我很堅(jiān)強(qiáng)！十五年了，我依舊內(nèi)向，依舊沉默。只是――我學(xué)會(huì)了與他人分享快樂；只是――我不再是孤單一人；只是――我終于尋找到了經(jīng)得住考驗(yàn)的友誼！
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