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我們的友誼作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的我們的友誼作文8篇,希望能夠幫助到大家。
我們的友誼作文 篇1
牽著你的手,過小橋流水,聽,潺潺水聲;牽著你的手,穿過陰森的樹林,我可以勇敢的向前走;牽著你的手,走過蜿蜒挺拔的峻山,我們大步地往上爬!牽著手的一切很美,很美,這里我要述說一件溫暖的故事。
牽手,能讓我們感受到無限的溫暖。
記得那是一個溫暖的夏天。我們還在努力的復(fù)習(xí)階段,每天都要做無數(shù)張試卷,讓我們感覺疲憊不堪。但在那關(guān)鍵時候,媽媽每天放學(xué)時的一聲問候,一次牽手,一次擁抱,都讓我感到無比的溫暖。還有一次我在學(xué)校時被同學(xué)欺負了,那時我的心比黑夜的天還黑。放學(xué)時媽媽看出我的心情不佳,她輕輕的牽起我的手,頓時,我就被一種專屬叫溫暖的`愛充滿全身,我開心了,歡天喜地的忘卻了那些不快。還有一次,我和朋友玩耍,忘記了時間,與爸爸媽媽走失了,我找了好一會兒,父母出現(xiàn)了,牽著我的手回家了,我感覺到牽手是那么的溫暖。
為了讓我們感受到朋友的友誼,我們今天玩兒了關(guān)于牽手的游戲。
游戲開始了,女生全軍出動,但最后,千里挑一挑出了程子珊。老師讓她一個一個地摸一遍五個人的手,之后又把李欣妍作為牽手人,繞了一圈后,很不確定的說是我,因為不是我,所以她out了,最后她還是沒有猜出來,等說出答案時,程子珊恍然大悟,就這樣游戲愉快的結(jié)束了。
啊,請珍惜每一份友情,每一次牽手的瞬間,請珍惜每一回跟朋友的機會,把握每一份友情。
我們的友誼作文 篇2
坐在考場里,驀然意識到,初三已經(jīng)成了過去時。
想想,初三其實挺快樂的。
每天放學(xué)后,空蕩的教室里,下午六點鐘的陽光總會透過西面的窗子灑滿三張認真而稚嫩的臉龐。坐在我的座位上向右扭頭,就會看到他倆彎著腰認真做題的樣子;向左扭頭,就會看到遠方的夕陽還在煥發(fā)著她那灑向人間的縹緲的色彩,就像每個人不可預(yù)知的未來;丶业穆飞,有一棵不知名的大樹。夏天的時候,它就會長出很多很多的葉子,郁郁蔥蔥。在里面住著的小鳥,我們?nèi)齻都數(shù)不完,只是每天都能聽見他們“嘰嘰喳喳”自由自在
地叫個不停。每次放學(xué)經(jīng)過的時候,我們都會以誰摘下來的葉子最多來比試誰跳得最高,而每回都是郭蛋兒輸?shù)米顟K,然后我和二寶就會摸著他的頭,譏笑地說:“小鬼還是沒有長高呀!”
日子仿佛就這樣一天天在做題、奔跑與歡笑中嘀嗒流淌,三個學(xué)習(xí)上最好的對手和平日最好的朋友即將走到三年的盡頭。凡事都會有了斷,在不知不覺中,逃往過去的路也被淹沒了。
幾天前的傍晚,在復(fù)習(xí)完了老師列的幾個重點題目之后,二寶和郭蛋兒跑上樓找我說想要去學(xué)校的操場上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。操場上顯得很冷清。郭蛋兒向我們倆提問老師再三囑咐的重點,和二寶坐在單杠上胡亂回答。之后我們一次次地努力把球投人籃框;然后盡情地跑,盡情地笑,直到夕陽放棄了抵抗,直到星光滿天。
每個人都以各種方式、各種理由踏上了各自的旅途,只是希望故事里的每一個人,都能像小時候一樣,倔犟地奔向自己的夢想。
伴隨著成長,一切的故事最終成為每一個人的記憶,就像夜空滑過的星子……
青春如一首字句有力充滿激情的贊歌;青春像一朵正在醞釀充滿神秘的花苞;青春是一篇寫滿夢與理想的詩行!
夏意正濃,假期里學(xué)校足球場上的大燈亮著,在傍晚似乎有用不完的力量。我坐在不遠處的看臺上大口灌著水。剛剛在跑道上的四五圈折磨得我上氣不接下氣。風從臉頰跑過,感覺舒服多了,這時我仿佛聞到夏天獨有的味道,它幻化成在足球上跳躍的男孩子們身上的活力,給了你無限上進的動力。
我抹掉脖徑和額頭的細汗,靜靜地享受夏日勃發(fā)向上的樂章。這是我觀察到有個身影在跑道上不停的穿梭,剛才的我好似她一樣,不停地奔跑。她個子中等,扎著一尾清爽的馬尾辮,一雙舒服的運動鞋。看著它總給人一種說不出來的感覺,像是一處會讓你注視遠處的景象,說不出哪里吸引著你,卻總是想讓目光多停留一會兒。
她搖動著雙臂,健步如飛,輕盈連貫,細細密密的汗布滿額頭,她不用手抹去,看得出她有些累了,但是絲毫沒有想聽下的意思。
她繞著跑道,目視著前方,神態(tài)自若,佩服的感情油然而生。來來回回她跑了有7、8圈,速度不是很快,但看得出她很努力。慢慢地我開始覺得,自己不如她那般堅韌了。我好像能體會在跑道上奔跑的.感覺,看著她,我感覺自己夜像她一樣。雙臂前后運動著,心臟咚咚咚的急促地跳著,呼吸有點兒跟不上了,身體與頭腦的不吻的感覺像是有什么在拖累著我,頭腦思考著怎樣跑得更快,但身體卻不聽使喚,怎樣都不肯!袄邸弊謴哪_底延伸到頭頂,這時我回過神來,動動手手,繼續(xù)注視著那女孩。我仿佛明白了她不肯懈怠的原因,是一種在痛苦中成長的感覺,是一種與心靈身體抗爭的感覺,她那種不服輸?shù)木,深深令我折服?/p>
在成長的道路上布滿荊棘,開拓出屬于自己青春的道路,學(xué)著擁有那女孩身上不服輸?shù)木瘢蝗葑约河蟹艞壍臋C會,心與身充滿活力,也許就是跑步的目的,也許就是青春的意義。
在最美的年華不停的奮斗,收獲的不僅僅是成功,更多的是一份永遠抹不掉的感情,和對生命更深一層的理解。我想青春會是永遠留在我們心底最美好的記憶,請用十幾歲時的活力和激情書寫最值得幾年的青春的詩行吧!
頭發(fā)澎亂地舞動著,銳利如鷹的眼神向?qū)Ψ缴淙,一句句刀刃般的話語刀刀刺進心里,口中的口水也迫不及待地噴出,我的臉有無法掩飾的憤怒,火山早已在頭頂爆發(fā),滿腹的委曲轉(zhuǎn)為氣憤,再也受不了了!晶瑩飽滿的淚珠奪眶而出,無聲無息地滑過臉頰,流到了殘有怒氣的口中,咸咸的味道中,難掩蓋其中的苦澀,我轉(zhuǎn)身,默默地走回自己的位置。
閉著口,頭好像無力的吊燈,低垂著,世上的喧囂不知跑到哪了?寂靜無聲,連一根頭發(fā)掉落在地的聲音也可以輕而易舉地聽到,緊閉雙眼,希望這一切只是一場惡夢,最寧靜的
片刻,我的心被刀箭捅進,鮮血如注地奪心而出,無法停止的眼淚已經(jīng)累了,變成一點一點的啜泣,腦袋的思緒好似被穿著隱形衣的小偷給盜走了,誰也沒發(fā)現(xiàn),我是別人手中的木偶,一條條透明如絲的線操控著我,無理取鬧的爭吵又算什么。
嬉鬧聲劃破了寧靜的片刻,看著走廊、教室里個個帶著燦爛、露出潔白牙齒的笑容,我發(fā)現(xiàn),我好傻,生氣憤怒如果用笑容代替,早可以避免這場毫無意義的爭吵。我的身體解脫了操控的細線,嘴角微微地上揚,可愛的小酒窩從臉頰上浮現(xiàn),烈日下潔白的牙齒更加地燦爛,我感謝這寧靜的片刻給我新的體悟。我慢慢起身,微風穿越了窗戶輕拂我的臉頰,心情也開朗了起來,我從地獄中黑暗魔鬼蛻變成天堂中明亮天使,我步向剛剛和我爭吵的同學(xué),我決定與他分享我的愉悅。
我輕拍他的背,打破他的寧靜,我的心情好似感染了他,他紅潤的雙頰像是跟我道歉,我們的友情又回溫了,我們還是像從前一樣,愉快地談天說笑!或許寧靜的片刻是我們友情的滑潤油,從中反省,找到光明的出口,心中又是如花開放,一朵朵鮮艷亮麗的花,成了花海,天空劃出了一道彩虹,事情解決了,痛苦掙扎轉(zhuǎn)變成豁然開朗的心情,這就是我最寧靜的片刻奇妙之處!
我們的友誼作文 篇3
當你有朋友時,你會很快樂;當你有知心朋友時,你會很幸福;當你和家人在一起時,你是否會想起你的知心朋友;當你和別人在一起玩時,你是否會忽略你的知心朋友;告訴你,千萬不要,不要忽略他/她,她/他會傷心,如果他/她把你當真正的知心朋友,他/她也會自私,他/她希望你是屬于他/她一個人的,他/她不希望別人介入你們的感情,他/她希望你們的友誼天長地久...。
你和他/她會希望,會祈禱明天會更好,正如一首歌《我們的明天》里所寫:我看著,沒剩多少時間能許愿,好想多一天我們的`明天;我問著,還有多少時間在眼前,以為多一天能實現(xiàn)我們的預(yù)言......
所以,時間一去不復(fù)返,光陰一去不復(fù)返,珍惜眼前的友誼讓它天長地久吧!
有時候我也很迷茫,友誼到底是什么?是在一起瘋;是在一起玩;還是在一起聊天?不懂,我不懂,我只知道朋友是一個真心關(guān)心你的人,可以在你受傷時,給你安慰;可以在你傷心時逗你開心;可以在你底氣不足時,給予你信心;也許朋友之間的友誼并不是這樣的,但每個人都不一樣,所以理解的友誼也不一樣,但我認為就是這樣的,朋友就是你一個聆聽者,在你心情不好時,一個靜靜聽你聆聽的朋友,一個可以傾訴的朋友...
因此,歡呼,明天,你好!友誼天長!
我們的友誼作文 篇4
豐收的喜悅漫過翻滾的麥田。呷一口茶,思緒在心中涌動,因為在這個豐收的季節(jié),我收獲了一份苦澀,它的名字叭做分別!}記
尋覓,你一如既往的目光
感知,你心中牽絆的不舍
在離別的時刻
唯有無限沉默
………
這是詩嗎?我惘然了,它不是,因為我沒有詩人那善感,多情的文筆?伤质,祭上了我所有的情感,我想寫,情感的和弦在離別的.時刻被撥到最強音,抑不住,在筆尖與紙張的磨擦中刻下心中的絮語……
學(xué)期伊始
浸沒在暑假里的自由﹑愉悅的色彩漸漸褪去。將要開學(xué)了,盡管心有不樂,但依然期待與同學(xué)相聚的時刻。于是,我們便在期待中迎來一個近噩耗的消息:學(xué)校要分班了。如同一盆冷水把我們每個人都澆了個透心涼,惶恐在心中被反復(fù)咀嚼著。
尋憶
走進菁菁的校園,回到那么曾經(jīng)那幺熟悉卻又如此陌生的班級。一張張陌生的瞼龐在晃動。朦朧中我仿佛看到了兩個月前的散學(xué)典禮,同學(xué)們還津津樂道地討論著學(xué)習(xí)成績時的情景,多么令人懷念的化面。而今,唯有不舍與落寞在心底里奔流。1班系住了我們太多的喜﹑怒﹑哀﹑樂﹐疊印了我們苦甜的汗水與舒心的歡樂,又怎豈一個“懷念”能夠說得完的。
記得我們曾經(jīng)一同泛舟學(xué)海,一同在學(xué)習(xí)的跑道上起起跌跌,一同用自己的青蔥歲月譜寫了如詩如歌的成長篇章。我們一同攜手,一起同唱,歌曲的名字就叫《我們共同的二(1)班》。
L曾經(jīng)對我說過,她要與我共同奮斗。X告訴我,她期待我下個學(xué)期對她的生日祝褔。D總會在我失意的時候獻上暖暖的關(guān)懷。W教會我永遠笑著面對坎坷……這些,我都記得,我用無數(shù)的感動在心中銘刻著,因為我知道這些語句的背后就是一份沉甸甸的友誼,
惜別
也許是太匆匆,我們還來不及為這傷友誼結(jié)尾,只好把所有的牽扯都融進一句“相知于天涯,相忘于江湖”作為最后的惜別。
在這個金黃的盛夏,我收獲了一份苦澀,它的名字叫做分別,我會把它埋進人生的土壤中,作為一生的珍藏。
在這個燃燒著金黃的盛夏,我收獲了一份苦澀,它的名字叫分別,我把它埋進生命的土壤,作為一份友誼最后紀念。
我們的友誼作文 篇5
在小學(xué),因為我熱愛數(shù)學(xué)而且和班上的幾個上層生也十分的友好。而且我是擅長數(shù)學(xué),小謝(班長)全能,小葉擅長英語,還有小歐擅長語文。我們四個人被班上的同學(xué)稱為“四大才子”。哈哈!我們四個人十分的相親相愛。
四大才子之首——小謝(班長)說起他來就覺得十分的神奇了。與其說是才子不如說是天才吧!應(yīng)該與不二(相信看過網(wǎng)王的都不會不知道吧。┦值南嗨,平時總是平易近人。對班上的每個同學(xué)都是寵愛有加。在學(xué)習(xí)上,更不用說了,有時老師提出的特難問題他三兩西子就解決了。記得有一次,他上課走了神。不幸的是老師看見了。所以老師馬上叫他起來叫他回答一條數(shù)學(xué)競賽題。暈......這條題連我也要想想啊。這次班長......不過他只看了一下馬上就回答了出來。當時我真的一片空白啊!應(yīng)該是被他的才華給震撼了!作為我們四大才子之首他應(yīng)該當之無愧了。
接下來的是緊接著小謝的——小歐說起他真是摸不著頭腦哦。這個人名副其實的懶人一個?墒牵质呛纹涞.聰明。真的佩服了他的腦袋!眾多科目里他應(yīng)該最喜歡語文了。應(yīng)該是說受語文的氛陶,漸漸的他變成了一個大文人了。唉~~~~千萬不要和這個人吵架啊。最后吃虧的始終是你自己,他身子不算很壯,但是他的唇槍舌劍真的令你很難堪的啊。有一次,一位男同學(xué)因為和他有點不和和他吵了幾句。哇!他可真的被惹火了。見他口中說個不停。那個男同學(xué)被逼的快瘋了!真是厲害!在下也十分佩服他的。
還有的兩大才子就下次再說了。暫時停一下。有緣再回!
我們的友誼作文 篇6
每個人都有秘密。你曾經(jīng)不下十次的問我,為什莫我們是好朋友,卻不可以像小時候一樣無話不談。
我只是沉默著。不知道在哪本書上看過,長大了就意味著失去很多東西。長大了,友誼便如同這天空中的風箏,線在手上,風大了,線會斷,箏會掉。友誼如同一塊易碎的玻璃。
雖然走得最急得風景總是最美的,傷的最深的也總是感情。我害怕兩個互相取暖的人卻得到最冷的`冰。說以我害怕離你越近,傷你越深。
所以當我聽你講心里話時,只是靜靜地聽著。我選擇沉默,對任何事物的沉默。你曾經(jīng)說我是一個大冰山,只會沉默。友誼真是一個奇怪的東西,比一切東西都要奇怪。
友誼,友誼,一個困惑我已久的問題。我問過許多人,回答千奇百怪。到現(xiàn)在,我還不知道什么叫友誼。
我害怕友誼又喜歡友誼。友誼,我曾寫過幾十遍,幾百遍,直到最后,我忘了寫過幾遍,知道寫到手都麻木了,心也麻木了。
朋友,你走得無聲無息,當我剛學(xué)會勉強擠出一個微笑的時候,你就走了。獨留我一個人在黑暗中,獨自的沉默,獨看漫天的煙花,獨看漫天的繁星,獨看這人世間的一切一切。
朋友,你告訴我要學(xué)會珍惜一切,珍惜一切的朋友。
朋友,我以沉默來回憶你,回憶你的素顏,回憶你的音容笑貌,回憶你與我的一切一切。
我們的友誼作文 篇7
光陰似箭,歲月如梭,一眨眼已經(jīng)過去6年了……
當初你我在幼兒園相識,我笑嘻嘻的問你的名字,你也樂呵呵的問我的名字,當我聊了一會兒后,你我已成閨蜜。到了小學(xué),你我又神奇的在同一所學(xué)校同一個班級中相逢,當時我們是多么的`開心快樂,而且后面分組我們在同一個小組,你我還是同桌,那時我們都說肯定是上天安排我們要做一直的好朋友,當初我們一起上下學(xué),當班里有的男生會欺負我的時候,你挺身而出,將他們打跑了,那時我身上沒有什么東西,我拿出老師獎勵我的糖果我們一起吃……
可現(xiàn)在到了初中,我還是那個我,而你卻不是當初的那個你了……每當我下了課,放了學(xué),來到你們班帶了好吃的想要找你一起分享,你總是對我說沒有時間,可每次當我一個人孤單的走的時候,我分明看見你正在和你們班的同學(xué)玩,我想叫你,可是我又不敢,我怕,怕當我叫了你之后,我們可能連朋友都做不了……
我希望當你發(fā)現(xiàn)我還在“原點”等著你的時候,你能及時的回來找我……
愿我們的友誼地久天長……
我們的友誼作文 篇8
雨,下得淅淅瀝瀝,空中縹緲的雨絲,帶來了幾分寒意。冰涼的雨珠滴落在指尖,像一顆眼淚,透心的涼。
時間不知不覺,而我們也不知不覺,等我們都反應(yīng)過來的時候,已經(jīng)到了離別之際。回憶起曾經(jīng)在一起打打鬧鬧,哭哭笑笑的情景,這一切很快就會消失了,唯一留存著的就是那美好的`回憶。
好難過,好不舍啊!真的,要說再見了嗎?
熟悉的校歌,一遍一遍地回響在耳際,這種旋律,一輩子也不可能忘記。還記得班主任老師教我們唱校歌去比賽的場景嗎?同學(xué)們在老師的指揮下刻苦練習(xí),老師在指揮,精神抖擻。之所以,大家都這么專注,這么認真,那是因為我們都很有在乎這個團結(jié)一致的集體!
現(xiàn)在,分別在即,我們都很不舍。往日里,我們吃住同行,不是親人勝似親人。現(xiàn)在,與親人分離,真的很難舍!
再見了!還能再見嗎?在這分別之際,我多么希望時間能多停留一會兒,讓再多享受一下同學(xué)間的溫暖。
雨,請不要沖刷掉我們所剩無幾的時間;風,請不要帶走我們童年的記憶。
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